Atenção:
o O aluno não poderá estar portando, durante a prova, aparelho celular, ou outros objetos eletrônicos.
o A prova deve ser feita com caneta esferográfica azul ou preta.
o Não será aceito rasura nas questões objetivas.
o Ao escrever, observe se sua letra está legível.
o TODAS AS QUESTÕES DEVEM APRESENTAR O CÁLCULO OU RACIOCÍNIO.
Faça a prova com calma, pensando bem antes de responder às questões.
Boa Prova!!!
Questões Objetivas (Lembre-se de fazer os cálculos, afinal, MATEMÁTICA não é loteria)
Questão 1 (3,0) Marque a alternativa correta de cada item a seguir:
Item I – João é digitador em uma empresa de editoração de livros. Ele digitou em um dia
3
4
dos textos que precisava digitar
em uma semana. Esse número racional na forma decimal é:
(A) 7,50 (B) 3,40 (C) 0,75 (D) 0,34
Item II – Na escola de Paulo,
1
4
dos alunos do 7º ano jogam futebol. Essa quantidade de alunos pode também ser
representada por:
(A) 0,14 (B) 0,25 (C) 1,40 (D) 4,10
Item III – Veja o que quatro alunos escreveram no quadro:
As igualdades que estão CORRETAS são as que foram escritas por:
(A) Alberto e Beatriz (B) Alberto e Dario (C) Beatriz e Carla (D) Carla e Dario
Questão 2 (2,0) Calcule o valor da incógnita na seguinte proporção:
x + 1
18
=
2
6
(A) 4 (B) 5 (C) 6 (D) 8
Questão 3 (2,5) O Senhor Carlos tinha um saldo de R$ 800,00 no “Banco Lucro Certo” no dia 01/01/2010.
Por ser um cliente especial, ele possuía um limite de crédito em sua conta.
A seguir foram apresentadas as movimentações realizadas por ele até o dia 15/01/2010:
 Dia 03/01/2010  Fez três retiradas de R$ 250,00 cada uma
 Dia 13/01/2010  Depositou R$ 220,00
 Dia 15/01/2010  Retirou R$ 450,00
Marque a afirmativa CORRETA.
a) Sr. Carlos fez um depósito no dia 13/01/2010 porque seu saldo estava negativo naquele dia.
b) As retiradas realizadas no dia 03/01/2010 foram maiores do que o saldo no dia 01/01/2010.
c) Após a retirada do dia 15/01/2010, o Sr. Carlos estava com um saldo negativo de R$ 180,00.
d) O valor máximo que o Sr. Carlos poderia gastar após o dia 13/01/2010 era de R$ 200,00.
Questão 4 (2,5) (VUNESP - AgSegPenClasseI-V1 - 2012) – Em um concurso participaram 3000 pessoas e foram aprovadas
1800. A razão do número de candidatos aprovados para o total de candidatos participantes do concurso é:
(A) 2/3 (B) 3/5 (C) 5/10 (D) 2/7
(Não se esqueça de simplificar a razão!!!)
ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ PINHO DE CARVALHO
Recuperação P2 DE MATEMÁTICA 3º Bimestre
Aluno(a): _______________________________________________
Turma: A. E.: 7° ANO Data:____ /____ /15
Professor(a): FLÁVIA FERREIRINHA Valor: 40%
Responsável: _______________________ Aproveitamento:______
Questão 5 (2,0) Determine o valor da expressão abaixo:
−
1
4
+
5
15
−
2
3
−
1
5
(A) −
18
60
(B) −
20
30
(C) +
1
27
(D) −
47
60
Questão 6 (3,0) Estima-se que um grupo de 8 digitadores, trabalhando de forma homogênea, consiga digitar determinada
obra literária em 15 dias. Qual seria o número de pessoas necessárias para digitar a obra, se o prazo for reduzido para 10
dias?
(A) 6 digitadores (B) 10 digitadores (C) 12 digitadores (D) 16 digitadores
Questão 7 (3,0) QUESTÃO REVISITADA Uma ponte foi feita em 120 dias por 16 trabalhadores. Se o número de
trabalhadores fosse 24, quantos dias seriam necessários para a construção da mesma ponte?
(A) 40 dias (B) 60 dias (C) 80 dias (D) 100 dias
Questão 8 (1,5) Veja a relação de compras de Antônio e calcule
quantos ele vai gastar.
(A) R$ 24,40
(B) R$ 23,40
(C) R$ 35,36
(D) R$ 36,35
Questão 9 (2,0) Um automobilista dá a volta em uma pista circular em 12 minutos e um motociclista dá a volta em 15
minutos. Os dois partem ao mesmo tempo às 08:00h. A que horas voltam a se encontrar novamente no ponto de partida?
