SMARTPHONE USAGE AND ADDICTION 
AMONG THE STUDENTS OF 
UNIVERSITY OF DELHI 
 

PROJECT REPORT COMPILED BY THE STUDENTS OF 

BSc. (Hons) ANTHROPOLOGY, 2nd YEAR  
MARCH 2018 

 
 
  

ACKNOWLEDGEMENT 
A  successful  project  can  never  be  prepared  by  a  single  effort.  It 
demands  the  help  and  guardianship  of  conversant  people  who  have 
helped  actively  and  passively  in  the  completion  of  the  undersigned 
project. 

Firstly,  we  would  like  to  express  our  sincere  gratitude  to  our  teacher, 
Prof.  P.C.  Joshi  for  giving  us  the  opportunity  to  carry  out  the  project 
on ‘Smartphone Usage and Addiction Level in Delhi University Students’. 
We  are  thankful  for  his  precious  suggestions  and  constructive 
guidance.  The  systematic  preparation  of  this  project  would  not  have 
been  achieved  without  his  constant  encouragement  and  support.  We 
are highly indebted for the same. 
 
We would also like to thank Dr. Vipin Gupta for his insightful 
comments and suggestions on the presentation. 

We  would  like  to  extend  our  gratitude to the present first year batch of 

B.Sc.  (H)  Anthropology,  for  providing  us  with  the  required  data, which 
was crucial to carry out this project. 

Lastly,  we  would  like  to  thank  the  present  second  year  batch  of  B.Sc. 
(H)  Anthropology  for  contributing in the compilation and presentation 
of  the  project.  We  thank  them  for  putting  consistent  efforts  in  orderly 
analysing  and  interpreting  the  collected  data  without  which  the 
completion of the project would not have been possible.  

 
 
  

CONTENTS 
  
I. List of Tables 
II. List of Graphs 
 
1. Introduction 
2. Aim 
3. Objectives 
4. Hypotheses 
5. Methods 
6. Findings and Result 
7. Interpretation and Analysis 
8. Limitations 
9. Suggestions 
10.Conclusion 
11.References 

 
 

 
 
  

LIST OF TABLES 
 
I. Table  A-  Average  ranking  of  activities  corresponding  to  various 
parameters (Highest To Lowest Rank-1 to 13) 
II. Table B- Socio-Demographic Information 
III. Table C- Usage Duration of various categories 
IV. Table D- Addiction Level corresponding to various parameters 
V. Table  E-  Usage  Pattern  Of  Smartphone  Among  The  Students  Of 
Delhi University w.r.t. Gender 
VI. Table  F-  Usage  Pattern  Of  Smartphone  Among  The  Students  Of 
Delhi University w.r.t. Income Level 
VII. Table  G-  Usage  Pattern  Of  Smartphone  Among  The  Students  Of 
Delhi University w.r.t. Age Group 
VIII. Table  H-  Usage  Pattern  Of  Smartphone  Among  The  Students  Of 
Delhi University w.r.t. Sincerity Judgement 
IX. Table  I-  Usage  Pattern  Of  Smartphone  Among  The  Students  Of 
Delhi University w.r.t. Social Amicability 
X. Table 1- Smartphone Usage Duration of Males and Females 
XI. Table  2-  Relation  Between  Income  Level  and  Preferred  Use  for 
Communication Activities among Males 
XII. Table  3-  Relation  between  sincerity  and  usage  preference  for 
study related activities 
XIII. Table  4-  Difference  between Addiction level of Smartphone users 
on the basis of Social Amicability 
XIV. Table  5-  Difference  in  Usage  and  Addiction  level  between  Junior 
and Senior Age Groups 

 
 
  

LIST OF GRAPHS

I.
Graph A- Socio-Demographic Information Of A Total
Of 1206 Participants
II. Graph B- Addiction Level w.r.t. various parameters
III. Graph 1- Smartphone usage Duration of Males and
Females
IV. Graph 2- Mean rank of Communicational Activities
V. Graph 3- Sincerity and Usage for Study
VI. Graph 4- % of Addicted Individuals (Social
Amicability-wise)
VII. Graph 5- % of Addicted Individuals (Age-wise)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
  

INTRODUCTION  

A  mobile  phone  is  considered  to  be  the  most  dominant  communication  device. 
In  1973,  the  Motorola  Company  first  demonstrated  mobile  phone  and  made  it 
commercially  available  from  1983,[5].  Nowadays,  advanced  mobile phones with 
more  computing  capabilities  and  connectivity,  referred  to  as  ‘Smartphone’  has 
caused  a  tech  revolution,[8].  It  gained  mainstream  popularity  with  the 
introduction  of  Apple's’ iPhone in 2007, providing customer friendly features like 
touch  screen  interface  and a virtual keyboard,[8]. It has other important features 
like  internet  access,  Wi-Fi  connectivity,  Bluetooth,  data  transfer,  and  is  capable 
of  running  various  applications.  The  two widely used functions of a Smartphone 
are communication and entertainment.  
 
Over  the  years,  this  technological  advancement  has  been  revolutionized  to  a 
great  extent.  Its  growth  in  terms  of  market  value  and  usage,  among  the 
population  has  exponentially  increased.  The  smartphone  world  is  expanding  at 
a  fast  pace  with  already  more  than  2.53  billion  smartphone  users  in  the  world, 
[8].  In  recent  years,  the  penetration  rate  of  smartphone  usage  has  increased 
many  folds  especially  among  college  and  university  students,  due  to  its  wide 
range of applications. 
 
Smartphones  were  developed  and  have  been  used  for  the  beneficial  purposes 
like  connecting  around  the  world,  gathering  and  transferring  information  and 
more.  But  the  present  concern  is  that  its  popularization  has  hazardously 
increased  its  overuse.  In 2012, New Time Mobility Poll reported that 84% people 
“couldn't  go  a  single  day  without  their  mobile  devices”,[11].  Smartphone 
overuse  can  be  a  sign  of  Smartphone  addiction,  which  is presently an emergent 
public health issue.  
 
