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Carregado porFredson Pereira
metodo-cientifico052.ppt
O documento discute diferentes aspectos do método científico, incluindo: 1) as etapas do método indutivo e hipotético-dedutivo; 2) os tipos de variáveis, hipóteses e a importância da amostra; 3) as diferenças entre os métodos indutivo, dedutivo e cartesiano. O objetivo é explicar como o método permite corroborar hipóteses e expandir o conhecimento científico de forma sistemática.
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- 1. Plano de Aula OMétodo... O que é O Método Indutivo Cenas dos Próximos Capítulos
- 2. O Processo dePesquisa Descobrir o Problema Explicação Explicação Coloca Problema Precisamente Procura conhecimento relevante Tentativa de Solução Satisfatória Inútil Novas Idéias/Dados Tentativa de Solução Prova de Solução Satisfatória Não Satisfatória
- 3. O Método... forma pelaqual alcançamos um objetivo... em outras palavras, um conjunto de processos para conhecer uma realidade, produzir um objeto ou desenvolver certos comportamentos. Nem sempre um problema é resolvido ordenadamente... Mas o método serve para que a solução seja compreensível por todos!
- 4. O Método ea Ciência Não há ciência sem a utilização do método científico.... Mas o inverso não é necessariamente verdade! Seus objetivos principais são... Produzir conhecimento aplicável para previsão, explicação e controle de fenômenos Permitir a fiel reprodução do sistema de conhecimento Ser compartilhável e transmissível Ser verificável
- 5. A Concepção Atualde Método Método Científico como Teoria da Investigação. Temos que considerar as seguintes etapas: Descobrimento do Problema Colocação Precisa do Problema Procura por instrumentos relevantes ao problema Tentativa de solução do problema com ajuda dos meios identificados Continua...
- 6. A Concepção Atualde Método Invenção de novas idéias Obtenção de uma Solução Investigação das Conseqüências da solução obtida Prova da Solução Correção das Hipóteses, Teorias, Procedimentos ou Dados empregados na obtenção de uma solução incorreta.
- 7. Em Resumo... O Métodonos permite corroborar as nossas hipóteses... Mas, o que são hipóteses mesmo? Como eu monto uma???
- 8. O processo deprova... Esquematicamente.
- 9. Um parêntese... AHipótese Científica Independente do Método utilizado queremos... Provar nossas hipóteses Gerar modelos científicos Uma HC é Um conjunto de argumentos e/ou explicações sobre um determinado fenômeno, que ainda não foi corroborado pela experimentação. Pode ser positiva, negativa ou condicional.
- 10. Exemplos de HCs Positiva Conflitos provocam mudanças cognitivas nos participantes de discussões em grupo. Negativas Não há perigo de contaminação com o vírus da aids pelo contágio indireto. Condicional Se não forem bem lubrificados, os motores bicombustível têm maior tendência a corrosão que os a gasolina.
- 11. Mais de umtipo de Hipótese... Hipótese de Ocorrência Baseadas na especulação, sem fundamentação científica “Qdo morre, a pessoa perde 21 gramas”. Hipótese Empírica Baseadas em evidências experimentais preliminares. Não precisam ser consistentes Deu pau no servidor de mail por que andou chovendo muito.
- 12. Hipótese Plausível Serelacionam de maneira consistente com as teorias existentes Este raio provavelmente caiu a menos de 700 metros de onde estamos, pois o som do trovão levou menos de 2 seg para ser ouvido. Hipótese Convalidada Apoiadas em teorias conhecidas e com apoio de evidências ocorridas na realidade. Mais de um tipo de Hipótese...
- 13. A partir doTeste de nossas hipóteses temos... Achados Científicos Informações produzidas através dos dados coletados em nossos estudos. Mais descritivos do que explicativos Modelos Científicos Conjunto de mecanismos virtuais para a representação de um fenômeno. Avaliado por sua capacidade de descrever os fenômenos reais.
- 14. Nossos modelos servemprá... Controle Ensino Simulação Otimização
- 15. Organizando tudo... Menor HipóteseSemelhante à especulação Baixo Achado Resultados constatados Intermediário Modelo Estrutura lógica, confiabilidade pode ser testada Alto Teoria Previsões acerca do fenômeno, controle Maior Lei Mais robustas, confiáveis.
- 16. De volta àshipóteses... Como formalizar? Variáveis Constantes Um exemplo...
- 17.