(A) 08:12h (B) 08:18h (C) 08:36h (D) 09:00h
Questões Discursivas (Preste bastante ATENÇÃO nas resoluções)
Questão 10 (4,0) Resolva as Equações em R
a) 5x + 6 = x + 18
b) 5x – 30 = 2x + 6
c) 3(2x – 3) + 2(x + 1) = 3x + 18
d) 2x + 3(x – 5) = 4x + 9
Questão 11 (2,0) Um automóvel percorreu 282 km em 3 horas. Qual foi a velocidade média desse automóvel nesse
percurso?
Questão 12 (2,0) Numa classe há 20 rapazes e 25 moças, responda de maneira SIMPLIFICADA, se possível:
a) Qual a razão entre o número de rapazes e moças?
b) Qual a razão entre o número de moças e rapazes?
c) Qual a razão entre o número de rapazes e o número de alunos na sala?
d) Qual a razão entre o número de moças e o número de alunos na sala?
Questão 13 (4,0) Aplicando a propriedade fundamental das proporções, verifique se os pares de razões formam
proporções (FP) ou não formam proporções (NFP):
a)
𝟑
𝟔
𝐞
𝟔
𝟏𝟐
b)
𝟐
𝟓
𝐞
𝟑𝟎
𝟒𝟖
c)
𝟗
𝟒
𝐞
𝟒𝟓
𝟐𝟎
d)
𝟔
𝟒
𝐞
𝟐𝟎
𝟐𝟒
Questão 14 (3,5) O gráfico a seguir indica a altura máxima aproximada que algumas árvores brasileiras atingem.
De acordo com as informações apresentadas no gráfico e com os dados abaixo identifique a árvore correspondente a cada
coluna do gráfico e a altura máxima de cada árvore.
a) O jequitibá atinge 45 metros de altura.
b) O cedro atinge até 10 metros a menos que o jequitibá e 5 metros a mais que o pau-brasil.
c) O pau-brasil atinge 10 metros a mais que o abacateiro-do-mato e 14 metros a mais que a peroba.
d) A castanha-do-pará é cinco vezes maior que o cajueiro.
A= _______________________
B= _______________________
C= _______________________
D= _______________________
E= _______________________
F= _______________________
G= ______________________
Questão 15 (3,0) Observe o extrato bancário da conta corrente de Osvaldo.
Qual será seu saldo final?
0
10
20
30
40
50
60
A B C D E F G
altura (m)
árvores
Altura de algumas árvores brasileiras

Recuperação p2 3 bimestre

  • 1.
    Atenção: o O alunonão poderá estar portando, durante a prova, aparelho celular, ou outros objetos eletrônicos. o A prova deve ser feita com caneta esferográfica azul ou preta. o Não será aceito rasura nas questões objetivas. o Ao escrever, observe se sua letra está legível. o TODAS AS QUESTÕES DEVEM APRESENTAR O CÁLCULO OU RACIOCÍNIO. Faça a prova com calma, pensando bem antes de responder às questões. Boa Prova!!! Questões Objetivas (Lembre-se de fazer os cálculos, afinal, MATEMÁTICA não é loteria) Questão 1 (3,0) Marque a alternativa correta de cada item a seguir: Item I – João é digitador em uma empresa de editoração de livros. Ele digitou em um dia 3 4 dos textos que precisava digitar em uma semana. Esse número racional na forma decimal é: (A) 7,50 (B) 3,40 (C) 0,75 (D) 0,34 Item II – Na escola de Paulo, 1 4 dos alunos do 7º ano jogam futebol. Essa quantidade de alunos pode também ser representada por: (A) 0,14 (B) 0,25 (C) 1,40 (D) 4,10 Item III – Veja o que quatro alunos escreveram no quadro: As igualdades que estão CORRETAS são as que foram escritas por: (A) Alberto e Beatriz (B) Alberto e Dario (C) Beatriz e Carla (D) Carla e Dario Questão 2 (2,0) Calcule o valor da incógnita na seguinte proporção: x + 1 18 = 2 6 (A) 4 (B) 5 (C) 6 (D) 8 Questão 3 (2,5) O Senhor Carlos tinha um saldo de R$ 800,00 no “Banco Lucro Certo” no dia 01/01/2010. Por ser um cliente especial, ele possuía um limite de crédito em sua conta. A seguir foram apresentadas as movimentações realizadas por ele até o dia 15/01/2010:  Dia 03/01/2010  Fez três retiradas de R$ 250,00 cada uma  Dia 13/01/2010  Depositou R$ 220,00  Dia 15/01/2010  Retirou R$ 450,00 Marque a afirmativa CORRETA. a) Sr. Carlos fez um depósito no dia 13/01/2010 porque seu saldo estava negativo naquele dia. b) As retiradas realizadas no dia 03/01/2010 foram maiores do que o saldo no dia 01/01/2010. c) Após a retirada do dia 15/01/2010, o Sr. Carlos estava com um saldo negativo de R$ 180,00. d) O valor máximo que o Sr. Carlos poderia gastar após o dia 13/01/2010 era de R$ 200,00. Questão 4 (2,5) (VUNESP - AgSegPenClasseI-V1 - 2012) – Em um concurso participaram 3000 pessoas e foram aprovadas 1800. A razão do número de candidatos aprovados para o total de candidatos participantes do concurso é: (A) 2/3 (B) 3/5 (C) 5/10 (D) 2/7 (Não se esqueça de simplificar a razão!!!) ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ PINHO DE CARVALHO Recuperação P2 DE MATEMÁTICA 3º Bimestre Aluno(a): _______________________________________________ Turma: A. E.: 7° ANO Data:____ /____ /15 Professor(a): FLÁVIA FERREIRINHA Valor: 40% Responsável: _______________________ Aproveitamento:______
  • 2.
