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Lista de Exercícios 1

O documento contém uma lista de exercícios de matemática abordando polinômios, inequações, funções constantes, afins e quadráticas, além de funções definidas por várias sentenças. Os exercícios incluem a aplicação do Dispositivo de Briot-Ruffini, resolução de inequações e análise de gráficos. O objetivo é desenvolver habilidades na resolução de problemas matemáticos e compreensão de conceitos fundamentais.
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Lista de Exercícios 1

O documento contém uma lista de exercícios de matemática abordando polinômios, inequações, funções constantes, afins e quadráticas, além de funções definidas por várias sentenças. Os exercícios incluem a aplicação do Dispositivo de Briot-Ruffini, resolução de inequações e análise de gráficos. O objetivo é desenvolver habilidades na resolução de problemas matemáticos e compreensão de conceitos fundamentais.
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Lista de Exercı́cios 01

Matemática

1 Dispositivo de Briot-Ruffini
1. Considere os seguintes polinômios:

(a) P (x) = x3 + 2x2 − 5x − 6


(b) P (x) = x4 + 2x3 − 3x2 − 8x − 4 (Alterado)
(c) P (x) = x5 − 4x4 + x3 + 6x2
(d) P (x) = x4 − 5x2 + 4 (Alterado)
(e) P (x) = x3 − 5x2 + 6x
(f) P (x) = x4 + 4x3 + 6x2 + 4x − 15 (Alterado)
(g) P (x) = x3 + 4x2 − 3x − 18
(h) P (x) = x3 + x2 − x − 1
(i) P (x) = 2x5 − 3x4 − x3 + 5x2 − 9x − 10 (Alterado)
(j) P (x) = 6x4 − 13x3 + 7x2 + x − 1 (Alterado)
(k) P (x) = x6 − 9x5 + 33x4 − 63x3 + 66x2 − 36x + 8 (Alterado)
(l) P (x) = x3 + 3x2 − 4x − 12
Para cada polinômio acima:
i. Determine o conjunto das prováveis raı́zes.
ii. Aplique o Dispositivo de Briot-Ruffini para encontrar as raı́zes dos polinômios
iii. Caso encontre um polinômio quadrático sem raı́zes reais, informe que ele não pode ser
mais decomposto no conjunto dos números reais.
iv. Reescreva o polinômio como um produto de polinômios de primeiro grau e/ou segundo
grau (se não admitir raiz real).

2 Inequações
2.1 Conceitos básicos
2. Resolva as seguintes inequações e faça a representação gráfica de sua solução:

(a) x − 5 > 3
(b) 2x + 7 ≤ 15
(c) −3x + 4 ≥ 1
(d) 5 − 2x < 3
(e) −3 ≤ 2x − 5 < 7
x
(f) 1 < + 3 ≤ 5
2
(g) −4 < −x + 2 ≤ 6
(h) −10 ≤ 3 − 2x < 4

1
3. Determine o conjunto solução das inequações:
x
(a) −1≥3
2
3x
(b) 4 − <2
5
(c) −2(x − 1) > 4 − x
(d) 3(x + 2) − 5 ≤ 2x + 1
(e) −2 ≤ 3x + 1 < 7
x−1
(f) 0 < ≤2
3
(g) −5 ≤ −2x + 3 < 9
x
(h) 2 < 4 − ≤ 6
2

2.2 Inequações: Aplicações e Desafios


4. Um número aumentado em 7 é maior que o triplo dele. Qual é o conjunto solução dessa inequação?
5. Para que valores de x, a expressão 4x − 3 é maior que 2x + 5?
6. O dobro de um número somado a 8 é menor ou igual a 20. Determine o intervalo de valores
possı́veis para esse número.
7. (ENEM) Uma empresa de tecnologia oferece um plano mensal de assinatura por R$50, 00 mais
R$2, 00 por cada hora utilizada. Outra empresa concorrente cobra um valor fixo de R$80, 00 por
mês, sem limitação de horas. Para quantas horas de uso o primeiro plano é mais vantajoso?
8. O lucro mensal de uma empresa é dado pela função L(x) = 5x − 200, onde x é o número de
produtos vendidos no mês. Para que valores de x a empresa tem lucro positivo?
9. A temperatura ideal para armazenar um determinado produto quı́mico deve estar entre 5°C e
25°C. Escreva uma inequação para representar essa situação.
10. Para que um veı́culo seja considerado econômico, seu consumo deve estar entre 10 e 15 km por
litro de combustı́vel. Escreva a inequação correspondente.

