1. O amor no s traz alegria como tambm alimenta.

Neste perodo, a conjuno : a) subordinativa causal; b) coordenativa aditiva; c) coordenativa conclusiva; d) subordinativa comparativa; e) conformativa. 2. O mais certo no dirigir veculo sem carta de habilitao, a orao sublinhada reduzida de infinitivo com valor de subordinada: a) adverbial; b) coordenada: c) adjetiva; d) substantiva; e) reduzida. 3. Qual dos perodos abaixo no apresenta orao substantiva? a) pensei estar bem informado; b) conclui estarmos enganados; c) prepara-te, para no decepcionares; d) Paulo era incapaz de cumprir a promessa; e) proibido fumar. 4. Assinale a opo em que a troca do termo extrado do trecho abaixo pela forma colocada entre parnteses implicaria sensvel alterao de sentido: Uma observao mais cuidadosa revela, porm (A), que Cincia e Tecnologia no se comportam como (B) mercadorias, mas (C) como bens culturais: por isso, talvez, que toda tentativa de transferncia de tecnologia fracassa e resulta no (D) que no passa de alguma (E) forma efmera de prestao de servio. a) porm / (portanto); b) como / (do mesmo modo que); c) mas / (e sim); d) no / (naquilo); e) alguma / (uma). 5. Numa das frases abaixo, no se encontra exemplo da conjuno anunciada. Assinale-a: a) subordinativa concessiva - Conquanto estivesse cansado, concordou em prosseguir; b) subordinativa condicional - Digam o que quiserem contanto que no me ofendam; c) subordinativa temporal - mal anoiteceu, iniciou-se a festa com grande entusiasmo ; d) subordinativa final - saiu sem que ningum percebesse; e) subordinativa causal - como estou doente, no comparecerei. 6. O destino do ru depende do juiz. O processo est com o juiz. Utilizando-se um s perodo para

reconstruir o que est sendo afirmado, teremos: a) o processo est com o juiz, embora o ru dependa do seu destino; b) o processo est com o juiz, de quem depende o destino do ru; c) o processo est com o juiz, cujo ru depende do seu destino; d) o processo est com o juiz, a quem depende o destino do ru; e) o processo est com o juiz, que dependa o destino do ru. 7. Assinale o perodo em que ocorre a mesma relao significativa existente entre os termos grifados em: a atividade cientfica to importante quanto qualquer outra atividade econmica: a) o rapaz era to aplicado, que em pouco tempo foi promovido; b) quanto mais estuda, menos aprende; c) tenho tudo quanto quero; d) sabia a lio to bem como eu; e) todos estavam exaustos, tanto que se recolheram logo. 8.No perodo - Torna-se, portanto, imperativa uma reviso conceitual do modelo presente do processo de desenvolvimento tecnolgico de modo a levar em conta o fator cultural como dominante - a orao grifada traduz: a) concesso; b) conseqncia; c) comparao; d) condio; e) proporo. 9. Assinale a opo em que as oraes do perodo enunciado se relacionam por coordenao e subordinao e no apenas por coordenao: a) no aconchego / do claustro, na pacincia e no sossego / trabalha e teima, e lima, e sofre, e sua; b) os camels ensinam nas ruas os mitos hericos da meninice e do aos homens que passam uma lio de infncia; c) entre os camels das ruas, uns falam pelos cotovelos e outros, coitados, tm a lngua atada; d) os camels vendem canetinhas-tinteiro por quase nada, mas elas jamais escrevem coisa alguma; e) o camel dos brinquedos de tosto oferece balezinhos de cor, mostra bonequinhos jogadores de box, exibe no cho da calada pererecas verdes. 10. Assinale o item com orao sub. adjetiva explicativa:

