0% found this document useful (0 votes)
204 views14 pages

ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ SỐ 03

This document is an English exam practice test with multiple choice questions. It was compiled by teacher Nguyen Quynh Trang and is the third practice test. The test contains questions on pronunciation, stress, grammar, vocabulary, and reading comprehension. It provides an English skills assessment for high school students preparing for the national university entrance exam in Vietnam.

Uploaded by

LT Dương
Copyright
© © All Rights Reserved
We take content rights seriously. If you suspect this is your content, claim it here.
Available Formats
Download as PDF, TXT or read online on Scribd
0% found this document useful (0 votes)
204 views14 pages

ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ SỐ 03

This document is an English exam practice test with multiple choice questions. It was compiled by teacher Nguyen Quynh Trang and is the third practice test. The test contains questions on pronunciation, stress, grammar, vocabulary, and reading comprehension. It provides an English skills assessment for high school students preparing for the national university entrance exam in Vietnam.

Uploaded by

LT Dương
Copyright
© © All Rights Reserved
We take content rights seriously. If you suspect this is your content, claim it here.
Available Formats
Download as PDF, TXT or read online on Scribd
You are on page 1/ 14

GV: Nguyễn Quỳnh Trang Facebook: wwww.facebook.

com/lopcoquynhtrang

ĐỀ THI THỬ THPTQG 2019


www.facebook.com/lopcoquynhtrang
TRẮC NGHIỆM MÔN TIẾNG ANH

Biên soạn bởi cô Nguyễn Quỳnh Trang

ĐỀ THI THỬ SỐ 03

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs
from the other three in pronunciation in each of the following questions.
Question 1. A. mended B. faced C. objected D. waited
Question 2. A. breakfast B. feature C. peasant D. pleasure

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three
in the position of primary stress in each of the following questions.
Question 3. A. present B. appeal C. dissolve D. eject
Question 4. A. employer B. reunite C. understand D. recommend

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction
in the each of following questions.
Question 5. It was suggested that Pedro studies the material more thoroughly before attempting to pass the
exam.
A. studies B. more C. attempting D. to pass
Question 6. : If you have some sufficient knowledge of English, you can make yourself understand almost
everywhere.
A. some B. of C. understand D. almost
Question 7. Caroline has worn her new yellow dress only once since she buys it.
A. has worn B. yellow C. once D. buys

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the
following questions.
Question 8. _______ here for hours and I feel tired.
A.I had been standing B. I have been standing
C. I have stood D. I’m standing
Question 9. The cosmopolitan flavor of San Francisco is enhanced by _______ shops and restaurants.
A. its many ethnic B. its ethnicity C. ethnicity D. an ethnic
Question 10. We intend to _______ with the old system as soon as we have developed a better one.
A. do in B. do down C. do up D. do away
Question 11. _______ through a telescope, Venus appears to go through changes in size and shape.
A. It has seen B. It is seen C. When seen D. Seeing
Question 12. The pair of jeans I bought for my son didn’t fit him, so I went to the store and asked for
_______.
A. the other ones B. others ones C. another pair D. another jeans
Question 13. Due to severe weather condition, we had to wait long hours _______ the airport.

1 Để học offline với cô Trang gọi: 0942323701


GV: Nguyễn Quỳnh Trang Facebook: wwww.facebook.com/lopcoquynhtrang

A. in B. at C. from D. on
Question 14. Where’s that _______ dress that your boyfriend gave you?
A. lovely long pink silk B. lovely pink long silk
C. long pink silk lovely D. pink long lovely silk
Question 15. It was _______ easy for him to learn baseball because he had been a cricket player.
A. purposefully B. exceedingly C. relatively D. normally
Question 16. Not only _______ the exam but she also got a scholarship.
A. has she passed B. she has passed C. she passed D. did she passed
Question 17. Sam’s uncle, _______ is very rich, came to visit our orphanage.
A. that B. who C. whom D. whose

Question 18. I have gone to the doctor’s to have a checkup. - You _______. You just had your check-up
last week!
A. don’t need to go B. needn’t go C. didn’t need to go D. needn’t have gone
Question 19. Could you stand _______ for me and teach my English class tomorrow morning, John?
A. up B. down C. out D. in

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete
each of the following exchanges.

