0% found this document useful (0 votes)
105 views24 pages

Soalan Matematik Pertengahan Tahun Ting 5 Smksbu 2019 Kertas 1

Copyright
© © All Rights Reserved
We take content rights seriously. If you suspect this is your content, claim it here.
Available Formats
Download as DOC, PDF, TXT or read online on Scribd
0% found this document useful (0 votes)
105 views24 pages

Soalan Matematik Pertengahan Tahun Ting 5 Smksbu 2019 Kertas 1

Copyright
© © All Rights Reserved
We take content rights seriously. If you suspect this is your content, claim it here.
Available Formats
Download as DOC, PDF, TXT or read online on Scribd

SULIT 1449/1

SMK SERI BINTANG UTARA

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2019 1449/1


MATHEMATICS TINGKATAN 5
Kertas 1
Mei
1 ¼ jam Satu jam lima belas minit

1. Kertas peperiksaan ini adalah dalam dwibahasa.

2. Soalan dalam bahasa Inggeris mendahului soalan yang sepadan dalam bahasa
Melayu.

3. Calon dikehendaki membaca maklumat di halaman ini.

Disediakan oleh : Disemak oleh : Disahkan oleh :

……………………………. ……………………………. …………………………….


(EN ZULKFELI ISMAIL @ ( HASNIDA BINTI MUSTAPA)
AWANG) Ketua Panitia Matematik
Guru Matematik

Kertas soalan ini mengandungi 24 halaman bercetak

1
1449/1©2019 Hak Cipta SMKSBU Lihat Halaman Sebelah
SULIT
SULIT 1449/1

MATHEMATICAL FORMULAE

The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are
the ones commonly used.

RELATIONS
mn
1 a a  a
m n

2 am  an  amn
3 (a m ) n  a mn

1  d  b
4 A 1   
ad  bc   c a 

n( A)
5 P ( A) 
n( S )
6 P ( A' )  1  P ( A)

7 Distance = ( x1  x 2 ) 2  ( y1  y 2 ) 2

 x  x 2 y1  y 2 
8 Midpoint, ( x, y )   1 , 
 2 2 
distance travelled
9 Average speed =
time taken
sum of data
10 Mean =
number of data
sum of (class mark  frequency )
11 Min =
sum of frequencies
12 Pythagoras Theorem
c 2 = a 2 + b2
y 2  y1
13 m
x 2  x1
y - intercept
14 m =  x - intercept

SHAPES AND SPACE


2
1449/1©2019 Hak Cipta SMKSBU Lihat Halaman Sebelah
SULIT
SULIT 1449/1

1
1 Area of trapezium =  sum of parallel sides  height
2
2 Circumference = πd = 2πr
3 Area of circle = πr2
4 Curved surface area of cylinder = 2πrh
5 Surface area of sphere = 4πr2
6 Volume of right prism = cross sectional × length
2
7 Volume of cylinder = πr h
1 2
8 Volume of cone = πr h
3
4 3
9 Volume of sphere = πr
3
1
10 Volume of right pyramid = × base area × height
3
11 Sum of interior angles of a polygon = (n - 2) × 180o
arc length angle subtended at centre
12 
circumference of circle 360 
area of sector angle subtended at centre
13 
area of circle 360 

PA '
14 Scale factor , k =
PA
15 Area of image = k2 × area of object.

1 Round off 0.070256 correct to three significant figures .


Bundarkan 0.070256 betul kepada tiga angka bererti.
3
1449/1©2019 Hak Cipta SMKSBU Lihat Halaman Sebelah
SULIT
SULIT 1449/1

A 0.07
B 0.070
C 0.0703
D 0.07026

2 Diagram 1 shows a rectangular park.


Rajah 1 menunjukkan sebuah taman berbentuk segi empat tepat.

Diagram / Rajah 1

The shaded area is used to develop as a memorial park. If the area of unshaded
region is 76% of the whole park, find the perimeter, in m, of the memorial park.
Kawasan berlorek digunakan untuk membangunkan taman peringatan. Jika
kawasan tidak berlorek ialah 76% daripada keseluruhan taman, cari perimeter,
dalam m, taman peringatan itu.

A 6  10 3
B 1.3  10 4
C 1.3  10 5
D 6  10 6

3 Diagram 2 shows a water tank.


Rajah 2 menunjukkan sebuah tangki air.

