Prova pss-i-2011

Prova pss-i-2011

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  UNIVERSIDADE ESTADUAL DEPONTA GROSSA COMISSÃO PERMANENTE DE SELEÇÃO PROCESSO SELETIVO SERIADO Prova de Acompanhamento I – 2011 __________________________________________________________ _________________________________ (NOME COMPLETO EM LETRA DE FORMA) (No DE INSCRIÇÃO) INSTRUÇÕES 1. Verifique se este caderno contém sessenta questões objetivas e observe se ele apresenta algum tipo de defeito. Em caso de dúvida, comunique o fiscal. 2. O conteúdo desta prova está distribuído da seguinte maneira: QUESTÕES CONTEÚDOS QUESTÕES CONTEÚDOS Língua Portuguesa 01 a 06 31 a 36 Química Literatura Brasileira 07 a 12 Arte 37 a 42 Matemática 13 a 18 Educação Física 43 a 48 História 19 a 24 Biologia 49 a 54 Geografia 25 a 30 Física 55 a 60 Língua Estrangeira 3. As questões desta prova são de múltipla escolha, com cinco alternativas, das quais apenas uma deve ser assinalada. 4. Instruções sobre o cartão de respostas. 4.1 VERIFIQUE se estão impressos o seu nome e o nome do colégio em que você cursou a primeira série do ensino médio. 4.2 ASSINE no local indicado. 4.3 PREENCHA os campos ópticos com cuidado, porque não haverá substituição do cartão em caso de erro ou rasura. 4.4 NÃO DOBRE E NÃO AMASSE o cartão. 5. O prazo destinado para resolução desta prova é de QUATRO HORAS, a partir do momento em que for completado o processo de distribuição dos cadernos de questões, incluído o tempo para redação e preenchimento do cartão de respostas. 6. Quando você terminar a prova, solicite ao fiscal que apanhe o material de prova na sua carteira. Assine o protocolo de registro de presença e aguarde a liberação do fiscal para sair do local de prova. Lembre-se de que você só pode deixar o local de prova após as 17h00min. Observação: Você pode preencher a papeleta abaixo e levá-la. ATENÇÃO! Só a destaque depois de ter entregue o cartão de respostas ao fiscal. ................................................................................................................................................................................................................. destaque aqui ............................... UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA COMISSÃO PERMANENTE DE SELEÇÃO PROCESSO SELETIVO SERIADO – PROVA DE ACOMPANHAMENTO I – 2011 PAPELETA PARA ANOTAÇÃO DAS RESPOSTAS ASSINALADAS – USO OPCIONAL 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C A E D B D B C C A A E D B E A E C D B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 B E C D A D D A C A B C B E A A E C B E Língua 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 Estrangeira 55 56 57 58 59 60 D B C D A B D D E A A E C C Espanhol B B A D D A Inglês B E C C E D
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  ATENÇÃO! PARA AQUESTÃO DE REDAÇÃO, LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO E SIGA-AS À RISCA. FAÇA A REDAÇÃO NO MOMENTO QUE QUISER DENTRO DAS QUATRO HORAS DE QUE DISPÕE. 1. A folha que você recebeu para a redação é constituída de duas partes. NÃO AS DESTAQUE. 2. Na parte superior, personalizada, você deve assinar em local próprio e pode fazer um rascunho da redação. 3. Na parte inferior (versão definitiva): 3.1 marque um X na proposta escolhida; 3.2 escreva a versão definitiva da redação, usando caneta esferográfica escrita grossa, com tinta azul-escura ou preta, e de corpo transparente; 3.3 não se identifique, sob pena de a redação não ser considerada. ESCOLHA UMA DAS PROPOSTAS A SEGUIR PARA ELABORAR SUA REDAÇÃO, EM PROSA, COM NO MÁXIMO 17 LINHAS, COLOCANDO UM TÍTULO. PROPOSTA I Elabore um texto, relatando um fato ocorrido em um desses condomínios o qual fere a norma imposta e as consequên- cias desse fato. Condomínios decidem multar moradores que falam palavrões nas quadras e áreas coletivas dos prédios Na zona sul de São Paulo, um morador foi multado em cerca de R$ 600 –valor de um condomínio– após soltar um ro- tundo "filho da p..." durante uma partida de futebol. Ele recorreu à Justiça alegando que não disse nada impróprio e pe- diu ainda indenização por danos morais de R$ 3.500. O processo está tramitando. O Grupo Light, que administra o pré- dio, diz que a maioria dos 149 condomínios administrados por sua empresa já adotou a norma de multar o morador "bo- ca-suja". Em 2010, foram 299 multas e advertências aplicadas por conta de palavrões. Adaptado de: http://zenello.wordpress.com/2011/05/31/palavrao-da-multa-em-condominio/, acesso em agosto de 2011, PROPOSTA II Após a leitura do fragmento abaixo, elabore sua sequência, revelando as atitudes do homem que presenciou a cena descrita. De repente, Honório olhou para o chão e viu uma carteira. Abaixar-se, apanhá-la e guardá-la foi obra de alguns instantes. Ninguém o viu, salvo um homem que estava à porta de uma loja… (Machado de Assis) Adaptado de: http://www.netsaber.com.br/resumos/ver_resumo_c_45.html, acesso em agosto de 2011.