- 18. Sobre as variáveis Podemser Independentes – introduzidas de propósito para verificar sua relação com o comportamento de outras variáveis Dependentes ou Resposta – as cujo comportamento se quer verificar em função das variáveis independentes. Todo resultado obtido em um experimento é uma variável Dependente. Espúrias – não são objeto do estudo, mas interferem no resultado. Devem ser cuidadosamente controladas!!
- 19. Sobre as Variáveis...II Podem ser ainda... Moderadoras – auxiliam na ocorrência de determinado efeito (do mesmo jeito que as independentes), mas são consideradas secundárias. Intervenientes – são variáveis que ampliam, diminuem ou anulam o efeito das variáveis independentes sobre as dependentes.não podem ser controladas. No caso da figura lá, seria o famoso F. variáveis intervenientes são consideradas causas da dependente. Antecedentes – são as causas do problema que originou a pesquisa.
- 20. Voltando ao método... Ométodo então serve para Nos auxiliar a encontrar as relações entre as grandezas que compõem um fenômeno: Variáveis Constantes Quais as opções?
- 21. Os Tipos deMétodo... Indutivo Mais usado nas ciências factuais e também nas do artificial Dedutivo Comum nas ciências formais Cartesiano Outros
- 22. O Método Indutivo Muitoutilizado nas ciências naturais... Lembram como funciona? A partir dos exemplos, formamos as regras. Partindo de premissas particulares, inferimos uma verdade geral. Mas como temos certeza de que as regras estão corretas?
- 23. O Método Indutivo Possui3 fases Observação do Fenômeno Descoberta da Relação entre Eles Generalização da Relação Ex. Pedro, José e João são homens Pedro, José e João são mortais Logo, todos os homens são mortais.
- 24. Leis, Regras eFases A indução passa por três etapas: Observação dos fenômenos Descoberta da relação entre eles Generalização das relações Para evitar equívocos, devemos: Nos certificar de que é essencial a relação Nos assegurar de que os fatos são idênticos Não perder de vista o aspecto quantitativo dos fatos.
- 25. Perguntas Chave Qual ajustificativa para as inferências indutivas? O que nos leva a crer que o futuro será igual ao passado?
- 26. Principais Tipos deIndução Indução formal A lei expressa todos os fenômenos observados Terra, Marte, Vênus e Júpiter não tem luz própria Todos os planetas não têm luz própria Indução Científica De fatos semelhantes “pula”para todos os outros no futuro Este imã atrai o ferro. Aquele imã atrai o ferro... Imãs sempre atraem o ferro.
- 27. Principais Tipos deIndução Da População para a Amostra 90% das pessoas que fazem licenciatura trabalham. 90% das pessoas que irão se matricular em licenciatura trabalham. A grande Maioria dos assalariados ganha um salário mínimo. José ganha um salário mínimo.
- 28. Principais Tipos deIndução De Amostra para Amostra Todas as barras observadas até agora dilatam-se com o calor. Estas barras que vamos escolher também se dilatam. Quase todos os estudantes de cinema gostam de curtas. João, que é estudante de Cinema, gosta de curta-metragens.
- 29. Principais Tipos deIndução De conseqüências verificáveis da hipótese para a própria hipótese. - Ex. indução da hipótese de que a terra é redonda. Por analogia - Ex. experimentação de drogas com ratos (que são fisiologicamente semelhantes aos homens...
- 30. A amostra éimportante! Quanto maior e mais representativa a amostra, mais forte é o argumento. Há problemas comuns de... Amostra Insuficiente Amostra Tendenciosa As Leis derivadas pela Indução exprimem Relações de Existência Relações de Causalidade Relações de Finalidade
- 31. Sobre a Amostra... aamostra é um conjunto representativo que integra o todo a ser pesquisado. Deve possuir... Mesmas características do universo considerado Amostragem probabilística e não probabilística
- 32. Tipos de Amostragem AmostragemCasual Simples Também chamada de aleatória, ou elementar Todos os elementos têm a mesma probabilidade de pertencer à amostra. Amostragem Sistemática De cada lote, tira-se um ou mais elementos
- 33. Tipos de Amostragem Amostragempor Meio de Conglomerados O universo está dividido em pequenos grupos. Um ou mais é sorteado para ser a amostra Amostragem Múltipla A amostragem é feita em etapas Modelo de Controle Viabilizam Análises Comparativas Representam os resultados conhecidos a serem comparados com os resultados da pesquisa
- 34. O Método Dedutivo Procuratransformar enunciados complexos em particulares. O conhecimento embutido na conclusão já existe nas premissas!!! Sua forma mais comum é o silogismo... Todos os homens são mortais Platão é homem Platão é mortal.
