INTRODUCTION

Alhamdulillah, Thanks to Almighty God, Allah SWT who has given His
bless to the composer for finishing English module assignment entitled
"TINGKAT DASAR II". The composer also wish to express his deep and
sincere gratitude for those who have helped in completing this English
module.

This English module contains grammar, exercise of English that can help
the reader to improve their English skill. This English module in using is
provided to beginner in their English.

Hopefully, this English module can help the readers to expand their
knowledge about English studying.

Tasikmalaya, January 1st, 2015

“Masa depanmu diciptakan melalui yang

kamu lakukan hari ini, bukan esok hari”

SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_idham SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_idham

 TABLE OF CONTENTS

INTRODUCTION ………………………………………………………………… i
TABLE OF CONTENTS ……………………………………………………….
……………………….. ii
1. Simple Present Tense, Part I (is, am, are) ………
…………………….. 1
2. Simple Present Tense, Part II ………………………...
………………………................ 6
3. Have and Has ……………………………………………………………..
…………………….. 11
4. Demonstrative ……………………………………………………………
……………………… 14
5. This dan These ……………………………….………………………..
………………... 15
6. That dan Those ……………………………..…………………………..
……………….. 17
7. "There is" and "There are" …………………………………………….
…………………………. 19
8. Noun Phrase ………………………………………………………………
……………………………… 22
9. Quantifier …………………………………………………………………..
…………………………….. 25
10. Some and Any ………………………………………………………….
…………………………. 26
11. Much and Many ……………………………………………………….
…………………………. 29
12. A little/little dan A few/few ………………………………………….
…………………………. 32
13. Adverbs of Frequency ………………………………………………..
………………….. 35
14. Adverbs of Manner …………………………………………………….
…………………………. 39
15. Adverbs of Degree …………………………………………………
…………………………….. 41
16. Auxiliary verbs (can and could) ………………………………
……………………….. 43
17. Prepositions of Time …………………………………………………..
……………….. 45
18. Present Continuous Tense ………………………………………
……………………… 47
19. Have Got and Has Got ……………..………………………
…………………………… 51
“Saya akan terus berusaha
20. Prepositions ………..……………………………………………………..
……………………….. 54 hingga saya sukses”
21. Imperative Sentence ……………………………………
……………………………. 58
22. Conjunctions ………………………………………………
……………………… 60
BIBLIOGRAPHY ……………………………………..…………………………
……………………………… 65

SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_

right_idham SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_idham
 Contoh lain:
1. Simple Present Tense, Part I (is, am, are) I am clever.
She watches TV every afternoon.
Dalam bahasa Inggris kita mengenal istilah “verb be” atau kata kerja “be”.
They go to WTC.
Dalam Simple Present Tense, kita mengenal ada tiga macam verb “be”
yaitu “is, am dan “are”. Bagi pemula, pemakaian verb “be” ini memang
Jika kita perhatikan contoh
contoh-contoh di atas, kalimat tersebut ada yang
agak membingungkan. Hal ini dikarenakan verb “be” bisa berfungsi
menggunakan verb "be" dan ada yang tidak. Hal ini dikarenakan simple
sebagai kata kerja utama “main verb” dalam sebuah kalimat dan juga bisa
present tense dapat dibuat dalam bentuk nominal dan dalam bentuk
berfungsi sebagai kata kerja Bantu (seperti halnya dalam Present
verbal.
Continuous Tense).

Bila Simple Present Tense tersebut memakai verb “be” berarti berbentuk
Untuk memudahkan kita memahaminya, mari kita fokus lebih dahulu
nominal sentence, bila tidak menggunakan verb “be” melainkan
kepada pemakaian
ian verb “be” yang berfungsi sebagai kata kerja utama
menggunakan “verb” (seperti; go, eat, run, study, dll) berarti berbentuk
dalam bentuk kalimat Simple Present Tense, akan tetapi ada baiknya kita
verbal.
pahami dulu apa itu Simple Present Tense.

Contoh kalimat verbal dalam Simple Present Tense Tense:

I. Simple Present Tense
I go to Jakarta twice a week. (saya pergi ke Jakarta dua kali seminggu.)
Arti simple yaitu sederhana, sedangkan present adalah sekarang.
sekarang Jadi
My mother cooks every morning. (Ibu ku memasak setiap pagi.)
bisa dikatakan bahwa Simple Present adalah tenses (pola kalimat) yang
John plays games every morning. (John bermain game setiap pagi.)
digunakan untuk menceritakan waktu sekarang dalam bentuk sederhana.
The boy likes juice. (anak laki
laki-laki itu suka jus.)
Nama lain daripada Present adalah BENTUK 1.

Semua kalimat-kalimat
kalimat diatas memakai verb dan disebut kalimat verbal.
Berikut fungsi dari Simple Present Tense:
Oleh karena itu tidak perlu di tambah verb “be”, karena kalimat
kalimat-kalimat
a. Fakta permanen : Kalimat-kalimat
kalimat yang menyatakan fakta yang
tersebut sudah mempunyai kata kerja. Jadi tidak boleh mengatakan “ I
selalu berlaku/benar
week, akan tetapi “I go to Jakarta every week.”
am go to Jakarta every week
Contoh : Batanghari River is in Jambi.
b. Fakta sekarang: Kalimat-kalimat
kalimat yang menyatakan fakta yang benar
Contoh kalimat nominal dalam Simple Present Tense
untuk saat sekarang.
1. I am tall. Saya tinggi.
Contoh : I am at home. (saya di rumah)
2. Roni is in America. Roni di Amerika.
c. Tindakan kebiasaan
3. The house is big. Rumah itu besar.
Contoh : Anita goes to her office every morning.
4. They are clever. Mereka pintar.
(Anita pergi kekantornya setiap pagi)

Kalimat - kalimat di atas akan salah jika kita membuatnya tidak

menggunakan verb “be”.

SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_

right_idham SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_idham
I tall Rina is …
(jika tidak menggunaka verb “be” maka “I tall” bukan kalimat karena Toni is …
tidak mempunyai kata kerja, oleh karena itu kita perlu verb “be” untuk Rina and Toni are …
The cat is ….
membuat kalimatnya menjadi benar. “ I am tall.” Begitu juga dengan
The cats are …
contoh kalimat 2, 3 dan 4 di atas.)
Bila benda tersebut tunggal ((Singular Noun ) , uncountable noun, maka
Oleh karena kalimat tersebut harus menggunakan verb “be”, maka memakai verb be “is”, bila subject pada kalimat tersebut jamak ((plural
kalimat-kalimat tersebut di sebut kalimat nominal. noun),), maka menggunakan verb be “are”.

II. Verb “be” dalam Simple Present Tense Contoh:

Sebagaimana kita ketahui, syarat sebuah ah kalimat dalam bahasa Inggris My father in his office. My father is in his office. (Ayahku di kantornya.)
harus mempunyai Subjectt dan Verb. Bila tidak mempunyai verb, berarti They stupid They are stupid. (Mereka bodoh.)
itu bukan kalimat. The cat funny The cat is funny. (Kucing itu lucu.)
Contoh: The cats funny The cats are funny. (kucing-kucing itu lucu.)
I tall ( Saya tinggi )
Rina in Jakarta ( Rina di Jakarta ) Catatan: in his office, stupid, dan funny adalah bukan kata kerja, oleh
karena itu perlu menggunakan verb “be” pada kalimat
kalimat-kalimat tersebut.
Dua contoh kalimat diatas salah, karena tidak ak mempunyai verb. Pada in his office adalah kata keterangan (Adverb).
contoh 1, “I” adalah subject pronoun, dan “tall” adalah “adjective (kata stupid, funny adalah kata sifat (Adjective).
sifat), jadi kalimat tersebut tidak mempunyai verb, begitu juga contoh
dua, “Rina” pada kalimat tersebut berfungsi sebagai subject, “in Jakarta” Kalimat negative dan kalimat Tanya dengan menggunakan verb “be”
adalah “adverb (kata keterangan). Jadi kedua kalimat diatas adalah salah. dalam Simple Present Tense
Positive Negative
Untuk membuat kalimat tersebut menjadi kalimat yang benar maka kita I am tall. I am not tall.
perlu membuat kalimat tersebut memenuhi syarat, yaitu mempunyai My mother is beautiful. My mother is not beautiful.
“subject” dan “Verb”, maka kita harus menggunakan “verb be”. They are in the bedroom. They are not in the bedroom.
I tall I am tall. My house is in Jambi. My house is not in Jambi.
Rina in Jakarta Rina is in Jakarta.
I ====== am Kalimat Tanya dengan menggunakan
nggunakan verb “be”
You ====== are Yes/No questions atau kalimat Tanya dengan jawaban pendek (ya atau
we ====== are tidak)
they ====== are Are you a student? Yes, I am/No, I am not.
she ====== is Are they at home? Yes, they are/No, They are not.
he ====== is Are we late? Yes, we are/No, we are not.
it ====== is Am I handsome? Yes, you areare/ No, you are not.

SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_

right_idham SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_idham
Is she tall? Yes, she is/No, she is not.
Is Anton stupid? Yes, He is/No, he is not.
2. Simple Present Tense, Part II
Are Anton and Rina at school now? Yes, they are/ No, they are not.
Dalam Materi sebelumnya (Si (Simple Present Tense, Part I (is, am,are) telah
Is the cat funny? Yes, It is/ No, it is not.
dibahas mengenai Simple Present Tense dalam kkalimat Nominal. Untuk
Are the cats funny? Yes, they are/ No, they are not
bahasan kali ini kita akan membahas Simple Present Tense dalam kalimat
verbal. Dalam hal ini kita akan menggunakan kata kerja bentuk pertama.
Menggunakan WH questions (what, where, how, when, why, who, dll)
What are you? I am a student.
Berikut Formula kalimatnya:
Who is she? She is my mother.
Kalimat positif = Subject (I, you, we, they) + VI + O
Where are you? I am at home. Kalimat negatif = S + DO Not + V1 + O
Where is Rina? She is at home. Kalimat Introgatif = DO + S + V1 + O + ? (Yes/No Question)
How old are you? I am 20 years old. WH Question + DO + S + VI + O + ? (WH
( Question)
What is your mother? She is a doctor.
Contoh:
Contoh dalam percakapan: (+) I go to school everyday.
( -) I do not go to school everyday.
A: Hello, How are you? Hello, Apa kabar?
(?) Do you go to school everyday? Yes, I do/ No, I do not
B: Hi, I am fine. Hi, Saya baik-baik
baik saja.
(+) They study English every Monday.
A: What is your name? Siapakah
iapakah nama mu? ( -) They Do not study English every Monday.
B: My name is Anton. Nama saya Anton. (?) Do They study English every Monday? Yes, They do/ No, they do not.