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  TEXTO PARA AQUESTÃO 01 04 – Com relação ao texto, assinale a alternativa correta. "Curitiba é uma cidade que se define como marca de a) As manifestações incomodam, por isso a liberdade modernidade e que abriga uma população conservadora e existe. surdamente refratária." b) As manifestações incomodam porque a liberdade as Adaptado de: Cristóvão Tezza, Gazeta do Povo, 17/6/2011. protegem. Disponível em: http://www.gazetadopovo.com.br/colunistas/conteudo.phtml?tl=1&id=1136770& tit=As-duas-famas-de-Curitiba, c) A liberdade existe porque as manifestações incomo- acesso em agosto de 2011. dam. d) As manifestações, que incomodam, são protegidas pela liberdade. 01 – Com relação ao que se identifica no texto, assinale a e) A liberdade existe porque é protegida nas manifesta- alternativa correta. ções. a) Perífrase. b) Metáfora. c) Paradoxo. d) Hipérbole. e) Ironia. 05 – Com relação às assertivas abaixo, assinale a alternativa correta. a) "Ao contrário de Vieira, Gregório não se envolveu com questões magnas, afetas à condição da política em curso. Não lhes interessavam os índios, mas as mulatas. Não o aborreceram os holandeses, mas os TEXTO PARA AS QUESTÕES 02 A 04 portugueses. Não cultivou a política, mas a boêmia." (DIMAS, Antonio (org). Gregório de Matos. São Paulo: Abril Educa- "Nada se revela mais nocivo e perigoso do que a ção, 1980. Coleção Literatura Comentada). O fragmento refe- pretensão do Estado de proibir a livre manifestação. O re-se a diferenças entre os autores de duas estéticas pensamento deve ser livre, sempre livre, permanentemente literárias: Arcadismo e Barroco. livre", disse o ministro Celso de Mello, relator do caso no STF. b) Assim como Vieira pregou o cultismo e o conceptis- "Liberdade de expressão não é apenas o direito de falar aquilo mo em seus sermões, Gregório de Matos tinha uma que as pessoas querem ouvir. A liberdade existe para proteger linguagem rica em antíteses e paradoxos. Mas a aná- manifestações que incomodam agentes públicos e privados, lise crítica da sociedade está presente nas produções capazes de mudar de opiniões", disse Marco Aurélio Mello." dos dois autores. Adaptado de: Folha de São Paulo, 17/6/2011. c) Vieira, autor do Barroco, grande orador, obteve a fa- Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br/fsp/opiniao/fz06201103.htm, acesso em agosto de 2011. ma por suas sátiras. d) Os estilos conhecidos como cultismo e conceptismo são características marcantes das poesias do Arca- 02 – Com relação às duas frases ditas por Marco Aurélio dismo. Mello, assinale a alternativa correta. e) A Gregório de Matos só interessava os temas amo- rosos e religiosos, enquanto a sátira era recorrente a) As ideias contidas na primeira e na segunda frases nas produções de Vieira. completam-se. b) A ideia contida na primeira frase exclui a ideia da segunda frase. c) As ideias da primeira e da segunda frases são contraditórias. 06 – Sobre "O tirano Amor risonho/Me aparece e me d) A ideia da segunda frase justifica a ideia expressa na convida/Para que seu jugo aceite;/E quer que eu passe primeira frase. em deleite/O resto da triste vida", assinale a alternativa e) A ideia na primeira frase condiciona a ideia expressa correta. na segunda frase. I – O eu lírico personifica o sentimento amor e declara que ele o convida a deixar a triste vida para ser feliz amando. II – A estrofe faz parte de uma das liras da obra Marília de Dirceu, em que o autor Claudio Manuel da Costa declara seu amor a Marília, uma camponesa de 03 – Com relação à frase "A liberdade existe para proteger quem foi noivo. manifestações...", assinale a alternativa correta. III – A linguagem simples e o lirismo presente nessa es- trofe são características do Arcadismo. A estrofe es- a) Resumem-se as ideias do texto. tá inclusa na primeira parte do poema Marília de Dir- b) Há uma relação de causa e efeito. ceu, em que o eu lírico, Dirceu, declara seu amor a c) Possui um sentido de consequência. Marília. d) Mostra uma alternativa com a frase anterior. e) Há uma ideia de finalidade. a) Apenas a assertiva III é correta. b) As assertivas I e II são corretas. c) As assertivas II e III são corretas. d) As assertivas I e III são corretas. e) Todas as assertivas são corretas.
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  07 – Comrelação à música popular brasileira, assinale a al- 10 – Sobre a história do teatro, assinale a alternativa correta. ternativa correta. a) O teatro teve sua origem no século VI a.C., na Gré- a) Os ritmos europeus marcaram de forma decisiva a cia, surgindo das festas dionisíacas realizadas em música popular brasileira no início do século XX. homenagem ao deus Dionísio. b) Quanto à sua origem étnica, a música popular brasi- b) As peças teatrais da Antiguidade abordavam exclusi- leira pode ser qualificada como negra, branca e indí- vamente as questões da fé e da religião. gena. c) O teatro de arena é uma forma de representação ita- c) A televisão, desde a década de 1930, influenciou di- liana própria do século XVIII. retamente as letras e o ritmo da música popular bra- d) A tragédia é a representação viva das paixões e dos sileira. interesses humanos, sendo uma forma teatral que se d) Heitor Villa-Lobos (1887-1959) é o representante desenvolveu no século XX. principal das modinhas e canções características da e) O advento do cristianismo propiciou grande desen- música popular brasileira. volvimento da comédia como forma teatral. e) A música popular brasileira recebeu influências do jazz e do spiritual americano no século XIX. 11 – Sobre o ritmo, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta. 08 – Sobre o fandango paranaense, assinale a alternativa I – O ritmo está no nosso cotidiano e é formado pela al- correta. ternância de sons e silêncios. II – De acordo com a velocidade de uma música, o an- a) Música de origem indígena com acompanhamento de damento do ritmo será mais rápido ou mais lento. percussão. b) Dança de pares acompanhada de sanfona, violão e III – O andamento do ritmo pode ser chamado de largo, atabaque. andante, lento e presto. c) Conjunto de danças acompanhadas de violas, bati- das de tamancos e versos cantados. a) Todas as assertivas são corretas. d) Dança ritual com letra e música de caráter religioso. b) Apenas a assertiva I é correta. e) Cantiga de roda sincopada acompanhada de pandei- c) Apenas a assertiva II é correta. ro e cavaquinho. d) As assertivas I e II são corretas. e) As assertivas II e III são corretas. 09 – Com relação aos elementos visuais, marque as senten- ças abaixo com V (quando verdadeira) ou F (quando fal- 12 – Sobre a arte na Antiguidade, analise as assertivas abai- sa). Em seguida, assinale a alternativa que corresponde à sequência correta. xo e assinale a alternativa correta. I – Com a sofisticação das técnicas de construção, a ar- ( ) Linha é definida como a trajetória de um ponto te egípcia evoluiu para a simetria e princípios de or- em movimento. denação e acabamento. ( ) O volume ou solidez tridimensional pode ser con- II – No Império Romano, a prática da pintura mural de- seguido com recurso de linhas e cores em super- corativa atingiu grande inventividade em localidades fície plana. como Pompeia. III – Na Grécia antiga, o retrato pintado em tela assumiu ( ) A textura resulta prioritariamente do emprego de importância fundamental pelo caráter humanístico pigmentos em superfícies rugosas. da arte grega. ( ) A cor se refere a uma combinação de escala a) As assertivas II e III são corretas. cromática, saturação e valor. b) Apenas a assertiva I é correta. ( ) A cor depende basicamente da mistura de pig- c) Apenas a assertiva II é correta. mentos em que prevalece o branco. d) Todas as assertivas são corretas. e) As assertivas I e II são corretas. a) V, F, V, F, V. b) F, V, F, V, F. c) V, V, F, V, F. d) V, V, F, F, V. e) V, F, F, V, V.