As  per  Wikipedia,  Smartphone  addiction  is  a  dependence  syndrome,  which  is  a 
kind  of  psychological  dependence  seen  among  it’s  certain  users  who  exhibit 
problematic  behaviors.  The  users  might  frequently  check  their  phones 
unreasonably,  they  might  feel  anxious  or  restless without the phone, wake up in 

 
 
  

the  middle  of  night  to  check  notifications  and  communication  updates,  show 
delay  in  work  performance  as  a  result  of  prolonged  phone  activities,  and  get 
distracted due to use of Smartphone applications,[5]. “This behavior may reduce 
thinking  capabilities,  affect  cognitive  functions,  and  induce  extreme 
dependency”,[5].  Excessive  smartphone  use  has  impacted  severely  the  users’ 
life  with  mental  and  physical  health  problems.  The  prevalence  can 
predominantly  be  seen  affecting  many  adolescents  and  adults.  This  addiction 
and  withdrawal from using the device might increase anger, tension, depression, 
or  cause  irritation  and  restlessness  in  an  individual  which  affects  his  or  her 
physiological  behavior  and  reduces  work  efficacy,  [5].  Sociologists, 
psychologists,  and  scholars  of  education  visualize  it  as  a  kind  of  mental 
impairment resulting from this modern technology,[5]. 
 
  In  addition  to  above  psychological  health problems, it has also been associated 
with  physical  health  problems.  “For  instance,  due  to  small  screen  size,  touch 
panel,  hand  holding,  and  using  Smartphone  for  long  durations  increase  the risk 
of  ocular  diseases,  dysfunction  of  fingers,  neck  pain,  and  other  musculoskeletal 
problems.  Moreover,  smartphone  overuse  also  leads  to  disturbance  in  daily  life, 
as  it  distracts  people,  distorts  their  perception  of  time,  and  negatively  affects 
productivity  and  interpersonal  relationships.  Also,  smartphone  overuse 
swallows  up  time  that  could  have  been  spent  in  a  more  constructive  way  and is 
therefore  linked  with  other  lifestyle  risk  behavior  like  physical  inactivity”,  [7]. 
Another  adverse  effect  of  smartphone  overuse  is  slowed  reaction  time  and 
increased  distraction,  both  of  which  are  associated  with  accidents  and 
injuries,[7].  Pedestrians  using  smartphones  like  drivers  also  have  a  high  risk  of 
road  accidents  and  it  is  because  a  smartphone  reduces  situational  awareness 
and  distracts  which  leads  to  loss  of  concentration  on the roads,[7]. In a nutshell, 
smartphone  addiction  has  precariously  spread  as  an  epidemic,  especially 
among the youth.  
In  the  light  of  this  threatening  public  health  issue,  the  scope  of  the  study  is  to 
look  into  age  and  gender  specific  usage  pattern  and  addiction  level  of 
smartphone. 
 

 
 
  

AIM 
To  asses  the  pattern  of  usage  and  smartphone  addiction  in 
Delhi University students using secondary data provided 
 
 
OBJECTIVES 
1. To study the usage patterns among students of Delhi 
University. 
2. To study addiction level among the students of Delhi 
University. 
 
 
HYPOTHESES 
1. There is no difference between the male and female 
students w.r.t. the usage of smartphone. 
2. Males with high income use phone more for 
communicational activities than males with low income. 
3. The level of sincerity is directly proportional to usage of 
phone for study related activities. 
4. Introverts are more addicted to smartphones. 
5. Junior students show higher rate of Smartphone addiction 
and usage than seniors. 
 
 
 

 
 
  

METHODS

SETTING: This study was conducted in North Campus of Delhi University. 

  
PARTICIPANTS:  Students of B.Sc.(H) Anthropology 1st year conducted this study 
with the help of questionnaires on sample strength of 1206 college students. The 
current  study  was  to  assess  the  smartphone  addiction  among  college  students 
in  Delhi  University.  It  was  administered  by  B.Sc.  (Hons)  Anthropology  1st  year 
students.  The  questionnaires  were  divided  into  personal  details,  time  usage, 
time  usage  of  mobile  phones,  social  amiability,  income  level,  dependence  on 
phone  and  ranking  of  different  applications  of  smartphones which are based on 
usage. 
 
A er  collection  of data, total 1206 questionnaires were compiled and distributed 
among  different  group  of  B.Sc.(H)  Anthropology  2nd  year  students.  Groups 
handled  different  work  and  fed  their  respective  data  in  Microso   Excel  and 
Microso Word.  
 
Hypothesis  were  made  using  independent  and  dependent  variable.  There  were 
two  composite  variables  per  formulated-  Communication  Related  Activities 
(CRA) and Study Based Activities (SBA).  
 
In  CRA  there  were  calls  and  text  messaging.  Mean  was  taken  for  both  the 
activities  and  then  it  was  compared  to  low,  medium  and  high-income  level 
families of male using Microso Excel.  
 
In  SBA,  it  was  ascertained  whether  or  not  the  phone  was  used  as a calculator or 
as  a  reading device to gauge the level of sincerity in the participants with respect 
to their studies and the basic tenets of the directly proportional method.  
 
 

 
 
  

Compilations  of  data  was  done  with  the  help  of  Microso  Excel using tables and 
filter  options  present  in  the  excel.  Mean  average  formula  was  used  to  find  the 
average of the whole data which was presented in the form of ranking system.  
 
In  the  questionnaire,  the  participants  have  given  ranks  to  different  applications 
according  to  their  usage:  rank  1  for  being  the  most  preferred  and  rank  13  being 
the least preferred.  
So,  the  average  rank  of  the  applications  is  determined  by  its  closeness  to  the 
lower  rank,  as  is  the  case  with  any  ranking  system,  for  example,  rank  1  is  better 
than  rank  6.  A erwards,  the  requisite  data  sample  was  converted  into  their 
corresponding  percentages  using  the  percentage  formula.  Additionally,  the 
representation  of  the  data  was  done  with  the  help  of  bar  graph,  column  graph, 
line  graph  and  pie  charts  for  each  hypothesis.  And  finally, each group combined 
the data, analysis, interpretation, results and discussion into a single report. 
 