4
1449/1©2019 Hak Cipta SMKSBU Lihat Halaman Sebelah
SULIT
SULIT 1449/1

Diagram / Rajah 2

If 40% of the tank is filled with water, calculate the volume, in cm 3 , of water in the
tank.
Jika 40% daripada tangki itu diisi dengan air, hitung isi padu, dalam cm 3 , air di
dalam tangki tersebut.
22
Use / Guna  
7

A 2.36  10 5
B 3.48  10 5
C 3.52  10 5
D 3.68  10 6

4 101012  111 2 

A 100102
B 110102
C 111002
D 111112

5 Express 1768 as a number in base five.


Ungkapkan 1768 sebagai nombor asas lima.

A 1015
B 1265
C 2315
D 10015

5
1449/1©2019 Hak Cipta SMKSBU Lihat Halaman Sebelah
SULIT
SULIT 1449/1

6 In Diagram 3 PQRST is five of vertices in sequence of regular octagon and


QRUVW is a regular pentagon
Dalam Rajah 3, PQRST ialah lima bucu berturutan sebuah oktagon sekata.
QRUVW ialah sebuah pentagon sekata.

P T
y

Q S

x U

V
Diagram / Rajah 3

Find the value of x + y in degree .


Cari nilai x + y dalam darjah.

A 153
B 165.5
C 175.5
D 243

7 In Diagram 4, ABCD is a rhombus


F and EAB and BDF is a straight line
Dalam Rajah 4 ABCD ialah sebuah rombus. EAB dan BDF ialah garis lurus.

x
D6 C
1449/1©2019 Hak Cipta SMKSBU 60 Lihat Halaman Sebelah
SULIT
70
E A B
SULIT 1449/1

Diagram / Rajah 4

Find the value of x


Cari nilai x

A 40
B 50
C 55
D 60

8 In Diagram 5, VPSW is a common tangent to the circles PQR and RSTU at points P
and S respectively. PQ is parallel to SR and QRU is a straight line.
Dalam Rajah 5, VPSW ialah tangen sepunya kepada bulatan PQR dan bulatan
RSTU masing-masing pada titik P dan titik S. PQ adalah selari dengan SR dan QRU
ialah garis lurus.

Diagram / Rajah 5
Find the value of x.
Cari nilai x.

A 45
B 50
C 55
D 60
9 Diagram 6 shows S ' is an image of S under a rotation.
Rajah 6 menunjukkan S' ialah imej bagi S di bawah satu putaran

7
1449/1©2019 Hak Cipta SMKSBU Lihat Halaman Sebelah
SULIT
SULIT 1449/1

Q
S’ R

Diagram / Rajah 6
Which statement represent the rotation above?
Kenyataan yang manakah mewakili putaran di atas ?

A Rotation 90o clock wise at centre R


Putaran 90o ikut arah jam pada R
B Rotation 90o anti - clock wise at centre Q
Putaran 90o ikut arah lawan jam pada Q
C Rotation 180o at centre R
Putaran 180o pada R
D Rotation 180o at centre Q
Putaran 180o pada Q

10 Diagram 7shows point A, B, C,D and P in a Cartesian plane


Rajah 7 menunjukkan titik A,B,C,D dan P pada satah Cartesan.

A

P

B
D C

Diagram / Rajah 7
 2 
Which of the point A, B, C or D, is image of point P under a translation   3 
 
Antara titik A, B, C dan D, yang manakah imej bagi titik P
 2 
di bawah translasi   3  .
 

11 In Diagram 8, PQR ia straight line.


Dalam Rajah 8, PQR ialah garis lurus.

P Q R
8
1449/1©2019 Hak Cipta SMKSBU Lihat Halaman Sebelah
SULIT
SULIT 1449/1

6 cm

Diagram / Rajah 8 Y
3
Given tan RQY  . Find the value of cos  PQY
4
3
Diberi tan RQY  . Cari nilai kos PQY
4
3
A
5
4
B
5
3
C 
5
4
D 
5

12 In diagram 9, O is a centre of a unit circle


Dalam Rajah 9 , O ialah pusat bulatan unit.
y
1
(08,06)
m

1 1 x
O

1

Diagram / Rajah 9

Find the value of cos mo


Carikan nilai kos m .

A 06
B 08
C 075
D 133
13 Which of the following graphs represent y = cos xo for 0  x  180  ?
Antara berikut, yang manakah mewakili graf y = kos xo untuk 0  x  180  ?