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  13 – Noatual momento, o jovem atleta Neymar da Silva 15 – Paradoxalmente, o Brasil, sendo um país em desenvol- Santos, do Santos Futebol Clube, configura-se na vimento, onde predomina desnutrição energético- grande promessa do futebol brasileiro. O jogador tem 1,2 proteica, apresenta índices preocupantes de doenças milhão de seguidores no Twitter e seus rendimentos cardiovasculares, hipertensão arterial, obesidade, diabe- chegam às cifras de 1 milhão de reais mensais. Seus tes mellitus, câncer e osteoporose. A alteração desses empresários há muito tempo estão preparando-o para o índices ocorre quando se adotam hábitos alimentares sucesso, através de treinamentos de linguagem, inglês, adequados. Com relação às características desses hábi- espanhol e cultura geral. Além disso, em um ano, tos alimentares, assinale a alternativa correta. ganhou 6 quilos de massa muscular e reduziu a taxa de gordura no corpo a 7%. (Revista Veja, edição 2223, junho de a) Pouco consumo de frutas, verduras e leguminosas. 2011). Com relação aos fatores que contribuem para o b) Grande consumo de alimentos ricos em gorduras sa- processo de construção dos mitos no esporte turadas. espetáculo, assinale a alternativa correta. c) Pouco consumo de alimentos funcionais ou nutracêu- ticos. a) O futebol contribui com a melhoria da qualidade de d) Grande consumo de alimentos com altos teores de vida dos jovens brasileiros quando motiva a prática carboidratos refinados. esportiva e incentiva novas culturas e costumes e) Grande consumo de alimentos ricos em vitaminas, sociais. proteínas, fibras e cereais. b) O esporte espetáculo se apresenta como o principal objeto de ensino da Educação Física Escolar, bus- cando criar novos ídolos e mitos. c) O futebol tem a característica de esporte educacio- nal, utilizando seus atletas para influenciar na forma- ção cultural dos jovens, buscando cidadania e cultu- 16 – Nos últimos anos a valorização excessiva da forma e do ra. peso do corpo tem levado muitas pessoas a verdadeiros d) O esporte espetáculo passou a se constituir num sacrifícios que podem comprometer a saúde, como produto da indústria cultural, entendida como produ- dietas radicais e exercícios físicos em excesso, com o tora de símbolos, que transforma tudo em mercado- intuito de obter o corpo ideal. Nesse contexto, ria, para serem disponibilizados e consumidos. influenciados pela mídia, que constantemente vincula a e) O esporte espetáculo é uma manifestação eminen- forma do corpo com a saúde, os casos de transtornos temente artística que incentiva a integração social e a alimentares proliferaram, principalmente os quadros de busca de valores como amizade, companheirismo e bulimia. Com relação ao que se entende por bulimia, qualidade de vida. assinale a alternativa correta. a) Uma doença que consiste na compulsão periódica de alimentos, seguida da utilização de estratégias para eliminar as calorias ingeridas. b) A adição ou a dependência excessiva ao exercício 14 – Com relação ao processo de alienação, típico da socie- físico, também chamada overtraining. dade capitalista, em que o corpo do consumidor se c) O comportamento persistente que uma pessoa transforma em um objeto de compra e venda de merca- apresenta para manter seu peso corporal abaixo dos dorias, através da valorização excessiva de suas formas, níveis esperados para sua estatura, juntamente a com horas seguidas diante do espelho e estirando os uma percepção distorcida quanto ao seu próprio músculos, assinale a alternativa correta que identifica corpo. esse processo. d) Uma doença que induz a pessoa a evitar a prática de atividades físicas regulares. a) Corporeidade. e) Uma doença degenerativa resultante da ingestão b) Corpolatria. diária de carboidratos, açúcares e massas. c) Corpo-sujeito. d) Consciência corporal. e) Bulimia. 17 – Com relação às principais características dos jogos, en- quanto manifestações corporais, assinale a alternativa correta. a) Atividades realizadas de forma estática e sempre em equilíbrio. b) Atividades que apresentam regras universais válidas em todo mundo. c) Atividades que envolvem oponentes que devem ser subjugados de forma desleal. d) Atividades organizadas em federações e confedera- ções. e) Atividades de caráter competitivo, cooperativo ou re- creativo.
