大一软导作业

本文通过数学公式、表格和图表等方法,探讨了评论数量与个人心情之间的有趣关系。研究发现,随着评论数量的增加,完成作业的质量和个人的心情都会发生变化。

摘要生成于 C知道 ,由 DeepSeek-R1 满血版支持, 前往体验 >

目录---------------------------------------------------------------------------------------------------

文章目录


##下面让我来证明一下


###1.数学公式法
lim ⁡ 评 论 → 0 作 业 = 不 及 格 且 不 开 心 \lim_{评论\rightarrow0}作业=不及格且不开心 lim0=
lim ⁡ 评 论 → + ∞ 作 业 = 及 格 且 开 心 \lim_{评论\rightarrow+\infty}作业=及格且开心 lim+=
∑ 1 n n 次 评 论 = 开 心 n \sum_1^nn次评论=开心^n 1nn=n

###2.表格法

行为结果
不看不评凄凉
看了不评伤感
评了不看很好
又看又评开心

###3.图表法

读者 评论 好心 开心 谢谢 读者

###4.倒数第三句话
谢谢各位读者

1

#请移步评论区


  1. 资料来源于"我的大脑"

    ↩︎
评论 15
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