 

FINDINGS AND RESULT 

Table A- Average ranking of activities corresponding to various parameters 
(Highest To Lowest Rank-1 to 13)  

 
Data  from  1206  questionnaires  was  observed.  Some  sheets  however  lacked 
certain  information  and  thus  the  total  values  in  various  categories  varies 
because of lack of data in certain options. 

 
 
  

 
Table B- Socio-Demographic Information 

Category  Type  No. of Individuals  % 

Gender  Male  594  49.25 

Female  609  50.5 

Income Level  High  193  16 

Medium  929  77.03 

Low  76  6.3 

Age Group  Junior  1021  84.66 

Senior  177  14.68 

Sincerity Judgement  Very Sincere  194  16.09 

Sincere  804  66.67 

Less Sincere  203  16.83 

Social Amicability  Extrovert  685  56.8 

Introvert  494  40.96 

Total Individuals  1206  100 

 
 
  

Table C- Usage Duration of various categories 

 
Usage Duration  less  2-4  4-6  more  % of 
than  hours  hours  than 6  Smartphone 
2  hours  Users 
hours 

Gender  Male  125  211  138  113  556 

Female  109  226  173  95  574 

Income level  High  34  47  54  57  181 

Medium  173  372  236  139  872 

Low  27  18  18  11  73 

Age Group  Junior  192  373  265  181  969 

Senior  41  63  45  26  160 

Sincerity  Very  63  63  40  27  177 

Judgement  Sincere 

Sincere  147  318  219  114  761 

Less  23  56  52  67  191 

Sincere 

Social  Extrovert  134  236  174  134  635 

Amicability 
Introvert  92  195  133  70  473 

Total  1160  2178  1547  1034  5622 

 
 
 

 
 
  

Table D- Usage Pattern Of Smartphone Among The Students Of Delhi 

University  
w.r.t. Gender 
 
Males  Females 

Activity  Average Rank  Activity  Average Rank 

Calls  3.421  Calls  3.165 

Messaging  3.865  Messaging  3.532 

Music  4.362  Music  4.126 

Pictures  5.109  Pictures  4.973 

Videos  5.745  Videos  6.041 

Reading  7.193  Reading  7.208 

Games  7.305  Alarm  7.886 

Calculator  7.956  Calculator  8.109 

Alarm  8.053  Games  8.248 

TV  8.508  TV  8.548 

Planning  9.38  Planning  9.255 

Shopping  9.48  Shopping  9.44 

Radio  10.246  Radio  10.283 

 
 
 
 
 

 
 
  

 
Table E- Usage Pattern Of Smartphone Among The Students Of Delhi 
University  
w.r.t. Income Level 
 
High Income Level  Medium Income Level  Low Income Level 

Average  Average  Average 

Activity  Rank  Activity  Rank  Activity  Rank 

Calls  3.421  Calls  3.277  Calls  3.041 

Messaging  3.515  Messaging  3.703  Messaging  3.972 

Music  4.239  Music  4.189  Music  4.68 

Pictures  4.541  Pictures  5.096  Pictures  5.638 

Videos  5.942  Videos  5.849  Videos  6.43 

Games  7.645  Reading  7.076  Calculator  7.319 

Reading  7.708  Games  7.846  Reading  7.319 

Calculator  7.817  Alarm  7.896  Games  7.569 

Alarm  8.406  Calculator  8.133  Alarm  7.671 

TV  8.937  TV  8.451  TV  8.875 

Planning  9.197  Shopping  9.351  Planning  9.083 

Shopping  9.77  Planning  9.372  Radio  9.917 

Radio  10.114  Radio  10.322  Shopping  10.055 

 
 
 
 

 
 
  

 
Table F- Usage Pattern Of Smartphone Among The Students Of Delhi 
University  
w.r.t. Age Group 
 
Junior  Senior 

Activity  Average Rank  Activity  Average Rank 

Calls  3.388  Calls  2.719 

Messaging  3.645  Messaging  3.847 

Music  4.189  Music  4.473 

Pictures  4.999  Pictures  5.274 

Videos  5.936  Videos  5.643 

Reading  7.206  Reading  7.181 

Games  7.722  Alarm  7.994 

Calculator  7.797  Games  8.064 

Alarm  7.966  Calculator  8.385 

TV  8.44  Shopping  9.081 

Planning  9.294  TV  9.2 

Shopping  9.54  Planning  9.467 

Radio  10.4  Radio  9.567 

 
 
 
 
 
 

 
 
  

 
Table G- Usage Pattern Of Smartphone Among The Students Of Delhi 
University  
w.r.t. Sincerity Judgement 
 
Very Sincere  Sincere  Less Sincere 

Average  Average  Average 

Activity  Rank  Activity  Rank  Activity  Rank 

Calls  2.931  Calls  3.264  Messaging  3.768 

Music  3.957  Messaging  3.727  Calls  3.299 

Messaging  3.979  Music  4.256  Music  4.456 

Pictures  4.984  Pictures  4.997  Pictures  5.289 

Videos  5.778  Videos  6.04  Videos  5.424 

Reading  6.815  Reading  7.144  Games  7.071 

Calculator  7.868  Games  7.89  TV  7.75 

Alarm  8  Alarm  7.901  Reading  7.765 

Games  8.068  Calculator  8.011  Alarm  8.217 

TV  8.905  TV  8.662  Calculator  8.284 

Planning  9.073  Shopping  9.312  Planning  9.464 

Shopping  10.005  Planning  9.34  Shopping  9.502 

Radio  10.084  Radio  10.309  Radio  10.253 

 
 
 

 
 
  