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  18 – Acapoeira é uma manifestação da cultura brasileira, 21 – A mitose é um importante mecanismo de divisão das cé- podendo ser considerada uma dança, um jogo ou uma lulas. Com relação à divisão celular, assinale a alternati- luta, em que os capoeiristas são estimulados pelo som va correta. do berimbau. Com relação a um tipo de golpe realizado na capoeira, assinale a alternativa correta. a) Na mitose ocorre a redução pela metade do número de cromossomos nas células-filhas. a) Passe de letra. b) A mitose ocorre em células somáticas e, após a inter- b) Cabeceio. fase, pode ser dividida em prófase, metáfase, anáfa- c) Meia lua de frente. se e telófase. d) Drible da vaca. c) Uma característica importante da mitose é a ocorrên- e) Passe de gancho. cia do crossing-over, permitindo a variabilidade gené- tica. d) A última fase da mitose é a metáfase, quando ocorre a reorganização da membrana nuclear. e) A mitose ocorre em dois estágios e é o mecanismo 19 – Os conhecimentos atuais sobre a membrana plasmática pelo qual ocorre a produção de esporos e gametas. permitiram a construção de um modelo conhecido como mosaico fluido. Com relação à estrutura, função e per- meabilidade da célula, assinale a alternativa correta. a) Um exemplo de transporte passivo pela membrana é a chamada bomba de sódio. 22 – Com relação à embriologia humana e seus anexos em- b) As proteínas presentes nas membranas têm função brionários, assinale a alternativa correta. apenas estrutural e nunca funcionam como recepto- ras. a) O âmnio, situado externamente ao cório, tem função c) O glicocálix tem função protetora e realiza reconhe- de eliminar as excretas e realizar as trocas gasosas. cimento de moléculas, além de revestir a face interna b) A gástrula é formada por uma massa de células jus- da membrana plasmática. tapostas sem formar cavidades. d) O transporte ativo depende de energia fornecida pela c) Nos humanos, a ectoderme formará a derme, os os- Adenosina Trifosfato – ATP e ocorre contra gradien- sos, os músculos, as cartilagens, os órgãos excreto- tes de concentração. res e genitais, os órgãos do aparelho circulatório, o e) O modelo de membrana lipossolúvel constitui-se de peritônio e o mesentério. uma bicamada lipídica denominada anfipática; a par- d) O saco vitelínico não aparece em nenhum estágio da te situada entre as duas camadas é hidrofílica e as embriogênese humana. faces externas hidrofóbicas. e) Ao longo do dorso do embrião dos cordados, a ecto- derme forma um sulco que se aprofunda e cujos bor- dos superiores se soldam, originando um tubo ou ca- nal neural. 20 – No citoplasma celular encontram-se organelas respon- sáveis pela digestão intracelular, pois armazenam em seu interior enzimas digestivas. Com relação ao que cor- responde a essa estrutura, assinale a alternativa correta. 23 – A figura abaixo representa um neurônio. Com relação aos números apresentados, assinale a alternativa a) Mitocôndrias. correta. b) Lisossomos. c) Ribossomos. d) Núcleo. e) Retículo endoplasmático. Fonte: Biologia - Ensino Médio. Coleção Vitória Régia. Editora Lago, São Paulo, 2005, pag.102 a) 1- bainha de mielina; 2- dendritos; 3- corpo celular. b) 1- dendritos; 2- axônio; 3- corpo celular. c) 1- corpo celular; 2- dendritos; 3- bainha de mielina. d) 1- corpo celular; 2- bainha de mielina; 3- dendritos. e) 1- axônio; 2- corpo celular; 3- dendritos.
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  24 – Ocorpo humano é constituído por tecidos altamente or- 26 – O gráfico abaixo corresponde ao lançamento vertical de ganizados que desempenham as mais diversas funções. um corpo de baixo para cima. Com relação às Com relação à histologia, assinale a alternativa correta. assertivas, assinale a alternativa correta. a) A epiderme humana apresenta um epitélio simples e ausência total de queratina. b) Ao redor dos condrócitos formam-se os sistemas de Havers, dispondo-se em círculos concêntricos ao re- dor de um canal por onde passam vasos sanguíneos e nervos. c) Há duas variedades do tecido hematopoiético: o teci- do mieloide encontrado no baço, no timo e nos gân- glios linfáticos e o tecido linfoide que forma a medula óssea. d) O tecido conjuntivo denso é rico em fibras colágenas, sendo por isso pouco flexível e muito resistente à tra- ção. e) O tecido muscular liso apresenta contração voluntária e é constituído por fibras musculares que se prendem I – No instante t = 0,5 s, a aceleração do corpo é negativa. aos ossos. II – No instante t = 4 s, a velocidade do corpo é máxima. III – No instante t = 2 s, a velocidade do corpo é 0 (zero). IV – No instante t = 2 s, o movimento passa a ser uniforme- mente acelerado. a) As assertivas I e II são corretas. 25 – Medir é o ato de comparar duas grandezas físicas de b) As assertivas II e IV são corretas. mesma espécie. Sobre grandezas físicas, assinale a c) As assertivas I, II e III são corretas. alternativa correta. d) Todas as assertivas são corretas. a) Grandeza física é todo elemento suscetível de medi- e) As assertivas I, III e IV são corretas. da, ou seja, é aquela que descreve qualitativamente e quantitativamente as relações entre as proprieda- des observadas no estudo dos fenômenos físicos. b) A operação entre duas grandezas físicas fundamen- tais resulta sempre numa terceira, sendo que esta também é fundamental. c) O Sistema Internacional de Unidades – SI apresenta 27 – O corpo abaixo ilustrado está sob a ação de um sistema unidades fundamentais e derivadas; as unidades de- de forças, onde a força F poderá desequilibrar esse rivadas são obtidas a partir de operações de dois fe- sistema. Analise as assertivas e assinale a alternativa nômenos físicos cujas unidades são também deriva- correta. das. d) É impossível comparar duas grandezas físicas de mesma espécie, porém é possível comparar duas grandezas de sistemas de unidades diferentes. e) A massa de um corpo, o tempo e a força são exem- plos de grandezas vetoriais. I – Para que o corpo se desloque é necessário que a força F seja maior que (FsenӨ × ). II – O corpo estará pronto a romper o repouso quando a força Fatrito for igual ao valor FcosӨ. III – Se a força F for maior que P quando Ө for igual a 900 o corpo, primeiramente, rotacionará até que a linha de ação de F coincida com a linha de ação da força de P, para então se elevar. IV – Se a força N for maior que o peso ocorrerá a elevação do corpo. a) As assertivas I e II são corretas. b) As assertivas I e III são corretas. c) As assertivas II e IV são corretas. d) As assertivas II e III são corretas. e) As assertivas II, III e IV são corretas.