Question 20. Betty: “_______” - Jack: “Thanks. I will write to you when I come to London.”
A. Better luck next time! B. Have a go!
C. God bless you! D. Have a nice trip!
Question 21. Lisa: “Have you been able to reach Peter?” - Gina: “_______”
A. That’s no approval. B. Yes, I’ve known him for years.
C. No, the line is busy. D. It’s much too high.

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the
underlined word(s) in each of the following questions.
Question 22. A living cell is a marvel of detailed and complex structure.
A. magnification B. invention C. swiftness D. wonder
Question 23. School uniform is compulsory in most of Vietnamese schools.
A. paid B. required C. divided. D. depended

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the
underlined word(s) in each of the following questions.

Question 24. Fruit and vegetables grew in abundance on the island. The islanders even exported the
surplus.
A. large quantity B. excess C. small quantity D. sufficiency
Question 25. In the Egyptian calendar, the first practical calendar created, the advent of Sirius in the morning
sky before sunrise marked the beginning of the annual flooding of the Nile.
A. functional B. inefficient C. accurate D. standard

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to
each of the following questions.

2 Để học offline với cô Trang gọi: 0942323701


GV: Nguyễn Quỳnh Trang Facebook: wwww.facebook.com/lopcoquynhtrang

Question 26. I should have finished my work last night but I was exhausted.
A. I did finished my work last night thought I was exhausted.
B. I was exhausted so I didn’t finish my work yesterday as planned.
C. Last night I was exhausted but I tried to finish my work.
D. My work was finished last night but I was exhausted.
Question 27. “I will pay back the money, Gloria.” said Ivan.
A. Ivan apologized to Gloria for borrowing her money.
B. Ivan offered to pay Gloria the money back.
C. Ivan promised to pay back Gloria’s money.
D. Ivan suggested paying back the money to Gloria.
Question 28. The journey will be about nine hours, whichever route you take.
A. The journey will not last nine hours no matter which route you take.
B. No matter which means you takes, it will take about nine hours.
C. You can take the route you like, and it doesn’t take as long as nine hours.
D. It doesn't matter which route you take, the journey will be about nine hours.

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair
of sentences in the following questions.
Question 29. He is very intelligent. He can solve all the problems in no time.
A. So intelligent is he that he can solve all the problems in no time.
B. He is very intelligent that he can solve all the problems in no time.
C. An intelligent student is he that he can solve all the problems in no time.
D. So intelligent a student is he that he can solve all the problems in no time.
Question 30. The leader failed to explain the cause of the problem. He did not offer any solutions.
A. Though the leader failed to explain the cause of the problem, he did not offer any solutions.
B. Because the leader failed to explain the cause of the problem, he did not offer any solutions.
C. The leader failed to explain the cause of the problem nor did he offer any solutions.
D. Because the leader did not offer any solutions, he failed to explain the cause of the problem.

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the
correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 31 to 35.
Higher education also provides a competitive edge in the career market. We all know that in the
economic times we are living in today, finding jobs is not guaranteed. The number of people unemployed
is still relatively high, and the number of new career (31) _______ isn’t nearly enough to put people in jobs
they are seeking.
As a job seeker, you’re competing with a high number of experienced workers (32) _______ have
been out of the workforce for a while and are also seeking work. (33) _______, when you have a higher
education, it generally equips you for better job security. Generally speaking, employers tend to value
those who have completed college than those who have only completed high school and are more likely to
replace that person who hasn’t (34) _______ a higher education. Furthermore, some companies even go so
far as to pay your tuition because they consider an educated (35) _______ to be valuable to their
organization. A college education is an investment that doesn’t just provide you with substantial rewards. It
benefits the hiring company as well.
Question 31. A. responsibilities B. activities C. opportunities D. possibilities
Question 32. A. who B. where C. whose D. which
Question 33. A. Otherwise B. Moreover C. Therefore D. However

