ENGLIS

DAILY LESSON PLAN H

PANEL
2019
SUBJECT ENGLISH LANGUAGE CLASS 2 ARIF
WEEK / DAY / DATE 41/ MONDAY (04 NOVEMBER 2019) ATTENDANCE
TIME 09.15 am until 10.15 am THEME END YEAR ASSESSMENT
FOCUS SKILL READING TOPIC MODULAR ASSESSMENT
3.2 Understand a variety of linear and non-linear print and digital texts by using appropriate reading
CONTENT STANDARD strategies
3.2.3
LEARNING STANDARD i) Read again a word, phrase or sentence to understand meaning
ii) Ignore unknown words in order to understand a phrase or sentence
By the end of this lesson, pupils will be able to :
LEARNING OBJECTIVES 1. match the words to the correct sentences.
2. complete the simple phrases with the words to form a short sentences.

1. Teacher distributes worksheets about the modular assessment.

TEACHING & LEARNING 2. Pupils give the instructions from the worksheet given.
ACTIVITIES 3. Pupils answering the simple WH questions.
4. Pupils complete the sentences with the correct words or phrases given.
5. Enhancement activities

                         
  TEACHING AIDS / RESOURCES  
    Textbook   Storybook   Chart / Graph   MS Powerpoint  
     Reference book   Flashcards   LCD / Projector   Internet   
     Module   Pictures   Radio / Television   Magazine / Brochure   
                                         
  CROSS-CURRICULAR ELEMENTS (CCE)  
    Creativity and Innovation   Language Environmental Studies Learning to Learn  
     Science & Technology Entrepreneurship Thinking Skills ICT   

                                         
  MORAL VALUES  
  Generous Forgiving Responsible Respect  
   Polite Honest Thankful Cooperation   
   Helpful Justice Kind-hearted Loving   
   Diligent Unity Friendly Cleanliness   
     
  I-THINK MAPS  
  Circle map Bubble map Double bubble map Multi-flow map  
   Bridge map Tree map Brace map Flow map   
                             
ST
  21 CENTURY LEARNING  

  Choose an item. Choose an item. Choose an item. Choose an item.  

             
  THINKING SKILLS  
LOW ORDER THINKING SKILLS HIGH ORDER THINKING SKILLS
   
  Remembering Applying Evaluating  
   Understanding Analysing Creating   

                             
  TEACHING AND LEARNING EVALUATION  
  Exercise book Textbook Activity Book Worksheet  
   Observation Oral Presentation Group work   
   Quiz Task Project / Assignment Acting   
                             
  REFLECTION  
  ____ / ____ pupils were able to achieve the learning objectives. Enrichment activity :  
   ____ / ____ pupils were not able to achieve the learning objectives. Remedial activity :   
   Notes :   
   Teaching and learning activities could not be Meeting Course   
   conducted and will be postponed due to : School Programme Sick Leave (MC)   
  CRK  
   
         
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MMBM@
2019

MATA PELAJARAN LELAKI : ____ / ____ orang

MINGGU / HARI / TARIKH PEREMPUAN : ____ / ____ orang
KEHADIRA JUMLAH : ____ / ____ orang
KELAS
N TIDAK HADIR :
MASA
BIDANG PEMBELAJARAN
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :

PEMBELAJARAN/ 1.
KRITERIA KEJAYAAN 2.

1.

AKTIVITI
PEMBELAJARAN &
PEMUDAHCARAAN (PdPc)

                           
  ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)  
    Buku Teks   Nota   Carta / Graf   Komputer / Tablet  
     Buku Rujukan   Model   TV / Projektor   Internet / Wifi   
     Modul Subjek   Gambar   Pembesar Suara / Radio   Kalkulator   
                                         
  ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)  
    Kreativiti Dan Inovasi   Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme  
     Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK   

                                         
  NILAI MURNI  
  Baik Hati Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan  
   Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong   

   Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang   

   Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat   

     
  PETA PEMIKIRAN i-THINK  
  Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir  
   Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir   

                             
  PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)  
  Komunikasi Kolaborasi Kreativiti Pemikiran Kritikal  
             
  TAHAP PEMIKIRAN  
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
   
  Mengingat Mengaplikasi Menilai  
   Memahami Menganalisis Mencipta   
                             
  PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN  
  Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja Lembaran Kerja  
   Pemerhatian Lisan Pembentangan Kerja Kumpulan   
   Kuiz Tugasan Projek Simulasi / Lakonan   
                             
  REFLEKSI  
  ____ / ____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan  
   ____ / ____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan   
   Catatan :   
   Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana Mesyuarat Kursus   
   Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit   
   Aktiviti Luar Guru Pengiring