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Metodologia cinetifica e tecnológica.ppt
- 1. Metodologia Científica e Tecnológica Prof.Ícaro Argolo Ferreira Edição 2024 Material para Fins Didáticos – Distribuição Gratuita Para ampliar o estudo sobre este assunto consulte o livro: JUNG, Carlos F. Metodologia para pesquisa & desenvolvimento: aplicada a novas tecnologias, produtos e processos. Rio de Janeiro: Axcel Books, 2004.
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- 3. 3 O que éMétodo Um conjunto de etapas ordenadamente dispostas a serem executadas que tenham por finalidade a investigação de fenômenos naturais ou sistemas físicos obtidos industrialmente (produtos ou processos) para a obtenção de conhecimentos Uma maneira de se fazer algo, sistematicamente
- 4. 4 Na ciência existea necessidade de utilizar-se uma ferramenta para a aquisição e construção do conhecimento, que se denomina: Método Científico desta forma em se tratando da prática científica é necessário a existência e aplicação de um método.
- 5. 5 Quais as Etapasde um Método ? Análise Percepção inicial sobre o fenômeno, produto ou processo Observação / Experimentação Coleta de dados sobre o fenômeno, produto ou processo Teste Experimental Comprovação da pressuposição Modelo Representação do conhecimento obtido Generalização Generalização dos resultados Hipótese Uma pressuposição sobre o fenômeno, produto ou processo Início
- 6. 6 Um Exemplo deAplicação do Método Hipótese Observação / Experimentação Teste Experimental Modelo Generalização Análise Existe uma força regular e calculável de atração entre duas massas Observação das órbitas dos planetas / Experimentação física com corpos Lei da Gravitação F = g.m.n/d² Dois corpos se atraem em proporção direta às suas massas e inversa à sua distância entre si.
- 7. 7 Aprendizado do Método Como passar do tempo, e com a formação do hábito de se utilizar o método científico o processo se tornará automático mentalmente. Tudo aquilo que não é utilizado habitualmente com o passar do tempo será esquecido, por isto praticar é fundamental
- 8. 8 A idéia centralpredominante é que o método deve fornecer suporte metodológico e representacional ao pensamento, permitindo o uso de metodologias que permitam a superação das limitações individuais do pesquisador em suas análises e sínteses. Um trabalho científico não realizado a partir de um sistema padronizado de etapas, ordenadamente dispostas, torna-se questionável devido a impossibilidade da determinação do grau de confiabilidade deste, inviabilizando a crença e a aceitação dos princípios descobertos e propostos pelo autor. Um Método é Aceito Quando Possui Confiabilidade
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- 10. 10 Produzir um conhecimentoteórico- prático aplicável, que possa ser utilizado diretamente para previsão, explicação e controle de fenômenos, produtos e processos
- 11. 11 Ser amplamente compartilhávele transmissível independente do conteúdo Ser verificável e passível de quantificação do grau de confiabilidade
- 12. 12 Resultado Verificável O conhecimento produzidono Brasil Pode ser testado na Austrália Método Científico Método Científico Pode ser testado nos Estados Unidos Método Científico Relatório Técnico-Científico Relatório Técnico-Científico
- 13. 13 Empregar uma expressãoobjetiva e detalhada não somente do conhecimento produzido, mas também do modo de como foi obtido passo a passo, permitindo a fiel reprodução da sistemática de aquisição original deste 1 2 3 4 5
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- 16. 16 As principais formaspara aquisição de conhecimentos, tendo-se por princípio o método científico, são a observação e a experimentação dos fenômenos. A observação e a experimentação constituem-se nos pressupostos (etapas) iniciais do Método Científico
- 17. 17 O que éObservação Científica ? Observação factual (real) Os dados são registrados na medida que ocorrem.
- 18. 18 Observação em Laboratório Ondetodos os eventos e condições são controladas, mas o pesquisador não interfere na ordem dos eventos.
- 19. 19 Observação em Campo Ondeas condições não são controladas e o pesquisador não interfere no evento
- 20. 20 Observação assistemática Não existeplanejamento e controle previamente elaborados. Observação sistemática Tem planejamento, realiza-se em condições controladas para corresponder aos propósitos pré-estabelecidos. Observação individual Realizada por um pesquisador. Observação em equipe É realizada por um grupo de pesquisadores. Tipos de Observação
- 21. 21 Experimentação Científica Forma deaquisição do conhecimento em que o pesquisador fixa, manipula e introduz variáveis no objeto do estudo (Química – Física – Engenharia – Computação, etc.)