Table H- Usage Pattern Of Smartphone Among The Students Of Delhi 

University  
w.r.t. Social Amicability 
 
Extrovert  Introvert 

Activity  Average Rank  Activity  Average Rank 

Calls  3.447  Calls  3.115 

Messaging  3.677  Messaging  3.776 

Music  4.466  Music  3.935 

Pictures  5.01  Pictures  5.163 

Videos  5.757  Videos  6.076 

Reading  7.311  Reading  7.027 

Games  7.647  Games  7.931 

Alarm  7.973  Alarm  7.966 

Calculator  8.031  Calculator  8.031 

TV  8.581  TV  8.505 

Planning  9.293  Planning  9.392 

Shopping  9.31  Shopping  9.663 

Radio  10.163  Radio  10.412 

 
 
 
 

 
 
  

Table I- Addiction Level corresponding to various parameters  

 
 
Addiction Level  No. of  No. of  % of  % of Not  Total  
Addicted  Not  Addicted  Addicted 
Addicted 

Gender  Male  537  45  90.4  7.58  594 

Female  551  48  90.48  7.88  609 

Income  High  167  25  86.53  12.95  193 

level 
Medium  846  65  91.07  7  929 

Low  71  3  93.42  3.95  76 

Age Group  Junior  921  81  90.21  7.93  1021 

Senior  164  11  92.66  6.21  177 

Sincerity  Very  173  20  89.18  10.31  194 

Judgement  Sincere 

Sincere  734  56  91.29  6.97  804 

Less  180  17  88.67  8.37  203 

Sincere 

Social  Extrovert  613  64  89.49  9.34  685 

Amicability 
Introvert  454  28  91.9  5.67  494 

Total  1089  93  91.74  7.83  1187 

 
 
 

 
 
  

INTERPRETATION AND ANALYSIS 

 

 
 
GENERAL 
 
Students nowadays spend 2-6 hours on their smartphones as per our study, and ignore 
the  harm  caused  by  it  in  theirs  studies  and  health.Cases  like  these  are  multiplying  at 
an alarming  rate  in  the  Indian  student  population.  Therefore,this  study 
attempts  to  sketch  the  diverse  reasons  for  smartphone  addiction  among  the  college 
students.  Smartphone  addiction  is  a  behavioural  addiction  which  leads  to  overuse of 
smartphones,  a  condition  called  ‘dependence  syndrome’ as quoted by WHO. Although 
smartphone  use  has  been  increasing  in  all  economic  and  age  sectors,  university 
students  are considered as one of the most  important target population in its markets. 
And are also the largest consumer groups of smartphone services. 
 
These are certain reasons for some implications that are found in this study. 
 
● Why people don’t own smartphone? 
-  In  this  era  too,  there  are  people  who  disown  a  smartphone. Reason is the 
retaliating behavior towards feeling addicted to a smartphone. 

 
 
  

-  There  are  economic  reasons  also,  majority  of  people  prefer  laptops  for 
emails, reading, etc.  
● Girls are more addicted than boys 
-  Women’s desires for networking and communication are far stronger than 
men’s which drive them to become more addicted to smartphone. 
-  In  Delhi’s  context,  Safety  is  an  issue.  Boys  have  freedom  to  hangout  as  a 
pastime  and  girls  don’t,  they  spend  their  time  mostly  on  their  phones 
gossiping, shopping, etc. 
  
●  Usage  duration  is  a  little  high  but  the  addiction  level  is  low  for  extroverts  in 
comparison to introverts. 
-  This  is  because  they  (extroverts)  talk  a  lot,  have  large  social  circle,  does 
watches more videos, play more games and do more shopping. 
- They are less addicted to their smartphone but spend more time using it. 
  
●  Mobile  phones  are  still  used  for  its  conversational  purpose.  Calling  still  tops 
the  chart.  In  modern times also, smartphone has retained its conceptualized 
meaning. 
  
●  Less  sincere  students  are  highly  addicted  because  they  spend  leisure  time 
over  their  phone.  Enjoyment,  entertainment  and  fun  over  phone  are  what 
they took for that tries to help them in keeping busy on phone. 
  
●  Low  income  category  is  highly  addicted,  and  then  middle  income  and  then 
high income individuals.  
-  JORDAN BIRNHOLTZ state that the horrible reason which can be attributed 
is  that  ubiquity  of  smartphone  provide  easier  ways  to  enhance  financial 
lives,  helps  in  searching  data,  to  provide  better  options.  Along  with  this 
they call frequently. 
-  Middle  income  individuals  are  addicted  due  to  study  related  reasons- 
7.076, significantly higher than others. 
-  High  income  individuals  are  least  addicted  because  their  social  space  is 
large; they have more money to physically experience things. 
  
● Boys will be boys and girls will be girls. When it comes to gaming. 
  
● Tipping point is the borderline timing. Sleep, make eat, so 2-4 is fine timing. 
  

 
 
  

Excess  of  anything  is  dangerous.Smartphone  are  very  useful  but  being  dependent on 
them  leads  to  smartphone  addiction.The  possible  reasons  that  students  are  addicted 
to  use  their  smartphones  is  that  they  are  not  aware  of  its  harmful  consequences  on 
health,time  management,  social  life,  finance  and  academic  achievement  currently  as 
well as in the future . And even if they know, they tend to ignore them.   
 
Hypothesis  1:  THERE  IS  NO  MAJOR  DIFFERENCE  BETWEEN  MALES  AND 
FEMALES WITH RESPECT TO USAGE OF MOBILE PHONE. (true) 
 
Table 1- Smartphone Usage Duration of Males and Females 

Gender  Usage Duration 

Males  2.411 

Females  2.432 
 

 
 
 
This  study  sees  a  clear  distinction  between  males  and  females,  and  asserts  that  boys  will  be 
boys  and  girls  will  be  girls,  when  it  comes  to  the  pattern  of  usage  of  smartphone.  Be  it  how 
women  outnumber  men  w.r.t.  applications  like  calling,  messaging,  music, etc. but still there’s 
no  major  difference  between  males  and females w.r.t. usage of mobile. It seems to emphasize 
on  the  fact  that  the  gender-neutral phone features like access to social networks, long battery 
life  and  others  like  camera,  video  etc.  are  actually  same  across  all  gender  lives  in  coming 
terms  with  usage.  So,  the  smartphone  companies  aiming  at  this  gender  neutral  market  base 
have actually succeeded if we go by this hypothesis. 
Although,  there  are  several  hyper  gendered  products/features  being  marketed  but  still  it  is 
hard to create a major difference. 