(+) We cook in the kitchen every morning.

A: How old are you? Berapakah usia mu?
( -) We do
o not cook in the kitchen every morning.
B: I am 20 years old. Saya 20 tahun. (?) Do we cook in the kitchen every morning? Yes, we do/ No, We do not.

A: Where are you now? Dimanakah kamu sekarang? (+) The boys come late.
B: I am at home. Saya di rumah. ( -) The boys do not come late.
(?) Do the boys come late? Yes, they do/ No, they do not.
A: Where are you from? Darimanakah kamu berasal?
Contoh kalimat tanya dengan
n WH Questions
B: I am from Jambi. Saya dari jambi.
(When, who, where, what, why, how, et
etc)

What do you cook every morning? I cook rice every morning.

What time do they get up? They get up at 6.

Where do Toni and Anton go every morning? They go to school every
morning.

Why do you love me? Because
ecause you love me, too.

SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_

right_idham SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_idham
Apabila Subject kalimat tersebut orang ketiga tunggal (she, he, it) berikut Ketentuan penambahan s/es:
ini formulanya: Apa bila kata kerja tersebut berakhiran "sh, ch, O,ss dan X", maka kata
kerja tersebut ditambah "es"
(+) S + VI + es/s + O Contoh:
( -) S + Does not + VI + O wash washes do does
(?) Does + S + Vi + ? brush brushes box boxes
watch watches kiss kisses
Contoh: catch catches miss misses
(+) She goes to school every morning. go goes
( -) She does not go to school every morning.
(?) Does she go to school every morning? Yes, she does/ No, she does not Apabila kata kerja tersebut berakhiran "y" dan huruf sebelum huruf "y"
terebut adalah huruf konsonan, maka "y" dig
diganti degang "ies"
(+) He gets up late. Contoh:
( -) He does not get up late. study studies
(?) Does he get up late? Yes, he does/ No, he does not. cry cries
dry dries
(+) The cat eats fish everyday. fly flies
( -) The cat does not eat fish everyday.
(?) Does the cat eat fish everyday? Yes, it does / No, it does not. Bila kata kerja tersebut berakhira "y" dan sebelum huruf "y" tersebut
adalah huruf vokal, maka tinggal menambahkan "s" saja.
Contoh lainnya; Contoh:
(+) Toni watches TV every night. play plays
( -) Toni Does not watch TV every night. say says
(?) Does Toni watch TV every night? Yes, He does/ No, he does not
not. pay pays
stay stays
(+) Shinta washes the dishes.
( -) Shinta does not wash the dishes. Do not = Don't
(?) Does Shinta wash the dishes? Yes, she does/ No, she does not. Does not = Doesn't

Dari contoh di atas, jelas bahwa penambahan s/es hanya dalam kalimat Kata keterangan yang biasa dipa
dipakai dalam Simple Present Tense:
positif saja, tidak pada kalimat negatif dan kalimat
mat tanya. Apa bila kalimat every setiap
introgatif tersebut menggunakan WH Questions atau pertannyaan Always selalu
tersebut adalah information question, maka kata kerja pada jawabannya usually biasanya
harus menggunakan s/es. Perhatikan
erhatikan contoh di bawah ini: often sering
sometimes kadang-kadang
kadang

What time does your mother take a bath? She takes a bath at 5. seldom jarang

Where does your father usually go in the morning? He usually goes to generally umumnya, biasanya
his office. never tidak pernah

How does Toni go to school? He goes to school by car.

SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_

right_idham SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_idham
Exercise 1 : Exercise 3 :
1. Do you eat the cake? No, .... .... ... Susunlah menjadi kalimat pertanyaan yang benar!
2. Does Siti sing the song? Yes, ... .... 1. where / live / your parents?
3. Do they study English? Yes, ... ... 2. you / early / always / get up?
4. Does your mother live in Indonesia? No, .... ... ...
3. how often / TV / you / watch?
5. Do your brothers write the stories? No, ... .... ...
6. Do you go to WTC every week? Yes, ... ... 4. you / want / what / for dinner?
7. Does the cat eat the bones? No, ... ... ... 5. like / you / football?
6. your brother / like / football?
Exercise 2 : 7. what / you / do / in the evening?
1. A : ________? 8. your sister / work / where?
B : I go to school at 7 o'clock. 9. to the cinema / often / you / go?
10. go / usually / to bed / what time / you?
2. A : _______?
B : My mother gets up at 5.
Exercise 4 :
3. A : ______? Andi is my brother. He is 15 years old. He is a good looking boy. He is tall
B : Shinta likes to sing Dangdut song. and slim. His hair is short and curly. Everybody .... (1) he is like Ari
Sihasale. He is a student. His school is not far from .... (2) house. He is a
4: A : _____? diligent boy. He .... (3) hard every night. He ... (4) me a lo
lot especially in ...
B : Alex has pizza for lunch. (5) my homework.
5. A : _____?
B : I have eggs for breakfast. 1. a. think 4. a. help
b. thinks b. helps
6. A : _____? c. thought c. helped
B : My father usually watches TV at night. d. are thinking d. is helping

7. A : _____?
2. a. we 5. a. do
B : The cats like fish.
b. us b. doing
8. A : _____? c. our c. did
B : The boys usually sleep in their bedroom. d. ours d. done

3. a. studies
b. study
c. studied
d. is studying

SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_

right_idham SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_idham
 Kalimat Tanya
3. Have and Has Do you have a book? Yes, I do/ No, I don't
Do they have a big house? Yes, They do/ No, they don't
Have dan Has, sebagai kata kerja mempunyai arti yang sama, yaitu
Do Toni and Tono have new pens? Yes, They do/ No, they don't.
"mempunyai". Ini penjelasan singkat pemakaian "have" dan "has" dalam
Do the boys have some books? Yes, they do/ No, they don't.
Simple Present Tense
Do the cats have a big house? Yes, they do/ No, They don't.

HAVE
What do you have? (Apa yang kamu punya?)
I have ..... (Saya punya......)
I have a book. (Saya punya sebuah buku.)
you have .... (Kamu punya....)
What food do they have for dinner? (Makanan apa yang mereka punya
We have .... (Kami/Kita punya......)
untuk makan malam?)
They have ..... (Mereka punya......)
They have fruits and pizza. (Mereka punya buah-buahan dan
Toni and Tono have .... (Toni dan Tono punya......)
pizza.)
The boys have .... (Anak laki-laki (jamak) punya......)
The cats have .... (Kucing (jamak) punya......)
What book do Toni and Tono have? They have biology books.

Contoh Kalimat;
HAS
I have a book. Saya punya sebuah buku.
She has... Shinta has...
You have 3 apples. Kamu punya tiga apel.
He has... Robi has...
They have a big house. Mereka mempunyai rumah yang besar.
It has... The cat has...
Toni and Tono have new pens. Toni dan Tono punya pena baru.
The boys have some books. Anak-anak laki-laki
laki itu punya beberapa
"has" hanya digunakan untuk subject
subject-subject seperti di atas, jadi kita
buku.
tidak boleh mengatakan;
The cats have a big house. (Kucing-kucing
kucing itu mempu
mempunyai sebuah
I has...
rumah yang besar.)
You has...
They has...
Untuk membuat kalimat negatif yang menyatakan
enyatakan "tidak me
mempunyai"
We has...
kita memerlukan "do not".
Toni and Tono has...

I do not have a book. (Saya tidak mempunyai sebuah buku.)

Contoh pemakaian "Has" dalam kalimat positif.
You do not have 3 apples.
She has a book. Toni has a new computer.
They do not have a big house.
He has 2 cars. Tina has beautiful hair.
Toni and Tono do not have new pens.
It has a fish. The cat has a fish.
The boys do not have some books.
The cats do not have a big house.

SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_

right_idham SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_idham
Untuk merubah kalimat diatas menjadi negatif, kita memerluka
memerlukan "does
not/ doesn't" kemudian "has" harus dirubah menjadi "have". Dengan
4. Demonstrative
kata lain "has" hanya dipakai dalam kalimat positif saja, dan akan
Demonstrative adalah kata tunjuk. Dalam bahasa Indonesia, ada
berubah menjadi "have" jika dalam kalimat negatif dan kalimat introgatif.
beberapa kata tunjuk, antara lain kata "ini" dan "itu". Dalam bahasa
She has a book. She doesn't have a book. Inggris ada beberapa kata demonstrative, yaitu; that, this, these, dan
He has 2 cars He doesn't have 2 cars. those. Kata Demonstrative bisa berfungsi sebagai pronoun (kata ganti
benda), dan juga sebagai kata adjective (kata sifat).
Toni has a new computer. Tonii doesn't have a new computer.
Demonstrative yang berfungsi sebagai kata ganti benda (Demonstrative
Does she have a book? Yes, she does/ No, she, doesn't Pronouns) sangat berbeda dengan demonstrative yang berfungsi sebagai
Does Toni have a new computer? Yes, he does / No, He doesn't adjective (Demonstrative Adjective). Demonstrative pronoun berdiri
Does the cat have a fish? Yes, it does/ No, it doesn't sendiri, sedangkan demonstrative adjective
adj diikuti oleh kata benda.