- 22. 22 Experimentação em Campo Osdados são registrados a partir das reações resultantes das variáveis que o pesquisador introduz no experimento. Todos os eventos são realizados no ambiente externo não controlado.
- 23. 23 Experimentação em Laboratório Ondetodas as variáveis e condições são controladas e, são introduzidas pelo pesquisador. O ambiente para a realização da experiência é controlado.
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- 25. 25 Não existe uma“receita mágica” de método científico, pois, a humanidade vem aperfeiçoando “esta maneira de se fazer ciência” ao longo dos tempos. Não existe uma única concepção de ciência, assim como não existe uma única concepção de método científico. Basicamente, o método compõe-se de etapas dispostas de forma sistemática, obedecendo a uma forma seqüencial. Não importa a filosofia do método, as etapas existem necessariamente para que haja uma organização do processo de elaboração mental das ações.
- 26. 26 O Que éMétodo Indutivo ? Utilização da Lógica Indutiva Do micro para o macro sistema Estrutura Molecular Equipament o Componente
- 27. 27 Se existe defeitona peça A , sendo as peças B, C, D, E, F, G do mesmo tipo e lote, logo as peças B, C, D, E, F, G também possuem o mesmo defeito
- 28. 28 Método Indutivo –proposto por Galileu Análise Relação quantitativa existente entre os elementos do fenômeno Observação Coleta de dados sobre o fenômeno Teste Experimental Comprovação do conhecimento Modelo Representação do conhecimento Generalização Generalização dos resultados em forma de Lei Científica Hipótese Uma pressuposição do conhecimento sobre o fenômeno
- 29. 29 Método Indutivo –proposto por Bacon Experimentação Coleta de dados sobre o fenômeno de forma experimental Repetição da Experimentação Por outros cientistas ou em outros lugares, com a finalidade de acumular dados que possam servir para a formulação de hipóteses Repetição do Experimento Para a testagem das hipóteses, procurando obter novos dados e novas evidências que as confirmem Generalização Formulação das Leis, pelas evidências obtidas, generalizando as explicações para todos os fenômenos da mesma espécie Formulação de Hipóteses Fundamentadas na análise dos resultados obtidos dos diversos experimentos, tentando explicar a relação causal dos fatos entre si
- 30. 30 O Que éMétodo Dedutivo ? Utilização da Lógica Dedutiva Do macro para o micro sistema Estrutura Molecular Equipament o Componente
- 31. 31 Se existem defeitosnas peças B, C, D, E, F, G sendo a peça A do mesmo tipo e lote, logo a peça A também possue o mesmo defeito
- 32. 32 Contribuições do MétodoDedutivo
- 33. 33 Analisar o Fatocomo se Apresenta
- 34. 34 Analisar e registraro que se vê: Um homem vestido de médico, com óculos, segurando na mão direita uma serra e na mão esquerda um martelo. E, não, o que se acha que isto representa...
- 35. 35 Dividir o Problemaem Partes, Analisando Caso a Caso
- 36. 36 Identificar, Selecionar eAnalisar Problemas do Mesmo Tipo
- 37. 37 Utilizar Apenas oNecessário para a Solução do Problema Máquina para Cópias Apenas em Formato A4 Máquina para Cópias em Formatos: A4, A3, A2, A1, Se o cliente necessitar apenas de uma máquina que realize cópias em formato A4, deve-se analisar qual a melhor solução dentre as diversas opções de máquinas que possuem esta característica. A solução requer apenas o necessário e, não, outras opções incorporadas.
- 38. 38 Método Hipotético-Dedutivo Proposto porPopper, séc. XX Problema Conhecimento Prévio Referencial Teórico Observação Fatos, Fenômenos (Percepção Significativa) Hipóteses Testagem das Hipóteses Observação Descritiva ou Experimentação Nova Lei/Teoria Interpretação e Avaliação da Testagem das Hipóteses Não Rejeição das Hipóteses Rejeição das Hipóteses Imaginação Criativa + (Contexto de Descoberta) (Contexto de Justificação)
- 39. 39 Somente Depois deTestar Exaustivamente Todas as Possibilidades de Falhas Aceito o Novo Conhecimento Como Válido Método Hipotético-Dedutivo Proposto por Popper, séc. XX
- 40. 40 Método Científico naÁrea Tecnológica Ensaios e Testes Projeto Execução Problema Solução Modelo Necessidad e Processo Protótipo Avaliação Otimizaçã o Objetivos, Justificativa, Metas, Metodologia, Cronograma, Orçamento Relatório Técnico-Científico Construção / Montagem do Sistema Físico Real Aplicação de Técnicas