 
 
  

 
If  we  see  the  time  duration  which  lies  between  2-4  hours  for  both  males  and  females is quite 
evidently  proving  the  hypothesis true. This is 21st century and both genders have equal access 
to  all  needs  and  desires,  be  it a smartphone or any other thing. This leads to the ownership of 
good  quality  smartphone  and  as  the  study  caters  to  the  DU  students  who  generally  have  a 
likeness  of  a  same  kind  of  timetable  and  routine  travels  back  to  home,  the  duration  of usage 
comes  off  as  an  indicator  that  same  universe,  leads  to  same  choices  and  hence  the 
heterogeneity  decreases.  So,  patterning  is  very  similar.  Also,  age  plays  a  key  role  in 
determining  the  choices.  Functional  approaches  and  cheaper  access  to  all  apps  is  a  factor 
which plays same for both genders. 
 
Hypothesis  2:  HIGH  INCOME  MALES  USE  THEIR  SMARTPHONES  MORE  FOR 
COMMUNICATION ACTIVITIES THAN LOW INCOME MALES. (false) 
 
Table 2- Relation Between Income Level and Preferred Use for Communication 
Activities among Males 

Mean Rank of Communicational 

Income Level  Activities 

High  3.56 

Medium  3.66 

Low  3.577 
 

 
 
  

 
This  hypothesis  has  proven  to  be  false,  attributing  to  the  fact  that  both  the  groups  are  not 
earning  by  themselves  and  still fall into the category of students. So both groups shares amity 
when  using  phones  either  for  studying  purposes  or  for  communication  activities.  DU  is  a 
platform  for  all  and  tends  to  provide  similar  treatment  to  all.  It  overloads  there  income 
generalities.  Correlating  with  this  with  a  common  base  as  North  Campus  Students  will  be 
under  the  influence  of  one  another  in  certain  things  and  communication  activities  being  one 
of  it.  Also,  the  communication  activities are coming off in a same average because the phones 
are  differently  used  for  different  purposes  like information surfing and transactional behavior 
by  young  students  (PEW  STUDY,  2015).  Higher  income  and  lower  income  individuals,  they 
differ in obtaining certain kind of information but not in calling and messaging. 
 
Hypothesis 3: THE LEVEL OF SINCERITY IS DIRECTLY PROPORTIONAL TO THE 
USAGE OF THEIR SMARTPHONE FOR STUDY RELATED ACTIVITIES. (true) 
 
Table 3- Relation between sincerity and usage preference for study related 
activities 

Sincerity Judgement  Mean Rank of Study Related Activities 

Very Sincere  6.857 

Sincere  7.411 

Less Sincere  8.5 

 
 

 
 

 
 
  

 
“The secret of success is sincerity” -- Jean Giraudoux 

And  yes  the hypothesis proves this fact to be true. There exist a digital divide when it comes to 

this  space  of  smartphone  usage.  The  very  sincere  students  using smartphone more, followed 
by  sincere  students  and  then  the  less  sincere.  This  can  be  re-aroused  with  the  fact  that  the 
sincere  students  don’t  tend  to  waste  their  leisure  time  on  other  activities  and  they  always 
tend  to  plan  and  chalk  out  activities  related  to  studies  in  that  time.  Sincerity  has  a  close 
relationship  with  punctuality.  Sincere  and  very  sincere  students  always  respect  and  value 
time  and  hence  any  time  that  would  affect  their  studies  would  not  be  something  they  would 
like.  Hence,  studies  being  their  top  most  priority  accounts  for  this  as  a  reason.  While  the  less 
sincere  students  are  “the  rulers  of  their  own  kingdom”  in  study  related  matters  and  hence 
certainly they don’t spend much time on these activities. Their leisure time calls for whatsapp, 
communicating  more  in  social  groups  and  also  the  habit  of  submitting  the  assignments  on 
the  eleventh  hour  and  dependence  on  others,  validates  this hypothesis. They have this social 
fear of losing the ‘cool’ image. Less sincere are more for watching TV, videos, games, etc. 

Hypothesis 4: INTROVERTS ARE MORE ADDICTED TO THEIR SMARTPHONES. 

(true) 
 
Table 4- Difference between Addiction level of Smartphone users on the 
basis of Social Amicability 

Category  % of Addicted Individuals 

Extrovert  89.49 

Introvert  91.9 
 

 
Yes,  introverts  are  more  addicted  to  smartphone  than  extroverts.  The  pattern  difference  is 
stark  which  shows  that  they  call,  listen  to  music,  read  mostly  in  a  higher  average  than 
extroverts.  How  personality  drives  smartphone  addiction  is  visibly a parameter that has to be 

 
 
  

 
looked  upon.  This  hypothesis  goes with the natural personality and instincts of the introverts. 
They  are  generally  the  ones  brimming  with  thoughts  and  internal  care  for  their  peers,  family 
and  others  and  are  generally  shy  lot  who  are  not  driven  by  the  sense  of  being connected in a 
physical  environment. They always feel comfortable when the barrier in physical environment 
exists.  So,  in  a  virtual space that smartphone provide, the barriers exist and thus they feel free 
to connect over smartphone, and hence are being more addicted than extroverts. 
This  is  the  section  of  students  who  are  “offline  introvert/online  extrovert”—Mark  Collier;  a 
social media strategist explains. Extroverts are sociable, talkative, action oriented. 
 
Hypothesis 5: JUNIORS ARE MORE ADDICTED TO SMARTPHONES THAN 
SENIORS. (false) 

Table 5- Difference in Usage and Addiction level between Junior and 

Senior Age Groups 
 
Category  % of Addicted Individuals 

Junior  90.21 

Senior  92.66 

 
 
Senior  calls-  2.719,  they  have  more  exposure  to  smartphone  addiction.  Seniors  are  using 
mobile  phones  more  for  shopping,  more  for  reading;  smartphone  acts  as  a  leisure  device  for 
them,  seniors  have  more  hands  on  emailing and formal communication. Juniors go by saying 
“less is more”. 
Seniors  view  their  smartphone  as  an  integral  part  of  who  they  are,  as  an  extension  of 
themselves. They have more mundane exigencies of life and more dependency on phone.   