3 Để học offline với cô Trang gọi: 0942323701


GV: Nguyễn Quỳnh Trang Facebook: wwww.facebook.com/lopcoquynhtrang

Question 34. A. permitted B. refused C. applied D. received


Question 35. A. employment B. employer C. employee D. unemployed

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the
correct answer to each of the questions from 36 to 42.
You can usually tell when your friends are happy or angry by the looks on their faces or by their
actions. This is useful because reading their emotional expressions helps you to know how to respond to
them. Emotions have evolved to help us respond to important situations and to convey our intentions to
others. But does raising the eyebrows and rounding the mouth say the same thing in Minneapolis as it does
in Madagascar? Much research on emotional expressions has centered on such questions.
According to Paul Ekman, the leading researcher in this area, people speak and understand
substantially the same "facial language". Studies by Ekman's group have demonstrated that humans share a
set of universal emotional expressions that testify to the common biological heritage of the human species.
Smiles, for example, signal happiness and frowns indicate sadness on the faces of people in such far- flung
places as Argentina, Japan, Spain, Hungary, Poland , Sumatra ,the United States, Vietnam, the jungles of
New Guinea , and the Eskimo villages north of Artic Circle. Ekman and his colleagues claim that people
everywhere can recognize at least seven basic emotions: sadness, fear, anger, disgust, contempt, happiness,
and surprise. There are, however, huge differences across cultures in both the context and intensity of
emotional displays - the so called display rules. In many Asian cultures, for example, children are taught to
control emotional responses - especially negative ones- while many American children are encouraged to
express their feelings more openly. Regardless of culture, however, emotions usually show themselves, to
some degree, in people's behavior. From their first days of life, babies produce facial expressions that
communicate their feelings.
The ability to read facial expressions develops early, too. Very young children pay close attention
to facial expressions, and by age five, they nearly equal adults in their skill at reading emotions on people's
faces. This evidence all points to a biological underpinning for our abilities to express and interpret a basic
set of human emotions. Moreover, as Charles Darwin pointed out over a century ago, some emotional
expressions seem to appear across species boundaries. Cross - cultural psychologists tell us that certain
emotional responses carry different meanings in different cultures. For example, what emotion do you
suppose might be conveyed by sticking out your tongue? For Americans, this might indicate disgust, while
in China it can signify surprise. Likewise, a grin on an American face may indicate joy, while on a
Japanese face it may just as easily mean embarrassment. Clearly, culture influences emotional expressions.
Question 36. The word “evolved” is closest in meaning to _______.
A. developed B. simplified C. increased D. reduced
Question 37. Many studies on emotional expressions try to answer the question whether _______.
A. raising the eyebrows has similar meaning to rounding the mouth.
B. different cultures have similar emotional expressions.
C. rounding the mouth has the same meaning in Minneapolis and Madagascar.
D. eyebrow raising means the same in Minneapolis and Madagascar.
Question 38. Unlike American children, Asian children are encouraged to _______.
A. change their behaviour B. conceal their positive emotions
C. display their emotions openly D. control their emotions
Question 39. The biggest difference lies in _______.
A. how intensive emotions are expressed B. how often positive emotions are shown
C. how emotional responses are controlled D. how long negative emotions are displayed
Question 40. According to the passage, we respond to others by _______.

4 Để học offline với cô Trang gọi: 0942323701


GV: Nguyễn Quỳnh Trang Facebook: wwww.facebook.com/lopcoquynhtrang

A. looking at their faces B. observing their looks


C. watching their actions D. observing their emotional expressions
Question 41. Young children _______.
A. spend a long time learning to read others' emotions
B. are sensitive towards others' emotions
C. make amazing progress in controlling their emotions
D. take time to control their facial expressions
Question 42. The best title for the passage is _______.
A. Human habit of displaying emotions
B. Ways to control emotional expressions
C. Cultural universals in emotional expressions
D. Review of research on emotional expressions

