Guerreiros, conquistadores e
pensadores
Profª Lilian Larroca
“A união faz a força”
• Até o século VI a.C., o isolamento
das cidades-estado não havia sido
um problema para os gregos.
• A partir dos ataques persas a áreas
de colonização grega, os gregos
perceberam que deveriam se unir
ou seriam derrotados pelo império
invasor.
• Por isso, eles fizeram acordos e
alianças, e se uniram contra os
persas.
Guerra contra os persas – Guerras
Médicas
• A “máquina de guerra” medo-persa tinha a fama
de ser invencível.
• O exército persa era muito numeroso e, por isso,
os gregos precisavam usar estratégias de guerra.
• O conflito entre
gregos e persas
durou 42 anos,
e marcou o
início da era
clássica da
história grega.
Guerra contra os persas – Guerras
Médicas
• O Império Persa cresceu muito e tornou-se o maior
que já havia existido. Foi conquistando o Oriente
Médio e também seguiu na direção do ocidente.
Chegaram, então à Ásia Menor (hoje, Turquia).
Guerras Médicas
• Ocorreu, então, um choque entre gregos e persas.
No início, os persas arrasaram os gregos, mas eles
começaram a usar estratégias militares para
vencer.
Guerras Médicas
• Uma batalha muito conhecida foi a das Termópilas, na qual
o rei Leônidas e 300 soldados ficaram para enfrentar o
exército persa. Eles foram mortos, porém são considerados
heróis. A resistência deles atrasou o exército persa,
impedindo que mais espartanos fossem mortos.
Tratado de Susã
• Os Persas tentaram conquistar a Grécia durante 42
anos, mas não conseguiram. Então, em 448 a.C.,
assinaram um acordo (Tratado de Susã), em que a
Pérsia se comprometia a não mais atacar os gregos.
Liga de Delos
• A estratégia ateniense contra os persas fez com
que Atenas se destacasse. Então, a Liga de Delos
foi encarregada de organizar a luta contra os
persas.
• Isso significava que, para
sustentar a guerra, os
recursos de várias partes
da Grécia eram enviados
à cidade de Delos, onde
eram administrados
pelos atenienses.
Atenas explora outros gregos
• Com o fim da guerra, Atenas não tinha mais por
que receber dinheiro, mas continuou exigindo
os recursos. Com o dinheiro, a cidade foi
reformada e tornou-se próspera.
• As outras cidades
ficaram revoltadas por
sustentar Atentas, e
criaram a Liga do
Peloponeso, para lutar
contra essa exploração.
Guerra do Peloponeso
• Aconteceu quando as outras cidades se uniram
para derrotar Atenas, no período entre 431 a
404 a.C.
• Então, Esparta
passou a
dominar e,
segundo a
História, eles
eram bem piores
que os
atenienses...
Tebas no poder!
• Cansadas da dominação de Esparta, algumas
cidades se reuniram e lutaram contra os
espartanos, agora lideradas por Tebas e Atenas.
• Os espartanos,
preocupados
com os persas e
pela ameaça de
uma revolta de
escravos, não
venceram.
Tebas no poder!
• Tebas se tornou a nova cidade líder, e dominou
o restante da Grécia. Mais uma vez, os
atenientes e espartanos reagiram e derrotaram
Tebas.
O enfraquecimento das cidades-estado:
fim da Grécia Antiga.
• Com tantas lutas internas, a Grécia tornou-se, na
verdade, muito frágil.
• Os macedônios aproveitaram-se dessa fraqueza, se
organizaram e invadiram o território.
• A invasão do rei Felipe II
da Macedônia, em 338
a.C., deu início à fase de
expansão e mistura das
culturas grega e oriental.
Alexandre, o Grande
• Alexandre era filho de Felipe II. Ele nasceu na
Macedônia, mas era admirador do “pensamento
grego”. Foi aluno do grande filósofo Aristóteles.
Alexandre, o Grande
Com 20 anos ele
substituiu seu pai no
comando do mundo
greco-macedônico.
Após a morte do pai,
ele eliminou todos os
que poderiam ameaçar
seu poder. Por isso,
sufocou todas as
cidades gregas
revoltadas contra o
domínio macedônico e
matou todos os seus
irmãos por parte de pai.