3 Estudando Funções e Seus Gráficos


3.1 Função Constante
11. Defina, com suas palavras, o que é uma função constante e dê um exemplo.
12. Qual das funções abaixo é uma função constante? Justifique sua resposta.
(a) f (x) = 3x + 5
(b) f (x) = −2
(c) f (x) = 7x2 − 4
1
(d) f (x) =
x
13. Esboce o gráfico das funções constantes abaixo, na sequência determine o domı́nio e a imagem
para cada uma delas:
(a) f (x) = 2
(b) f (x) = −3
(c) f (x) = 0

2
(d) f (x) = 2, 5
1
(e) f (x) = −
2
(f) f (x) = 10
14. Toda função constante é uma reta paralela a qual eixo do plano cartesiano?
15. Se uma função constante tem a equação f (x) = c, explique o que acontece se:
(a) c > 0
(b) c < 0
(c) c = 0

3.2 Função Afim


16. Defina, com suas palavras, o que é uma função afim e dê um exemplo.
17. Entre as funções abaixo, quais são afins? Justifique sua resposta.
(a) f (x) = 3x + 2
(b) f (x) = x2 − 5x + 1
(c) f (x) = −4x
(d) f (x) = 7
18. Esboce os gráficos das seguintes funções afins, na sequência determine o domı́nio e a imagem
para cada uma delas:
(a) f (x) = 2x + 3
(b) f (x) = −x + 4
1
(c) f (x) = x − 2
2
(d) f (x) = −3x − 1
(e) f (x) = 5x − 3
(f) f (x) = −2x + 7
(g) f (x) = 4x
19. Determine o valor de x para o qual f (x) = 0 nas funções abaixo:
(a) f (x) = 2x − 4
(b) f (x) = −5x + 10
(c) f (x) = 3x + 9
1
(d) f (x) = − x + 1
2
20. Sem fazer o gráfico, determine se as funções abaixo são crescente ou decrescente:
(a) f (x) = 4x − 7
(b) f (x) = −3x + 2
x
(c) f (x) = − 5
2
(d) f (x) = −x − 8
21. Uma fábrica tem um custo fixo de R$500, 00 e um custo variável de R$20, 00 por unidade pro-
duzida.
(a) Escreva a função afim que representa o custo total C(x).

3
(b) Qual será o custo ao produzir 50 unidades?
(c) Quantas unidades precisam ser produzidas para que o custo total seja R$1.000, 00?
22. Encontre as interseções com os eixos x e y para as funções abaixo:
(a) f (x) = 3x − 6
(b) f (x) = −2x + 4
1
(c) f (x) = x + 1
3
(d) f (x) = −x − 2
23. Uma empresa de transporte cobra uma taxa fixa de R$5, 00 mais R$2, 50 por quilômetro rodado.
(a) Escreva a função que representa o valor total a ser pago em função da distância percorrida.
(b) Qual será o custo para uma viagem de 10 km?
(c) Se um passageiro pagou R$20, 00, quantos quilômetros ele percorreu?

4 Função Quadrática
24. Defina, com suas palavras, o que é uma função quadrática e dê um exemplo.
25. Considere as funções quadráticas abaixo. Determine se suas parábolas têm concavidade para
cima ou para baixo e justifique sua resposta:
(a) f (x) = x2 − 4x + 3
(b) f (x) = −2x2 + 5x − 6
(c) f (x) = 3x2 + 2x − 1
(d) f (x) = −x2 + 4x
26. Determine se o vértice das funções abaixo representa um máximo ou um mı́nimo:
(a) f (x) = −x2 + 6x − 8
(b) f (x) = 2x2 − 4x + 1
(c) f (x) = −3x2 + 9x − 5
(d) f (x) = x2 + 5x + 6
27. Calcule o x do vértice das funções quadráticas a seguir, na sequência determine o ponto onde
a parábola atinge seu valor máximo ou mı́nimo:
(a) f (x) = x2 − 6x + 8
(b) f (x) = −2x2 + 4x − 1
(c) f (x) = 3x2 + 9x + 2
(d) f (x) = −x2 + 2x + 5
28. Determine os pontos de interseção com os eixos para cada uma das funções abaixo:
(a) f (x) = x2 − 4x + 3
(b) f (x) = −x2 + 5x − 6
(c) f (x) = 2x2 + 8x
(d) f (x) = x2 − 9
29. Para cada uma das funções quadráticas abaixo, determine concavidade, vértice e raı́zes (se
existirem):
(a) f (x) = x2 − 4x + 3

4
(b) f (x) = −x2 + 6x − 8
(c) f (x) = 2x2 − 5x + 2
(d) f (x) = −3x2 + 9x − 5
30. Esboce os gráficos das seguintes funções quadráticas, na sequência determine o domı́nio e a
imagem para cada uma delas:

(a) f (x) = x2 − 4x + 3
(b) f (x) = x2 + 2x + 2
(c) f (x) = −x2 + 4
(d) f (x) = 2x2 − 4x − 1
1
(e) f (x) = − x2 + x + 1
2
(f) f (x) = 3x2 − 12x + 9
(g) f (x) = x2 − 4x
(h) f (x) = −x2 − 4x − 2
(i) f (x) = x2 + 2x − 1
(j) f (x) = −2x2 + 6x − 4

31. A altura h (em metros) de um objeto lançado para cima é dada por:

h(t) = −5t2 + 20t + 15

onde t é o tempo em segundos.


(a) Qual é a altura inicial do objeto?
(b) Em que instante o objeto atinge sua altura máxima?
(c) Qual é a altura máxima atingida?
(d) Quando o objeto atinge o solo novamente?
32. Uma empresa tem um lucro mensal modelado pela função quadrática

L(x) = −2x2 + 16x − 24

onde x representa o número de unidades vendidas (em centenas).