What does she have? She has a book. Contoh:

Demonstrative Pronouns
What food does the cat have? It has a fish.
That is an expensive car. (Itu adalah mobil yang mahal.)
What fruits does Tina have? She has some apples.
That is my book. (Itu adalah buku saya.)
These are expensive cars. (Ini adalah mobil-mobil yang mahal.)
Those are my books. (Itu adalah buku-buku saya.)
Exercise :
Have / Has Perhatikan kata "this, that, dan those" pada contoh kalimat di atas, kata
kata-
1. I ___ a car. kata tunjuk (demonstrative) nya berdiri sendiri dan tidak diikuti kata
2. Joe ___ a new pen. benda, oleh karena itu mereka berfungsi sebagai pronoun.
3. Alex and Alvin ____ 2 bags. Demonstrative adjective
4. My mother ___ a new house. That car is expensive. (Mobil itu mahal.)
5. Your parents ____ 10 lamps. This book is mine. (Buku ini punyaku.)
6. My brother ____ a pencil. These cars are expensive. (Mobil
(Mobil-mobil ini mahal.)
7. I don't ___ a plane. Those books are mine. (Buku
(Buku-buku itu punyaku.)
8. Toni doesn't ____ a book.
9. They don't ____ 3 pillows. Perhatkan contoh-contoh
contoh kalimat diatas, semua kata demonstrative di
10. What does Siti ____ for lunch? She ____ some eggs. atas diikuti oleh kata benda (noun), oleh karena itu mereka berfungsi
11. What do we ___ for dinner? sebagai kata sifat.
12. Does the cat ___ fish?
13. My teacher doesn't ___ a pencil. "That" di ikuti oleh kata benda "car".
14. Does your father ___ any computers? "This" diikuti oleh kata benda "book".
15. What does John have for breakfast? He ____ tea and bread. "These" diikuti oleh kata benda "cars"
"Those" diikuti oleh kata benda "books".

Dengan penjelasan
jelasan singkat di atas, semoga kita semua bisa memahami
fungsi dari demonstrative (kata tunjuk).

SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_

right_idham SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_idham
 5. This dan These
THESE
Sekarang kita akan membahas cara penggunaan an "this" dan "these". Kata
Sedikit sudah dijelaskan di atas, bahwa kata "these" dipakai sebagai kata
"this" dan "these" mempunyai arti "ini". Pemakaian "this" dan "these"
tunjuk (demonstrative) benda jamak (plural noun).
sangat berbeda. "This" diikuti oleh kata benda tunggal (singular noun)
dan "these" diikuti oleh kata benda jamak (plural noun). Kata "this" dan
Contoh:
"these" digunakan
kan sebagai kata tunjuk benda yang dekat. misalnya anda
These are my books.
mengatakan "this is a car", berarti mobil tersebut dekat dengan anda.
These are pens.
These are new bags.
Contoh kalimat pemakaian "this" sebagai Demonstrative Pronoun
This is a book.
Kata
ata "these" selalu menggunakan verb be "are". Contoh
Contoh-contoh kalimat
This is an apple.
diatas adalah contoh kata "these" yang berfungsi sebagai demonstrative
This is my house.
pronoun. Berikut ini contoh lainnya;

Perlu diingat
gat bahwa, verb "be" yang dipakai sesudah kata "this" adalah
I like these.
"is", jadi tidak boleh mengatakan "This are a book",
My mother gave me these.
These are bad.
Contoh lain pemakaian "this" dalam kalimat.
I like this.
Contoh pemakaian "these" sebagai demonstrative adjective ;
My mother gave me this.
These books are mine.
This is beautiful.
These cars are new.
I like these books.
Contoh pemakaian "this" sebagai Demonstrative Adjective.
She likes these pictures.
This book is new.
This house is mine.
Perhatikan kata benda sesudah kata "these", semuanya berbentuk jamak
This cat is funny.
(plural nouns).

kata "this" pada kalimat diatas diikuti oleh kata benda, dan perlu diingat
bahwa kata benda yang mengikutinya haruslah kata benda tunggal
(singular noun), dan kata "this" tersebut
ersebut menjelaskan kata benda yang
mengikutinya.

SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_

right_idham SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_idham
 6. That dan Those 3. ... are cards
a. These
ebelumnya, telah dibahas masalah "this dan these". Untuk kali ini, akan
Sebelumnya, b. Those
dijelaskan tentang penggunaan "That dan Those". "That dan Those" c. This
mempunyaii arti " itu". Bila "this dan these" dipakai sebagai kata tunjuk d. That
benda yang dekat, sedangkan "That dan Those "digunakan sebagai kata
tunjuk benda yang jauh. Cara pemakaian "that" sama dengan cara
4. ... are building
pemakaian "this", begitu juga dengan "those",, cara pemakaia
pemakaiannya sama a. These
dengan "these" baik sebagai demonstrative pronoun ataupun b. Those
demonstrative adjective. c. This
d. That
Contoh:
That is a book. Those are books.
5. ... are planes.
That is an apple. Those are apples. a. These
That is my house. Those are pens. b. Those
c. This
That book is yours. Those books are yours d. That
That house is mine. Those houses are mine.
I like that girl. I like those girls.
Toni hates that boy. Toni hates those boys.
6. ... is a flower
a. These
b. Those
Exercise : c. This
1. .... a cat d. That
a. These
b. Those
7. ... are coins
c. This
a. These
d. that
b. Those
c. This
d. That
2. ... are trees
a. These
b. Those
c. This
d. That

SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_

right_idham SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_idham
 There are digunakan bersama kata benda jamak. Contoh:
7. "There is" and "There are" • There are two magazines on the desk.
"There is/ there are" digunakan untuk menerangkan sesuatu yang • There are some books in my bag.
• There are 2 boys in the room.
diketahui ada/exists atau berada pada lokasi tertentu (in a certain
location).
Contoh lain dalam kalimat negatif.
Coba perhatikan kedua kalimat berikut: There is not a book in my bag.
1. There is a book in the bag. There is not a pen in my bag.
2. There are 2 appples on the table. There is not an apple on the table.
3. There are 2 pens.
Pada kalimat pertama, subjeknya adalah "book" dan berbentuk There are not two magazines on the desk.
tunggal/singular, oleh karena itu kita harus memakai "there is". There are not many books in my bag.
Pada kalimat ke-dua, "apples" adalah subjek dan berbentuk plural/jamak, There are not 2 boys in the room.
oleh karena itu kita memakai "there are". Perlu diketahui bahwa pada
kalimat tersebut "is, are" berfungsi sebagai kata kerja. Contoh lain dalam kalimat tanya:
Is there a book in your bag? Yes, there is/ No, there is not.
Berikut bentuk-bentuk “there is dan there are” dalam kalimat Simple
Are there 2 boys in the room? Yes, there are/ No, there are not.
Present.
Are there 10 pencils in your pencil case? Yes, There are/ No, there are not.
Kalimat positif Pertanyaan Is there an apple on the table? Yes, there is/ No, there is not.
There’s a tree in my garden. Is there a restaurant here?
There are books on the desk. Yes, there is. / No, there isn’t Contoh penggunaan dalam percakapan
(‘there are’ tidak memiliki singkatan) 1) Tyler, do you like London?
Kalimat negatif Sure, there are lots of restaurants and shops, and there are a lot of
There isn’t a computer in my bedroom. beautiful parks and museums as well.
There aren’t any cinemas here. I really want to live there.
Me too!
There is digunakan bersama kata benda tunggal. Contoh: 2) Hey, this is a great apartment.
"There is a book on the table" Thanks. There’s a lot of space, and there are some really nice neighbors
as well.
Jadi sesudah "there is" tidak boleh dimasukan kata benda jamak,
Are there any stores near here?
melainkan harus kata benda tunggal (Singular noun) atau kata benda
Sure, there is a supermarket near here.
yang tidak bisa dihitung (uncountable noun).
You have a great view!
Contoh lainnya:
Right. There’s only one problem.
There is an apple.
What’s that?
There is water in the kitchen.
It’s really expensive!
There is a pen in my bag.

SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_idham SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_idham

Exercise 1 : 8. Noun Phrase
1. There _____ an apple on the table.
2. There _____ some sugar in the kitchen.
3. There _____ a book in my bag. Suatu frasa/phrase adalah sekelompok kata yang di dalamnya terdapat
4. There _____ 5 pens in your bag. satu kata pokok (headword) dengan kata
kata-kata lainnya yang menjelaskan
5. There _____ 2 lions in the zoo.
6. There _____ some salt in the bottle. kata pokok tersebut.
7. There _____ a spoon of tea near the bottle. Untuk lebih jelasnya perhatikan penjelasan di bawah ini.
8. There _____ birds on the tree.
9. There _____ an eel in the pond. Frasa Benda/Noun Phrase
10. There _____ lots of water in the bathroom. Suatu frasa benda adalah suatu frasa di mana kata pokoknya adalah kata
11. There _____ a few chairs in the room.
12. There _____ a little ink in my pen. benda dengan kata-kata
kata lain yang menerangkan kata benda tersebut.
13. There _____ a snake in under the table.
14. There _____ so much coffee in the bottle. Pembentukan Noun Phrase
15. There _____ not 5 monkeys in the zoo.
Frasa benda bisa di bentuk dengan susu
susunan kata-kata seperti berikut :
1. Article + Noun
Exercise 2 : a) Indifinite Article + Noun
Silahkan lengkapi kalimat-kalimat di bawah
awah ini dengan; There is/there
Pada materi sebelumnya saya telah menjelaskan mengenai indifinite
isn't/is there/there are/there aren't/are there.
1. Jambi is not an old city. _______ any old buildings. article a dan an. Noun Phrase dapat terbentuk dengan adanya kata
2. Look! ______ a photograph of your sister in the newspaper.
sandang a dan
an an sebelum kata benda itu.
3. 'Excuse me, ______ a bank near here? "Yes, at the end of the
street." Contoh : - a girl
4. ______ five people in my family.
- an apple
5. How many students ______ in the class? 'Twenty.'
6. 'Can we take a photograph? 'No, _____ a film in the camera.' - a university
7. '________ a bus from the city centre to the airport?'
Rangkaian kata a girl adalah suatu frasa kata benda, a menerangkan kata
'Yes, every 20 minutes.
8. '______ any problems? 'No, everything is OK.' benda girl; girl adalah kata pokoknya (headword) dalam frasa tersebut, a
9. ______ any chairs to sit down?
adalah kata yang menerangkan kata girl.
10. I need some tea. ______ some tea in the kitchen? Yes, _______

SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_

right_idham SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_idham
b) Difinite Article + Noun 5. Quantifier + noun
yang dimaksud dengan Definite article adalah kata sandang The. Adalah kata yang menyatakan banyaknya suatu benda, misalnya some,
Contoh : - the house any, much, many, a lot of, few, a little, dsb.
- the book Contoh : - some brothers - much money - many pencils
- the boys
6. Adjective + Noun
- the pens
Adejective (=Kata sifat) adalah kata yang menjelaskan benda dengan
Rangkaian kata kata dia atas adalah frasa benda. The menerangkan kata
kata lain menerangkan sifat benda tersebut. Contoh kata sifat; big
benda house, book, boys, dan pens . Kata-kata
kata house, book, boys, pens
(besar), tall (tinggi), old (tua), far (jauh), angry (marah), sad (sedih), dll.
adalah kata-kata
kata pokoknya dan “the” menerangkan kata
kata-kata pokok
tersebut. - big houses - tall men - clever students

2. Demonstrative Adjective + Noun

Sudah dijelaskan juga beberapa kata demonstrative adjective antara lain Kata "big" adalah kata sifat yang menjelas kan kata benda "houses"

kata this, these, that, dan those.