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  28 – Aproximadamente,durante um período de quase dois ESPAÇO RESERVADO PARA CÁLCULOS mil anos, a humanidade aceitou a teoria geocêntrica, isto é, a Terra como centro do Universo. Graças ao trabalho de grandes cientistas, entre eles Johannes Kepler, estabeleceu-se a verdade em relação ao Sistema Solar, a teoria heliocêntrica tendo o Sol como o centro do Sistema Solar e os planetas girando ao seu redor. Com relação às leis enunciadas por Kepler, assinale a alternativa correta. a) Um planeta em órbita em torno do Sol não se move com velocidade constante, mas de tal maneira que uma linha traçada do planeta ao Sol varre áreas iguais em intervalos de tempo iguais. b) Todos os planetas do Sistema Solar, incluindo a Terra, giram em torno do Sol em órbitas circulares, tendo o Sol como centro. c) Periélio é a aproximação entre os planetas e o Sol, enquanto que afélio é o afastamento entre os planetas e o Sol. No inverno ocorre o periélio. d) A segunda lei de Kepler prova que a maior velocidade de translação dos planetas, no periélio, é menor que nos pontos mais afastados, no afélio. e) As leis enunciadas por Kepler são válidas apenas para o Sistema Solar. 29 – Um corpo está suspenso por um fio inextensível. Conforme é mostrado abaixo, o corpo é afastado da sua posição inicial A e deslocado até B, onde é solto e começa a oscilar. Com relação à energia mecânica do sistema e desprezando as forças externas que poderão atuar sobre ele, assinale a alternativa correta. a) Quando o corpo passa pela posição A, a energia mecânica do sistema é nula. b) A energia total do sistema independe do afastamento do corpo da posição inicial. c) Em qualquer ponto do sistema o somatório das energias potencial e cinética é igual à energia mecânica do sistema. d) A energia mecânica total do sistema depende do comprimento do fio (L). e) Em B, a energia cinética do sistema é máxima e a potencial nula.
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  30 – Oimpulso produzido pela resultante das forças, que atua 33 – Analise os compostos abaixo e assinale a alternativa sobre um corpo, durante um determinado tempo, altera a correta. sua situação inicial. Com relação ao teorema da impulsão, assinale a alternativa correta. I) Fe(OH)2 = hidróxido de ferro II. II) NH4OH = hidróxido de amônio. a) A variação da quantidade de movimento de um corpo III) NaOH = hidróxido de sódio. é diretamente proporcional à força que age sobre ele. b) Sendo o impulso uma grandeza escalar, quando a) Todos os compostos apresentados ao se dissocia- aplicado a um corpo, este movimentará o corpo na rem liberam cátions divalentes. mesma direção e mesmo sentido da força que a ele é b) Todos os compostos são bases de Arrhenius. aplicada. c) O composto II é formado pela hidratação do óxido ni- c) Se um impulso for aplicado num corpo, permanecen- troso. do constantes sua massa e velocidade, não haverá d) O composto III é uma base formada por ligação cova- variação na quantidade de movimento. lente. d) A lei da conservação da quantidade de movimento é e) O composto I pode também ser denominado de hi- válida apenas quando o sistema a que se refere é dróxido férrico. composto apenas por um só corpo. e) O princípio da conservação da quantidade de movi- mento não se observa num sistema mecanicamente isolado. 34 – Analise os processos abaixo e assinale a alternativa correta. I) Amassar uma lata de refrigerante. II) A combustão da gasolina nos motores dos automó- 31 – Com relação aos elementos químicos e às famílias a que veis. pertencem, faça a associação entre as colunas abaixo e III) A eletrólise da água obtendo hidrogênio e oxigênio. assinale a alternativa correta. IV) Obtenção de gelo a partir da água pura. 1. Argônio (Ar) ( ) gases nobres a) Todos os processos correspondem a fenômenos 2. Iodo (I) ( ) metais alcalinos químicos. 3. Potássio (K) ( ) metais alcalinos terrosos b) Os processos I e II correspondem a fenômenos físi- 4. Rádio (Ra) ( ) calcogênios cos e os processos III e IV correspondem a fenôme- 5. Enxofre (S) ( ) halogênios nos químicos. c) Os processos II e III correspondem a fenômenos físi- a) 2, 3, 4, 5, 1. cos e os processos I e IV correspondem a fenôme- nos químicos. b) 1, 3, 4, 5, 2. d) O processo I corresponde a um fenômeno físico e os c) 1, 3, 4, 2, 5. processos II, III e IV correspondem a fenômenos d) 1, 2, 3, 4, 5. químicos. e) 5, 4, 1, 2, 3. e) Os processos I e IV correspondem a fenômenos físi- cos e os processos II e III correspondem a fenôme- nos químicos. 32 – Analise as assertivas abaixo referentes aos elementos X, Y e Z com suas configurações eletrônicas em suas ca- madas de valência. Em seguida, assinale a alternativa 35 – Sobre ligações químicas, assinale a alternativa correta. correta. a) O CC4 é uma molécula de geometria tetraédrica e 2 3 X = 3s 3p com momento dipolar igual a zero. 2 5 Y = 4s 4p b) Cloreto de hidrogênio, brometo de potássio e sulfato 2 Z = 3s de sódio apresentam apenas ligações covalentes. c) Quanto mais polar uma ligação química, menor a sua I) O elemento X pertence à família do nitrogênio. porcentagem de caráter iônico. II) O elemento Y se localiza no quarto período. d) As substâncias iônicas são formadas por íons, cujas III) O elemento Z é um metal alcalino terroso. forças de atração são bastante fortes, apresentando baixos pontos de fusão e ebulição. a) Apenas a assertiva III é correta. e) A molécula de amônia (NH3) é apolar. b) Apenas a assertiva I é correta. c) Todas as assertivas são corretas. d) As assertivas II e III são corretas. e) As assertivas I e III são corretas.