Conquistas de Alexandre
• Em 334 a.C., conquistou o grande Império Persa.
• Dominou grande parte do território conhecido hoje
como Oriente Médio.
• Continuou suas conquistas, dominou o Egito e chegou
até o território da Índia.
As Falanges
• Alexandre conseguiu sucesso porque era um
grande estrategista militar.
• Uma formação muito usada por Alexandre era a
falange.
O Império de Alexandre
• Com apenas 31 anos de idade, Alexandre era o comandante supremo
de um dos mais vastos impérios da História.
• Em 12 anos de combates ele conseguiu promover um dos mais
importantes contatos entre o mundo ocidental e o médio-oriental.
• O resultado foi uma troca cultural entre as duas partes do mundo –
oriente e ocidente.
A morte de Alexandre
• Segundo o historiador Plutarco, Alexandre morreu em 13 de junho de
323 a.C., aos 32 anos, provavelmente de malária.
• Seu império foi dividido entre seus quatro generais: Cassandro,
Lisímaco, Seleuco e Ptolomeu.
• O império enfraqueceu lentamente, até desaparecer completamente.
Hélade, Helena, Heleno, Helênica e
Helenística
• Hélade = Grécia
• Heleno / Helena = Grego / grega
• Helênica = a forma como a História se refere à
cultura grega.
• Helenística = mistura das culturas grega e oriental.
As culturas helênica e helenística tiveram uma
influência muito forte sobre grande parte da
humanidade (até hoje).
Cultura Helênica
• A cultura helênica foi uma das que mais
marcaram a história da humanidade. Mesmo
quando os romanos dominaram a Grécia com
sua força militar, eles passaram a adotar vários
costumes e valores dos gregos.
As ideias gregas
• As ideias gregas estão presentes na sociedade até hoje:
- Grande parte da Matemática estudada se baseia nos conhecimentos dos
matemáticos gregos antigos, entre eles Euclides, Pitágoras e Tales.
- Esses princípios matemáticos levaram à construção de muito do que usamos
(casas, roupas, máquinas).
- Construções típicas, imitando as construções gregas.
- Jogos Olímpicos, que inicialmente tinham apenas 6 jogos.
- A Filosofia também se iniciou na Grécia. Alguns dos mais famosos filósofos foram
Sócrates, Platão e Aristóteles.
- A Medicina também teve início na Grécia, com Hipócrates.
-A religião e a mitologia gregas são estudadas até hoje. A religião grega era
politeísta (tinha vários deuses) e antropomórfica (os deuses tinham formas e
características humanas).
-O “pai da História”, Heródoto, também era grego. Ele quis conhecer as regiões do
mundo conquistadas pelos gregos e pesquisava sobre elas. Tentou organizar as
informações históricas da época, mas também criou algumas explicações
“fantásticas” (com elementos sobrenaturais).
-- Os também se destacaram no teatro.
Filósofos gregos
Sócrates Platão Aristóteles
Viveu no século V a.C. Foi discípulo de Sócrates. Recebeu influência das
ideias de Sócrates e Platão.
Foi um grande
“provocador”: fazia
perguntas provocantes a
seus alunos e não dava a
resposta.
Defendia a ideia de que as
coisas são mais do que
aparentam ser. Por isso, é
necessário conhecer
melhor algo antes de dar
uma opinião.
Era um estudioso dos mais
variados temas: da
Matemática até Teologia.
Para ele, havia uma
explicação lógica para
tudo.
Queria ensinar os jovens a
defender uma opinião.
É preciso “conhecer” o
interior, aquilo que está
“por trás” das aparências.
Religião grega
• Segundo os gregos, seus deuses sentiam raiva, ciúme,
tristeza... Podiam morrer e ressuscitar.
Politeísmo:
Vários deuses
Antropomorfismo:
Os deuses tinham
formas e
características
humanas.
Panteon grego
• Havia também os semideuses ou heróis, que fizeram
algo extraordinário.
Alguns dos principais
deuses:
Cronos – pai dos deuses.
Poseidon – deus dos mares.
