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Trabalho web
- 1. Mundo sem fronteiras A docente : Celina Ribeiro
- 2. Geração Digital • Geração Digital: Vida Online • Geração Digital : Mudanças na Vida • Vantagens gerais da internet • Desvantagens/Riscos • Vantagens da Internet na Educação Web 2.0 • O que é. • Sempre em constante evolução • Funcionalidades • Mudanças Proporcionadas • Ferramentas Web 2.0 • Aplicações da Web 2.0 ao Nível do Ensino RED • O que são • Vantagens da utilização dos RED • RED e Ensino Especial Conclusão
- 3. Geração Digital Novos dispositivos dão azo a novas formas de comunicação e de interação. As novas formas de comunicação misturando texto, som e imagem provocaram uma revolução nos hábitos e costumes. Podemos participar num jogo virtual com um amigo conectado, comunicar via e-mail, baixar música, vídeos, participar num chat de discussão sobre qualquer assunto… O mundo das relações digitais não tem quaisquer limites, a internet encurtou as distâncias. Voltar
- 4. O número decrianças que desde cedo já sabem usar um aparelho eletrónico telemóveis, computadores, et c, é cada vez maior. Essas tecnologias fazem parte da nossa vida e não temos mais como nos desvincular delas. Estamos perante uma GERAÇÂO DIGITAL. Digital Generation (Video Youtube) Voltar
- 5. Geração Digital: Vidaonline Voltar
- 6. Geração Digital: Mudançasna vida Com a evolução da plataforma web e consequente evolução dos aparelhos móveis (Laptop, Smartphone, Ipad, T ablets, E-Learning …), a nova geração tem relegado para o passado e com maior intensidade cada vez mais, tecnologias tais como a tv, rádio, e mesmo a media escrita, tal como revistas e jornais Voltar
- 7. Vantagens gerais dagerais da Internet Vantagens internet A Internet permite: a partilha de informação; a globalização; a rapidez de acesso à informação disponível na rede; a liberdade de expressão; a “comodidade do lar”, ou seja, não precisamos de sair do local onde estamos para aceder à informação; a comunicação que é feita através da rede, como por exemplo, em chats, no Messenger, a disponibilidade de ferramentas para criar e para interagir; criou novos postos de emprego… Voltar
- 8. Desvantagens/Riscos Desvantagens/Riscos a qualidade da informação que nem sempre é a melhor, nem fidedigna; violação da privacidade; os crimes cibernéticos; o plágio, entre outros. Visionamento de material impróprio (ex: pornografia,por parte de crianças) Encontros “online” com pessoas menos recomendáveis Voltar
- 9. Vantagens da daInternet na Educação Vantagens internet na educação Ao nível educativo a internet: ampliou o campo de acção e comunicação entre o aluno e o professor promovendo o intercâmbio educacional e cultural; promoveu a quebra de isolamento e a autonomia por parte dos alunos na sala de aula; os computadores e o seu uso dentro das salas de aula, proporcionam mais criatividade, interactividade, inovação, originalidade, espírito crítico por parte de alunos e professores; O uso das tecnologias tornou o processo de ensino aprendizagem mais dinâmico, com a criação de projectos educativos associados às TIC. Voltar
- 10. Web 2.0 O que é? • Termo para designar a 2ª geração de comunidade e serviços; • Plataforma na net; • Atualização infinita; • É um sistema em que os usuários on-line se tornam participantes em vez de meros espetadores. Web 2.0 (Vídeo Youtube) Voltar
- 11. • Sempre emconstante evolução Voltar
- 12. Funcionalidades Voltar
- 13. Mudanças Proporcionadas • O desaparecimento da necessidade de dispositivos armazenamento físicos (Pen, cd, Sdcard, Discos rígidos), em prol de serviços que utilizem tecnologia “cloud” Mudança para serviços que utilizam servidores online tipo Dropbox, Google Drive, SugarSync Voltar
- 14. Ferramentas Web 2.0 •Blogue • Prezi • Youtube • TeacherTube • Flickr • Del.icio.us • Audacity Voltar