    Questão 5 (2,0)Determine o valor da expressão abaixo: − 1 4 + 5 15 − 2 3 − 1 5 (A) − 18 60 (B) − 20 30 (C) + 1 27 (D) − 47 60 Questão 6 (3,0) Estima-se que um grupo de 8 digitadores, trabalhando de forma homogênea, consiga digitar determinada obra literária em 15 dias. Qual seria o número de pessoas necessárias para digitar a obra, se o prazo for reduzido para 10 dias? (A) 6 digitadores (B) 10 digitadores (C) 12 digitadores (D) 16 digitadores Questão 7 (3,0) QUESTÃO REVISITADA Uma ponte foi feita em 120 dias por 16 trabalhadores. Se o número de trabalhadores fosse 24, quantos dias seriam necessários para a construção da mesma ponte? (A) 40 dias (B) 60 dias (C) 80 dias (D) 100 dias Questão 8 (1,5) Veja a relação de compras de Antônio e calcule quantos ele vai gastar. (A) R$ 24,40 (B) R$ 23,40 (C) R$ 35,36 (D) R$ 36,35 Questão 9 (2,0) Um automobilista dá a volta em uma pista circular em 12 minutos e um motociclista dá a volta em 15 minutos. Os dois partem ao mesmo tempo às 08:00h. A que horas voltam a se encontrar novamente no ponto de partida? (A) 08:12h (B) 08:18h (C) 08:36h (D) 09:00h Questões Discursivas (Preste bastante ATENÇÃO nas resoluções) Questão 10 (4,0) Resolva as Equações em R a) 5x + 6 = x + 18 b) 5x – 30 = 2x + 6 c) 3(2x – 3) + 2(x + 1) = 3x + 18 d) 2x + 3(x – 5) = 4x + 9 Questão 11 (2,0) Um automóvel percorreu 282 km em 3 horas. Qual foi a velocidade média desse automóvel nesse percurso? Questão 12 (2,0) Numa classe há 20 rapazes e 25 moças, responda de maneira SIMPLIFICADA, se possível: a) Qual a razão entre o número de rapazes e moças? b) Qual a razão entre o número de moças e rapazes? c) Qual a razão entre o número de rapazes e o número de alunos na sala? d) Qual a razão entre o número de moças e o número de alunos na sala? Questão 13 (4,0) Aplicando a propriedade fundamental das proporções, verifique se os pares de razões formam proporções (FP) ou não formam proporções (NFP): a) 𝟑 𝟔 𝐞 𝟔 𝟏𝟐 b) 𝟐 𝟓 𝐞 𝟑𝟎 𝟒𝟖 c) 𝟗 𝟒 𝐞 𝟒𝟓 𝟐𝟎 d) 𝟔 𝟒 𝐞 𝟐𝟎 𝟐𝟒
  • 3.
    Questão 14 (3,5)O gráfico a seguir indica a altura máxima aproximada que algumas árvores brasileiras atingem. De acordo com as informações apresentadas no gráfico e com os dados abaixo identifique a árvore correspondente a cada coluna do gráfico e a altura máxima de cada árvore. a) O jequitibá atinge 45 metros de altura. b) O cedro atinge até 10 metros a menos que o jequitibá e 5 metros a mais que o pau-brasil. c) O pau-brasil atinge 10 metros a mais que o abacateiro-do-mato e 14 metros a mais que a peroba. d) A castanha-do-pará é cinco vezes maior que o cajueiro. A= _______________________ B= _______________________ C= _______________________ D= _______________________ E= _______________________ F= _______________________ G= ______________________ Questão 15 (3,0) Observe o extrato bancário da conta corrente de Osvaldo. Qual será seu saldo final? 0 10 20 30 40 50 60 A B C D E F G altura (m) árvores Altura de algumas árvores brasileiras