Contoh : - This song - That poem - those disasters Cara-cara
cara lain pembentukan noun phrase antara lain:

- That stranger - These tragedies - this liquid Article + adjective + noun (contoh; a tall man, the angry birg, dll)

3. Possessesive Adjective + Noun dan Possessive noun + noun

Pada contoh " a tall man",kata "a" adalah article/kata sandang, kata "tall"
Yang dimaksud dengan possessive adjective adalah kata
kata-kata yang adalah adjective, semua kata
kata-kata ini menjelaskan "man".
menyatakan pemilik sesuatu, misalnya my, your, his, her, its, our, their,
Article + Adverb + adjective + noun (contoh; a really nice vacation)
jean’s, Mr.Jones’, dsb.
Contoh : - Her computers - your ideas - Toni’s pen Pada noun phrase " a really nice vacation ", kata "a" adalah article,
"really" adalah kata keterangan, "nice" adalaj adjective, semu
semua kata ini
mejelaskan kata benda "vacation"
4. Numerals (kata bilangan)
Yang dimaksud dengan numerals adalah one, two, three, ten, dst. Quantifier + adjective + noun
Contoh:
Contoh : - two women (dua orang wanita)
- some pretty girls - a few new pens
- Four members (empat orang anggota)
kata "some" adalah quantifier, "pretty" adalah kata sifat, semua kata
- Three books (tiga buku)
tersebut menjelaskan kata benda "girls"

SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_

right_idham SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_idham
 9. Quantifier 10. Some and Any
Quantifier adalah kata yang menunjukan kuantitas benda dan bisa juga Some dan any mempunyai arti "beberapa/tidak banyak". Cara pemakaian
dikatakan sebagai kata yang menunjukan jumlah benda tersebut. some dan any ini tidak terlalu sulit Some dan any termasuk quantifier dan
Beberapa contoh quantifier yang paling umum antara lain; some, any, saya telah menjelaskan pada materi sebelumnya masalah quantifier ini.
much, many, a little, a few, a lot , several, enough. Berikut ini perbedaan pemakai some dan any:

Some
Quatifier dapat dibedakan menjadi beberapa bagian, yaitu:
Some digunakan dalam kaliamat positif. Some bi bisa digunakan untuk
1. Neutral quatifiers /quantifier netral: some, any, a number of, enough
benda yang bisa dihitung ataupun yang tidak bisa dihitung (countable dan
2. Quantifier of large quantity/quantifier untuk jumlah/kuantitas yang
uncountable nouns). Some tidak dibolehkan diletakkan pada kalimat jika
besar; Much, many, a lots, plenty of, numerous, a large number of,
kalimat tersebut berbentuk negatif.
dll.
3. Quantifier of small quantity/quantifier untuk jumlah atau kuantitas Sekarang perhatikan contoh berikut ini:
kecil a few, a little, not many, not much, a number of, dll. Toni has some books.
Perlu diperhatikan bahwa untuk memahami quantifier ini, kita harus They have some pens.
memahami dulu masalah countable dan uncountable nouns, karena There are some apples on the table.
beberapa dari quatifier tersebut dalam pemakaiannya sangat My brothers buy some new pencils.
pencils
berhubungan dengan countable dan uncontable nouns dan juga kalimat There is some sugar in the kitchen.
positif/affirmative, kalimatat negative dan kalimat interrogative. I need some water.

Quantifier digunakan atau diletakkan sebelum kata benda ataupun noun Perlu diketahui bahwa, jika kita menggunakan "some" untuk benda yang
bisa dihitung (countable nouns ), m
maka benda tersebut haruslah
phrase.
berbentuk jamak/ plural.

Contoh; Toni has some books Toni has some book.

book some books They have some pens . They have some pen.
There are some apples on the table, There are some apple on the table.
apple a few apples
My brothers buy some new pencils My brothers buy some new pencil.
money much money
Bila setelah kata some kita meletakkan kata benda yang tidak bisa
beautiful girl some beautiful girls dihitung/uncountable noun, maka kata benda tersebut janganlah
ditambah "s/es".
There is some sugar in the kitchen. There is some sugars in the kitchen.
I need some water. I need some waters.
She has some salt. She has some salts.

SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_

right_idham SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_idham
 Exercise :
Note: Ingat, some tidak boleh dipakai dalam kalimat berbentuk neg
negatif,
terkadang kita menemukan penempatan some dalam kalimat Put is some or any!
tanya/interrogative, biasanya kalimat tanya yang menggunakan kata
1. I'm going to the post office. I need ____ stamps.
some adalah kalimat tanya yang bermakna menawarkan sesuatu (offer
something) dan juga permintaan (request something). 2. There aren't ___ shops in this part of town.
3. Have you got ____ brothers and sisters?
Contoh:
4. There are ___ beautiful flowers in the garden.
Would you like some apples? (offer)
Can I have some water? (request) 5. Do you know ____ hotels in London?
6. Would you like ____ tea?
a?
Any 7. I don't have ____ pens.
Any dipakai hanya dalam kalimat negatif dan kalimat tanya/interrogative.
8. I went out to buy ____ milk.
Kita tidak diperbolehkan memakai "any" dalam kalimta positif. Kita juga
bisa meletakkan kata benda yang bisa
sa dihitung ataupun yang tidak bisa 9. I'm thirsty. Can I have _____ water?
dihitung/countable or uncountable nouns setelah kata "any". Bila kata 10. There are ____ books on the table.
benda tersebut adalah kata benda yang bisa dihitung/countable noun,
maka kata benda itupun harus berbentuk jamak/plural.

contoh;
I don't have any books. I don't have any book.
They didn't bring any pens. They didn't bring any pen
pen.
She doesn't have any rulers. She doesn't have any ruler.
Do they need any knives? Do they need any knife?
Does she water any flowers? Does she water any flower?

We don't have any sugar.

The boys didn't have any money.
Shinta does not bring any food.
Do the girls play any games today?

SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_

right_idham SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_idham
 How much dan How many
11. Much and Many
How much dan how many digunakan pada kalimat tanya, dan
Much dan many mempunyai arti banyak. Much dan many juga termasuk mempunyaii arti "berapa banyak...?"
dalam quantifier. Pengetahuan mengenai countable dan uncountable How much digunakan untuk menanyakan jumlah atau kuantitas benda
nouns sangatlah penting
ting diketahui jika kita ingin dengan mudah yang tidak bisa dihitung. How many digunakan untuk menanyakan
memahami pemakaian much dan many. kuantitas benda yang bisa dihitung.

Much digunakan untuk benda yang tidak bisa dihitung/uncountable Contoh:

nouns dan many digunakan untuk benda yang bisa dihitung/countable How many books do you have? = Berapa banyak buku yang kamu miliki?
nouns. Much dan many dapat digunakan dalam kal
kalimat positif, negatif How many people are there in the room? = Ada berapa banyak orang
maupun kalimat interrogative. yang ada di ruangan itu?
How many students do you have? = Berapa banyak murid yang kamu
Perlu diperhatikan bahwa, dalam penggunaan "many", kata benda yang miliki?
diletakkan sesudahnya haruslah berbentuk jamak/plural.
 How much sugar do you have?
contoh dalam kalimat: Berapa banyak gula yang kamu miliki.
Many  How much water do you drink in a day?
Many people can drive. Berapa banyak air yang kamu minum dalam sehari?
There are so many books in the bedroom.  How much salt do you want?
Do you have many friends? Berapa banyak garam yang kamu inginkan?

Much
I have much money.
There is much sugar in the kitchen.
Do you have much milk?
My father and my mother have much free time.

SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_

right_idham SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_idham
Exercise I : 12. A little/little dan A few/few
Lengkapilah kalimat di bawah ini :
1. Did you buy ____ food? Dalam bahasa Indonesia, a little dan a few mempunyai arti sedikit/tidak
banyak dan bisa juga mempunyai arti beberapa. Mereka ini juga
2. There aren't _____ books in my bag.
termasuk quantifier sama hal nya dengan "much, many, some, any".
3. We haven't got ______ salt. Untuk memudahkan kita memahami pemakaian a little dan a few, kita
4. Were there ______ students in the class? harus memahami countable dan uncountable nouns lebih dahulu.