- 15. Blogue Foi criado emfinais da década de 1990 por Jorn Barger. Um professor pode criar um blogue como meio de debate entre alunos perante uma questão problema, para publicar pequenos textos que os alunos devem comentar, desenvolvendo as competências na área da expressão escrita, publicar fotografias, lançar propostas de investigação com orientações detalhadas, colocar avisos … Voltar
- 16. Prezi É um software utilizado para a criação de apresentações de forma não linear, vindo para substituir o software comumente utilizado Power Point. Diferentemente do Power Point o Prezi não necessita de slides para fornecer os usuários uma apresentação completa. Ao contrário, tudo é criado em uma estrutura única, parecida com uma palheta de designer real. 25 de Abril - Apresentação Prezi (Clicar) / Celina Ribeiro Voltar
- 17. Youtube Possibilita a partilhade vídeos, conteúdo audiovisual como excerto de filmes, programas televisivos, videoclipes de conteúdo amador, etc. Os jovens reconhecem nele mais um meio de diversão do que de aprendizagem. Voltar
- 18. TeacherTube O TeacherTube temcomo objetivo partilhar vídeos e promover a comunicação, entre o público do ensino/educação. Permite converter um PowerPoint num vídeo. Voltar
- 19. Flickr O Flickr éum site da Web que hospeda e partilha imagens, desenhos, ilustrações e fotografias. Possibilita aos utilizadores criarem álbuns para armazenamento das suas fotografias que podem ser vistos em diferentes locais do mundo. Voltar
- 20. Del.icio.us Permite ao utilizadoradicionar e pesquisar bookmarks (favoritos) sobre qualquer assunto. O del.icio.us pode, em sala de aula, fomentar colaboração entre colegas ao recolher e organizar bookmarks que são relevantes para todo o grupo. Voltar
- 21. Audacity Como editor deáudio, possui recursos bastante apreciáveis, tais como Copiar, Recortar, Colar, Misturar; adicionar efeitos de amplificação, fade in e out, reverberação, eco, e faz tratamento do som Voltar
- 22. Aplicações da Web2.0 ao Nível do Ensino Em suma: Com as ferramentas da Web 2.0, o professor tem em mãos inúmeras oportunidades para promover, junto dos seus alunos, uma aprendizagem dinâmica. Usar estas ferramentas ou outras como o Wiki, dandelife, podcast, permite o desenvolvimento de competências inerentes às várias disciplina Simultaneamente, os trabalhos publicados ficam disponíveis para o escrutínio dos colegas e dos próprios encarregados de educação. Voltar
- 23. O que são RED são produtos em suporte digital destinados aos contextos de aprendizagem e serviços de suporte e apoio à sua utilização. Podem ser conteúdos multimédia; conteúdos instrucionais, (exercício e prática, tutoriais,…); ferramentas de software; jogos; simulações computacionais… Voltar
- 24. Vantagens da utilizaçãodos RED Possibilidade de acompanhar o ritmo de aprendizagem do aluno, baseado nas suas capacidades; São baratos e facilmente atualizáveis ou redimensionados; Oferecem diferentes estímulos à aprendizagem do aluno Permitem aumentar a competência dos alunos na utilização das ferramentas e criação de outros recursos digitais. O Tesouro Manuel António Pina Voltar
- 25. RED e EnsinoEspecial Permitem: Criar maiores níveis de autonomia; Meio alternativo de comunicação e facilitador da realização de inúmeras tarefas; Alternativa para alguns alunos com necessidades educativas especiais de interagir com o meio envolvente; Ser uma forma de ultrapassar barreiras físicas e sócio emocionais (incapacidade de manipular objetos de escrita e, ou desenho, dificuldade em ter acesso a materiais de leitura; Melhorar a qualidade de vida dos alunos com NEE; Ajudar a resolver alguns problemas funcionais dos alunos com NEE Voltar
- 26. Conclusão Em suma, aaliança feita entre as novas tecnologias e o ensino conduz à promoção de novos e constantes conhecimentos, promove o prazer de estudar, de aprender, criando e recriando de forma interactiva e por vezes real quebrando distâncias e barreiras territoriais e materiais Voltar
- 27. Trabalho realizado por:Celina Ribeiro [email protected] Voltar