Zeus – senhor dos deuses.
Afrodite – deusa do amor.
Atena – deusa da razão.
Cultura Helenística
• Ele construiu várias cidades chamadas Alexandrias,
que funcionavam como capitais de sue império.
Lembrando: Cultura
helenística é a mistura da
cultura grega (helênica) com
a cultura oriental.
O responsável pela
aproximação dessas duas
culturas foi Alexandre.
Alexandria
A mais famosa Alexandria foi
construída ao norte do Egito.
Ela se tornou um símbolo
máximo da cultura
helenística.
Sua biblioteca era
muitíssimo conhecida.
Filosofia helenística
• Segundo a filosofia helenística, as pessoas devem
valorizar as “coisas do espírito”, e não as posses
materiais. Ele deveria desenvolver a capacidade de
superar todo tipo de dor (mental ou física) para fazer o
que é correto. Zenão, do século III a.C., defendia essa
filosofia, chamada de estoicista.
• Outros filósofos pregavam que o sentido da vida era a
busca de satisfação de todas as vontades. Não caberia
ao ser humano dizer não a algo que quisesse. Ele
deveria fazer o que quisesse para alcançar as alegrias e
prazeres da vida. Epicuro (século IV a.C), defendia essa
filosofia, e por isso ela é chamada epicurista.
Filosofia helenística
• Essa cultura deixou grandes marcas na história
humana através de sua Filosofia, Matemática,
História, política, arquitetura, teatro e tantas
outras formas.
Imagens
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Hist 0004 história antiga grécia

  • 1.
  • 2.
    “A união faza força” • Até o século VI a.C., o isolamento das cidades-estado não havia sido um problema para os gregos. • A partir dos ataques persas a áreas de colonização grega, os gregos perceberam que deveriam se unir ou seriam derrotados pelo império invasor. • Por isso, eles fizeram acordos e alianças, e se uniram contra os persas.
  • 3.
    Guerra contra ospersas – Guerras Médicas • A “máquina de guerra” medo-persa tinha a fama de ser invencível. • O exército persa era muito numeroso e, por isso, os gregos precisavam usar estratégias de guerra. • O conflito entre gregos e persas durou 42 anos, e marcou o início da era clássica da história grega.
  • 4.
    Guerra contra ospersas – Guerras Médicas • O Império Persa cresceu muito e tornou-se o maior que já havia existido. Foi conquistando o Oriente Médio e também seguiu na direção do ocidente. Chegaram, então à Ásia Menor (hoje, Turquia).
  • 5.
    Guerras Médicas • Ocorreu,então, um choque entre gregos e persas. No início, os persas arrasaram os gregos, mas eles começaram a usar estratégias militares para vencer.
  • 6.
    Guerras Médicas • Umabatalha muito conhecida foi a das Termópilas, na qual o rei Leônidas e 300 soldados ficaram para enfrentar o exército persa. Eles foram mortos, porém são considerados heróis. A resistência deles atrasou o exército persa, impedindo que mais espartanos fossem mortos.
  • 7.
    Tratado de Susã •Os Persas tentaram conquistar a Grécia durante 42 anos, mas não conseguiram. Então, em 448 a.C., assinaram um acordo (Tratado de Susã), em que a Pérsia se comprometia a não mais atacar os gregos.
  • 8.
    Liga de Delos •A estratégia ateniense contra os persas fez com que Atenas se destacasse. Então, a Liga de Delos foi encarregada de organizar a luta contra os persas. • Isso significava que, para sustentar a guerra, os recursos de várias partes da Grécia eram enviados à cidade de Delos, onde eram administrados pelos atenienses.
  • 9.
    Atenas explora outrosgregos • Com o fim da guerra, Atenas não tinha mais por que receber dinheiro, mas continuou exigindo os recursos. Com o dinheiro, a cidade foi reformada e tornou-se próspera. • As outras cidades ficaram revoltadas por sustentar Atentas, e criaram a Liga do Peloponeso, para lutar contra essa exploração.
  • 10.
    Guerra do Peloponeso •Aconteceu quando as outras cidades se uniram para derrotar Atenas, no período entre 431 a 404 a.C. • Então, Esparta passou a dominar e, segundo a História, eles eram bem piores que os atenienses...