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the
correct answer to each of the questions from 43 to 50.
Advertising helps people recognize a particular brand, persuades them to try it, and tries to keep
them loyal to it. Brand loyalty is perhaps the most important goal of consumer advertising. Whether they
produce cars, canned foods or cosmetics, manufacturers want their customers to make repeated purchases.
The quality of the product will encourage this, of course, but so, too, will affect advertising.
Advertising relies on the techniques of market research to identify potential users of a product. Are
they homemakers or professional people? Are they young or old? Are they city dwellers or country
dwellers? Such questions have a bearing on where and when ads should be placed. By studying readership
breakdowns for newspapers and magazines as well as television ratings and other statistics, an advertising
agency can decide on the best way of reaching potential buyers. Detailed research and marketing expertise
are essential today when advertising budgets can run into thousands of millions of dollars.
Advertising is a fast-paced, high-pressure industry. There is a constant need for creative ideas that
will establish a personality for a product in the public's mind. Current developments in advertising increase
the need for talented workers.
In the past, the majority of advertising was aimed at the traditional white family - breadwinner
father, non- working mother, and two children. Research now reveals that only about 6 percent of
American households fit this stereotype. Instead, society is fragmented into many groups, with working
mothers, single people and older people on the rise. To be most successful, advertising must identify a
particular segment and aim its message toward that group.
Advertising is also making use of new technologies. Computer graphics are used to grab the
attention of consumers and to help them see products in a new light. The use of computer graphics in a
commercial for canned goods, for instance, gave a new image to the tin can.
Question 43. What does the passage mainly discuss?
A. How to develop a successful advertising plan.
B. New techniques and technologies of market research.
C. The central role of advertising in selling products.
D. The history of advertising in the United States.
Question 44. The word "this" in bold type in paragraph 1 refers to______.
A. the quality of the product B. effective advertising
C. repeatedly buying the same brand D. the most important goal
Question 45. It can be inferred from paragraph 2 that advertisers must______.
A. encourage people to try new products

5 Để học offline với cô Trang gọi: 0942323701


GV: Nguyễn Quỳnh Trang Facebook: wwww.facebook.com/lopcoquynhtrang

B. aim their message at homemakers and professional people


C. know about the people who will buy the product
D. place several ads in newspapers and magazines
Question 46. According to paragraph 2, market research includes______.
A. studying television ratings.
B. hiring researchers with backgrounds in many fields.
C. searching for talented workers.
D. determining the price of a product.
Question 47. The author implies that the advertising industry requires______.
A. millions of dollars B. a college-educated work force
C. innovative thinking D. government regulation
Question 48. According to the passage, most advertising used to be directed at______.
A. working mothers with children B. two-parent families with children
C. unmarried people D. older adults
Question 49. The phrase "in a new light" in bold type in paragraph 5 is closest in meaning to ______.
A. differently B. with the use of color enhancement
C. more distinctly D. in a more energy-efficient way
Question 50. Where in the passage does the author give an example of a new development in advertising?
A. Paragraph 1 B. Paragraph 2 C. Paragraph 5 D. Paragraph 3

6 Để học offline với cô Trang gọi: 0942323701


GV: Nguyễn Quỳnh Trang Facebook: wwww.facebook.com/lopcoquynhtrang

ĐÁP ÁN:

1. B 11. C 21. C 31. C 41. B


2. B 12. C 22. D 32. A 42. C
3. A 13. B 23. B 33. D 43. C
4. A 14. A 24. C 34. D 44. C
5. A 15. C 25. B 35. C 45. C
6. C 16. D 26. B 36. A 46. A
7. D 17. B 27. C 37. B 47. C
8. B 18. D 28. D 38. D 48. B
9. A 19. D 29. A 39. A 49. A
10. D 20. D 30. B 40. D 50. C

ĐÁP ÁN CHI TIẾT:

1. B
Từ “faced” có phần gạch chân phát âm là /t/
Các từ còn lại có phần gạch chân phát âm là /id/

2. B
Từ “feature” có phần gạch chân phát âm là /i:/
Các từ còn lại có phần gạch chân phát âm là /e/

3. A
Từ “present” có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất (khi là danh từ hoặc tính từ)
Các từ còn lại có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai

4. A
Từ “employer” có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai
Các từ còn lại có trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba

5. A
Cấu trúc: It was suggested that + S + V (nguyên thể): ai đó được gợi ý nên làm gì
Chữa lỗi: studies → study
Dịch: Pedro được gợi ý nen học tài liệu ký lưỡng hơn trước khi cố gắng để đỗ được kỳ thi.

6. C
Dựa vào ngữ nghĩa → chọn C
Chữa lỗi: understand → understood
Dịch: Nếu bạn có kiến thức sâu rộng về tiếng Anh, bạn có thể khiến cho mình được hiểu ở hầu hết
mọi nơi (có thể giao tiếp được).

7. D
Dựa vào “since” → câu ở thì HTHT → sau “since” động từ chia ở thì QKĐ
Chữa lỗi: buys → bought
Dịch: Caroline chỉ mặc chiếc váy vàng mới của cô ấy đúng 1 lần kể từ khi cô mua nó.

