Resenha crítica sobre o artigo liderança, poder e comportamento organizacional

Resenha crítica sobre o artigo liderança, poder e comportamento organizacional

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  PREFEITURA MUNICIPAL DESÃO JOSÉ FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE SÃO JOSÉ CENTRO UNIVERSITÁRIO MUNICIPAL DE SÃO JOSÉ - USJ CURSO DE ADMINISTRAÇÃO WILLIAN FELLIPE DOS SANTOS RESENHA CRÍTICA SOBRE O ARTIGO LIDERANÇA, PODER E COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL São José 2011
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  PREFEITURA MUNICIPAL DESÃO JOSÉ FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE SÃO JOSÉ CENTRO UNIVERSITÁRIO MUNICIPAL DE SÃO JOSÉ - USJ CURSO DE ADMINISTRAÇÃO WILLIAN FELLIPE DOS SANTOS RESENHA CRÍTICA SOBRE O ARTIGO LIDERANÇA, PODER E COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL Trabalho elaborado para a disciplina de Administração de Recursos Humanos II do curso de administração do Centro Universitário Municipal de São José - USJ. Orientadora: Profª. Msc. Luciane Schmidt. São José 2011
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  O tema liderançaé constantemente alvo de diversas pesquisas e estudos acadêmicos. As autoras Limongi-França e Arellano abordam de maneira sistemática e abrangente o tema em questão, na obra “Liderança, poder e comportamento organizacional”. O artigo demonstra os vários tipos de liderança inerentes às organizações, bem como a questão comportamental pertinente ao assunto. Vale salientar a importância ressaltada na obra a respeito do perfil do líder, que, na verdade afirma não existir um perfil pessoal, deixando claro que o ato de liderar, bem como as habilidades envolvidas nada tem haver com uma capacidade exclusiva a poucos ou habilidade nata de alguns poucos indivíduos. A questão levantada a respeito da não existência de um perfil ou conjunto de habilidades é um tanto quanto questionável, pois através de estudo empírico usando grandes nomes do mundo dos negócios é possível discernir alguns traços marcantes e também comum entre os tais. Todavia, dizer que para ser um líder é necessário ter algumas habilidades inalcançáveis para alguns é também totalmente inaceitável, pois como bem citado pelo autor, em citações simples e cotidianas pode-se revelar um líder. A questão do poder foi brevemente esplanada, porém sua fundamentação fornece uma base consistente para afirmações que poderiam ter sido melhor exploradas na segmentação elaborada por Montana e Charnov a respeito do poder no contexto do ambiente organizacional. O texto aborda em um determinado momento a questão do momento de liderar, ou seja, uma séries de atitudes que devem ser tomadas no tempo presente do ato de liderar. Porém se analisado com cuidado, nota-se que tais atitudes são muitas vezes fruto de um determinado perfil pessoal, ou pelo menos representam um conjunto de habilidades que nem todo indivíduo possui, mesmo sendo possível o aprendizado. As teorias da liderança são alvos de maior atenção por parte do autor, representando cerca de 40% da obra. As teorias, por sua vez, esmiúçam com destreza a questão liderança e seus diversos fatores, como por exemplo a teoria dos traços que tem por afirmação o fato “de que os líderes possuem traços de personalidade que os auxiliam em seu papel”. A bem da verdade é que o autor procurou comparar vários pontos de vista e diferentes ideias. O autor procurou ainda elaborar um apanhado de outras ideias provenientes de mais três teorias, cujas ideias não se harmonizam totalmente na questão da formação de um líder. Enquanto uma teoria abordava as capacidades e habilidades pessoais, outra contraria e afirma que o ato de liderar é resultado de preparo, estudo, construção de conhecimento. Contudo, pode-se afirmar que a obra em questão tem, de longe, um objetivo meramente expositivo e um
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  pouco reflexivo ondeleva o leitor a tirar suas próprias conclusões, porém o autor em si não é nem um pouco conclusivo, pelo contrário, demonstra que não há uma verdade absoluta quando o assunto gira em torno do comportamento humano.
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  Referências LIMONGI-FRANÇA, Ana Cristina,ARELLANO, Eliete Bernal, Liderança, poder e comportamento organizacional.