 
 
  

LIMITATIONS OF THE STUDY 

Social  media  is  as  social  and  vast  as  it  sounds,  so  is  its  addiction.  When  an 
investigation  is  attempted  to comprehend the working of social media addiction 
among  university  students,  a  number  of  factors  and  variables  come  into  play. 
These  factors  are  o en  as  complex  and  dynamic  as  human  psychology  which 
itself  is  a  major  factor.  So,  naturally  the  process  of  the  study  will  be  faced  with 
unexpected  discrepancies  and  a  myriad  of  biases.  Quite  a  number  of  these 
biases  are  expected  to  have  affected  the  study.  The  quantity  of  the  data 
collected  is  crucial  in  determining  the  trends  that  the  study  will  produce  as  its 
results.  Even  though  an  increased number of responses from the subjects would 
have  strengthened  the  legitimacy  of  results,  the  researchers  had  to  confine 
themselves to controlled set of responses due to various discomforts with regard 
to  time  and  method  available  for  the study. Hypothesis tested on the grounds of 
actual  mathematical  analysis  of  results  might  produce  impressions  that  are 
different  from  the  ever  changing  and  dynamic  realities  of  life.  Putting  aside  the 
compromises  thus  explained,  the  attempt  was successful in bringing out its own 
perspectives  on  an  issue  that  has  been  studied  and  debated  over  and  over  by 
scholars who have been engaging with the interest around the globe. 
 
Elaborating  some  more  of  the  limitations  of  the  study  may  be  the  choice  of  the 
population  that  may  have  been  unknowingly  chosen  on  biases  like  a  particular 
group  of  students  from  some  particular  college  who  may  or  may  not  be  the 
representative  of  the  whole  Delhi  University  students.  It  may  seem  to  be  very 
plain  and  straight  that  as  the  data  collection  has  not  been  performed  by  the 
students  analyzing  it  so  there  may  be  discrepancy  in  filling  up  of  the 
questionnaires  as  has  been  noticed  in  some  of  them  while  analyzing.  As  the 
filling  up  of  the  questionnaires  has  been  done  by  very  young  ,  enthusiastic and 
energetic  age  group  students  so  It  may  be  possible  that  they  may  have  filled  it 
carelessly.  Some  other  students  may  have  felt  hesitant  about  sharing  their 
personal data so they might have filled in the wrong set of data. 
Though  some  conclusions  may  be  drawn  from  the  above  study  of  average  1200 
persons  but  for  any  study  to  yield  true  and  appropriate  it  should  include  more 
number  of  individuals.  As  the  questionnaire  has  been  set  up  by  students 
themselves  and  not  the  experts  so  the  questionnaire  may  not  contain  the  up  to 
mark  research  questions  to  effectively  pool  out  the data for a particular trend to 

 
 
  

be  observed.  Moreover  such  a  short questionnaire may not bring a fruitful result 

as the pure research based questionnaires are lengthy. 
Despite  all  these  cons  ,  the study has been effectively designed and tried to bore 
out the fruits for the desired results. 
 

SUGGESTIONS 
 
A  disturbingly  common  scene,  none  other  than  University  students  spilling  out  of  their 
classrooms  head  bowed  and  reading  a  screen  on  their  iPhones,  is  bothering  social  scientists 
all  over  the  world.  The  malaise  is  no  less  common  in  Indian  universities.  According  to  a 
Facebook  official  millennial  look  at  their  phone  150  times  a  day  on  an  average.  With  the 
number  of  Indian  Facebook  users  to  reach  260  million  by  2020,  the  nation  is  about  to  meet 
with  the  ghastlier  version  of  an  ongoing  crisis.  Jean  Twenge,  a  psychology  professor  at  San 
Diego  university  and  the  author  of  “ G :W   ’  S -C  K  A  
G  U  L  R ,  M  T ,  L   H ”  in  her  study  describes  how 
the  time  spent  on  screen  is  reflective  in  a  teenage  melancholy.  The  study  which  scrutinized 
data  from  500,000  American  teenagers  found  that  adolescents  who  spent  more  time  on 
Facebook,  Snapchat,  Instagram  etc.  are  more  likely  to  identify  with  remarks  such  as  “The 
future o en seems hopeless” or “I can’t do anything right”. 
 
The  results  and  analysis  of  our  original  study  assents  to  the  higher  rate  of  smartphone 
addiction  among  the  subjects  studied.  It  is  necessary  to  embrace  the  technological 
advancement  that  the  century  has  gi ed  its  population,  but  at  a  point  where  it  is  evading 
healthy  social  and  mental  spaces  required  acts  of  control  are  to  be  resorted  to.  Teenagers 
o en  find  it  difficult  to  step  into  straight  and  direct  ways of control. The dopamine surge that 
social  media  is  proved  to  effect  in  the  user  make  it  more  complex  to  tackle.  At  this  point 
effective  ways  of  control  have  to  be  enforced  strategically  in  a  systematized  manner.  The 
following tips can be put to use. 
 
1. Turn off Notifications 
Most  of  the  social  media  platforms  are  designed  in  a  way  that  they  draw  continuous  and 
instant  attention.  Activities  are  notified  to  the  users in order to ensure attentive participation. 
Your  social  applications  doesn’t  need your immediate attention as they can be checked out at 
a later stage. 
 
By  turning  off  notifications  it  is  possible to stop frequent usage of social media applications.It 
is  not  necessary  to  know  the  responses  towards  one’s  social  media  activities  instantly.  They 
can  wait  and  can  be  checked  altogether  at  a  pre-decided  interval  of  time.  By  assigning  a 
specific  time,  the  users can still maintain his contacts over the media while putting a check on 
the  frequency  of  usage.  If the usage is less frequent we can effectively stop social media being 
an ingrained habit.  