7 Để học offline với cô Trang gọi: 0942323701


GV: Nguyễn Quỳnh Trang Facebook: wwww.facebook.com/lopcoquynhtrang

8. B
Dựa vào “for” → thì hoàn thành → loại D
“Feel” chia ở thì HTĐ → loại A
Dựa vào “I feel tired” → mục đích muốn nhấn mạnh đến tính liên tục của hành động → dùng thì
HTHTTD
Dịch: Tôi đã đứng ở đây suốt nhiều giờ đồng hồ và tôi cảm thấy mệt mỏi.

9. A
Chỗ trống cần 1 tính từ để bổ nghĩa cho danh từ đứng sau → loại B, C
“Shops and restaurants” là danh từ số nhiều → loại D
Dịch: Hương vị quốc tế của San Francico được tăng cường bởi nhiều cửa hàng và nhà hàng dân tộc.

10. D
Do away with: vứt bỏ
Dịch: Chúng tôi định vứt bỏ hệ thống cũ ngay sau khi chúng tôi phát triển được 1 hệ thống tốt hơn.

11. C
Khi chủ ngữ của 2 mệnh đề là một, có thể rút gọn mệnh đề trước bằng V-ing (nếu mang nghĩa bị
động) hoặc PII (nếu mang nghĩa bị động)
Dựa vào ngữ nghĩa → chọn C
When seen ~ when Venus is seen
Dịch: Khi được nhìn qua một kính viễn vọng, sao Kim có vẻ như bị thay đổi về kích cỡ và hình
dạng.

12. C
Another (adj): một cái khác (+ N số ít)
Other (adj): khác
The other: những cái còn lại
Dựa vào ngữ nghĩa → chọn C
Dịch: Chiếc quần jean tôi mua cho con trai tôi không vừa với nó, vì thế tôi đến cửa hàng và yêu cầu
một chiếc khác.

13. B
At the airport: ở sân bay
At + place: dùng với những nơi nhỏ
In + place: dùng với những địa danh lớn (như 1 đất nước)
Dịch: Bởi vì điều kiện thời tiết khắc nhiệt, chúng tôi đã phải đợi nhiều giờ đồng hồ dài ở sân bay.

14. A
Thứ tự tính từ trong tiếng Anh: Opinion – Size – Age – Shape – Color – Origin – Material –
Purpose
→ chọn A
Dịch: Chiếc váy lụa dài màu hồng đáng yêu mà bạn trai bạn đã tặng bạn mua ở đâu thế?

15. C

8 Để học offline với cô Trang gọi: 0942323701


GV: Nguyễn Quỳnh Trang Facebook: wwww.facebook.com/lopcoquynhtrang

Purposefully (adv): có mục đích, có ý định


Exceedingly (adv): vượt quá, quá chừng
Relatively (adv): tương đối
Normally (adv): thông thường
Dựa vào ngữ nghĩa → chọn C
Dịch: Tương đối dễ đối với anh ấy khi học bóng chày vì anh ấy đã từng là một người chơi bóng
chày.

16. D
“Not only” được đảo lên đầu câu → theo sau là dạng đảo ngữ → chọn D
Dịch: Cô ấy không những vượt qua kỳ thi mà còn đạt được học bổng.

17. B
Dùng đại từ quan hệ “who” thay thế cho N chỉ người đóng vai trò làm chủ ngữ
Dịch: Chú của Sam, người mà rất giàu có, đã đến thăm trại trẻ mồ côi của chúng tôi.

18. D
Diễn tả 1 điều gì đó không cần thiết phải làm nhưng đã làm → dùng “needn’t have + PII”
Dịch: Tôi đã đến gặp bác sĩ để kiểm tra. – Bạn đáng ra không cần phải đến. Bạn mới chỉ kiểm tra
tuần trước thôi mà!

19. D
Stand in for sb: thế chỗ ai, thay thế cho ai
Dịch: Bạn có thể thay tôi và dạy lớp tiếng Anh sáng mai của tôi được không John?

20. D
Dịch: Betty: “Chúc bạn có một chuyến đi thật tuyệt!” - Jack: “Cảm ơn bạn. Mình sẽ viết cho bạn
khi mình đến London.”

