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- 3. Classes de Palavras 1.Nome 2. Adjetivo 3. Verbo 4. Advérbio 4.1. Locução adverbial 5. Pronome 6. Determinante 7. Quantificador 8. Conjunção 8.1. Locução conjuncional 9. Preposição 9.1. Locução prepositiva 10. Interjeição
- 4. O nome éuma palavra que designa seres, pessoas, entidades, locais, conceitos abstratos, etc. Pode variar em género, número e grau e apresenta algumas subclasses: nome próprio nome comum nome comum coletivo 1. Nome
- 5. Nome próprio Designa umser, pessoa, entidade ou região única e individual. Ex.: Filipe, Torre de Belém, Portugal… Nome comum Designa seres, entidades ou conceitos não individualizados. Ex.: pirata, coroa, amizade… Nome comum coletivo Designa um conjunto de seres ou objetos da mesma espécie. Ex.: arquipélago fauna cacho flora constelação rebanho pinhal multidão
- 6. O adjetivo éuma palavra que atribui qualidades ou indica a ordem ou sucessão de um nome e, por isso, acompanha o nome na frase. Apresenta as seguintes subclasses: adjetivo qualificativo adjetivo numeral 2. Adjetivo
- 7. Adjetivo qualificativo Atribui umaqualidade ou uma característica a um nome, ocorrendo, normalmente, depois deste, embora também possa antecedê-lo. Ex.: homem inteligente / bela casa Adjetivo numeral Indica ordem ou sucessão, isto é, o local que um nome ocupa numa sequência de elementos. Precede, geralmente, o nome, podendo ser antecedido por determinantes. Ex.: primeiro aluno / o terceiro prémio
- 8. O verbo éuma palavra que pode exprimir ações, acontecimentos, estados ou situações. Tem flexão em tempo, modo, pessoa e número. Apresenta várias subclasses: verbo principal verbo copulativo verbo auxiliar 3. Verbo
- 9. Verbo principal O verboprincipal é o núcleo do predicado, sendo ele que determina o aparecimento de um sujeito e de complementos na frase. Organiza-se em várias subclasses, de acordo com as funções sintáticas que exige. Um mesmo verbo principal pode pertencer a diferentes subclasses, em função do contexto em que ocorre.
- 10. Subclasses do verboprincipal Intransitivo – verbo que exige um sujeito, mas não seleciona complementos. É um verbo de sentido completo. Ex.: Preste João zangou-se. Transitivo direto – verbo que exige um sujeito e um complemento direto. Ex.: Rei Dario acolheu os sete mancebos.
- 11. Subclasses do verboprincipal Transitivo indireto – verbo que exige um sujeito e um complemento indireto ou um sujeito e um complemento oblíquo. Ex.: Os mancebos mentiram ao rei Dario. Preste João morava num castelo. Transitivo direto e indireto – verbo que exige um sujeito e dois complementos (direto e indireto ou direto e oblíquo). Ex.: Preste João ofereceu uma oportunidade a Dario. Os mancebos trouxeram o rei à presença de Preste João.
- 12. Verbo copulativo Verbo queliga o sujeito ao predicativo do sujeito. Ex.: O Preste João era um homem justo. Principais verbos copulativos: ser, estar, ficar, continuar, parecer, andar, permanecer, tornar-se, revelar-se.
- 13. Verbo auxiliar Verbo queocorre antes de um verbo principal ou de um verbo copulativo. Numa mesma frase, pode haver mais do que um verbo auxiliar. Ex.: O Preste João tinha aprisionado o rei Dario.
- 14. Os verbos auxiliaressão usados, por exemplo: nas frases passivas (ser) nos tempos compostos (ter / haver) Ex.: Os mancebos haviam enganado o rei Dario. Ex.: O rei Dario foi traído pelos seus homens.
