Marathon: A long distance running race of 26 miles.

I was extra interested in this year's London Marathon as one of my best friends, Adelle, was
running it for the first time!

This year, the male and female races were both won by Kenyan competitors.

Here is a very brief article about the top runners.

Read the article and then try and answer the true or false questions below.

Lesson by Caroline

London Marathon Runners

Emmanuel Mutai and Mary Keitany completed a Kenyan double as they won the men's and
women's races at the 201 London Marathon.

Mutai raced to a London record of two hours four minutes and 39 seconds, while Keitany won in
2:19.19, the fourth fastest women's marathon ever.

Russian defending champion Liliya Shobukhova was the women's runner-up.

Mutai told BBC Sport: "My dreams have come true, the day has come for me. My aim was just to
win the race, I was not focusing on the time.

"I'm happy with the result, since I came to run in London, I was fourth twice and second once.
It's a fantastic achievement for me personally."

Ethopian Aberu Kebede, last year's winner of the men's race, could only manage a ninth placed
finish.

Great Britain's Jo Pavey came through in a time of 2:28.24, the seventh fastest time by a British
female athlete and inside the British Olympic qualifying time.

Team-mate Louise Damen, the second British athlete across the line, was also inside the
qualifying time in 2:30.00.

Now decide if the below statements are true or false:

 1. Emmanuel Mutai broke the record for the fastest running time for the London
marathon.

True

False

 2. The female winner finished the race before the male winner.
 True

False

 3. The female runner up is extremely disappointed that she didn't win.

True

False

 4. The winner of last year's London Marathon came within the top five.

False

True

 5. Two female British athletes have qualified for the Olympics.

False
True
Vocabulary
This section of the TOEFL ITP Level 2 test is designed to test your knowledge of
words or phrases that are commonly used in academic or nonacademic
contexts. Each Vocabulary item consists of a sentence (which may or may not be
drawn from a published source) with 1 word or phrase highlighted.

Directions
Each sentence has a highlighted word or phrase. Below each sentence are 4
other words or phrases, marked A, B, C or D. Choose the 1 word or phrase
that best keeps the meaning of the original sentence if it is substituted for the
highlighted word or phrase.

Example
It is difficult to get young people to plan for their old age, which seems
very distant to them.

A. impossible
B. far away
C. observable
D. fearful
The correct choice is B.

Practice Questions 1–5

1. Receptors for the sense of smell are located at the top of the nasal cavity.
A. upper end
B. inner edge
C. mouth
D. division
2. Passenger ships and aircraft are often equipped with ship-to-shore or air-to-land
radio telephones.
A. A. highways
B. B. railroads
C. C. airplanes
D. D. sailboats
3. Dotting the marshy expanse of the Florida Everglades are little islands
known locally as hummocks.
A. A. generally
B. B. to all
 C. C. in that area
D. D. occasionally
4. It is not possible for people to recall everything that they have thought, felt, or
done.
A. A. remember
B. B. appreciate
C. C. repeat
D. D. discuss
5. When preparing a diet, a person should be aware that vitamin D acts to increase
the amount of calcium absorbed by the body.
A. A. schedule of exercise
B. B. nutritional plan
C. C. study of longevity
D. D. medicinal chart

Reading Comprehension
This section of the TOEFL ITP Level 2 test is designed to measure the ability to
read and understand the type of short passages that high school students
studying English as a Foreign Language are likely to encounter. You will read a
variety of short passages on academic subjects. Each passage is followed by a
number of questions about the material.

Directions
In this section you will read several passages. Each 1 is followed by several
questions. You are to choose the 1 best answer, A, B, C or D, to each question.

Answer all questions about the information in a passage on the basis of what
is stated or implied in that passage.

Passage

1. A new atomic clock being developed for navigation

2. satellites will perform better than previous devices. The
3. clock will use a new microwave cavity design to

4. provide a compact and lightweight package and new

5. electronic techniques to maintain long-term stability.

6. The clock can provide precise navigation information
7. because it is stable to one second in three million
 8. years. The differences in the time when signals from
9. four satellites arrive at one location can be used to

10.calculate that position to within a few yards.

Example
From the passage, it can be inferred that which of the following characteristics of
the clock mentioned will be most impressive?