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  36 – Comrelação aos elementos químicos abaixo, assinale a ESPAÇO RESERVADO PARA CÁLCULOS alternativa correta. 40 40 11 12 20Ca 18Ar 5B 6C 17 18 23 39 8O 8O 11Na 19K a) Boro e carbono são isótonos. b) Cálcio e argônio são isótopos. c) Os dois átomos de oxigênio são classificados como isóbaros. d) O átomo de sódio apresenta 11 nêutrons e 12 prótons. e) A distribuição eletrônica do potássio é 2 2 6 2 6 1 1s 2s 2p 3s 3p 3d . 37 – Considerando a função f(x) = (m + 2)x2 + 3x + 3, marque as sentenças abaixo com V (quando verdadeira) ou F (quando falsa). Em seguida, assinale a alternativa corre- ta. ( ) Se m = –2, a função é quadrática. ( ) Se m < –2, a parábola que representa o gráfico da função tem a concavidade voltada para cima. 5 ( ) Se m >  , a função não tem raízes reais. 4 a) V, F, F. b) V, V, F. c) V, F, V. d) F, V, V. e) F, F, V. 38 – Simplifique a expressão abaixo e assinale a alternativa correta.     senx. cos  x   sen  x . cos( x )  2   2  1  tg(  x ).tg(   x ) 2 a) sec x 2 b) sen x 2 c) cos x 2 d) cossec x 2 e) tg x
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  39 – Asfunções abaixo estão representadas no gráfico. 42 – Um observador, em posições diferentes, mede duas Analise quanto vale am e assinale a alternativa vezes o ângulo sob o qual ele observa o ponto mais alto 0 0 bn de um prédio, encontrando 30 e 60 . Entre uma medida correta. e outra, ele caminha 20 metros em direção ao prédio. Com relação à altura do prédio, desprezando a altura do I) f(x) = ax + b observador, assinale a alternativa correta. II) g(x) = mx + n a) Está entre 14 e 16 metros. b) Está entre 15 e 18 metros. c) É maior que 20 metros. d) É menor que 15 metros. e) Está entre 10 e 12 metros. 43 – Uma das explicações, mais aceitas sobre a ocupação humana na América, sustenta que os primeiros grupos humanos vieram do norte da Ásia. Identifique por onde 1 ocorreu essa ocupação e assinale a alternativa correta. a)  2 a) Pelo município de São Raimundo Nonato. 1 b) Pela Lagoa Santa. b) 2 c) Pelo estreito de Bering. d) Pela América Central. c) 1 e) Pelo norte do Chile. 1 d) 4 e) –1 44 – Sobre o Egito Antigo, assinale a alternativa correta. a) A cidade de Jerusalém tornou-se a capital política e religiosa. b) Sua história é narrada no conjunto de livros no Antigo Testamento da Bíblia. 40 – Sejam A, B e C conjuntos finitos. O número de c) O mais importante rei da história egípcia foi Hamurábi, que entre outras realizações elaborou o elementos de A  B é 37, o número de elementos de primeiro código de leis escrito que se conhece. B  C é 33 e o número de elementos de A  B  C é 25. d) Suas obras mais importantes foram os templos e os Encontre o número de elementos de B  (A  C) e túmulos dos faraós, conhecidos por pirâmides. assinale a alternativa correta. e) A principal atividade econômica foi o comércio marí- timo que se desenvolveu por meio da navegação de a) 70. longa distância. b) 58. c) 20. d) 48. e) 45. 45 – A África é considerada o "berço da humanidade" e esse continente foi marcado pela existência de vários povos. Identifique o reino africano que ficou conhecido devido à extração de ouro e que se tornou o principal fornecedor 41 – Assinale a alternativa correta quanto ao domínio da 2 do metal. Em seguida, assinale a alternativa correta. função f(x) = log (x + 2) – log (x – 1). a) Gana. a) D = {x  R x > 1}. b) Egito. b) D = {x  R –2 < x < –1}. c) Babilônia. d) Israel. c) D = {x  R –1 < x < 1 ou x > 2}. e) Pérsia. d) D = {x  R –2 < x < –1 ou x > 1}. e) D = {x  R x < –1 ou x > 1}.
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  46 – Comrelação ao importante legado dos romanos que 50 – As condições ambientais, especialmente o clima, são tinha como intenção regular as relações privadas e capazes de influenciar o desenvolvimento intelectual e públicas e ainda hoje serve de referência à justiça em cultural das pessoas, e isso fez com que os seres diversos países, assinale a alternativa correta. humanos tivessem um desenvolvimento mais elevado a) Dez Mandamentos. nas áreas temperadas do que nas áreas tropicais, b) Direito Romano. quentes e úmidas. Identifique por qual teoria essa c) Torá. afirmação é sustentada e assinale a alternativa correta. d) Escrita Cuneiforme. e) Pedra de Roseta. a) Determinismo geográfico. b) Positivismo. c) Possibilismo. d) Darwinismo. e) Malthusianismo. 47 – Um dos principais vestígios arqueológicos deixados pelos indígenas paranaenses constitui-se de uma espécie de amontoados de pedras, conchas, ostras e ossos de animais. Identifique o nome dado a esses vestígios encontrados no litoral paranaense, que são preciosas fontes de material arqueológico de pesquisa. 51 – Sobre o planeta Terra, seus movimentos e consequên- Em seguida, assinale a alternativa correta. cias, assinale a alternativa correta. a) Jazidas. b) Taquara. a) Os equinócios e solstícios ocorrem devido à inclina- c) Mangues. ção do eixo de rotação do planeta em relação ao pla- d) Sambaquis. no da eclíptica e às diferentes posições em relação e) Butiá. ao Sol ocupadas pela Terra durante o seu movimento de translação. b) Os fusos horários foram estabelecidos com base no movimento de translação da Terra, pois é esse mo- vimento que determina a maior ou menor duração 48 – Histórias que explicavam a origem e a vida dos deuses dos dias e das noites no transcorrer do ano. que habitavam o alto do Monte Olimpo, onde cada deus c) O meridiano de Greenwich (0º) também é denomina- tinha um atributo especial, embora fossem imortais, con- do de meridiano da linha internacional de data. tam que eles costumavam ter comportamento tipicamen- d) Quando a Terra está na sua maior proximidade do te humano: sentimentos de raiva, ciúme, amor, inveja. Sol encontra-se no perigeu e, no caso de maior afas- Com relação ao assunto, assinale a alternativa correta. tamento, no seu apogeu. a) Epopeia de Gilgamesh. e) Os planos do equador terrestre e da órbita terrestre b) Hieróglifos egípcios. (plano da eclíptica) são coincidentes, o que explica c) Escrita cuneiforme. não existir diferenças estacionais na região equatorial d) Mitologia grega. da Terra. e) Êxodo. 49 – Com relação à superfície terrestre, seus elementos en- 52 – Com relação à distribuição da população mundial, assi- volventes e os fenômenos que nela ocorrem, assinale a nale a alternativa correta. alternativa correta. a) Mais da metade da população humana vive na Euro- a) A hidrosfera não tem interação com a atmosfera, pois pa, que é o continente de maior densidade demográ- os fenômenos que ocorrem na camada gasosa não fica. influenciam nas camadas líquidas do planeta e vice- b) As áreas inóspitas do planeta são normalmente versa. áreas ecúmenas. b) A superfície terrestre é composta por elementos c) As áreas industriais do planeta costumam ser res- sólidos (litosfera), líquidos (hidrosfera) e gasosos ponsáveis por pequenas concentrações populacio- (atmosfera), sendo inexistente uma interação entre nais, pois as indústrias ocupam pouca mão de obra. eles. d) As áreas favoráveis à ocupação humana são geral- c) A crosta terrestre é constituída de minerais e rochas mente áreas anecúmenas. e é como denomina-se a litosfera, que é a única esfe- e) A distribuição da população explica-se pelos fatores ra a conter vida, isto é, litosfera é sinônimo de biosfe- naturais, históricos e socioeconômicos que restrin- ra. gem ou favorecem a ocupação humana dos territó- d) Na atmosfera terrestre ocorrem todos os fenômenos rios. climáticos e geológicos do planeta, a exemplo dos ventos, chuva, neve, terremotos, vulcanismo, dentre outros. e) O relevo terrestre corresponde às formas apresenta- das pela litosfera e que são definidas pela estrutura geológica combinada com as ações da dinâmica in- terna e externa do planeta.
