EMOÇÕES
Disciplina: Processos Psicológicos Básicos
Profa. Dra. Silvia Malheiros
Curso: Fisioterapia
As emoções são REAÇÕES aos estímulos
externos que nos permitem guiar nosso
comportamento e agir rapidamente em
resposta às demandas do nosso
ambiente.
SENSAÇÃO EMOÇÃO SENTIMENTO
❖ É a conscientização da emoção;
❖ Envolve compreensão e integração;
❖ Experiência subjetiva
❖ Expressões de afeto acompanhadas de reações intensas e breves do organismo em
resposta a um acontecimento inesperado ou, às vezes, muito aguardado, fantasiado;
❖ As reações orgânicas presentes na emoção fogem ao controle do indivíduo
SENSAÇÃO x EMOÇÃO x SENTIMENTO
❖As reações orgânicas presentes na emoção fogem ao
controle do indivíduo.
❖A emoção é um momento de tensão em um organismo, e
as reações orgânicas são descargas emocionais.
AS EMOÇÕES TÊM 5 COMPONENTES:
Cognição Avalia os objetos e eventos do mundo externo
Sintomas físicos (componentes neurológicos) Regulação do organismo
Motivação Prepara e direciona as emoções
Expressão motora Manifesta a reação e sua intenção correspondente
Experiência subjetiva ou Monitora o estado do organismo frente à sua
SENTIMENTO interação com os eventos e objetos
EMOÇÕES
❖ São multidimensionais
❖ Envolvem:
❖ Fenômenos subjetivos: despertam um sentir (raiva, alegria)
❖ Fenômenos biológicos: preparam o corpo para o enfrentamento de diversas
situações
❖ Fenômenos sociais: surgem ao emitirmos sinais (faciais, posturais e vocais)
que comunicam aos outros a qualidade e intensidade de nossa emoção.
E geralmente há um propósito (desejo motivacional para se fazer algo: combater
um inimigo, abraço, etc...)
FUNÇÃO DA EMOÇÃO
❖ Dirigir o nosso comportamento de forma rápida e eficiente
❖ É importante entender que qualquer decisão é mediada por nossas
emoções em maior ou menor grau
NEUROFISIOLOGIA DA EMOÇÃO
❖ O funcionamento emocional ocorre em todo o cérebro, mas
principalmente no sistema límbico
NEUROFISIOLOGIA DA EMOÇÃO
Figura 12.1 Vias cerebrais das emoções. No cérebro, a entrada sensorial pode ser direcionada
(a) para o córtex (via tálamo) para análise e então transmitidas para a amígdala; ou
(b) diretamente para a amígdala (através do tálamo) para uma reação emocional instantânea
FUNÇÃO DA EMOÇÃO
• AS emoções possuem funções!
• Não conseguimos ficar o tempo todo para ficar na positividade
• Não dá para ficar viver só de alegria....
MEMÓRIA
X
EMOÇÃO
Emoção: liberação de
Memórias: formadas nas sinapses
neurotransmissores na fenda
(transmissão de informações
sináptica
entre os neurônios)
OS NEUROTRANSMISSORES
ATUAM NA SINAPSE!
EMOÇÕES BÁSICAS
Entender melhor cada uma das emoções básicas e reconhecê-las em
seu comportamento é essencial para a vida com mais equilíbrio
Existem estudos que encontraram até vinte e sete emoções...
Seis são consideradas básicas porque indivíduos de todo o mundo
podem experimentá-las, independente da cultura na qual se está
inserido
Paul Ekman
• Nascido nos EUA, 1934
• Ingressou na universidade aos 15 anos
• Pesquisou comportamentos não verbais e expressões faciais
Viajou por diversos países, conheceu várias culturas e percebeu que a
capacidade de interpretar expressões faciais é universal e permeia toda
a espécie humana
ALEGRIA – MEDO – SURPRESA
6 EXPRESSÕES
UNIVERSAIS
Dr. Paul Ekman
(1934 - )
Psicólogo americano
TRISTEZA – NOJO – RAIVA
Tais emoções provocariam expressões faciais involuntárias que podem até ocorrer
antes mesmo do consciente ser capaz de compreendê-las.
Emoção X Aprendizagem
❖ As emoções são uma fonte essencial da aprendizagem
❖ As pessoas procuram atividades e ocupações que fazem com que elas se
sintam bem e tentam evitar atividades ou situações em que se sintam mal
Emoção X Aprendizagem
❖ As emoções capturam a atenção e ajudam a memória, tornando-as mais
relevantes e claras fortalecendo assim o aprendizado
❖ Clima de ameaça, desconforto, insegurança, medo, opressão, humilhação faz o
sistema límbico afetar a tomada de decisão e de execução comprometendo
assim o processo de aprendizagem e de reabilitação
Ser Humano X Máquina
❖ Computadores processam, analisam, armazenam, categorizam e classificam
as informações com mais velocidade e eficácia.
❖ Humanos possuem afeto, motivam-se, apaixonam-se e acasalam, fogem de
predadores e tornam-se caçadores.... o que condiciona o nosso
comportamento e a nossa aprendizagem!
• Independentemente de
sua idade, do seu jeito de
ser ou enxergar o mundo….
• Todas as pessoas sentirão
emoções básicas no
decorrer de suas vidas!
• Cada uma delas manifesta
como estamos nos sentindo
no momento, tornando-se
guias de aprendizagem e
autoconhecimento para o
desenvolvimento individual
“podemos ‘segurar o choro’, mas não conseguimos deixar de ‘chorar
por dentro’, sentindo aquele nó na garganta. Às vezes até tentamos,
mas não conseguimos segurar duas ou três lágrimas que escorrem,
traindo-nos e demonstrando nossa emoção”
Bock; Furtado; Teixeira, 2008
