3o ano temática 3 bloco retangular vértices faces arestas

3o ano temática 3 bloco retangular vértices faces arestas

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  1 ESCOLA NOVA –MONTE SANTO DE MINAS – MG Prof. Otávio Luciano Camargo Sales de Magalhães 3º Ano – 2016 – RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS 11 DE FEVEREIRO DE 2016 Nome: ________________________________________ TEMÁTICA - BLOCO RETANGULAR 1) No Bloco Retangular, pinte uma face de AZUL, uma aresta de VERMELHO e um vértice de VERDE. a) Quantos são os vértices? b) Quantas são as faces? c) Quantas são as arestas? 2) A seguir um molde (planificação) do Bloco Retangular. Pinte as faces opostas com a mesma cor.
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  2 3) A somadas faces opostas de um dado cúbico é sempre 7. Numere as faces para que a figura abaixo seja um dado: 4) Verdadeiro ou falso? a) Todo Bloco Retangular é Cubo! b) Todo Cubo é Bloco Retangular! 5) Preencha as faces incompletas dos dados, se for possível: 6) (Álvaro Andrini) Qual das peças abaixo deve ser encaixada neste objeto para que ele fique com a forma de um bloco retangular? 7) (Olimpíada de Matemática da Escola Pública do Ceará – Ensino Fundamental – Treinamento/2003) A figura abaixo deve ser dobrada de modo a formar um cubo. A letra A está sobre uma face. A letra sobre a face oposta será: a) B b) C c) D d) E e) F 8) Quantas caixas tem a pilha abaixo? 2 3 1 1 3 5 4 2 6 1 42
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  3 9) (Canguru Matemático– 2012) Um paralelepípedo foi montado com três peças de cores diferentes, conforme o desenho: Cada uma das peças é formada por 4 cubos. A peça branca do paralelepípedo se parece com qual das peças a seguir? 10) (Canguru Matemático – 2011) O desenho mostra um bloco formado por quatro dados iguais. Em cada dado, a soma das faces opostas é 7. Vista por trás, como fica o desenho do bloco? 11) (Canguru Matemático – 2009) Tomás construiu uma mesa usando pequenos cubos iguais, como na figura. Quantos cubos ele usou? a) 24 b) 26 c) 28 d) 32 e) 36 12) (Canguru Matemático – 2011) O desenho a seguir representa um castelo construído com cubinhos iguais. O desenho abaixo representa o mesmo castelo visto de cima. Quantos cubinhos foram necessários para construir o castelo?
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  6 COORDENADAS 1) Pinte segundoa receita LARANJA – D2, D3, D4, D5, D6, D7, D8, C3, C4, C5, C6, C7, B4, B5, B6 AZUL – A1, A2, A3, A4, A5, A6, A7, A8, A9, A10, A11, A12, B1, B2, B3, B7, B8, B9, B10, B11, B12, C1, C2, C8, C9, C10, C11, C12, D1, D9, D10, D11, D12 VERDE – K5, J5, I5, H5, G5, F5, E5 VERMELHO – J6, I6, H6, G6, F6, I7, H7, G7, H8 AMARELO – K11, J10, J11, J12, I11 2) (NAPLAN– National AssesmentProgram Literacy and Numeracy – Year 3 – Example test– Austrália) Adam coloualgunsadesivosnestagrade. Qual adesivoestáemC3? 3) (SIMAVE – Matriz de Referência do PROEB – CAED) Veja, abaixo, o mapa de uma parte do bairro onde Pedro mora No mapa, Pedro quer localizar a igreja, considerando um número e uma letra. Qual é a localização da igreja? A) 2, A B) 3, C C) 2, B D) 1, C 4) (http://mdmat.mat.ufrgs.br/) Observe a imagem e responda: a) A Igreja está localizada nas coordenadas ____________ b) Nas coordenadas (d,4) encontramos uma _________________ c) A torre tem como coordenadas ____________ d) Nas coordenadas (b,2) existe um_________________ e) O escorregador das crianças está localizado nas coordenadas ____________ f) O banco da praça está localizado nas coordenadas ____________
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  7 5) (Adpatado Escolovar)Responda ao que se pergunta. a) O tesouro do pirata estava enterrado em ________ b) As rochas podem ser encontradas nas coordenadas ____, ____, ____, ____, ____ e ___ c) O que encontramos na coordenada D7? d) Dê uma das coordenadas da areia movediça ______ e) Se saltarmos de paraquedas na coordenada R9 onde cairemos? f) Marque um X no mapa na coordenada Q5. g) Qual foi o caminho do pirata para chegar no tesouro? Escreva no balãozinho do desenho! ESTIMANDO MEDIDAS (Questões adaptadas do Khan Academy) 1) O hambúrguer mede 5 polegadas de comprimento. Qual é o comprimento do cachorro-quente? ( ) 18 polegadas ( ) 9 polegadas ( ) 3 polegadas 2) A reta ao lado da estante a seguir tem 1 pé de altura. Qual é a altura da estante? ( ) 4 pés ( ) 8 pés ( ) 12 pés 3) A reta da figura tem 1 metro. Qual é o comprimento aproximado da cerca? 4) O traço da figura tem 1 metro. Qual é o comprimento aproximado dessa quadra de basquete? ( ) 7 metros ( ) 20 metros ( ) 2 metros 5) O tracinho tem 1 metro. Qual é o comprimento aproximado da casa? ( ) 1 metro ( ) 3 metros ( ) 9 metros
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  8 6) O primeirogirassol tem 40 centímetros de altura. Qual é a altura do segundo girassol? ( ) 20 centímetros ( ) 50 centímetros ( ) 40 centímetros 7) O Escorregador de Regina Raposa tem 8 metros de comprimento. Qual é aproximadamente o comprimento do escorregador de Ésquilo Esquilo? ( ) 5 metros ( ) 2 metros ( ) 10 metros 8) A Princesa Pônei viva em uma torre com 45 metros de altura. Qual é a altura aproximada da torre do Mago Morsa? ( ) 52 metros ( ) 41 metros ( ) 13 metros 9) O ovo de galinha tem 6 centímetros de altura. Qual é altura aproximada do ovo de avestruz? ( ) 24 centímetros ( ) 4 centímetros ( ) 12 centímetros 10) Penny tem 25 centímetros de altura. Qual é a altura aproximada do pai de Penny? ( ) 35 centímetros ( ) 65 centímetros ( ) 15 centímetros (NAPLAN– National AssesmentProgram Literacy and Numeracy – Year 3 – Example test – Austrália) Este balde contém10 litros,quandocheioaté o topo.A linhapontilhadamostraoquanto de água está nobalde.Quantaágua aindacabe no balde? ( ) 3 litros ( ) 5 litros ( ) 7 litros ( ) 9 litros