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Carregado porThiago Manchester
Aula Introdução à Citologia
O documento aborda a citologia, o estudo das células, destacando sua definição, histórico e evolução, incluindo a teoria celular que afirma que a vida só existe nas células. Apresenta a classificação das células em procariotos e eucariotos, bem como a estrutura básica de uma célula. Além disso, menciona um projeto educacional na UFRJ que visa oferecer ensino médio de qualidade e suporte na transição para a universidade.
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- 2. Definição • Citologia éo estudo (logos) das células (cito). • Células são as menores unidade morfo- funcionais de um organismo.funcionais de um organismo. Célula Tecido Órgão Sistema Organismo
- 3. Descoberta • O inglêsRobert Hooke em 1665 observou compartimentos vazios em um pedaço de cortiça (vegetal). A esses compartimentos ele chamou de célula (do latim cella). Microscópio de Robert Hooke
- 4. Descoberta • O holandêsAnton Van Leeuwenhoek observou as células vermelhas do sangue, bactérias, protozoários e o sêmen de animais. Montagem do microscópio Posição de observação
- 5. Composição básica deuma célula • Membrana: é o envoltório principal, delimita e seleciona o que entra e sai. • Citoplasma: parte líquida onde ocorrem diversas reações químicas.diversas reações químicas. • Núcleo: abriga o material genético.
- 6. Teoria Celular • Em1838, Matthias Jakob Schleiden (botânico, alemão) e Theodor Schwann (fisiologista, alemão) chegaram a conclusão que: “A vida existe somente nas células”“A vida existe somente nas células” “As células provêm somente de células preexistentes” “A célula é a unidade de reprodução e transmissão das características hereditárias.”
- 7. Citologia • As célulaspodem ser divididas em: Procariotos: não possuem núcleo. Célula bacteriana Eucariotos: Possuem núcleo individualizado. Célula fúngica
- 8. Citologia • Os organismospodem ser divididos em: Unicelulares -> compostos de uma única célulacélula Multi ou pluricelulares -> compostos por muitas células
- 9. Unicelulares • Bactérias: • Algas:•Algas: • Protozoários:
- 10. Multicelulares • Animais • Vegetais LeãoTarântula Esponja do mar Alga marinha Samambaia Baobá
- 11.
- 12. Envoltórios celulares • Delimitama célula, participando dos processos de seleção, reconhecimento e sinalização celular e proteção. Membrana Glicocálix Parede celular Cápsula (bactérias)
- 13. Glicocálix • Presente emcélulas animais e de protistas. • Barreira contra agentes físicos e químicos. • Reconhecimento e sinalização celular
- 14. • Estrutura semi-rígida. •Permeável. Bactérias e cianobactérias = peptidoglicano Protistas = sílica ou celulose Parede Celular Protistas = sílica ou celulose Fungos = quitina Plantas = celulose
- 15. • Presente apenasem algumas bactérias. • Grande variação na composição. Cápsula
- 16. Referências • Sites: • http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Citologia/cito.php •http://www.infoescola.com/citologia/teoria-celular/ • http://www.olympuslatinoamerica.com/portuguese/ola_aboutolympus_microsco pes_port.asp • http://www.dec.ufcg.edu.br/biografias/Anthovan.html • Livros texto: Lopes, Sonia & Rosso, Sergio (2008), Biologia – Volume Único – 1ª ed. São Paulo: Editora Saraiva. Linhares, Sergio & Gewandsznajder, Fernando (2009), Biologia – Volume Único – 1ª ed. São Paulo: Editora Ática. Alberts et al, (2010), Biologia Molecular da Célula - 5ª ed. São Paulo: Editora Artmed.
- 17. Exercícios • http://www.vestibulandoweb.com.br/ • http://www.professor.bio.br/vestibulares.asp •http://www.mundovestibular.com.br/pages/QUEST%C3%95ES• http://www.mundovestibular.com.br/pages/QUEST%C3%95ES -DE-VESTIBULAR.html
- 18. Sobre o curso •O Pré-Universitário Comunitário UFRJ é um projeto iniciado em 2003, que visa oferecer educação de qualidade no ensino médio e criar um ambiente de inclusão, auxiliando pessoas de todas as idades que não tiveram oportunidades e um bom ensino. Todos os professores e envolvidos no projeto são voluntários – universitários e profissionais de diversas áreas. Nossa ação imediata é ajudar os alunos a ingressarem nas universidades através do vestibular. No entanto, procuramos apoiá-los durante o início de sua vida universitária e profissional, contribuindo para que se tornem cidadãos críticos, conscientes e realizados. • O curso é autogestionado, e não há hierarquia. Professores e estudantes participam coletivamente das discussões e tomadas de decisões através de reuniões periódicas e das Assembleias Gerais. Incentivamosdiscussões e tomadas de decisões através de reuniões periódicas e das Assembleias Gerais. Incentivamos a ajuda mútua entre todos os voluntários, e a inovação nas práticas em sala de aula. Além das aulas, os estudantes contam com aulas de campo, apoio psicológico, biblioteca e recebem a visita de profissionais de diversas áreas, que ministram palestras explicando as características de seu trabalho, as peculiaridades de cada curso e as possibilidades de carreira. • Localização: Prédio do Centro de Ciências da Saúde (CCS) na Cidade Universitária (Ilha do Fundão) em espaço cedido pela UFRJ. • Aulas: Sábados de 8h às 18h, e quinzenalmente aos domingos de 8h às 12h. • Email: [email protected]
- 19. Sobre a equipede biologia • Thiago Manchester é bacharel em genética formado pela UFRJ e mestre em Biofísica pelo programa de Biologia Celular e Parasitologia do Instituto de Biofísica Carlos Chagas Filho também na UFRJ. É professor de Biologia do Pré-Universitário Comunitário UFRJ/CCS desde 2011 e é o atual coordenador do curso. • Equipe de Biologia (2014): Gerente: Felipe Jeronimo da Silva Romualdo Professores: Eduardo Cabral Casado Lima, Jessica Bizarelo, Luana Gomes Carneiro, Thais de Abreu Ancelmé, Thiago Luiz de Barros Moreira e Thiago Manchester. • Site: http://biologiapu.blogspot.com.br/
- 20. Sobre a aula •Tempo aproximado: 45 minutos. • Assuntos abordados previamente: Componentes bioquímicos das células. Água, lipídeos, proteínas,bioquímicos das células. Água, lipídeos, proteínas, glicídeos, sais minerais e vitaminas. • Próximos assuntos: Envoltórios (membrana plasmática), transportes através da membrana.
- 21. • Use, masnão abuse! • Se usar este material, dê os créditos! • Obrigado!