  • 11.
    Tebas no poder! •Cansadas da dominação de Esparta, algumas cidades se reuniram e lutaram contra os espartanos, agora lideradas por Tebas e Atenas. • Os espartanos, preocupados com os persas e pela ameaça de uma revolta de escravos, não venceram.
  • 12.
    Tebas no poder! •Tebas se tornou a nova cidade líder, e dominou o restante da Grécia. Mais uma vez, os atenientes e espartanos reagiram e derrotaram Tebas.
  • 13.
    O enfraquecimento dascidades-estado: fim da Grécia Antiga. • Com tantas lutas internas, a Grécia tornou-se, na verdade, muito frágil. • Os macedônios aproveitaram-se dessa fraqueza, se organizaram e invadiram o território. • A invasão do rei Felipe II da Macedônia, em 338 a.C., deu início à fase de expansão e mistura das culturas grega e oriental.
  • 14.
    Alexandre, o Grande •Alexandre era filho de Felipe II. Ele nasceu na Macedônia, mas era admirador do “pensamento grego”. Foi aluno do grande filósofo Aristóteles.
  • 15.
    Alexandre, o Grande Com20 anos ele substituiu seu pai no comando do mundo greco-macedônico. Após a morte do pai, ele eliminou todos os que poderiam ameaçar seu poder. Por isso, sufocou todas as cidades gregas revoltadas contra o domínio macedônico e matou todos os seus irmãos por parte de pai.
  • 16.
    Conquistas de Alexandre •Em 334 a.C., conquistou o grande Império Persa. • Dominou grande parte do território conhecido hoje como Oriente Médio. • Continuou suas conquistas, dominou o Egito e chegou até o território da Índia.
  • 17.
    As Falanges • Alexandreconseguiu sucesso porque era um grande estrategista militar. • Uma formação muito usada por Alexandre era a falange.
  • 18.
    O Império deAlexandre • Com apenas 31 anos de idade, Alexandre era o comandante supremo de um dos mais vastos impérios da História. • Em 12 anos de combates ele conseguiu promover um dos mais importantes contatos entre o mundo ocidental e o médio-oriental. • O resultado foi uma troca cultural entre as duas partes do mundo – oriente e ocidente.
  • 19.
    A morte deAlexandre • Segundo o historiador Plutarco, Alexandre morreu em 13 de junho de 323 a.C., aos 32 anos, provavelmente de malária. • Seu império foi dividido entre seus quatro generais: Cassandro, Lisímaco, Seleuco e Ptolomeu. • O império enfraqueceu lentamente, até desaparecer completamente.
  • 20.
    Hélade, Helena, Heleno,Helênica e Helenística • Hélade = Grécia • Heleno / Helena = Grego / grega • Helênica = a forma como a História se refere à cultura grega. • Helenística = mistura das culturas grega e oriental. As culturas helênica e helenística tiveram uma influência muito forte sobre grande parte da humanidade (até hoje).
  • 21.
    Cultura Helênica • Acultura helênica foi uma das que mais marcaram a história da humanidade. Mesmo quando os romanos dominaram a Grécia com sua força militar, eles passaram a adotar vários costumes e valores dos gregos.
  • 22.
    As ideias gregas •As ideias gregas estão presentes na sociedade até hoje: - Grande parte da Matemática estudada se baseia nos conhecimentos dos matemáticos gregos antigos, entre eles Euclides, Pitágoras e Tales. - Esses princípios matemáticos levaram à construção de muito do que usamos (casas, roupas, máquinas). - Construções típicas, imitando as construções gregas. - Jogos Olímpicos, que inicialmente tinham apenas 6 jogos. - A Filosofia também se iniciou na Grécia. Alguns dos mais famosos filósofos foram Sócrates, Platão e Aristóteles. - A Medicina também teve início na Grécia, com Hipócrates. -A religião e a mitologia gregas são estudadas até hoje. A religião grega era politeísta (tinha vários deuses) e antropomórfica (os deuses tinham formas e características humanas). -O “pai da História”, Heródoto, também era grego. Ele quis conhecer as regiões do mundo conquistadas pelos gregos e pesquisava sobre elas. Tentou organizar as informações históricas da época, mas também criou algumas explicações “fantásticas” (com elementos sobrenaturais). -- Os também se destacaram no teatro.