21. C
Dịch: Lisa: “Bạn có thể kết nối với Peter được không?” – Gina: “Không, đường dây đang bận.”

22. D
Marvel (n): điều kỳ diệu ~ wonder (n): điều kỳ diệu; kỳ quan
Dịch: Một tế bào sống là một sự kỳ diệu với kết cấu phức tạp và chi tiết.

23. B
Compulsory (adj): bắt buộc ~ required: được yêu cầu, bắt buộc
Dịch: Đồng phục trường học là bắt buộc ở hầu hết các trường học Việt Nam.

24. C
Abundance (n): nhiều, phong phú, dư thừa >< small quantity: số lượng ít
Dịch: Trái cây và rau quả phát triển dư thừa trên đảo. Người dân đảo thậm chí còn xuất khẩu thặng
dư.

25. B

9 Để học offline với cô Trang gọi: 0942323701


GV: Nguyễn Quỳnh Trang Facebook: wwww.facebook.com/lopcoquynhtrang

Practical (adj): thực tế; thiết thực, có ích >< inefficient (adj): không có hiệu quả
Dịch: Trong lịch Ai Cập, lịch thiết thực đầu tiên được tạo ra, sự ra đời của Sirius trên bầu trời buổi
sáng trước khi mặt trời mọc đánh dấu sự khởi đầu mùa lũ lụt hàng năm của sông Nile.

26. B
Đề: Đáng ra tôi hoàn thành xong công việc tối qua nhưng tôi đã quá kiệt sức.
Dựa vào nghĩa câu đã cho → Chọn B
So: vì vậy (chỉ kết quả)
Dịch: Tôi đã kiệt sức vì vậy tôi không hoàn thành công việc ngày hôm qua như đã lên kế hoạch.

27. C
Đề: “Tôi sẽ trả lại tiền cho bạn, Gloria.” Ivan nói.
Dựa vào nghĩa của câu đã cho → câu thể hiện lời hứa
S + promised + to V: hứa sẽ làm gì
Dịch: Ivan hứa sẽ trả lại tiền của Gloria.

28. D
Đề: Chuyến đi sẽ mất khoảng 9 giờ, dù bạn có đi đường nào đi nữa.
Dựa vào nghĩa câu đã cho → chọn D
Dịch: Không ảnh hưởng bởi việc bạn chọn đi đường nào, chuyến đi sẽ mất khoảng 9 giờ.

29. A
Đề: Anh ấy rất thông minh. Anh ấy có thể giải quyết tất cả các vấn đề nhanh chóng.
Cấu trúc đảo ngữ: So + adj/adv + S + to be/ V + that + clause: quá…đến mức…
Dịch: Anh ấy quá thông minh đến mức anh ấy có thể giải quyết tất cả các vấn đề nhanh chóng.

30. B
Đề: Trưởng nhóm không giải thích được nguyên nhân của vấn đề. Anh ấy không đề ra giải pháp
nào cả.
Dựa vào nghĩa câu đã cho → chọn B
Because + clasue: bởi vì
Dịch: Bởi vì trưởng nhóm không giải thích được nguyên nhân của vấn đề, nên anh ấy không đưa ra
giải pháp nào cả.

31. C
Career opportunities: cơ hội nghề nghiệp
Các đáp án còn lại:
Responsibilities (n): trách nhiệm
Activities (n): hoạt động
Possibilities (n): khả năng, tiềm năng
Dịch: …Những cơ hội nghề nghiệp mới thì gần như là chưa đủ để có thể đưa người lao động vào
làm những công việc mà họ đang tìm kiếm…

32. A

10 Để học offline với cô Trang gọi: 0942323701


GV: Nguyễn Quỳnh Trang Facebook: wwww.facebook.com/lopcoquynhtrang

Dùng “who” - Đại từ quan hệ (ĐTQH) chỉ người, thay thế cho N có chức năng làm chủ ngữ
Dịch: …Là một người tìm việc, bạn đang phải cạnh tranh với hàng tá những người có kinh nghiệm
khác, những người mà chỉ đang thất nghiệp tạm thời và cũng đang tìm kiếm một công việc…