- 35. Argumentos Condicionais Há váriasformas de argumentos dedutivos. Porém os mais comuns são: Modus Ponens Se a então b Ora, sabemos que a Então b Modus Tollens Se p, então q Ora, sabemos que não q Então não p
- 36. Exemplos Modus Ponens SeJosé tirar menos que 5, será reprovado José tirou menos que 5. José será reprovado. Modus Tollens Se a água ferver ,a temperatura é de 100o. A temperatura não chegou a 100. Então a água não ferveu.
- 37. Generalidade e Especialidade doMétodo Dedutivo Como já vimos, este método serve para explicar nossos fenômenos. Explicar é relacionar casos particulares a princípios gerais. A explicação está na conexão entre premissas e conclusão. Dizer que uma teoria explica as leis é mais do que a mera dedução lógica.
- 38. Críticas ao MétodoDedutivo Fornecer premissas para um acontecimento não significa necessariamente explicá-lo. É preciso que compreendamos porque as premissas são verdadeiras... Dedutibilidade não é sempre necessária para que obtenhamos uma explicação. Paradoxo de Hempel Todo carro novo cinza confirma que os corvos são pretos
- 39. Diferenças entre oMI e o MD Dedutivo Se todas as premissas são verdadeiras, a conclusão deve ser verdadeira. Toda a informação da conclusão já estava (ao menos implicitamente) nas premissas. Indutivo Se todas as premissas são verdadeiras a conclusão é provavelmente verdadeira. A conclusão tem informações que não estavam nas premissas.
- 40. Então... Métodos diferentes parafins diferentes Dedutivo para explicar as premissas Indutivo para ampliar conhecimento Os resultados obtidos pelo MD ou são corretos ou não Os resultados obtidos pelo MI admitem vários graus de força.
- 41. O Método HipotéticoDedutivo Algumas Considerações Gerais... Enquanto que no MD procura-se provar a hipótese, no MHD a idéia é derrubar a hipótese.
- 42. Etapas do MétodoHipotético Dedutivo Expectativas ou Conhecimento Prévio Problema Conjectura Falseamento
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- 44. O Problema Primeira etapado método Origem de Toda Investigação A partir do problema que temos é que decidimos como e que dados queremos ter.
- 45. Conjecturas São soluções passíveisde teste em suas consequências. Têm o objetivo de Explicar fenômenos ou de prever sua ocorrência. Têm que ser compatíveis com o conhecimento existente e passíveis de testagem.
- 46. O Falseamento Teste viaobservação/experimentação. Uso do modus tollens. Conjecturas são corroboradas.
- 47. O método Cartesiano Baseadona intuição e dedução Quatro Regras Básicas: Evidência Análise Síntese Enumeração
- 48. Outros métodos Dialético Parteda destruição do sistema anterior para posterior reconstrução Analogia Transferência de Conceitos Aplicação Direta de Teorias
- 49. Teoria e Fatos Deacordo com o Senso Comum: Fato: realidade inquestionável Teoria: especulação De acordo com o Conhecimento Científico: Fato: observação empiricamente verificada. Teoria: relações entre fatos Então: Teoria precisa dos fatos Ambos são necessários ao Conhecimento Científico!
- 50. Teoria em relaçãoaos fatos Teoria orienta os objetos da Pesquisa Restringe a Amplitude em cada campo de conhecimento. Define os principais aspectos de uma investigação. Determina precisamente os tipos de dados que devem ser abstraídos da realidade. Ex. Copa do Mundo Oferece um Sistema de Conceitos E de classificação dos fatos, fazendo isto através de: Representação dos fatos
- 51. Teoria em relaçãoaos fatos Fornecimento de um vocabulário Expressão de relações: f = m.a Classificação e Sistematização de fenômenos: ex.; tabela periódica. Explicação de fenômenos de maneira resumida. Resume o Conehcimento Generalizações empíricas Sistemas de inter-relações
- 52. Teoria em relaçãoaos fatos Prevê Fatos Por um processo indutivo Indica lacunas no conhecimento As teorias que temos sobre modelagem do usuário, não tratam muito bem do problema de grupos de usuários – como o contato com pares modifica nossa interação com os sistemas.
- 53. Cenas dos PróximosCapítulos Outros Métodos... Método Dedutivo Hipotético-Dedutivo Como Elaborar um Projeto de Pesquisa