(a) Para quantas unidades vendidas o lucro será máximo?
(b) Qual é o lucro máximo?
(c) Para quais valores de x a empresa terá prejuı́zo?

5 Função definida por várias sentenças


33. Considere as funções definidas por várias sentenças a seguir. Para cada uma delas, esboce do
gráfico da função e determine o seu domı́nio e imagem.
(
2, se x ≤ −1
(a) f (x) =
x + 3, se x > −1
(
−3x + 1, se x < 0
(b) f (x) =
x2 , se x ≥ 0
(
x2 − 4, se x ≤ 1
(c) f (x) =
−3x, se x > 1

5

x + 2,
 se x < −2
(d) f (x) = 4, se − 2 ≤ x < 3

−x + 5, se x ≥ 3


2
x ,
 se x < 2
(e) f (x) = 5, se x = 2

x + 1, se x > 2


4,
 se x ≤ −1
(f) 2
f (x) = x − 2x + 1, se − 1 < x ≤ 2

4x − 6, se x > 2


2
x ,
 se x ≤ 0
(g) f (x) = x − 1, se 0 < x ≤ 2

 2
x − 4x + 4, se x > 2

2x − 2,
 se x < 1
(h) f (x) = −1, se x = 1

 2
x − 4x + 3, se x > 1
(
x2 − 4x + 3, se x ≤ 2
(i) f (x) =
−2x + 6, se x > 2

−1,
 se x < −1
(j) f (x) = x2 , se − 1 ≤ x < 2

−2x + 6, se x ≥ 2

6 Funções Modulares
34. Considere as seguintes funções modulares. Para cada uma delas, reescreva a função na forma de
função definida por várias sentenças, na sequência esboce o gráfico da função e determine seu
domı́nio e imagem.
(a) f (x) = |x − 3|
(b) f (x) = |2x + 1| − 2
(c) f (x) = |x2 − 4|
(d) f (x) = |x2 − 2x|
(e) f (x) = −|x − 2|
(f) f (x) = −|x + 1| + 2
(g) f (x) = x2 − 2|x|
(h) f (x) = |x + 2| + |x − 3|

7 Composição de Funções
35. Sejam f (x) = 2x + 1 e g(x) = x − 3. Determine:
(a) (f ◦ g)(x)
(b) (g ◦ f )(x)
36. Considere as funções f (x) = x2 e g(x) = 3x + 2. Encontre:
(a) (f ◦ g)(x)
(b) (g ◦ f )(x)

6

37. Sejam f (x) = x e g(x) = x2 − 4. Determine (f ◦ g)(x).
1
38. Dadas as funções f (x) = e g(x) = x + 2, determine:
x
(a) (f ◦ g)(x)
(b) O domı́nio de (f ◦ g).
39. Sejam f (x) = |x − 1| e g(x) = x2 + 2x. Determine (f ◦ g)(x) e analise sua continuidade.
1
40. Dadas as funções f (x) = e g(x) = 2x + 1, determine:
x−3
(a) (f ◦ g)(x)
(b) O domı́nio de (f ◦ g).
x
41. Sejam f (x) = 3x − 2 e g(x) = . Encontre (g ◦ f )(x) e determine seu domı́nio.
x−1

42. Sejam f (x) = x2 − x + 1 e g(x) = x + 2. Determine (f ◦ g)(x) e analise seu domı́nio.
43. Para cada par de funções f (x) e g(x), determine as seguintes composições:
i. (f ◦ g)(x) = f (g(x))
ii. (g ◦ f )(x) = g(f (x))
iii. (f ◦ f )(x) = f (f (x))
iv. (g ◦ g)(x) = g(g(x))
Sendo:
(a) f (x) = 2x + 1, g(x) = x2 − 3

(b) f (x) = x + 2, g(x) = x − 1
1
(c) f (x) = x2 − x, g(x) =
x+1
(d) f (x) = |x − 1|, g(x) = x2 + 2x + 3
x
(e) f (x) = , g(x) = x + 4
x−2
(f) f (x) = x2 + 1, g(x) = 3x − 2
(g) f (x) = x1 , g(x) = x2 − 4
π
(h) f (x) = cos(x), g(x) = x + 2
(i) f (x) = |x| + 2, g(x) = x3 − x
(j) f (x) = ex − 1, g(x) = ln(x + 1)

8 Função inversa
44. Para cada função f (x) dada abaixo, determine sua inversa f −1 (x). Além disso, verifique:
i. O domı́nio e a imagem de f (x) e f −1 (x).
ii. Se f −1 (x) também é uma função de primeiro grau.
iii. O ponto de interseção entre os gráficos de f (x) e f −1 (x).
Sendo:
(a) f (x) = 3x + 5
x−2
(b) f (x) =
4
(c) f (x) = 7 − 2x

7
5x + 3
(d) f (x) =
2
x
(e) f (x) = 1 −
3
4x − 1
(f) f (x) =
3
1
(g) f (x) = 2x +
2
3
(h) f (x) = − x + 4
2
x+7
(i) f (x) =
5
(j) f (x) = −x + 6

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