 
 
  

 
2. Uninstalling Irrelevant Apps 
Smart  phones  usually  come  with  an  array  of  different  applications.  These  apps  need  to  be 
filtered  according  to  their  relevancy.  If  we  avoid  the  possibility  of  exploring  these  irrelevant 
apps, the smartphone becomes mundane and the user might choose to stay away. 
 
Applications  for  popular  social  media  platforms  can  be  deleted  and  used  through  any 
browser or a more recommended desktop.  
 
This  will prevent social media websites being handier and decreases the dangers of addiction. 
It  would  also  increase  the internal space on your phones so your phone would run and work a 
faster pace than earlier. 

3. Fixing Boundaries 
 
Usage  of  smartphones  can  be  restricted  in  some  daily  life  situations  where  the  possibility  of 
looking  into  the  screen  is  more  frequent.  It  is  highly  likely  that  people use their smartphones 
when  they  feel  relaxed.  These  more  or  less  informal  situations  need  to  be  identified  to  limit 
the usage at these situations. Some possible situations and control are, 
 
● No phone usage at the dining table 
● No phone usage at the restrooms. 
● No phone usage at social gatherings. 
● No phone usage during informal and personal conversations. 

4. Restrictions at Home 
Spend more time socializing with family members and invest on building strong relationships. 
Majority  of  the  smartphone  users  go  to  bed  with  their  phone.  Charging  the  smartphone  can 
be  done  away  from  the  bed.  This  will  stop  the  urge  to  check phone immediately a er waking 
up and before going to sleep. 
 
Use  a  watch  to  keep  track  of  the  time  and  a  separate alarm clock. This will further reduce the 
usage  of phone for basic purposes. If usage is less frequent for basic purposes addiction might 
gradually wear off. 
 
5. Using Applications to Track Smartphone Usage 
RescueTime-  Application  offered  in  android.  Provide  a  detailed  breakdown  of  smartphone 
activity 
Moment-Application  provided  by  iOS.  Offer  Provisions  to  set  usage  limits  and  notifications 
regarding control. 
Appdetox  –Enables  the  user  to  set  smartphone  rules.  Number  of  times  opening  a  particular 
app can be controlled. 

 
 
  

 
Modern  lifestyle  makes  it  easier  and  happier  to  shrink  into  a  world  of  “Me,  Myself  and 
Smartphone”.  Many  studies  conducted  all  over  the  world  have  produced  results  linking 
addicted  usage  of  smart  phones  to  serious  levels  of  depression,  anxiety  and  hopelessness 
prevalent  among  younger  populations.  Psychologists  in  the  United  States  have  found 
themselves  struggling  to  understand  if  the  increased  rates  of  teenagers admitted in hospitals 
for  suicidal  thoughts  were  related  to  the  surge  in  the  usage  of  smartphone.  Although,  there 
are  studies  which  refuse  to  agree.  They  try  to  focus  on  the  better  parts  of  connectivity  and 
accessibility  that  social  media  has  to  offer.  This  is  suggestive  of  the  fact  that,  more  or  less, 
social  media  is  what  the user makes of it. It can be productive if used to maintain connections 
and  productive  discussions  rather  than  boasting  about  exotic  vacations  and  fancy  social 
events. 
 
6. Get a real time alarm clock 
It’s  tempting  to  reach  for  your  phone  first thing in the morning, especially if your phone is the 
thing  that  woke  you  up.  Banish  temptation  and  decrease  your  dependence  on  the 
smartphones  by  getting  a  alarm  clock  which  will  wake  you  up  in  the  morning.  So  avoid 
starting your day by looking first at your phones. 
 
7. Try turning on your phone’s grayscale 
One  of  the  most  jarring  ways  to  curb  the  time  you  spend  on  your  smartphone  is  to  make  its 
screen much less desirable to look at. 

Time  Well  Spent,  a  nonprofit  focused  on  changing  our  relationships  to  technology, 
recommends  switching  your  phone  to  grayscale  to  remove  the  "shiny  rewards"  that  colorful 
icons give you every time you unlock. 

CONCLUSION 
Smartphone  usage  and  addiction  in  contemporary  times  has  developed  as  a  universally 
accepted  fact  as  the  device  has  proved  to  be  handy  and  highly  efficient which has made it an 
integral  part  of  everyday  life. College students have grown up to be an important target group 
for  smartphone  market.  Present  study  sought  to  explore  the  smartphone  usage  pattern  and 
addiction  level  among  university  students.  Data  collected  for  this  study  is  representative  of 
the  entire  population  and  the  findings  have  been  successfully  applied  to  develop  general 
trends for the population under study. 
 
As  the  research  has  demonstrated,  most  widely  used  smartphone  functions  are 
communication  and  entertainment,  followed  by  reading.  As  students  spend  a  lot  of  time  on 
smartphones  (at  an  average  4  hours  per day), a major issue is raised here, less involvement of 
students  in  use  of  smartphones  for  study-based  activities,  which  may  negatively  affect  their 
academic  performance.  Usage  patterns  for  various  smartphone  functions  indicate  many 
trends,  which  are  useful  in  assessing  the  overall  problem.  Average  scores  indicate  that 
students  of  Delhi  University  are  addicted  to  smartphones  which  clearly  indicates seriousness 
of the problem. 