a) nem tudo que reluz ouro; b) O aluno que estuda aprovado; c) meu irmo, que mora em Petrpolis, est doente; d) meu irmo que mora em Petrpolis est doente; e) os cachorros que latem no mordem. 11. Assinale a orao em que a substituio da expresso grifada altera sensivelmente o sentido do enunciado: a) em lugar de nos conduzirem a desejvel autonomia. / em vez de; b) eliminando, assim, seus talentos de processo... / com isso; c) embora muitos estudiosos defendam que a caracterstica... / conquanto; d) pois toda preocupao intelectual do homem no deixa de ser... / logo; e) no entanto, por causa da situao de dependncia cultural ... / todavia. 12.No perodo - E quanto mais andava mais tinha vontade, ocorre idia de proporo. Assinale a opo em que tal idia NO ocorre: a) quanto mais leio este autor menos o entendo; b) choveu tanto, que no pudemos sair; c) medida que corria o ano, o nosso trabalho era maior; d) quanto menos vontade, mais negligncia; e) quanto mais se l, mais se aprende. 13.No trecho - A lua deitava-se pelo mundo. Era um mar de leite por cima das coisas -, o segundo perodo estabelece com o primeiro uma relao de: a) contraste; b) comparao; c) condio; d) explicao; e) concluso. 14.No trecho - Poeta primitivo, canta a natureza na mesma linguagem da natureza - a expresso grifada corresponde a: a) mesmo sendo poeta primitivo; b) at sendo poeta primitivo; c) alm de ser poeta primitivo; d) antes de ser poeta primitivo; e) por ser poeta primitivo. 15.Passada a tempestade, recolheu as velas, a orao grifada reduzida do particpio com valor de: a) adverbial temporal; b) adverbial condicional; c) substantiva apositiva; d) substantiva predicativa; e) adverbial causal.

16. Choveu, portanto haver boas colheitas. Em qual das oraes abaixo, a conjuno tem o mesmo valor do exemplo acima? a) saiu, logo que ela entrou; b) apressa-te, pois o tempo pouco; c) vives mentindo; logo, no mereces f: d) leve-lhe flores, pois ela aniversaria amanh; e) no veio, que estava indisposto. 17. Estudando sem mtodo, seremos reprovados., orao reduzida de gerndio, com valor de subordinada: a) final; b) concessiva: c) consecutiva; d) condicional; e) conformativa. 18. 01. Todos os perodos so compostos por subordinao EXCETO: a) no se preocupe que logo a trarei; b) dei-lhe sinal que sasse logo; c) todos sabem que o homem mortal; d) ele afirmou que no a vira; e) to feio que assusta. 02. A orao sublinhada est corretamente classificada, EXCETO em: a) se Madalena me visse assim, com certeza me achava extraordinariamente feio. (orao subordinada adverbial condicional) b) levanto-me, procuro uma vela, que a luz vai apagarse; (orao coordenada sindtica explicativa) c) de longe em longe sento-me fatigado e escrevo uma linha; (orao coordenada sindtica aditiva) d) e falando assim, compreendo que perco o tempo; (orao subordinada substantiva objetiva direta) . e) foi este o modo de vida que me inutilizou. (orao subordinada substantiva predicativa) 19.No seguinte grupo de oraes sublinhadas: 1) bom que voc venha; 2) no esqueas que s fiel; Temos oraes subordinadas respectivamente: a) objetiva direta, subjetiva: b) subjetiva, objetiva direta: c) objetiva direta, adverbial temporal: d) subjetiva, predicativa: e) predicativa, objetiva direta. 20. Assinale a construo que pode substituir, sem provocar alterao fundamental de sentido, o tempo

grifado em e viu a esperana balanando. a) que balanou; b) que teria balanado; c) que havia de balanar; d) que tinha balanado; e) que balanava. 21.A orao No se verificou, todavia, uma transplantao integral de gosto e de estilo tem valor: a) conclusivo; b) adversativo; c) concessivo; d) explicativo; e) alternativo. 22.Em Embora ela tivesse sido alta e clara, a orao exprime: a) causa; b) condio; c) concesso; d) finalidade; e) conseqncia.

GABARITO

1. B 2. D 3. C 4. A 5. D 6. B 7. D 8. B 9. B 10. C 11. E 12. B 13. D 14. E 15. A 16. C 17. D 18. 1.A/2.E 19. B 20. E 21. B 22. C