analisar questionando; levantar
questõesa respeito de (algo);
examinar detalhadamente.
"discutiam o novo plano de ação“
defender pontos de vista contrários
sobre (algo); debater.
"os alunos estão discutindo (sobre) o
novo projeto"
O que é
discutir?
Estabeleça uma ordemde importância na sua
discussão baseada na sua pergunta
Antes de começar a colocar a
mão na massa e escrever,
estabeleça a importância de
cada resultado em relação à
sua pergunta.
Assim, comece a discussão
falando daquele resultado
principal do seu trabalho.
Aquele que responde sua
pergunta quase que por
completo.
Esse é o resultado mais
importante, aquele que deve
iniciar sua estrutura de
importância.
Tendo em mente essa
estruturação, siga
delimitando o que vai ser
escrito em cada parágrafo
baseado na importância
daquele achado para sua
Dessa forma você terá
uma sequência lógica de
parágrafos baseada na
importância para sua
pergunta.
Estruturação feita de
importância feita, é hora
de pensar no leitor do seu
trabalho!
6.
Curiosidade e fluidezsão seus aliados no texto
da discussão
O primeiro parágrafo da
sua discussão é um
verdadeiro carro-chefe
desta.
Um primeiro parágrafo
bem feito, com resultados
gerais e achados
importantes leva o leitor a
valorizar seu trabalho.
Dessa forma você está
mostrando quão
importantes e
interessantes são seus
resultados, e porque ele
deve continuar lendo.
Portanto, comece sua
discussão com um
parágrafo explicando de
forma geral seus
resultados mais
Após esse primeiro parágrafo
geral, é hora de discutir
detalhadamente o porquê
dos seus resultados.
Sem esquecer de discuti-los
na ordem de importância
estabelecida anteriormente.
Nessa hora, pense em como
discutir seus resultados
pensando fora da caixa.
7.
Pense “fora dacaixa” e explore as possibilidades
A hora de
discutir seus
resultados é o
momento
mais
importante e
livre do seu
trabalho.
É o momento de
colocar em prática seu
conhecimento sobre o
assunto e
contextualizar e discutir
o que pode explicar os
resultados
encontrados.
Não esqueça de citar trabalhos que tinham perguntas
parecidas com a(s) sua(s) e discutir porque estes
encontraram resultados parecidos ou diferentes dos
8.
Valorize seus dados
Valorizaros dados é seu
dever quando está
escrevendo um trabalho
acadêmico.
Você gastou tempo e
dinheiro coletando e
analisando seus dados.
Portanto, é hora de discutir
cada um deles de forma
detalhada.
Explore todas as
9.
Conclua sua discussãocom o que seu trabalho
pode retornar à sociedade
Para fechar com chave de ouro
sua discussão, é hora de
mostrar o retorno que seu
trabalho pode dar a
sociedade!
Portanto, escreva
como seu
trabalho pode ser
levado em conta
quando novos
trabalhos forem
escritos.
Por fim, faça suas sugestões
para novos trabalhos
baseadas no que faltou no
seu.
Dessa forma, você
terá uma
discussão
robusta,
concisa e
direta!
10.
Por que seutrabalho deve ser
citado em um próximo
trabalho com o mesmo tema?
O que deve ser levado em
conta, e que foi observado no
seu trabalho?
Por que seu trabalho deve ser
citado em um próximo
trabalho com o mesmo tema?
O que deve ser levado em
conta, e que foi observado no
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