33. D
Otherwise: nếu không thì → Liên từ chỉ điều kiện giả định
Moreover: thêm vào, ngoài ra → Liên từ dùng để thêm thông tin
Therefore: do đó → Liên từ chỉ kết quả
However: tuy nhiên → Liên từ chỉ sự đối lập giữa 2 mệnh đề
Dựa vào ngữ nghĩa → chọn D
Dịch: …Tuy nhiên, khi bạn học cao học, thì nó thường trang bị cho bạn sự đảm bảo về một công
việc tốt hơn…

34. D
Permitted (v): cho phép
Refused (v): từ chối
Applied (v): ứng dụng, ứng tuyển
Received (v): nhận được, thu
Dựa vào ngữ nghĩa → chọn D
Dịch: …những nhà tuyển dụng thường có xu hướng đánh giá cao những người mà hoàn thành xong
chương trình cao học hơn là những người mới chỉ hoàn thành chương trình trung học phổ thông và
thường có xu hướng thay thế những người mà chưa thu nhận được giáo dục cao học…

35. C
Employment (n): việc làm, công việc
Employer (n): ông chủ, người sử dụng lao động
Emplyee (n): người lao động
Unemployed (adj): thất nghiệp
Dựa vào ngữ nghĩa → chọn C
Dịch: …Ngoài ra, một vài công ty còn chịu trả thêm phí học tiếp cho bạn bởi họ cho rằng những
người lao động có trình độ giáo dục cao sẽ có ích cho tổ chức của họ…

36. A
Đề: Từ “evolved” trong bài đọc gần nghĩa nhất với _______.
Evolve (v): phát triển ~ develop (v): phát triển
Simplify (v): đơn giản hóa
Increase (v): tăng
Reduce (v): giảm

37. B
Đề: Nhiều nghiên cứu về thể hiện cảm xúc cố gắng trả lời câu hỏi liệu rằng _______.
Thông tin: “…But does raising the eyebrows and rounding the mouth say the same thing in
Minneapolis as it does in Madagascar? Much research on emotional expressions has centered on
such questions…” → chọn B (văn hóa khác nhau thể hiện cảm xúc khác nhau hay không)

38. D

11 Để học offline với cô Trang gọi: 0942323701


GV: Nguyễn Quỳnh Trang Facebook: wwww.facebook.com/lopcoquynhtrang

Đề: Không giống như trẻ em ở Mỹ, trẻ em Châu Á được khuyến khích _______.
Dựa vào “…In many Asian cultures, for example, children are taught to control emotional
responses - especially negative ones- while many American children are encouraged to express
their feelings more openly…” → chọn D (kiểm soát cảm xúc)

39. A
Đề: Sự khác nhau lớn nhất về giao thoa văn hóa nằm ở chỗ _______.
Dựa vào “…There are, however, huge differences across cultures in both the context and intensity
of emotional displays - the so called display rules…” → chọn A (cảm xúc được thể hiện ở mức độ
như thế nào)

40. D
Đề: Theo bài đọc, chúng ta phản ứng lại người khác bằng cách _______.
Thông tin “…This is useful because reading their emotional expressions helps you to know how to
respond to them…” → chọn D (quan sát thể hiện cảm xúc của họ)

41. B
Đề: Trẻ nhỏ _______.
Thông tin “…Very young children pay close attention to facial expressions, and by age five, they
nearly equal adults in their skill at reading emotions on people's faces…” → chọn B (nhạy cảm với
cảm xúc của người khác)

42. C
Đề: Tiêu đề phù hợp nhất cho bài đọc này là _______.
Dựa vào nội dung của cả bài đọc → chọn C (Văn hóa thế giới trong việc thể hiện cảm xúc)

43. C
Đề: Đoạn văn chủ yếu bàn về?
Dựa vào câu chủ đề “Advertising helps people recognize a particular brand, persuades them to try
it, and tries to keep them loyal to it” và nội dung trong bài → C là đáp án đầy đủ nhất (Vai trò trung
tâm của quảng cáo trong việc bán sản phẩm)

44. C
Đề: Từ “this” được bôi đen ở đoạn 1 đề cập tới tới______.
Dựa vào “…Whether they produce cars, canned foods or cosmetics, manufacturers want their
customers to make repeated purchases. The quality of the product will encourage this, of course,
but so, too, will affect advertising…” → “this” muốn đề cập đến việc tiếp tục mua hàng của một
nhãn hiệu → chọn C

