O documento discute o conceito de letramento e sua relação com alfabetização. Letramento refere-se à capacidade de ler e escrever e exercer práticas sociais de leitura e escrita, enquanto alfabetização é o domínio das habilidades básicas. Ser letrado significa usar leitura e escrita no cotidiano de forma a responder às demandas sociais. O documento reflete sobre como desenvolver culturas letradas no ambiente escolar.