- 15. O advérbio éuma palavra invariável em género e número, podendo, contudo, variar em grau. Os advérbios possuem características bastante heterogéneas, podendo ser classificados quanto ao seu significado (ou seja, quanto ao seu valor semântico) e quanto à função que desempenham na frase em que se inserem. 4. Advérbio
- 16. A. Valores semânticos deafirmação de tempo de inclusão de negação de modo de exclusão de dúvida de lugar de designação de quantidade e grau
- 17. Advérbio de afirmação Utiliza-secomo resposta a frases interrogativas e para transmitir ou reforçar a afirmação de uma ideia. Ex.: Concluíram os exercícios? Sim. Esta ficha não é sobre o quantificador, mas sim sobre o advérbio. sim Advérbio de negação Atribui um valor negativo a uma frase. Ex.: A Soraia não esteve com atenção na aula. não
- 18. Advérbio de quantidadee grau Transmite informação sobre a quantidade ou o grau. Ex.: Os alunos estudaram muito. Uns estudaram mais do que outros. muito, pouco, mais, menos, bastante, demasiado, excessivamente… Advérbio de dúvida Transmite incerteza quanto à informação apresentada. Ex.: Talvez ele já tenha chegado. talvez, porventura, possivelmente…
- 19. Advérbio de tempo Transmiteinformação sobre o tempo em que a ação se realiza. Ex.: Os pais regressam amanhã. ontem, hoje, amanhã, já, agora, antes, cedo, tarde, nunca, outrora, logo… Advérbio de lugar Transmite informação quanto à localização de alguma coisa ou de alguém. Ex.: O teu caderno diário está acolá. aqui, ali, lá, cá, aí, além, acolá, dentro, fora, perto, longe, adiante, atrás, acima…
- 20. Advérbio de modo Transmiteinformação sobre a forma como a ação se realiza. Ex.: O Fernando canta mal. bem, mal, agradavelmente … Advérbio de designação Designa, aponta ou assinala alguma coisa ou alguém. Ex.: Eis o filme de que te tenho falado! eis
- 21. Advérbio de inclusão Indicao que se inclui ou participa num determinado conjunto. Ex.: O João também concluiu o exercício. até, mesmo, também, inclusivamente… Advérbio de exclusão Indica o que se exclui ou não integra de um determinado conjunto. Ex.: Todos exceto o João concluíram o exercício. só, apenas, exceto, exclusivamente…
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- 23. Advérbio interrogativo Identifica aquiloque se interroga na pergunta, podendo referir-se ao tempo, ao lugar, ao modo ou à causa. Ex.: Quando chegaste? (tempo) Onde foste? (lugar) quando, onde, aonde, como, porque, porquê… Advérbio relativo Introduz orações relativas, remetendo para um nome anteriormente referido. Ex.: Gosto muito da cidade onde vivo. Onde, como…
- 24. Advérbio conetivo Estabelece umarelação entre frases ou elementos da frase, podendo essa relação ser de consequência, de contraste ou de ordenação. Ex.: Primeiro estudei a ficha, seguidamente esclareci as dúvidas e finalmente resolvi os exercícios. primeiramente, assim, designadamente, porém, todavia, contudo, depois…
- 25. Uma locução adverbialé uma sequência de duas ou mais palavras introduzida por uma preposição e com função semelhante à do advérbio. Ex.: Gosto de ir à praia de vez em quando. 4.1. locução adverbial à direita, ao lado, de propósito, em cima, por acaso, com certeza, em breve…
- 26. O pronome éuma palavra que substitui um nome para evitar a repetição de elementos. Pode variar em género, número, pessoa. Não pode preceder um nome, exceto se ambos forem separados por uma pausa. 5. Pronome
- 27. Pronome pessoal Refere-se aosparticipantes no discurso. Pode variar em pessoa, género, número e apresentar formas átonas e formas tónicas. as formas átonas ocorrem em adjacência verbal (à esquerda, à direita ou no interior das formas verbais) e as formas tónicas são todas as outras.
- 28. Pronome pessoal Pronomes pessoais sujeitoComplemento direto Complemento indireto Complemento oblíquo Complemento agente da passiva eu tu ele/ela nós vós eles/elas me te o / a, se nos vos os / as, se me te lhe nos vos lhes mim, comigo ti, contigo si, ele / ela consigo nós, connosco vós, convosco si, eles / elas consigo mim ti si, ele / ela nós vós si, eles / elas Formas tónicas Formas átonas Formas tónicas
- 29. Pronome demonstrativo Localiza aentidade a que se refere o nome, informando sobre a sua proximidade ou distância relativamente aos intervenientes no discurso. Pode variar em género e número. Variáveis Invariáveis este(s), esta(s) esse(s), essa(s) aquele(s), aquela(s) tal(ais), o(s), a(s) isto isso aquilo
- 30. Pronome possessivo Designa osparticipantes no discurso (ou um antecedente) como possuidores de algo. Normalmente, é antecedido por artigos definidos e pode variar em pessoa, género e número. meu(s), minha(s) teu(s), tua(s) seu(s), sua(s) nosso(s), nossa(s) vosso(s), vossa(s)
- 31. Pronome indefinido Refere-se aalgo não específico, não identificado ou impreciso quanto à quantidade ou identidade do nome que substitui. Pode variar em género e número. Variáveis Invariáveis algum(ns), alguma(s) nenhum(ns), nenhuma(s) tanto(s), tanta(s) outro(s), outra(s) todo(s), toda(s) pouco(s), pouca(s) muito(s), muita(s) qualquer / quaisquer nada tudo ninguém alguém outrem
- 32. Pronome relativo Remete paraum nome antecedente que substitui, ocorrendo no início de orações relativas. Variáveis Invariáveis o / a qual os / as quais tal(ais) que quem