45. C
Đề: Có thể được suy ra từ đoạn 2 rằng quảng cáo phải______.
Thông tin “…Advertising relies on the techniques of market research to identify potential users of a
product. Are they homemakers or professional people? Are they young or old? Are they city
dwellers or country dwellers…” → Chọn C (biết về những người sẽ mua sản phẩm)

46. A

12 Để học offline với cô Trang gọi: 0942323701


GV: Nguyễn Quỳnh Trang Facebook: wwww.facebook.com/lopcoquynhtrang

Đề: Theo như đoạn 2, nghiên cứu thị trường bao gồm______.
Thông tin “…By studying readership breakdowns for newspapers and magazines as well
as television ratings and other statistics, an advertising agency can decide on the best way of
reaching potential buyers…” → chọn A (nghiên cứu các xếp hạng trên truyền hình)

47. C
Đề: Tác giả ngụ ý rằng ngành công nghiệp quảng cáo đòi hỏi______.
Thông tin “Advertising is a fast-paced, high-pressure industry. There is a constant need for creative
ideas that will establish a personality for a product in the public's mind” → chọn C (tư duy sáng
tạo)

48. B
Đề: Theo như đoạn văn, hầu hết quảng cáo đã từng nhắm tới______.
Thông tin “…In the past, the majority of advertising was aimed at the traditional white family -
breadwinner father, non- working mother, and two children…” → chọn B (gia đình gồm cha mẹ và
con cái)

49. A
Đề: Cụm từ “in a new light” được in đậm ở đoạn 5 gần nghĩa nhất với ______.
Thành ngữ: (to) see sb/sth in a new light ~ to understand someone or something in a different way.
Dựa vào “…Computer graphics are used to grab the attention of consumers and to help them see
products in a new light…” → chọn A

50. C
Đề: Ở đâu trong đoạn văn tác giả đưa ra ví dụ về một sự phát triển mới trong quảng cáo?
Tạm dịch đoạn 5: “Advertising is also making use of new technologies. Computer graphics are used
to grab the attention of consumers and to help them see products in a new light. The use of
computer graphics in a commercial for canned goods, for instance, gave a new image to the tin can”
→ chọn C

13 Để học offline với cô Trang gọi: 0942323701


GV: Nguyễn Quỳnh Trang Facebook: wwww.facebook.com/lopcoquynhtrang

Để được học offline với cô Trang gọi 0942323701

Cô Nguyễn Quỳnh Trang Thành tích học tập và giảng dạy


✓ Học ở Australia từ cấp 2 lên Đại Học,
trúng tuyển 9 trường ĐH hàng đầu của
ÚC
✓ Từng học ở ĐH Sydney- Australia,
✓ Tốt nghiệp xuất sắc thạc sỹ
✓ Tác giả của nhiều quyển sách dạy và học
tiếng anh
✓ Nghiên cứu chuyên sâu chuyên ngành Lý
Luận & Phương Pháp giảng dạy Tiếng
Anh
✓ Làm quản lý và xây dựng chương trình
đào tạo giáo viên tiếng Anh ở nhiều đơn
vị như: tập đoàn Nissan, Fsoft, Qsoft, học
viện Yola.
✓ Từng là Phó Trưởng Bộ Môn Chất Lượng
Cao Khoa Sư Phạm Tiếng Anh ĐH Ngoại
Ngữ ĐH Quốc Gia Hà Nội.
✓ Từng được mời dạy Tiếng Anh ở: khoa
Sau Đại Học ĐH ngoại ngữ ĐH Quốc Gia
HN, Khoa SPTA-ĐHNNĐHQGHN, ĐH
FPT, Khoa Công Nghệ Thông Tin
ĐHNNĐHQGHN, Vinschool, giáo viên
trực tuyến trên MOON.VN
✓ Có rất nhiều học sinh đạt điểm THPT
IELTS, TOEIC, TOEFL cao
✓ Có nhiều em sinh viên đạt giải NCKH, có
nhiều em bảo vệ thạc sỹ thành công do cô
hướng dẫn.
✓ Tác giả của nhiều quyển sách hướng dẫn
học tiếng anh đã được xuât bản rộng rãi
trên cả nước

14 Để học offline với cô Trang gọi: 0942323701

You might also like