A B y
y

1 1
9
1449/1©2019 Hak Cipta SMKSBU Lihat Halaman Sebelah
x
x 0 90 180 SULIT
0 90 180
  
-1
-1
SULIT 1449/1

C D
y
y
1
1
x
0 90 180
x
0 90 180
-1
-1
14 Diagram 10 shows a right prism with ELKG as a base.
Rajah 10 menunjukkan sebuah prisma tegak dengan tapak ELKG.

F J

L
E

G K
Diagram / Rajah 10

Name the angle between line FK and plane ELKG


Namakan sudut antara garis FK dan satah ELKG
A KGF
A KFE
B KEF
C FKE

15 Diagram 11 shows two flats adjacent to each other on a horizontal plane. Four
friends are seating at balconies P, Q, R and T respectively. Which of the
following is the angle of elevation of P from R?

Rajah 11 menunjukkan dua flat bersebelahan antara satu sama lain di atas
permukaan rata. Empat sahabat berdiri di balkoni masing-masing iaitu P, Q, R
dan T. Yang manakah adalah sudut dongakan P dari R?

10
1449/1©2019 Hak Cipta SMKSBU Lihat Halaman Sebelah
SULIT
SULIT 1449/1

P
T
JEBAT TUAH
BLOCK Q R BLOCK

Diagram / Rajah 11

A PRQ
B PRT
C RPQ
D RTP

16 Diagram 12 shows two vertical poles, PQ and RS , on a horizontal plane.


The angle of depression of vertex R from vertex P is 35 0 and PQ = 2 RS.
Rajah 12 menunjukkan dua batang tiang tegak, PQ dan RS, yang terletak pada
permukaan mengufuk. Sudut tunduk puncak P dari puncak A ialah 35 0 dan
PQ = 2 RS.
P

R
1.4 cm

S Q
Diagram / Rajah 12

Find the distance of QS, in cm correct to one decimal places.


Cari panjang QS, dalam cm betul kepada satu tempat perpuluhan

A 1.2
B 1.4
C 1.6
D 2.0

17 Diagram 13 shows a vertical pole PQ and a tree EF on a horizontal plane. A kite is


tied to the pole at P. The edge of the kite is stuck on the top of the tree. The angle of
elevation of E from P is 50°.
Rajah 13 menunjukkan sebatang tiang tegak PQ dan sebatang pokok EF pada satu
satah mengufuk. Sebuah layang-layang diikat pada tiang itu di P. Hujung layang-
layang itu tersangkut pada puncak pokok. Sudut dongakan E dari P ialah 50°.

11
1449/1©2019 Hak Cipta SMKSBU Lihat Halaman Sebelah
SULIT
SULIT 1449/1

Diagram / Rajah 13

Calculate the height, in m, of the tree from the horizontal plane.


Hitung ketinggian, dalam m, pokok itu dari satah mengufuk.
A 38.57
B 41.57
C 45.96
D 48.96

18 4( x  2) 2  ( x 2  6 x  7) 
A 3 x 2  10 x  9
B 3x 2  10 x  23
C 3x 2  22 x  9
D 3x 2  22 x  23

3p
19 Given that  4, express r in terms of p.
1 r

3p
Diberi  4, ungkapkan r dalam sebutan p.
1 r
 3p  2
A r  1  
 4 

12
1449/1©2019 Hak Cipta SMKSBU Lihat Halaman Sebelah
SULIT
SULIT 1449/1

 3p  2
B r 1  
 4 
 3p  2
C r  1  
 4 
 3p 2
D r   1
 4 

3 p 5
20  =
5p 10 p 2
p 1
A 2 p2
p 1
B 2 p2
5p  1
C 2 p2
5p  1
D 2 p2

x 3
21 Given that  1  x  4 , find the value of x.
2

x  3
Diberi bahawa 2
 1  x  4, carikan nilai x.

A 12
B 13
C 12
D 13

2 4 1
22 If ( x )  m  5 , then m =
x
2 4 1
Jika (x )  m  5 , maka m =
x
A 13
B 3
C 3
D 13

13
1449/1©2019 Hak Cipta SMKSBU Lihat Halaman Sebelah
SULIT
SULIT 1449/1

23 Given that 3  p  6 and 11  q  18 , where p and q are integers.


q
Find the minimum value for p
Diberi bahawa 3  p  6 dan 11  q  18 , dimana p dan q ialah integer.
q
Cari nilai minimum bagi p
A 1
B 2
C 3
D 4

24 Diagram 14 is a bar chart showing the number of tourists who visited five different
recreational centers, P, Q, R, S dan T.