  • 23.
    Filósofos gregos Sócrates PlatãoAristóteles Viveu no século V a.C. Foi discípulo de Sócrates. Recebeu influência das ideias de Sócrates e Platão. Foi um grande “provocador”: fazia perguntas provocantes a seus alunos e não dava a resposta. Defendia a ideia de que as coisas são mais do que aparentam ser. Por isso, é necessário conhecer melhor algo antes de dar uma opinião. Era um estudioso dos mais variados temas: da Matemática até Teologia. Para ele, havia uma explicação lógica para tudo. Queria ensinar os jovens a defender uma opinião. É preciso “conhecer” o interior, aquilo que está “por trás” das aparências.
  • 24.
    Religião grega • Segundoos gregos, seus deuses sentiam raiva, ciúme, tristeza... Podiam morrer e ressuscitar. Politeísmo: Vários deuses Antropomorfismo: Os deuses tinham formas e características humanas.
  • 25.
    Panteon grego • Haviatambém os semideuses ou heróis, que fizeram algo extraordinário. Alguns dos principais deuses: Cronos – pai dos deuses. Poseidon – deus dos mares. Zeus – senhor dos deuses. Afrodite – deusa do amor. Atena – deusa da razão.
  • 26.
    Cultura Helenística • Eleconstruiu várias cidades chamadas Alexandrias, que funcionavam como capitais de sue império. Lembrando: Cultura helenística é a mistura da cultura grega (helênica) com a cultura oriental. O responsável pela aproximação dessas duas culturas foi Alexandre.
  • 27.
    Alexandria A mais famosaAlexandria foi construída ao norte do Egito. Ela se tornou um símbolo máximo da cultura helenística. Sua biblioteca era muitíssimo conhecida.
  • 28.
    Filosofia helenística • Segundoa filosofia helenística, as pessoas devem valorizar as “coisas do espírito”, e não as posses materiais. Ele deveria desenvolver a capacidade de superar todo tipo de dor (mental ou física) para fazer o que é correto. Zenão, do século III a.C., defendia essa filosofia, chamada de estoicista. • Outros filósofos pregavam que o sentido da vida era a busca de satisfação de todas as vontades. Não caberia ao ser humano dizer não a algo que quisesse. Ele deveria fazer o que quisesse para alcançar as alegrias e prazeres da vida. Epicuro (século IV a.C), defendia essa filosofia, e por isso ela é chamada epicurista.
  • 29.
    Filosofia helenística • Essacultura deixou grandes marcas na história humana através de sua Filosofia, Matemática, História, política, arquitetura, teatro e tantas outras formas.
  • 30.