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  53 – Originando-sesobre o oceano Atlântico, ao sul da Argentina, a massa de ar tem baixa temperatura. Atua principalmente no inverno e subdivide-se ao adentrar o território brasileiro devido às condições do relevo, que apresentam áreas mais baixas cercadas por áreas de maiores altitudes, como os Andes no oeste e as áreas de planaltos e serras brasileiras no leste, permitindo o avanço da massa sobre essas áreas mais baixas do nosso relevo e pela costa brasileira. Identifique a massa de ar mencionada e assinale a alternativa correta. a) Equatorial continental. b) Tropical oceânica. c) Polar atlântica. d) Tropical continental. e) Equatorial oceânica. 54 – São movimentos de grande intensidade que geram cadeias de montanhas através de dobramentos (quando exercidos sobre terrenos incompetentes ou plásticos) ou de fraturas e falhas (quando atuam sobre rochas rígidas que oferecem resistência às pressões tectônicas). Tais movimentos ocorreram no final do Pré-Cambriano (Huroniano), no início do Paleozoico (Caledoniano), no fim do Paleozoico (Herciniano) e no fim do Mesozoico ao ATENÇÃO! começo do Cenozoico, originando os dobramentos Essa prova apresenta, a seguir, em modernos (Alpino). Identifique ao que o texto refere-se sequência, seis questões de Espanhol e seis diretamente e assinale a alternativa correta. questões de Inglês, com a mesma numeração a) Deriva continental. (55, 56, 57, 58, 59, 60). Como na inscrição você b) Movimentos epirogênicos. optou por uma dessas duas línguas, cumpra c) Movimentos orogênicos. essa opção. d) Vulcanismo. e) Abalos sísmicos.
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  OPÇÃO ESPANHOL 56 – Sobre os instrumentos mais usados, inicialmente, pelos tocadores de forró, assinale a alternativa correta. TEXTO PARA AS QUESTÕES 55 A 60 a) Sanfona, acordeão e sino. EL OTRO CARNAVAL DE BRASIL b) Sanfona, zabumba e triângulo metálico. c) Sanfona, zabumba e sino. Brasil suena a trópico, a fútbol, a samba, a carnaval... d) Sanfona, zabumba e triângulo de madeira. incluso a país emergente. Pero ¿le suena a "festas juninas" o a e) Sanfona, zabumba e triângulo de papel. "forró"? Seguramente no. Por eso las autoridades turísticas del país se han lanzado a divulgar estos dos aspectos fundamentales del Nordeste del Brasil. Las "Festas juninas" (Fiestas de junio) son, a decir de los habitantes de Pernambuco y Paraíba (dos Estados del NE), más divertidas que los archiconocidos 57 – Sobre o texto, assinale a alternativa correta. carnavales de Río, y el baile del "forró" mucho mejor que la lambada. Y la comida, porque siempre se acaba en comida y a) Para alguns estados nordestinos, a festa junina do bebida. Nordeste chega a ser mais divertida que o carnaval do Bailar, comer y beber son los tres objetivos de las Rio. "festas", como en todos los pueblos ¿no?. Y siempre en la calle, b) A festa junina do Nordeste é mais divertida que a con la fresca, pues el tiempo acompaña por estos lares, aunque el lambada. trópico de vez en cuando sorprenda con una lluvia torrencial que c) A festa junina acontece somente no Nordeste brasileiro. se va tan rápido como llegó y se seca en un visto y no visto. d) A festa junina do Nordeste é sem dúvida uma cópia do Comida en el que el "milho" (maíz), que es el rey, aparece acá y carnaval do Rio. allá de mil maneras diferentes. Desde el "curau", bizcocho a base e) A festa junina do Nordeste teve origem na África. de maíz y leche de coco; hasta el "cuscuz" más grande del mundo (Guinness dixit) de dos mil kilos de maíz, arroz y tapioca al vapor, originario de África; sin olvidar el arroz con leche de toda la vida, llevado por los portugueses. Y en medio las "cuadrillas", comparsas recorren la ciudad recogiendo la comida y la bebida que les ofrecen en las 58 – Sobre os locais onde acontecem as festas juninas, assinale casas, los dulces y el "quentão", un aguardiente de caña con a alternativa correta. jengibre. Grupos heterogéneos que representan a los diversos a) As festas são realizadas apenas nos clubes mais sectores de la sociedad, a los gremios y oficios, a los personajes conhecidos das cidades. históricos como los "bacamarteiros" que lucharon en la guerra b) As festas acontecem até debaixo do viaduto. contra Paraguay de 1864, a las guarderías infantiles, a las c) Os setores que mais fazem festas são as grandes residencias de ancianos... pero, todos con disfraces imaginativos, empresas. relucientes, llenos de color. Y todos bailando "forró", ritmo original d) Os setores mais variados participam das festas juninas de la región muy sencillo y alegre, como sus seguidores. Ahora se nas cidades, desde as creches até os asilos. toca con todo tipo de instrumentos eléctricos, pero en origen (y e) Os setores que nunca investem em festas juninas são aún hay grupos puristas) lo interpretaban exclusivamente tríos a as escolas. base de "sanfona", acordeón, "zabumba" (bombo) y triángulo metálico. Con el "forró", como con tantas otras cosas, pasa que los historiadores no se ponen de acuerdo con su origen. La mayoría creen que el nombre deriva de la expresión inglesa "for all" (para todos), que aparecía escrita en las puertas de los 59 – De acordo com a inserção "[...] aparece acá y allá de mil bailongos de Pernambuco en el siglo XVIII cuando los ingleses se maneras diferentes[...]", a letra (y) representa uma encontraban allí construyendo el ferrocarril. Pero otros aseguran conjunção que às vezes pode ser trocada pela conjunção que viene de la palabra africana "forrobodó", sinónimo de fiesta. (e). Assinale a alternativa correta onde a conjunção 'y' está Como estas "juninas" que intentan dar el salto a la fama usada corretamente. internacional. Adaptado de: http://www.abc.es/blogs/viajar/public/post/el-otro-carnaval-de- a) El hombre neandertal e homínido están en el inicio de la brasil-9338.asp, acesso em julho de 2011. civilización. b) Maíz e yuca sirven de base para muchas comidas. c) Las culturas de China y India son muy distintas. 55 – Sobre o texto, assinale a alternativa correta. d) Maíz y yuca sirven de base para muchas comidas. e) El coco e el melado están presentes en las "Festas a) Faz uma crítica à cultura brasileira. juninas". b) Leva ao conhecimento do público europeu alguns as- pectos de uma festa junina brasileira. c) É uma forma de criticar o carnaval. d) É a narração de um sonho do autor. e) É uma descrição de um dia na vida do nordestino brasi- leiro. 60 – Com relação à origem do termo "forró", assinale a alternativa correta. a) Existe uma dicotomia entre ser derivado do inglês ou do termo africano "forrobodó". b) Sua etimologia pode ter originado no próprio Nordeste brasileiro. c) Ninguém nunca tentou achar sua etimologia. d) O termo deriva exclusivamente do inglês "for all". e) O termo deriva exclusivamente do africano "forrobodó".