Rajah 14 ialah sebuah carta palang yang menunjukkan bilangan pelancong yang
melawat lima buah pusat rekreasi, P, Q, R, S dan T.
Number of tourists
Bilangan pelancong

14
1449/1©2019 Hak Cipta SMKSBU Lihat Halaman Sebelah
SULIT
SULIT 1449/1

S P
T
R Q
Diagram / Rajah 14

700 tourists visited the recreational center, R. Find the difference between the
number of tourists who visited the recreational center, P and that of S.

Jika 700 orang pelancong melawat pusat rekreasi, R, carikan beza di antara
bilangan pelancong yang melawat pusat rekreasi P dengan pusat rekreasi S.

A 300
B 350
C 400
D 450

25 Diagram 15 shows the scores obtain by a students.


Rajah 15 menunjukkan skor yang diperoleh seorang pelajar.

21, x, 28, 8, 2x, (23-x)


Diagram / Rajah 15

2
Given that the mean of the score is 17 , find the difference between the median
3
and the mean.
2
Diberi bahawa min bagi skor itu ialah 17 , cari beza antara median dengan min
3
2
A
3
2
B 4
3
C 13
D 17

26 Which of the following represents y   x 3  1 ?

Antara yang berikut, manakah mewakili graf bagi y  x


3
 1?

A y

x
O
1

15
1449/1©2019 Hak Cipta SMKSBU Lihat Halaman Sebelah
SULIT
SULIT 1449/1

B y

1
x
O

C y

x
O

1

D y

1
x
O

27 Given sets L, M and N where L  M = L and M  (L  N). Which of the following


Venn diagrams represents the above conditions?

Diberi set L set M dan set N dengan keadaan L  M = L dan M  (L  N).


Gambar rajah Venn manakah yang mewakili keadaan di atas?

A M
N

16
1449/1©2019 Hak Cipta SMKSBU Lihat Halaman Sebelah
SULIT
SULIT 1449/1

B
L N
M

L
C N

M
D N

28 Diagram 16 is a Venn diagram which shows the elements of set R, set S and set T.
Rajah 16 ialah Gambarajah Venn yang menunjukkan unsur-unsur dalam set R, set
S dan set T.

R S
3 x -4 1

8 x -3
9
5 Diagram /Rajah 16
T

It is given that the universal set   R  S  T , and n(S’) = n(S  T).


17
1449/1©2019 Hak Cipta SMKSBU Lihat Halaman Sebelah
SULIT
SULIT 1449/1

Find the value of x.


Diberi set semesta,   R  S  T , dan n(S’) = n(S  T). Carikan nilai x.

A 5
B 6
C 10
D 11

3
29 In Diagram 17 , the gradient of straight line PQ is.
4
3
Dalam Rajah 17 ,kecerunan garis lurus PQ ialah .
4
y

P (0, 12)

Q x
Diagram 17
Rajah 17
Determine the x – intercept of the straight line PQ.
Carikan pintasan - x bagi garis lurus PQ.

A  16
B 6
C  12
D  18

30 Diagram 18 shows four straight lines, OP, OQ, OR and OS.


Rajah 18 menunjukkan empat garis lurus, OP, OQ, OR dan OS.

18
1449/1©2019 Hak Cipta SMKSBU Lihat Halaman Sebelah
SULIT
SULIT 1449/1

Diagram / Rajah 18

Which of the following statements is not true?


Antara yang berikut, pernyataan manakah yang tidak benar?

A OR has a value of gradient which is greater than OQ.


OR mempunyai nilai kecerunan yang lebih besar daripada OQ.
B OP has the largest value of gradient and the steepest slope.
OP mempunyai nilai kecerunan yang terbesar dan cerun yang tercuram.
C OS has the smallest value of gradient and the gentlest slope.
OS mempunyai nilai kecerunan yang terkecil dan cerun yang terlandai.
8
D OQ has a gradient of which is lower than OP.
5
8
OQ mempunyai kecerunan iaitu lebih rendah daripada OP.
5

31 A box contains 24 blue marbles and several red marbles. The probability that
1
chosen a red marbles is . How many red marbles inside the box?
3
Sebuah kotak mengandungi 24 biji guli biru dan beberapa biji guli merah .
1
Kebarangkalian guli berwarna merah dipilih ialah . Hitungkan bilangan guli
3
merah yang terdapat dalam kotak itu.