5. Alex hasn't got ______ money.

A Little
6. She was hungry. She didn't eat _____. Kata ini dipakai untuk benda yang tidak bisa dihitung, seperti gula (sugar),
7. I haven't seen Shinta for _____ years. garam (salt), air (udara), money (uang), water (air), dll. Kata a little
mempunyai makna positif, dengan kata lain makna positif ini berarti si
8. Is there _____ sugar in your kitchen?
pembicara merasa puas, merasa cukup atas benda yang mengikuti
9. I don't read very ____. I don't have ____ books. sesudah kata a little tersebut.
10. She drinks ____ tea.
She needs a little sugar. = Dia membutuhkan sedikit gula.
There is a little milk in the refrigerator = Ada sedikit susu di dalam
Exercise II : lemari es.
Lengkapilah kalimat di bawah ini : They buy a little salt. = Mereka membeli sedikit garam.
I have a little money. = Saya mempunyai sedikit uang.
1. _____ people are there in the house?
2. _____ milk do you want in your tea? Perhatikan contoh kalimat di atas! Kata
Kata-kata yang dicetak tebal adalah
3. _____ petrol do you want to buy? kata benda yang tidak bisa dihitung, oleh karena itu jika kita ingin
mengatakan "sedikit gula" dalam bahasa Inggris menjadi "a little sugar".
4. _____ brothers and sisters do you have?
5. _____ players are there in the football team? Jika
ka kita mengatakan " I have a little money." Berarti si pembicara merasa
puas, merasa cukup atas uang yang dimilikinya walaupun itu sedikit atau
6. _____ pens are there in the bag?
tidak banyak. inilah yang dimaksud dari "makna positif" .
7. _____ hotels are there in this town?
Little
8. _____ times do you drink milk in a day? Disamping a little, dalam bahasa Inggris orang sering juga menggunakan
9. _____ rules do you have? "little" tanpa memberikan artikel a sebelum kata little. Perlu diketahui
10. ____ money do you need to buy a house? bahwa a little dan little itu berbeda, walau dalam bahasa Indonesia kita
terjemahkan dengan kata yang sama yaitu 'sedikit' akan tetapi
mempunyai makna yang berbeda. Di atas telah dijelaskan bahwa a little

SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_

right_idham SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_idham
mempunyai makna positif dan little mempunyai makna negatif. Exercise :
Jika kita mengatakan "I have little money", berarti si pembicara merasa
tidak cukup, merasa tidak puas atau merasa tidak senang atas uang yang Answer the questions with a few or a little!
ia miliki tersebut. 1. Have you got any money
money? Yes, ____
2. Have you
ou got any envelopes? Yes, ____
A Few
Kata ini kebalikan dari a little, jika a little untuk benda yang tidak bisa 3. Do you want sugar in your coffee? Yes, _____, please.
dihitung, a few untuk benda yang bisa dihitung atau countable nouns. 4. Did you take any photographs when you were on holiday? yes
yes, ____
Perhatikan contoh-contoh di bawah ini!
5. Are there any factories in this town? Yes, ____

Doni has a few books. 6. Last night I wrote ____ letters to my family and friends.
Rina doesn't have a few pens. 7. Are you going out alone? No, I am going with ____ friends.
Do you bring a few pencils?
Do they need a few spoons? 8. I am going out for a walk. I need ____ fresh air.
A few cars are parked in the yard. 9. There wasn't much
uch furniture in the room. Just a table and ____
There are a few cats in the room.
chairs.
Perhatikan contoh-contoh
contoh diatas! Setelah kata a few terdapat kata benda 10. Excuse me, Can I ask you ____ questions?
yang bisa dihitung, di samping itu perlu juga diperhatikan bahwa, kata
benda sesudahnya haruslah berbentuk jamak.

Semoga penjelasan mengenai a little dan a few ini bisa dipahami. Sam
Sama
halnya dengan a little, a few juga mempunyai makna positif.

Few
Few sama halnya dengan little, few mepunyai makna negatif.
Contoh: I have few books.
Pada kalimat ini berarti si pembicara tidak merasa cukup, tidak merasa
senang dan juga puas atas buku yang ia miliki, ini yang dimaksud makna
negatif pada kata few.
Semoga penjelasan saya ini bisa dimengerti. A little/little dipakai untuk
benda yang tidak bisa dihitung atau uncountable noun, akan tetapi a little
mempunyai makna positif dan little mempunyai makna negatif.
A few/few digunakan untuk benda yang bisa dihitung dan harus
berbentuk jamak. A few bermakna positif dan few bermakna negatif.

SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_

right_idham SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_idham
 Dalam bahasa Inggris kita mengenal banyak adverb, beberapa di
13. Adverbs of Frequency antaranya yaitu:
1. Adverb of frequency. (menjawab pertanyaan how often (seberapa
Adverb dalam bahasa Indonesia adalah kata keterangan. Dalam bahasa sering)
Inggris fungsi adverb itu sendiri adalah untuk menerangkan kata kerja 2. Adverb of place/kata keterangan tempat (menjawab pertannyaan
(verb), adjective (kata sifat) dan bahkan sebuah adverb juga bisa dimana/where)
berfungsi untuk menerangkan adverb lainnya. 3. Adverb of manner (menjawab pertanyaan how/bagaimana), adverb
ini mejelaskan bagaimana sesuatu itu dikerjakan atau terjadi.
4. Adverb of degree/kata/kata keterangan tingkat (untuk menjawab
Perhatikan contoh di bawah ini; pertanyaan "how much" yaitu menjelaskan intensitas dari kegiatan
1. The man is very tall. atau kata kerja.

2. I go to school everyday. Untuk sekarang, jangan ambil pusing dulu apa itu adverb of place, adverb
3. She walks incredibly slowly. of manner, dan adverb of degree, karena saat ini kita akan belajar dulu
tentang adverb of frequency. Jadi fokuskan perhatian kita ke situ dulu
yah. Untuk penjelasan mengenai jenis
jenis-jenis adverb yang lain, insyaallah
Pada contoh 1, kata "very" adalah adverb dan kata "tall" adalah adjective. akan dijelaskan
jelaskan pada pada materi
materi-materi selanjutnya.
Adverb pada kalimat diatas menerangkan adjective "tall". Seberapa tinggi
kah? 'sangat
at tinggi". Jika kita tidak memakai kata "very" juga tidak Adverb of Frequency
mengapa, tetapi dengan memakai kata "very" berarti kita bisa Di atas sudah dijelaskan
skan sedikit bahwa adverbs of frequency ada
adalah kata
mengetahui seberapa tinggi, yaitu sangat tinggi. keterangan yang menjawab pertanyaan "how often" atau seberapa
sering. Jadi dengan memakai/memasukan adverb of frequency kita jadi
Pada contoh 2, adverb "everyday" menjelaskan kata kerja/verb "go" yang mengetahui seberapa sering suatu aktifitas atau kegiatan itu dilakukan.
mana dengan menambahkan
nambahkan adverb tersebut kita bisa mengetahuai Secara umum jenis-jenis
jenis adverb of frequency itu antara lain bisa dilihat
bahwa aktifitas pada kalimat tersebut "go to school" dilakukuan setiap pada tabel di bawah ini.
hari /everyday. Adverb of Frequency

Pada contoh 3, adverb "incredibly" menjelaskan adverb "slowly". Adverb

Never
"slowly' menjelaskan kata kerja "walk" yang mana bisa diketahui bahwa
Seldom/Rarely
subjek berjalan/walk dengan lambat. Adverb "incredibly" menjelaskan
Sometimes
seberapa lambat yaitu sangat-sangat
sangat lambat. Bagaimana, apa sudah
mengerti apa itu adverb dan fungsinya. Jadi kesimpulannya, adverb Often
adalah kata sifat yang fungsinya menjelaskan
jelaskan kata kerja/verb, kata Usually
sifat/adjective dan sebuah adverb bisa juga menjelaskan adverb lainnya Always
seperti contoh nomor 3 di atas.

SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_

right_idham SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_idham
Dari tabel di atas, kita dapat mengetahui arti dari macam-macam
macam adverbs Posisi atau letak adverbs of frequency dalam kalimat Adverb of frequency
of frequency tersebut dan juga perbandingan dalam % untuk tiap tiap-tiap bisa diletakkan pada:
adverbs tersebut. 1. Di awal kalimat, contoh:
Sometimes they play cards.
Always = selalu 2. Sebelum kata kerja utama/setelah subjek,
subjek contoh:
Usually = biasanya He often watches TV.
Rika seldom goes swimming.
Often = sering
3. Di akhir kalimat, contoh :
Sometimes = kadang-kadang We eat pizza sometimes.
Seldom/Rarely = jarang
Note: Adverb of frequency tidak boleh diletakkan antara kata kerja dan
Never = tidak pernah
objek. Contoh;
I play often cards.
Jenis-jenis
jenis adverb of frequency di atas bisa kita bagi menjadi dua bagian, We eat rarely pizza.
yaitu adverbs of frequency afirmatif/positif dan adverbs of frequency My father buys sometimes candies.
negatif. Adverbs of frequency positif bisa kita pakai dalam kalimat positif
dan negatif dan adverb of frequency negatif hanya bisa dipakai dalam Contoh pemakaian adverb of frequency dalam kalimat.
bentuk positif saja dan tidak bisa dipakai dalam bentuk negatif karena Joe : Hi,, Andy. Do you like pizza?
sudah terdapat makna "tidak" pada kata tersebut. Andy : Yes, I like it very much.
Joe : How often do you eat pizza?
Adverb of frequency negatif yaitu "never"
ver" dan sisanya adalah adverbs of Andy : I seldom eat pizza.
frequency positif. Joe : Why do you seldom eat pizza?
Jadi kita tidak boleh memakai kata "never' pada kalimat negatif tetapi Andy : Because pizza is expensive.
kata tersebut harus selalu dalam kalimat berbentuk positif.
Hello, My name is Rina. I like travelling. I often go to Jambi. It's a
Contoh; beautiful province. I usually go to Jambi on holiday. What about you,
I don't never go to Jambi. I never go to Jambi. Where do you usually go on holiday?
Adverbs of frequency positif bisa digunakan dalam kalimat po
positif
maupun negatif, contoh; Demikian penjelasan mengenai adverbs of frequency, semoga teman
teman-
I always go to Jambi. teman dapat memahaminya dan dapat menggunakan secara benar.
I don't always go to Jambi. Terima kasih.
She often eats pizza.
She doesn't often eat pizza.

SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_

right_idham SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_idham
 Akan tetapi ada beberapa adjecitve yang berubah menjadi adverb of
14. Adverbs of Manner manner tanpa merubah akihran kata tersebut dengan "ly/ily/bly"
misalnya; good (baik) - well (dengan baik).
Adverb or manner adalah kata keterangan yang mengungkapkan atau
menjelaskan bagaimana sesuatu aktifitas/pekerjaan itu terjadi atau
Untuk posisi adverbs of manner di dalam kalimat kurang lebih sama
dilakukan. Contohnya: carefully (dengan hati-hati),
hati), slowly (dengan
dengan adverbs of frequency, yaitu:
lambat), well (dengan baik), dll. Oleh karena itu adverbs of manner ini
* Di awal kalimat
menjawab pertanyaan how (bagaimana).
contoh; Slowly, he answers th equestions.
Beautifully,, she sings the song.
Adverb ini sering dibentuk dari sebuah kata sifat yang kemudian dirubah
menjadi adverb. Contoh:
* Di akhir kalimat
Contoh: I drive the car carefully.
carefully
Adjective Adverb of manner
They work well
well.
Good (baik) Well (dengan baik)
Careful (hati-hati) Carefully (dengan hati
hati-hati)
* Setelah subjek
Beautiful (cantik/indah) beautifully (dengan cantik/indah)
Contoh:
Slow (lambat) Slowly (dengan lambat)
She quietly asked me to leave the room.
Soft (lembut) Softly (dengan lembut)

* Jika ada preposisi sebelum objek, misalnya: at, towards, etc., kita
Di atas saya hanya memberikan sedikit contoh adverbs of manner. Yang
dapat meletakkan adverb sebelum preposisi atau setelah objek.
terpenting adalah kita harus
rus mengetahui bagaimana bentuk perubahan
Contoh:
dari adjective menjadi adverb of manner. Sebagian besar perubahan
The boy ran happily towards his mother.
bentuk adjective menjadi adverb of manner yaitu dengan menambahkan
Atau
"ly" setelah adverb tersebut. Lebih jelasnya perhatikan penjelasan di
The boy ran towards his mother happily
happily/
bawah ini;
Happily, the boy ran towards his mother.

* Jika adjective tersebut berakhiran "-L"

L" maka kita menambahkan "ly"
Note: Adverbs of manner juga tidak boleh diletakkan antara kata kerja
Contoh : Careful - Carefully, Beautiful - Beautifully
dan objeknya.
* Jika adjective tersebut berakhiran "y" maka dirubah menjadi "ily"
Contoh:
Contoh : Lucky - Luckily, Healthy – Healthily
I sing beautifully the song. (salah)
* Jika adjective tersebut berakhiran "ble" maka diganti dengan "bly"
I sing the song beautifully. (benar)
Contoh : Responsible – Responsibly
Beautifully, I sing the song. (benar)

SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_

right_idham SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_idham
 Enough
15. Adverbs of Degree Enough berarti jumlah atau tingkat yang memuaskan.
Contoh: I’m so busy, I haven’t got enough time.
Dalam bahasa Indonesia Adverbs of Degree adalah kata keterangan Do you have enough potatoes?
tingkat. Adverb ini menerangkan atau menunjukan sejauh mana sesuatu
itu terjadi, menerangkan intensitas suatu kata sifat dan juga adverb/kata Enough ditempatkan setelah adjective dan adverb:
keterangan. Jadi adverbs of degree bisa menerangkan kata sifat Contoh: This jacket isn’t big enough for me.
They work good enough today.
/adjective, kata keterangan / adverb dan juga kata kerja / verb.
He didn't work hard enough.

Ada banyak adverbs of degree. Antara lain: Enough biasanya ditempatkan sebelum kata benda:
Almost = hampir/nyaris Contoh: I have enough money to buy a car.
Enough = cukup She doesn't have enough time to sleep.
Too = terlalu/terlampau/kelewat/juga
Very = sekali/teramat/sangat Kita sering menggunakan enough…for
enough…for, khususnya untuk orang dan hal.
Just = hanya Contoh: This fruit isn't good enough for me.
Hardly = hampir tidak She has enough time for lunch.
Nearly = hampir/nyaris
Extremely = teramat/secara ekstrim Enough…to infinitif juga merupakan struktur yang umum.
Quite = sangat/agaknya Contoh: My grand father is old enough to drive.
Scarcely = hampir tidak Toni and Tono have enough time to dance.
Completely = seluruhnya/secara utuh
Too
Posisi adverbs of degree Too berarti lebih dari cukup, jumlah atau tingkat yang berlebihan.
* Adverbs of degree diletakkan sebelum adjective, adverb, dan juga Contoh: My bedroom is too hot.
The fruit is too sweet.
kata kerja
Contoh: The book is very expensive. Too juga digunakan bersama for:
My house is quite small. Contoh: This room is too small for me.
I am too tired. The girl is too ugly for me.
He hardly noticed what she was saying.
They are completely exhausted from the trip. Too…to infinitif juga merupakan struktur yang umum.
The water was extremely cold. Contoh: Our house is too small to live in.
He had hardly begun.
Too dan very
I just asked. Very berarti sesuatu dilakukan sampai tingkat yang tinggi, biasanya
His work is almost finished. faktual.
*Pengecualian pada enough, too,, dan very Contoh: He finishes his work very quickly.

SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_

right_idham SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_idham
 Kalimat Tanya
16. Auxiliary verbs (can and could) Can + S + V1
contoh: Can you sing a song? Yes, I can/ No, I can't
Bahasan kita saat ini adalah Auxiliary verb atau kata kerja bantu yang juga
Can she play soccer? Yes, She can/ No, She can't
bisa disebut dengan modal verb. Dalam bahasa Inggris kita mengenal
Can they swim? Yes, They can / No, They can't
banyak sekali modal verbs, misalnya: can, must, have to, has to, may dll.
Sekarang kita fokus ke modal verb can dan could.
Could digunakan untuk:
• bentuk lampau/past dari can, bisa dipakai untuk menerangkan
Can bisa digunakan untuk:
kemampuan/ability di masa lampau.
• Menyatakan kemampuan/ability
Contoh:
Contoh: I can swim. = Saya bisa berenang.
I could swim when I was 5 years old.
She can speak English. = Dia bisa berbicara bahasa Inggris.
(saya bisa berenang ketika saya berusia tahun)
Roni can drive a car. = Roni bisa menyetir mobil.
Toni could speak 7 languages.
(Toni bisa berbicara 7 bahasa)
• Dipakai untuk membuat kalimat permitaan/request Kita biasanya
menggunakan kalimatt tanya jika kita ingin meminta seseorang
Untuk merubah kalimat-kalimat
kalimat tersebut menjadi kalimat negatif, tinggal
melakukan sesuatu.
menambahkan "not" setelah could.
Contoh: Can you turn on the TV?
I could not swim when I was 5 years old.
Can you help me?
Toni couldn't speak 7 languages.
Can you be quiet!
*Untuk membuat kalimat permintaan/request dan juga perintah/order
perintah/order.
• Permission atau izin Dalam hal ini jika kita menggunakan could dalam sebuah kalimat perintah
Kita biasanya memakai can untuk meminta atau memberi izin. atau permintaan, maka akan terlihat formal atau lebih sopan jika
Contoh: A : Can I smoke in this room? dibandingkan dengan menggunakan can.
B : You can't smoke here.
Contoh: Could you help me, please?
Could you turn on the TV, please?
Untuk lebih jelasnya perhatikan formula penggunaan can di bawah ini:
Could you tell me where the hospital is, please?
Kalimat Positif
S + can + V1 Sekian dulu penjelasan singkat mengenai can dan could, semoga bisa
Contoh: She can play soccer. dipahami dan dipergunakan dalam percakapan sehari
sehari-hari.
They can swim.
Kalimat negative
S + cannot/can't + V1
contoh: She can't play soccer.
They can't swim.

SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_

right_idham SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_idham
 Kesimpulan: Jadi jika hanya nama hari saja gunakan on, jika lengkap
17. Prepositions of Time menggunakan
enggunakan tanggal/bulan/tahun maka gunakan on, jika hanya nama
bulan gunakan in,, jika hanya nama musim, abad, atau tahun saja maka
Prepositions of time berfungsi menunjukan waktu terjadinya sesuatu.
gunakan in.
Prepositions of time ini antara lain on, in, at,, from...to. Saya akan
mencoba menjelaskan satu persatu.
At
Preposition at digunakan untuk waktu
waktu-waktu tertentu, misalnya:
In
My sister gets up at 5.00
Preposition in digunakan untuk waktu malam (in the evening), Pagi (in
He goes to school at 6.00 every morning.
the morning), sore (in the afternoon).
I usually watch TV at night.
Contoh dalam kalimat:
Note: Kata night harus menggunakan preposition at, tidak boleh
I go to the museum in the evening.
menggunakan preposition on maupun in.
She usually sings a song in the morning.
Toni never brushes his teeth in the afternoon.
From...to
Apabila kita ingin membuat periode wakt
waktu dengan akhir yang ditentukan,
Preposition in digunakan untuk periode waktu yang lainnya, misalnya,
kita bisa memakai from...to.
musim (winter/summer/spring, dll), bulan (month), tahun (year), abad
Contoh:
(centuries).
My wife usually sleeps from 10.00 to 12.00.
Contoh: My birthday is in July.
I will stay in Jakarta from March 7th to June 1st.
I want to go to America in the spring.
They went to Jakarta in 1990.

On
Preposition ini digunakan sebelum nama hari atau beberapa jenis hari
hari.
Contoh: I don't go to school on Sunday.
I can't come to your house on Monday.

Jadi sebelum nama-nama

nama hari preposition yang tepat adalah on dan kita
tidak boleh menggunakan in ataupun at.
On juga dipakai jika kita menggunakan waktu seperti di bawah ini:
My birthday is on July 12th.
She went to medan on 11 March 2010.

SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_

right_idham SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_idham
 Pola kalimat
18. Present Continuous Tense Kalimat positif
Subjek + is/am/are + Ving.
Present continuous tense/Present Progressive Tense digunakan untuk:
Contoh : I am singing.
- Kegiatan/tindakan yang terjadi sekarang
You are eating my pizza now.
- Kegiatan yang akan terjadi dalam waktu dekat dan telah
They are swimming tomorrow.
direncanakan waktunya.
We are talking about our business.
- Digunakan untuk kebiasaan yang berulang. Pengulangan seperti ini
She is sleeping in my bedroom.
dianggap sebagai suatu proses yang berlanjut terus menerus atau
He is playing in the yard.
continue.
It is eating the fish.
Toni is doing his homework.
• Kegiatan yang terjadi sekarang (now)
My mother and my father are cooking together.
Contoh:
The cat is running now.
I am standing now.
(Saya sedang berdiri.)
Kalimat Negatif
Dina is singing.
Subjek + is/am/are + Not + V ing
(Dina sedang bernyanyi.)
Contoh : I am not singing.
They are swimming.
You are not eating my pizza.
(Mereka sedang berenang.)
They are not swimming.
She is not doing her homework.
• Menerangkan kegiatan yang akan terjadi dalam waktu dekat dan
telah direncanakan sebelumnya. Kalimat introgatif
Contoh: is/am/are + Subjek + V ing
I am visiting my sister on Wednesday.
Contoh : Are you singing? Yes, I am/No, I am not.
(Saya akan mengunjungi saudara perempuan saya pada hari Rabu.)
Are they swimming? Yes, They are/No, they are not.
Riko is coming for dinner tomorrow.
Is she doing her homework? Yes, she is/No, she is not.
(Riko akan datang untuk makan malam besok.)
Cara penambahan -ing
• Digunakan untuk kebiasaan yang berulang. Pengulangan seperti ini Untuk membuat bentuk -ing
ing, yang juga dikenal sebagai present participle,
dianggap sebagai suatu proses yang berlanjut terus menerus atau kita biasanya menambahkan -ing ke kata kerja. Contoh:
continue
• sing – singing
Contoh: • eat – eating
I am washing the dishes early this week. • sleep – sleeping
(Saya mencuci piring lebih awal pekan ini.)

SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_

right_idham SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_idham
Untuk kata-kata kerja yang berakhiran -e,, kita menghilangkan huruf e dan Exercise :
menambahkan -ing. Contoh: Contoh:
• write – writing : bukan writeing A: Where are your parents?
• skate – skating : bukan skateing. B: ________________. (watch TV)
Jawab: They are watching TV.
Untuk kata kerja yang berakhiran dengan suku kata dan huruf konsonan,
kita biasanya menggandakan huruf konsonan terakhir dan menambahkan
1. A: Paula is eating.
-ing. Contoh:
B: ____________________ (what/ eat / ?)
• run – running : bukan runing A: She is eating pizza.
• cut – cutting : bukan cuting

2. A: Where is David?
Untuk kata kerja yang berakhiran -ie kita mengganti -ie dengan -y dan
B: _______________ ( play / tennis)
menambahkan -ing. Contoh:
• lie – lying : bukan lieing
3. A: _________________________? (The children / play )
Contoh lain : B: No, They are sleeping.
What are you doing?
I am eating pizza now. 4. A: Where are Joe and Andy?
Hi, John, Where is your mother? B: ________________________. (swim)
She is staying in America.
I am typing an article about Present Continuous Tense now. My Father is 5. A: Are you writing a story?
watching TV in the living room and my mother is cooking in the ki
kitchen. B: No, _____________________. (write / a poem)
We are a happy family.

SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_

right_idham SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_idham
 19. Have Got and Has Got Pertanyaan
Do I have a pen?
Pertanyaan
Do we have a pen?
Do you have a pen? Do you have a pen?
Does she have a pen? Do they have a pen?
Does he have a pen?
Does it have a pen?

Kita bisa membuat pertanyaan dengan kata have dengan menggunakan

kata kerja bantu “do.” Sebagai contoh:
- Positif: You have a pen.
- Bertanya: Do you have a pen?
Have/Has” dan “have got/Has Got” semuanya digunakan untuk - Have you a pen? Ini umumnya tidak benar, walaupun terkadang
menunjukkan kepemilikan. Contoh: “I have a pen”, dan “I have got a pen” ditemukan dalam bahasa Inggris Britis
British.
memiliki makna yang sama (Saya punya sebuah pulpen). Berikut
beberapa poin utama yang perlu diperhatikan ketika memilih kapan Kata kerja have sering disingkat dalam Bahasa Inggris, tetapi apabila have
menggunakan have dan kapan menggunakan have got got. digunakan untuk menunjukkan kepemilikan kita tidak boleh
menggunakan singkatan. Jika kita ingin memenyingkat have maka kita harus
Have/Has menggunakan have got (lihat berikut). Contoh:
Bentuk simple present dari have adalah sebagai berikut. • I’ve a pen. He’s a pen
pen. Kalimat ini tidak benar.
Tunggal Jamak Jika do not dan does not menyertai have maka do not atau does not bisa
Afirmatif Afirmatif disingkat menjadi don’t dan doesn’t. Sebagai contoh:
I have a pen We have a pen • He doesn’t
sn’t have a pen = He does not have a pen.
You have a pen You have a pen Bentuk simple present dari have got adalah sebagai berikut.
She has a pen They have a pen
He has a pen
Have got/Has got
It has a pen
Negatif Negatif Tunggal Jamak
I do not have a pen = I don’t have a pen We do not have a pen = We don’t have Afirmatif Afirmatif
You do not have a pen = You don’t have a pen I have got a pen = I’ve got a pen We have got a pen = We’ve got a pen
a pen You do not have a pen = You don’t have You have got a pen = You’ve got a pen You have got a pen = You’ve got a pen
She does not have a pen = She doesn’t a pen She has got a pen = She’s got a pen They have got a pen = They’ve got a
have a pen They do not have a pen = They don’t He has got a pen = He’s got a pen pen
He does not have a pen = He doesn’t have a pen It has got a pen = It’s got a pen
have a pen Negatif
It does not have a pen = It doesn’t have I have not got a pen = I haven’t got a pen Negatif
a pen You have not got a pen = You haven’t got We have not got a pen = We haven’t
a pen got a pen

SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_

right_idham SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_idham
She has not got a pen = She hasn’t got a
pen
You have not got a pen = You haven’t
got a pen
20. Prepositions
He has not got a pen = He hasn’t got a They have not got a pen = They haven’t
pen got a pen Prepositions dalam bahasa Indonesia disebut juga kata depan. Dalam
It has not got a pen = It hasn’t got a pen bahasa Inggris ada banyak sekali prepostion. Prepositions diletakkan
sebelum kata benda/noun. Pada materi sebelumnya telah dijelaskan
Pertanyaan Pertanyaan mengenai Prepositions of Time dan sekarang akan ditambah dengan
Have I got a pen? Have we got a pen? preposition-preposition
preposition lainnya.
Have you got a pen? Have you got a pen?
Has he got a pen? Have they got a pen? Prepositions – Time
Has she got a pen? English Pemakaian Contoh
Has it got a pen? on • days of the week • on Monday
• months / seasons • in August / in
Pernyataan-pernyataan
pernyataan afirmatif bisa menggunakan singkatan dari have • time of day winter
in • year • in the morning
got, sebagai contoh:
• after a certain period of time • in 2006
• I have got some food = I’ve got some food (when?) • in an hour
• He has got some food = He’s got some food • for night • at night
at • for weekend • at the weekend
Singkatan negatif sebagai berikut: • a certain point of time (when?) • at half past nine
• I haven’t got any food = I have not got any food since
• from a certain point of time (past
• since 1980
till now)
• She hasn’t got any food = She has not got any food
for
• over a certain period of time (past
• for 2 years
Have got merupakan bentuk yang agak tidak lazim karena ini merupakan till now)
ago • a certain time in the past • 2 years ago
bentuk perfect tense yang belum kita pelajari pada unit-unit
unit sebelumnya.
before • earlier than a certain point of time • before 2004
Juga perlu diingat bahwa kata kerja have memiliki ba
banyak kegunaan,
to • telling the time • ten to six (5:50)
tetapi penjelasan diatas hanya untuk kegunaannya sebagai bentuk past • telling the time • ten past six (6:10)
kepemilikan. • marking the beginning and end of • from Monday
to / till / until
a period of time to/till Friday

till / until
• in the sense of how long • He is on holiday
something is going to last until Friday.
• I will be back by 6
• in the sense of at the latest o’clock.
by
• up to a certain time • By 11 o'clock, I had
read five pages.

SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_

right_idham SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_idham
Prepositions – Place (Position and Direction) English Pemakaian Contoh
English Pemakaian Contoh • movement to person or building • go to the cinema
• room, building, street, town, • in the kitchen, in London to • movement to a place or country • go to London / Ireland
country • in the book • for bed • go to bed
in • book, paper etc. • in the car, in a taxi • go into the kitchen / the
into • enter a room / a building
• car, taxi • in the picture, in the house
• picture, world world • movement in the direction of • go 5 steps towards the
towards
• meaning next to, by an object • at the door, at the something (but not directly to it) house
• for table station • movement to the top of
onto • jump onto the table
• for events • at the table something
at
• place where you are to do • at a concert, at the party from • in the sense of where from • a flower from the garden
something typical (watch a film, • at the cinema, at school,
study, work) at work
• the picture on the wall
• attached Other important Prepositions
• London lies on the
• for a place with a river English Pemakaian Contoh
Thames.
• being on a surface
• on the table from • who gave it • a present from Jane
on • for a certain side (left, right)
• on the left • who/what does it belong to • a page of the book
• for a floor in a house of
• on the first floor • what does it show • the picture of a palace
• for public transport
• on the bus, on a plane by
• for television, radio • who made it • a book by Mark Twain
• on TV, on the radio
• walking or riding on horseback
by, next to, • left or right of somebody or • Jane is standing by / next • on foot, on horseback
on • entering a public transport
beside something to / beside the car. • get on the bus
vehicle
under
• on the ground, lower than (or • the bag is under the in • entering a car / Taxi • get in the car
covered by) something else table
off
• leaving a public transport
• lower than something else but • the fish are below the • get off the train
below vehicle
above ground surface
out of • leaving a car / Taxi • get out of the taxi
• covered by something else • put a jacket over your
• meaning more than shirt • rise or fall of something • prices have risen by 10
over • over 16 years of age by • travelling (other than walking or percent
• getting to the other side (also
across) • walk over the bridge horseriding) • by car, by bus
• overcoming an obstacle • climb over the wall at
• she learned Russian at
• for age
45
above
• higher than something else, but
• a path above the lake • we were talking about
not directly over it About • for topics, meaning what about
you
• getting to the other side (also
• walk across the bridge
across over)
• swim across the lake Sebenarnya ada banyak sekali kata depan dalam bahasa Inggris. Semoga
• getting to the other side
• something with limits on top, daftar kata depan di atas bisa menambah perbendaharaan kata bahasa
through • drive through the tunnel
bottom and the sides Inggris kita semua. Terima kasih.

SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_

right_idham SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_idham
Exercise : 21. Imperative Sentence
1. My best friend lives ______ Boretz Road
a. in b. on c. at Pengetahuan tentang kalimat imperative sangatlah penting, apalagi
dalam bahasa Inggris. Sekarang teman
teman-teman bahasa Inggris online bisa
2. I'll be ready to leave ____ about twenty minutes. membaca penjelasan mengenai kalimat imperative.
a. in b. on c. at
Imperatives adalah ungkapan yang digunakan untuk menyuruh orang lain
3. Since he met his new girlfriend, Juan never seems to be ______
agar melakukan sesuatu, memberikan perintah, memberi saran,
home.
a. on b. in c. at membuat rekomendasi, atau untuk menawarkan sesuatu. Perhatikan
contoh-contoh
toh ungkapannya di bawah ini:
4. The child responded to his mother's demands ______ throwing a  Put the coin in the slot and press the red button.
tantrum  Don't ask her - she doesn't know.
a. with b. by c. from  See the doctor - it's the best thing.

5. I think she spent the entire afternoon

ernoon ______ the phone.
Perintah
a. on b. in c. at
Close the door! – Stand up! – Sit down! – Open your books!
6. I will wait ______ 6:30, but then I'm going home.
a. from b. at c. until Instruksi
To make a cup of coffee (Untuk membuat segelas kopi):
7. The police caught the thief _____ the corner of Cascade and Plum  Boil some water (didihkan air)
Streets.  Put some coffee in a cup (masukkan kopi ke dalam gelas)
a. in b. at c. from  Add some water (tambahkan air)
 Drink the coffee (minum kopinya)
8. My fingers were injured so my sister had to write the note _____ me.
a. for b. with c. to
Arahan
9. I am not interested _____ buying a new car now. To go to the bank (untuk pergi ke bank)
a. to b. for c. in Turn left at Orchard Street, and then go straight (belok kiri di Jalan
Mawar, dan kemudian lurus)
10. What are the main ingredients ______ this casserole?
a. about b. to c. of Penawaran dan ajakan
Have some tea
Come over to our house sometime.

SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_

right_idham SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_idham
Let’s
Kata kerja let sering digunakan sebagai imperative untuk memberikan
22. Conjunctions
anjuran yang kuat. Let’s merupakan singkatan dari let us.
us Misalnya:
kata penghubung yang menghubungkan dua
Conjunctions adalah kata-kata
 Let’s go home (mari kita pulang)
 Let’s watch a movie (mari kita nonton film) kata atau lebih, dua kalimat atau lebih.
Ada banyak macam kata penghubung dalam bahasa Inggris. Mereka
Subject with Imperative dibagi menjadi dua bagian, yaitu:
Kalimat Imperative jarang digunakan dengan subjek, namun kita boleh 1. Coordinating conjunctions
menggunakan kata benda atau kata gantii untuk memberikan kejelasan 2. Subordinating Conjunctions
kepada siapa kita berbicara atau siapa yang kita suruh.
1. Coordinating Conjunctions
 Mary come here - everybody else stay where you are.
Coordinating conjunctions adalah kata penghubung yang
 Somebody answer the phone.
 Nobody move. menghubungkan dua kata atau lebih, dua kalimat atau lebih yang
 Relax, everybody. mempunyai satuan sintaksis yang sama (satuan aturan pembentukan
kalimat yang sama). Yang termasuk coordinating conjunctions adalah:
Kata "You" sebelum Imperative boleh digunakan untuk menunjukkan And (Dan
Dan)
persuasi atau ekspresi marah. Now (Sekarang
(Sekarang, Saat ini)
 You just sit down and relax for a bit. But (Tapi,
Tapi, Tetapi)
 You take your hands off me! Still (Masih)
So (Jadi)
Semoga penjelasan di atas bisa dipahami dan dapat dipergunakan dalam Only (Hanya)
percakapan sehari-hari. Therefore (Sehubungan dengan itu)
Moreover (Tambahan
Tambahan pula pula)
Besides (Selain
Selain itu
itu)
Consequently (Karena
Karena ituitu)
Then (Kemudian
Kemudian)
Nevertheless (Meski demikian
demikian)
For (Untuk)
However (Namun begitu)
Hence (Karenanya)
Either ... or ... (Entah
Entah ... Atau ... ..., Salah satu ... atau ...)
Neither ... nor ... (Baik
Baik ... Atau ...
..., Juga tidak … atau …)
Both... and (Baik
Baik ... dan , keduanya … dan)
Not only... but also (Tidak
Tidak hanya ... Tetapi juga juga)
While (Sementara)
So then (Jadi)

SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_

right_idham SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_idham
a. For yang berarti ‘karena.’ g. So yang berarti ‘jadi/ oleh karena itu.’
Contoh : Toni always keeps the lights on, for he is afraid of sleeping in Contoh : I have a dream to go abgroad, so I have to study English more.
the dark.
Kata ‘for’ lebih umum digunakan sebagai preposition/kata depan yang h. Both…and
and yang beramakna ‘keduanya’
bermakana ‘untuk.’ Contoh : Both Muh. Syihab and Muh. Hasan basri are the members of
Contoh : A chew is used for cutting wood. New Generation Club.
Dua subjek yang dihubungkan oleh ‘both…and’ adalah berbentuk jamak.
b. And yang berarti ‘dan.’
Contoh: My sister lives in South Sulawesi, and my brother lives in North i. Not only…but also yang bermakna ‘tidak hanya…tapi juga’
Sulawesi. Contoh:
Perhatikan:  Not only my sister but also my brother is in Makas
Makassar.
 Muh. Rifqi enjoys lerning English, and he enjoys playing football.  Not only my sister but also my brothers are in Makassar.
 Muh. Rifqi enjoys learning English and playing football. Ketika ada dua subjek yang dihubungkan oleh not only…but also,
(S + V) + koma ( S + V) either…or, or neither…nor’ maka subject yang lebih dekat dengan kata
kerja yang akan menentukan apakah kata kerjanya berbentuk tung
tunggal
c. Nor yang berarti ‘dan.’ atau jamak.
Contoh : Ali doesn’t enjoy learning English , nor does he enjoy football.
[kalimat negatif] j. Either…or yang bermakana ‘baik…atau/juga’
Contoh:
d. But yang berarti ‘tetapi.’  Either my sister or my brother is in Makassar.
Contoh:  Either my sister or my brothers are in Makssar.
 Muh. Imran enjoys learning English, but he doesn’t enjoy playing
football. k. Neither…nor yang bermakna ‘baik…maupun…tidak’
 My shoes are old but comfortable. Contoh:
 Neither my sister nor my brother is in Makassar.
e. Yet yang berarti ‘namun.’  Neither my sister nor my brothers are in Makssar.
Contoh : Muh. Imran enjoys learning English, yet he doesn’t enjoy playing
football. 2. Subordinating Conjunction
Adalah kata penghubung yang digunakan untuk menghubungkan dua
f. Or yang berarti ‘atau.’ buah kalimat dimana salah satu di antara kalimat tersebut tengatung
Contoh: pada kalimat yang pertama. Kata penghubung ini antara lain:
 Next month I will go to my hometown, or I may just stay in Makassar. Who Siapa
 Next month I will go to my hometown or may just stay in Makassar. That Bahwa
While Sementara
Until Sampai

SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_

right_idham SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_idham
As if Seolah - olah
After Setelah
How Bagaimana
So that Sehingga
Less Lebih Sedikit
If jika
Unless Kecuali Kalau
Because of Karena
Where Dimana
Which Yang mana
Although, though Meskipun, Walaupun
Since Sejak
As Sebagai
As though Seolah-olah
Before Sebelum
Once Sekali
When Ketika, Pada saat
Why Mengapa
In order that Agar
Whether... Or Apakah ... Atau
Till Sampai
Whether Apakah

Contoh:
1. This is the cinema that I told you about.
2. Because I was sleepy, I went to sleep.

Perhatikan dua contoh di atas!. Pada contoh 1 terdapat "that" hal ini
menunjukan bahwa "I told you about"mempunyai makna yang sempurna
dengan adanya kalimat "This is the cinema". Begitu juga pada contoh 2.
Inilah maksud dari "salah satu kalimat
alimat pada kalimat tersebut tidak bisa
berdiri sendiri dengan kata lain memiliki ketergantungan pada kalimat
yang lainnya untuk dapat diperoleh maknanya secara sempurna.

Posisi
Coordinating Conjunctions berada diantara dua kata atau dua kalimat
yang mereka hubungkan.
Subordinating Conjunction berada di awal subordinate clause.

SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_

right_idham SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_idham
 BIBLIOGRAPHY

- http://belajarbahasainggrisonlinegratis.blogspot.com
- http://letspeakenglish.info/speaking/
- http://talkenglish.com/LessonDetails.aspx?ALID=520
- http://www.talkenglish.com/LessonDetails.aspx?ALID=522
- http://free-english-study.com/
- http://www.ego4u.com/
- http://www.perfectyourenglish.com/speaking/thanks.htm
- http://www.english-test.net/forum/ftopic44771.html

“Hanya satu orang yang dapat mengubah

hidupmu : Kamu”

SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_idham SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_idham