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  OPÇÃO INGLÊS TEXTO PARAAS QUESTÕES 55 A 60 57 – Com relação ao sentido da sentença "Without honeybees food prices will skyrocket", no terceiro parágrafo do texto, Do you run away when you hear a bee buzzing? assinale a alternativa correta. Many people do. A bee sting hurts and some people are a) Com ou sem abelhas, haverá um aumento nos preços allergic to bee venom. But did you know that bees are very dos alimentos. important to humans? Honeybees do more than just make honey. b) Por falta de abelhas, houve um aumento nos preços dos They fly around and pollinate flowers, plants and trees. Our fruits, alimentos. nuts and vegetables rely on these pollinators. One third of c) Sem abelhas, haverá um aumento nos preços dos America's food supply is pollinated by the honeybee. alimentos. Have you seen or heard a honeybee lately? Bees are d) A ausência de abelhas não afetará os preços dos mysteriously disappearing in many parts of the world. Most people alimentos. don'’t know about this problem. It is called Colony Collapse e) Nem a falta de abelhas fará subir os preços dos Disorder (CCD). Some North American beekeepers lost 80% of alimentos. their hives from 2006 to 2008. Bees in Italy and Australia are disappearing too. The disappearance of the honeybee is a serious matter. Can you imagine never eating a blueberry again? What about almonds and cherries? Without honeybees food prices will skyrocket. The poorest people always suffer the worst when there is a lack of food. 58 – Com relação aos termos "poorest" e "worst", na última This problem affects other foods besides fresh produce. sentença do terceiro parágrafo do texto, assinale a Imagine losing your favorite ice cream! Häagen-Dazs is a famous alternativa correta. ice cream company. Many of their flavours rely on the hard working honeybee. In 2008 Häagen-Dazs began raising money to a) Ambos são conjunções. help prevent CCD. They also created a website called b) O primeiro é um adjetivo no grau superlativo e o helpthehoneybee.com. segundo é um pronome possessivo adjetivo. Donating money to research is the most important thing c) Ambos são adjetivos no grau superlativo. humans can do to save honeybees. Scientists need money to d) Ambos são advérbios. investigate the causes of Colony Collapse Disorder. Some e) O primeiro é um adjetivo no grau superlativo e o scientists blame CCD on climate change. Others think pesticides segundo é um advérbio. are killing the bees. Commercial bee migration may also cause CCD. Beekeepers transport their hives from place to place in order to pollinate plants year round. Not everyone has money to donate regularly, but there are other ways to help the honeybee. Spread the word, telling your friends and family about the problem. Tell your teachers and 59 – Com relação ao que se pode concluir do quarto parágrafo classmates about it too. Maybe your class can even write a letter do texto, assinale a alternativa correta. to the government. Adaptado de: http://www.teachingenglish.com, acesso em agosto de 2011. a) O desaparecimento das abelhas somente afetará a produção de alimentos não industrializados. b) A falta de abelhas em nada afetaria a produção de 55 – De acordo com o primeiro parágrafo do texto, assinale a sorvetes. alternativa correta. c) A Häagen-Dazs é uma associação de apicultores. a) Mais da metade dos alimentos consumidos pelos norte- d) Um grupo de apicultores criou o website americanos dependem da polinização das abelhas. helpthehoneybee.com. b) As abelhas são vitais para a produção de legumes, e) Sem abelhas, muitos sabores de sorvetes deixariam de frutas e nozes. ser produzidos. c) Todos os norte-americanos são alérgicos a picadas de abelhas. d) Todas as pessoas fogem quando ouvem o zumbido de uma abelha. e) A única função das abelhas é produzir mel. 60 – Com relação às informações contidas no quinto parágrafo, assinale a alternativa correta. a) Os cientistas já dispõem do dinheiro necessário para pesquisar as causas da CCD. 56 – De acordo com o segundo parágrafo, assinale a alternativa b) Não há nada que os cientistas possam fazer para salvar correta. as abelhas da extinção. a) Ultimamente, os norte-americanos não ouvem nem c) Os cientistas já têm certeza de que pesticidas em nada vêem abelhas. afetam as abelhas. b) Os problemas que afetam as abelhas são bem d) Os apicultores mudam suas colmeias de um lugar para conhecidos pelo mundo afora. outro para polinizar diferentes espécies vegetais durante c) Já não existem mais abelhas na Austrália e na Itália. o ano. d) 80% dos apicultores norte-americanos perderam suas e) A ciência já comprovou que as mudanças climáticas não colmeias entre 2006 e 2008. são responsáveis pela CCD. e) CCD é o nome dado ao fenômeno do desaparecimento das abelhas em muitas partes do mundo.