 
 
  

 
 
Many  of  the symptoms of smartphone addiction are not well defined and can not be observed 
directly,  which  clearly  indicates  how  important  it  is  to  conduct  effective  studies  and  proper 
research  in  this  area.  It  is  not  an isolated phenomena and has a cause and effect relation with 
many  other  factors.  To  get  a  better  insight  to  the  problem,  various  independent  variables 
including  gender,  age,  family  income,  sincerity  and  social  amicability  have  been  used,  on 
basis  of  which,  general  trends  for  the  study  population  have  been  developed,  which  can 
further be used to develop strategies to combat the problem.  
Smartphone  addiction  leads  to  several  social,  psychological  and  biological  problems  which 
according  to  WHO  are  important  to  public  health  scientists  who  are  concerned  with 
developing  overall  health  of  population,  to  which  smartphone  addiction  poses  a  big  threat, 
not  directly,  but  through  various  side  effects,  like  depression,  insomnia,  eye-sight  problems, 
postural  deformities,  and  many  more.  No  government  policies  will  ever  prove  to  be  as 
effective  in  regulating  smartphone  overuse  as  will  be  self  regulation.  According  to  Science 
Direct,  smartphone  usage  positively  affects  smartphone  addiction  whereas  self  regulation 
negatively  affects  it.  Findings  of  the  study  also  indicate  that  to  get  rid  of  such  dependency, 
efforts  must  be  put  at  grass  root  level,  for  which  motivation  among  individuals  is  very 
important.  
 
It  is  high  time  to  realise  the  importance  of  reducing dependency of students on smartphones 
and  to  make  them  realise  that  social  life  is  not  what  one  lives  in  the  digital  space,  but  what 
results  from  face  to  face  interaction.  Most  of  the  problems  related  to  smartphone  overuse, 
dependency  and  addiction  are  to  be  addressed  as  soon  as  possible  if  quality  of  human life is 
to be improved. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
  

REFERENCES 
1. Abedi, M. (2018, March 21). Smartphone addiction more common for people with anxiety, depression: study.  
Retrieved from https://globalnews.ca/news/4096432/anxiety-depression-smartphone-addiction/ 
 
2. Bondi, C. (2017, March 30). Harmful effects of smartphone addiction.  
Retrieved from https://medium.com/@counsellingbondi/harmful-effects-of-smartphone-addiction-7523aacf3ee5 
 
3. Brody, J. (2017, January 22). How smartphone addiction is affecting our physical and mental health.  
Retrieved from 
https://www.seattletimes.com/life/wellness/how-smartphone-addiction-is-affecting-our-physical-and-mental-health/ 
 
4. Mobile overuse.  
Retrieved from https://en.m.wikipedia.org/wiki/Mobile_phone_overuse 
Retrieved date and time- 25/03/2018, 1.28 p.m. 
 
5. Parasuraman S., Sam, A.T., Kah Yee, S. W., Chik Chuon, B. L. & Yu Ren, L. (2017, July-September). Smartphone usage and 
increased risk of mobile phone addiction: A concurrent study; Introduction.  
Retrieved from https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5680647/ 
Retrieved date and time- 24/03/2018, 10.20 a.m. 
 
6. Priddy, B. (2015). The growing problem of smartphone addiction.  
Retrieved from http://www.techaddiction.ca/smartphone-addiction-problem.html 
 
 
7. Ding D, Li J (2017 February 28) Smartphone Overuse – A Growing Public Health Issue; Adverse Effects of Smartphone 
Overuse, By:Journal of Psychology & Psychotherapy 
Retrieved from 
http://www.omicsonline.org/open-access/smartphone-overuse—a-growing-public-health-issue-2161-0487-10000289.php?ai
d=86257&view=mobile 
Retrieved date and time- 24/03/2018, 11.03 a.m. 
 
8. Smartphones - Statistics & Facts.  
Retrieved from http://www.statista.com/topics/840/smartphones/ 
 
9. Suliman, S. A., Al.Qudah, M. F., Albursan, I. S., Bakhiet, S. F. & Abduljabbar, A. S. (2016, March 12). Smartphone addiction 
among University students in the light of some variables. [PDF Version].  
Retrieved from 
https://www.researchgate.net/publication/298733157_Smartphone_addiction_among_university_students_in_the_light_of
_some_variables 
 
10. Teenagers are growing more anxious and depressed. (2017, March 30).  
Retrieved from 
https://www.economist.com/news/united-states/21731693-could-they-hold-culprit-their-hands-teenagers-are-growing-mor
e-anxious-and 
 
11. Duerson M.H. (2012 August 16) We’re addicted to our phones: 84% worldwide say they couldn’t go a single day without 
their mobile device in their hand. 
Retrieved from www.nydailynews.com 
Retrieved date and time-25/03/2018, 12.41 p.m.  
 
12.  Jillian  D'onfro  ,  (  Published  12:38  PM  ET  Wed,  2018  ,  January  3  ;  Updated  2:37  PM  ET  Wed,  2018  January  10)  “These 
simple  steps  will  help  you  stop  checking  your  phone  so  much”; 1. Turn off as many push notifications as possible (para 1), 2. 
Take distracting apps off your home screen (para 2), 3. Try turning on your phone’s grayscale. (para 3) 
Retrieved from https://www.cnbc.com/2018/01/03/how-to-curb-you-smartphone-addiction-in-2018.html 
Retrieved date and time- 31/03/2018, 9.33 p.m. 

 
 
  

CONTRIBUTIONS TO THE PROJECT

Acknowledgement and Background SONUJA NANDINEE BARIK
VILAKSHANA DAYMA
ARADHANA GUPTA

Methods SMRITI
ROHIT KUMAR
ISHA SHERA
ISHA JAIN

Aim, Objective and Hypotheses SHAKSHI DAHIYA

POONAM BISHLA
TSERING CHOSDON

JANANI ILAMPARITHI
Results
DUTTNATH THAKUR
ARCHITA TANDON

MOHAMMAD YASIN
Limitations and Suggestions
NITI MISHRA

JANANI ILAMPARITHI
Observation and Tables
DUTTNATH THAKUR

SHIVANI
Analysis
ARCHITA TANDON
THIYAM SEITYAJIT
HARIKRISHNAN P
BIKRAM MEITEI
SHAKSHI DAHIYA
ASHIMA PADIYAL
SRISHTI CHANDRA

MANISHA RATHEE
Conclusion
DIVYANSHI TOMAR
RUCHIKA BARGALI

ISHA SHERA
References
ROHIT KUMAR

SHIVANI
Compilation of the Project Report
JANANI ILAMPARITHI

MANISHA RATHEE
Cover Page
SHIVANI
Coordination ARCHITA TANDON