- 33. O determinante éuma palavra que especifica o nome que precede, concordando com ele em género e número. Alguns determinantes podem contrair-se com as preposições a, de, em e por. 6. determinante
- 34. Determinante artigo definido Antecedeum nome que se refere a algo determinado, conhecido. Determinante artigo indefinido Antecede um nome que se refere a algo indeterminado, desconhecido. Definidos Indefinidos o a os as um uma uns umas
- 35. Determinante demonstrativo Indica alocalização do nome que antecede, fornecendo informações sobre a sua proximidade ou distância relativamente aos intervenientes no discurso. Pode variar em género e número e pode ser antecedido por artigos, determinantes possessivos e quantificadores. este(s), esta(s) esse(s), essa(s) aquele(s), aquela(s) tal(ais)
- 36. Determinante possessivo Estabelece umarelação de posse entre o nome que antecede e os participantes no discurso ou outra entidade, designando-os como possuidores de algo. Normalmente, é antecedido por artigos definidos, podendo também ser precedido por determinantes demonstrativos e quantificadores. Pode variar em pessoa (1.ª, 2.ª ou 3.ª), género e número. meu(s), minha(s) teu(s), tua(s) seu(s), sua(s) nosso(s), nossa(s) vosso(s), vossa(s)
- 37. Determinante indefinido Refere-se aum nome não específico ou não identificado, podendo variar em género e número. outro(s), outra(s) certo(s), certa(s)
- 38. Determinante relativo Estabelece umaligação entre o nome que determina e o nome que o antecede, introduzindo com ele uma oração relativa. cujo(s), cuja(s)
- 39. Determinante interrogativo Ocorre comum nome no início de frases interrogativas, permitindo identificar aquilo que se interroga. Variáveis Invariáveis qual quais que
- 40. O quantificador éuma palavra ou locução que acrescenta ao nome informações acerca do seu número ou quantidade. O quantificador numeral refere a quantidade (exata, múltiplo ou fração) do nome que precede. Ex.: O professor contava vinte histórias por mês e metade dessas histórias tinha como tema os deuses. 7. quantificador um / uma, dois / duas, dez, cem, duzentos… o dobro, o triplo, o quádruplo… meio, metade, um terço, um quarto…
- 41. As conjunções relacionam,unindo, duas orações dentro da mesma frase. Ex.: Gosto muito de ir ao cinema, mas prefiro ler. 8. Conjunção
- 42. Conjunção coordenativa Introduzem oraçõesou elementos coordenados. Copulativas (valor de adição): e Adversativas (valor de contraste): mas Disjuntivas (valor de alternativa): ou Conclusivas (valor de conclusão): logo Explicativas (valor de explicação): pois Ex.: Gosto de ir ao cinema e de ir ao teatro. Está a chover muito, mas vou sair. Queres carne ou preferes peixe? Precipitei-me na resposta, logo não correu bem. Fomos ao jardim, pois o dia estava agradável.
- 43. Conjunção subordinativa Introduzem oraçõessubordinadas. Temporais (ideia de tempo): quando, mal, enquanto Causais (ideia de causa): porque, que, como Condicionais (ideia de condição): se, caso Finais (ideia de finalidade): para, que Comparativas (ideia de comparação): como, conforme Consecutivas (ideia de consequência): que Concessivas (ideia de concessão): embora, malgrado Completivas (completa o sentido): que, se, para
- 44. Ex.: Brinco muitocom os meus primos quando visito os meus avós. Vou faltar à reunião porque tenho consulta no dentista. Se saíres mais cedo, avisa-me. (condicional) Trouxe os livros para podermos estudar. (final) Este homem é simpático como o meu pai. (comparativa) Está tanto frio que fiquei constipada. (consecutiva) Embora me sinta bem, fui a uma consulta de rotina. (concessiva) Espero que tenhas trazido as encomendas. (completiva) Conjunção subordinativa
- 45. A locução conjuncionalé uma sequência de duas ou mais palavras, sendo a última uma conjunção, e com função semelhante à da conjunção. Ex.: Telefonei à minha mãe, logo que pude. 8.1. locução conjuncional logo que, visto que, sempre que, desde que, uma vez que, dado que…
- 46. As preposições estabelecemuma relação entre dois elementos da frase, sendo o sentido do primeiro completado pelo sentido do segundo. Ex.: A Ana foi a Évora com o Tiago. 9. Preposição a, ante, após, até, com, contra, de, desde, em, entre, para, perante, por, segundo, sem, sob, sobre, trás
- 47. As preposições a,de, em, para e por podem aparecer contraídas com alguns determinantes e pronomes. Ex.: a + a = à a + o = ao a + aquele = àquele de + o = do em + o = no em + este = neste em + esse = nesse para + o = prò por + o = pelo…
- 48. A locução prepositivaé uma sequência de duas ou mais palavras, sendo a última uma preposição. Equivalem a uma preposição. 9.1. locução prepositiva acerca de, acima de, além de, antes de, apesar de, a respeito de, atrás de, através de, de acordo com, dentro de, depois de, em frente a, em vez de, graças a, junto a, por causa de, a fim de…
- 49. A interjeição éuma palavra que exprime reações, emoções ou sentimentos, podendo ser acompanhada por um ponto de exclamação e / ou reticências. O seu valor depende do contexto em que ocorre. Ex.: Ah!, não sabia que vinhas hoje! 10. Interjeição Ah!, Oh!, Eia!, Ui!, Ufa!, Ora!, Chiu!...
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