    Imagens • http://www.google.com.br/imgres?q=p%C3%A9rsia+x+gr%C3%A9cia&hl=pt- BR&gbv=2&tbm=isch&tbnid=8P1leE1oYqG7TM:&imgrefurl=http://www.brasilescola.com/historiag/guerras- medicas.htm&docid=X5NR1UEvZV4rNM&w=371&h=280&ei=0vR1TtOQFsTUgAfq4LnUDA&zoom=1&biw=1366&bih=533&iact=rc&dur=66&page=1&tbnh=154&tbnw= 207&start=0&ndsp=10&ved=1t:429,r:0,s:0&tx=68&ty=103 • http://www.google.com.br/imgres?q=ex%C3%A9rcito+persa&hl=pt- BR&gbv=2&tbm=isch&tbnid=WLtMS25ERg09uM:&imgrefurl=http://espartano.wordpress.com/category/historia-de- esparta/&docid=Y3uts7tsg5b3MM&w=531&h=216&ei=VvV1TtmjEc7PgAfOtcXsDA&zoom=1&iact=hc&vpx=149&vpy=188&dur=3932&hovh=143&hovw=352&tx=164& ty=93&page=1&tbnh=87&tbnw=214&start=0&ndsp=11&ved=1t:429,r:0,s:0&biw=1366&bih=533 •http://www.google.com.br/imgres?q=revoltas+gregas&hl=pt- BR&gbv=2&tbm=isch&tbnid=AUalcyE6kb0VsM:&imgrefurl=http://fabiov95.blogspot.com/2010_06_01_archive.html&docid=6gR5UXQs2j08RM&w=300&h=310&ei=J Pd1TrXyJ8jAgQeUvKnwDA&zoom=1&iact=hc&vpx=174&vpy=184&dur=322&hovh=228&hovw=221&tx=124&ty=146&page=2&tbnh=137&tbnw=133&start=10&ndsp= 12&ved=1t:429,r:6,s:10&biw=1366&bih=533 • http://www.google.com.br/imgres?q=expans%C3%A3o+do+imp%C3%A9rio+persa&hl=pt- BR&gbv=2&tbm=isch&tbnid=UyndQJS0OQMi3M:&imgrefurl=http://coisasdavalk.blogspot.com/2010_08_01_archive.html&docid=Mn3kbdnmHrkQTM&w=1286&h=7 44&ei=Bvl1Tt- cFYfDgQfe8MjZDA&zoom=1&iact=hc&vpx=400&vpy=242&dur=2421&hovh=171&hovw=295&tx=181&ty=101&page=1&tbnh=123&tbnw=212&start=0&ndsp=11&ved =1t:429,r:7,s:0&biw=1366&bih=533 • http://www.google.com.br/imgres?q=expans%C3%A3o+do+imp%C3%A9rio+persa&hl=pt- BR&gbv=2&tbm=isch&tbnid=SBjWWI3qVJNGOM:&imgrefurl=http://www.brasilescola.com/historiag/guerras-grecopersicas.htm&docid=AXe0ZyoRLr- wvM&w=437&h=341&ei=Bvl1Tt- cFYfDgQfe8MjZDA&zoom=1&biw=1366&bih=533&iact=rc&dur=183&page=1&tbnh=159&tbnw=203&start=0&ndsp=11&ved=1t:429,r:8,s:0&tx=154&ty=156 • http://www.google.com.br/imgres?q=Le%C3%B4nidas+e+seus+300+soldados&hl=pt- BR&gbv=2&tbm=isch&tbnid=k1YJ0qAatXuO5M:&imgrefurl=http://acervodecinema.wordpress.com/&docid=UxYPGfYMxwJsAM&w=373&h=293&ei=gfl1ToX0A8jIgQf mlZniDA&zoom=1&iact=hc&vpx=453&vpy=213&dur=92&hovh=199&hovw=253&tx=149&ty=128&page=1&tbnh=163&tbnw=228&start=0&ndsp=11&ved=1t:429,r:7,s :0&biw=1366&bih=533 • http://www.google.com.br/imgres?q=Tratado+de+Sus%C3%A3&hl=pt- BR&gbv=2&tbm=isch&tbnid=72Mte9EQbS1_JM:&imgrefurl=http://apogeudacivilizacaogregacdf1ii.blogspot.com/2010/04/guerras- medicas_06.html&docid=HZqktgQPAPW81M&w=600&h=512&ei=xPp1Ts- dN8LOgAfI6LDvDA&zoom=1&iact=hc&vpx=816&vpy=154&dur=1061&hovh=207&hovw=243&tx=134&ty=138&page=1&tbnh=160&tbnw=184&start=0&ndsp=14&ved =1t:429,r:4,s:0&biw=1366&bih=533 • http://www.google.com.br/imgres?q=Liga+de+Delos&hl=pt- BR&gbv=2&tbm=isch&tbnid=gVKZ66yq1ntjaM:&imgrefurl=http://www.buscamp3.com.br/artists_profile_homebr.asp%3Fid%3D52243&docid=RefO6u2BbiIJrM&w=3 00&h=225&ei=qPt1TtTCF4PGgAeWiMXGDA&zoom=1&biw=1366&bih=533&iact=rc&dur=159&page=1&tbnh=144&tbnw=192&start=0&ndsp=12&ved=1t:429,r:7,s:0& tx=122&ty=71
  • 31.
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