A 6
B 8
C 12
D 72

32 In class Cemerlang there are 8 school prefects and 24 students are not prefect. In
February, another 4 new school prefects transfer to the class. A student is chosen
from the class. What is the probability that the student chosen is a school prefect?

19
1449/1©2019 Hak Cipta SMKSBU Lihat Halaman Sebelah
SULIT
SULIT 1449/1

Di dalam kelas Cemerlang , 8 orang pelajar adalah pengawas sekolah dan 24


bukan pengawas
Pada bulan Februari, 4 orang pangawas lagi dipindahkan ke kelas tersebut.
Seorang pelajar dipilih secara rawak dari kelas itu.Apakah kebarangkalian
bahawa pelajar yang terpilih adalah pengawas?.

1
A
4
1
B
3
2
C
3
3
D
4

33 Table 1 shows some values of the variables M and N.


Jadual 1 menunjukkan sebahagian daripada nilai – nilai pembolehubah M dan N.

M 12 p
N 4 7
Table 1
Jadual 1

It is given that M varies directly as N. Calculate the value of p when N = 7


Diberi bahawa M berubah secara langsung dengan N. Hitungkan nilai p apabila
N = 7

A 21
B 28
C 48
D 84

34 M varies inversely as square roots of L. Given that the constant is k, find the
relation between M and L.
Diberi M berubah secara songsang dengan punca kuasa dua L. Diberi k ialah
pemalar , cari hubungan antara M dan L.

20
1449/1©2019 Hak Cipta SMKSBU Lihat Halaman Sebelah
SULIT
SULIT 1449/1

1
A M  kL 2

k
M 
B 1
L2

C M = kL2
k
D M 
L2

35 Table 2 shows the relation between the variables R, Q and S is R  Q2S


Jadual 2 menunjukkan hubungan antara tiga pembolehubah, R, Q dan S ialah
R  Q2S

R 8 12

Q 4 m

S 2 3

Table 2
Jadual 2

Calculate the value of m.


Hitungkan nilai m.

A 1

B 4

C 16

D 32

5 3  2 1
36   =
2 1   3 0 

 7 6
A 
1 
 1

21
1449/1©2019 Hak Cipta SMKSBU Lihat Halaman Sebelah
SULIT
SULIT 1449/1

 1 5
B  
 7 2 

1 5
C 
1 
 2

 10 3
D  
 6 0 

8  6    4
37 Given that  4   2  2n  =  4n  . Find the value of n.
     
8  6    4
Diberi bahawa  4   2  2n  =  4n  . Cari nilai n
     

1
A
3

1
B
2

3
C
4

4
D
3

 2    4
38 Given that   5   A   3  . Find matrix A
   
 2    4
Diberi   5   A   3  . Carikan matriks A.
   
  6
A  
 8 
 6 
B  
  8
6
C  
8

22
1449/1©2019 Hak Cipta SMKSBU Lihat Halaman Sebelah
SULIT
SULIT 1449/1

  6
D  
  8

 4x 
39 Given that  3 2      7  , find the value of x.
 x
 4x 
Diberi  3 2      7  , carikan nilai x.
 x
1
A
2
7
B
9
C 1
D 2

1 0 1
40   3  4  10  8 
0 1  2

A  2  8
B   2 8
C   2 0
D  2 0

END OF QUESTION PAPER

INFORMATION FOR CANDIDATES


MAKLUMAT UNTUK CALON

1. This question paper consists of 40 questions.


Kertas peperiksaan ini mengandungi 40 soalan.

2. Answer all the questions.


Jawab semua soalan.

3. Answer each question by blackening the correct space on the objective answer
sheet.
Jawab setiap soalan dengan menghitamkan ruangan yang betul pada kertas
jawapan objektif.

23
1449/1©2019 Hak Cipta SMKSBU Lihat Halaman Sebelah
SULIT
SULIT 1449/1

4. Blacken only one space for each question.


Hitamkan satu ruangan sahaja bagi setiap soalan.

5. If you wish to change your answer, erase the blackened mark that you have done.
Then blacken the space for the new answer.
Sekiranya anda hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat.
Kemudian hitamkan jawapan yang baharu.

6. The diagrams provided in the questions are not drawn to scale unless stated.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.

7. A list of formulae is provided.


Satu senarai rumus ada disediakan.

8. You may use a scientific calculator.


Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik.

24
1449/1©2019 Hak Cipta SMKSBU Lihat Halaman Sebelah
SULIT

You might also like