简单学生通讯录系统源代码发布及BUG修正

标题和描述中提到的“C++学生通讯录系统源代码”意味着这是一个用C++语言开发的系统，它是一个针对学生群体设计的个人通讯录管理工具。系统使用了VC++（Visual C++），这是微软提供的一个集成开发环境（IDE），专门用于C++的开发。描述中提到该系统已经修正了几处BUG，这表明该程序在开发过程中经历了测试和维护阶段。此外，该作品被明确指出为课设作业，说明它是为了满足某种教学课程的需求而设计的项目。 从标签上可以看出，该系统被设计为一个简单易用的通讯录管理系统，它可以被学生用来记录和管理联系人信息。标签中提到的“通讯录系统”和“学生通讯录系统”强调了该系统的使用对象和用途，而“源码”和“课设”则表明了该作品提供了完整的源代码并且是一个课程项目。 至于文件名称列表中提及的“简单学生通讯录系统”，这个名称进一步强调了该系统的设计初衷是简单易懂，易于学生操作和理解，以便用于个人或小型学习团队的通讯录管理。 知识点方面，可以总结如下： 1. **C++语言基础**：C++是一种广泛使用的高级编程语言，具有面向对象编程（OOP）的特性。作为源代码的一部分，学习者可以了解到C++中的基本概念，如变量、控制结构（if语句，循环），函数等。 2. **Visual C++开发环境**：Visual C++是C++的开发平台，学习者通过分析源代码可以熟悉VC++的界面布局、项目配置、调试工具以及编译过程。 3. **通讯录系统设计**：该系统为学生提供了基本的通讯录功能，如添加、删除、查找、修改联系人信息等。学习者可以了解如何使用C++结构体、类和对象来设计和管理数据。 4. **数据管理**：在通讯录系统中，需要管理大量的联系人信息。这涉及到了数据存储和检索的技术，比如使用数组、链表或者其他数据结构。 5. **文件操作**：通讯录系统的数据需要持久化保存，这通常通过文件操作实现。学习者将可以学习C++中的文件I/O（输入/输出）操作，比如文件的读取和写入。 6. **异常处理与BUG修正**：系统中存在的BUG说明了在软件开发过程中，编码错误、逻辑缺陷或未预见的情况可能发生。通过了解如何定位和修复这些问题，学习者可以增强自己的问题解决能力。 7. **软件工程概念**：由于这是一个课设作业，那么软件工程的一些基础概念如需求分析、设计、实现、测试和维护等环节都会在项目中有不同程度的体现。 8. **用户界面（UI）设计**：对于一个通讯录系统来说，用户界面是至关重要的。尽管描述中未提及，但设计一个易于使用的用户界面是软件项目的一部分，学习者可以学习如何为终端用户提供直观的操作体验。 9. **代码风格和规范**：源代码的编写不仅需要实现功能，还要考虑代码的可读性和可维护性。学习者在分析源码时应注意到代码的排版、注释、命名规范等细节。 10. **源码开放与社区贡献**：源代码的开放意味着其他开发者可以查看、使用、甚至贡献代码。学习者可以了解到开源文化以及如何在开源社区中协作和交流。 通过对“C++学生通讯录系统源代码”的分析，学习者可以获得有关软件开发流程、编程技能、数据管理、以及如何编写清晰、可维护代码的宝贵知识。这份源码可以作为学习C++编程和软件工程原则的一个很好的实践案例。