A. Its compact size

B. Its weight
C. Its accuracy
D. Its ability to measure distance
The passage discusses that the navigation information provided by the clock is
very precise. Therefore, you should choose answer C.

Practice Questions 6–8

6. It can be inferred from the passage that the new clock will be
0. A. long-lasting
A. B. harmful to humans
B. C. produced in great numbers
C. D. very attractive looking

7. According to the passage, signals from how many satellites will be used to
calculate a position?
0. A. 1
A. B. 2
B. C. 3
C. D. 4

8. What is the primary purpose of the passage?

0. A. To teach a lesson
A. B. To sell a product
B. C. To support a theory
C. D. To provide information
Identifying Sentence Errors Practice
Questions
Each consecutive underlined section corresponds with an answer choice.
Select the choice that has an error, or select choice E for no error.

1. A Because of the Internet, B working at jobs C at home D have become much

more common. E No error.
1. A
2. B
3. C
4. D
5. E
2. “Pull it out A by B its plug, not by the C cord,” said D dad. E No error.
1. A
2. B
3. C
4. D
5. E
3. Symptoms of this illness A that warrant a doctor
visit B includes fever, C vomiting, and diarrhea, as well as the D loss of
appetite. E No error.
1. A
2. B
3. C
4. D
5. E
4. A Either Lisa or Karen B will always volunteer C their valuable D time to serve on
our board. ENo error.
1. A
2. B
3. C
4. D
5. E
5. The conversation with her A mother had a more profound B affect on
her C than D she expected. E No error.
1. A
2. B
3. C
 4. D
5. E
6. The A President and the B Speaker of the House found the C Congressional
Republicans’ filibusters to be D all together specious. E No error.
1. A
2. B
3. C
4. D
5. E
7. A Professor Lane, our B Computer Science teacher, was excited when he had
the opportunity to meet C Bill Gates, the D president of Microsoft, Inc.E No error.
1. A
2. B
3. C
4. D
5. E
8. Do you think A they B will C except our plan D without an argument? E No error.
1. A
2. B
3. C
4. D
5. E
9. “They A had went to the lake B without me C by the time D I got there,” said
Jacques. E No error.
1. A
2. B
3. C
4. D
5. E
10. Work A as quick B as you C can but D as carefully as possible when you take
the test. E No error.
1. A
2. B
3. C
4. D
5. E
Jawaban – Mengidentifikasi Kesalahan Kalimat
1. D: Kesalahannya adalah “telah menjadi”, yang seharusnya menjadi “telah
menjadi.” Bentuk jamak dari kata kerja bantu "memiliki" salah karena subjek dari
klausa independen adalah "bekerja," yang tunggal dan dengan demikian mengambil
kata kerja tunggal—yaitu "bekerja memiliki ..." Bagian yang digarisbawahi lainnya
adalah benar.
2. D: “Dad” adalah nama atau kata benda dan harus menggunakan huruf
kapital. "Dengan" adalah preposisi yang benar untuk digunakan di sini. “Its” adalah
penggunaan yang benar dari kata ganti orang ketiga tunggal posesif
impersonal. Tanda baca di akhir kutipan sudah benar.
3. B: “Termasuk” salah karena merupakan bentuk tunggal dari kata kerja, tetapi subjek,
“gejala”, adalah jamak. Kata kerjanya harus “termasuk.” Konjungsi subordinatif "itu"
yang memperkenalkan klausa dependen, dan kata kerja jamaknya "warrant," (A)
keduanya benar. “…muntah, dan” (C) diselingi dengan benar sebagai yang terakhir
dalam rangkaian tiga kata atau lebih. Kata benda tunggal "kerugian" (D) benar.
4. C: “Mereka” salah karena merupakan kata ganti orang ketiga jamak posesif, tetapi
penggunaan “baik (A)…atau” menunjukkan bentuk tunggal. Itu harus "dia." "Akan
selalu menjadi sukarelawan" (B) adalah frasa kata kerja tunggal dan benar. "Waktu"
(D) benar terlepas dari apakah itu dimodifikasi oleh kata ganti posesif tunggal ("dia")
atau jamak ("mereka"), misalnya "Mereka berdua merelakan waktu mereka yang
berharga."
5. B: Kata benda yang benar untuk arti ini dieja "efek". "Mempengaruhi" ketika itu
adalah kata benda berarti suasana hati atau keadaan emosional, misalnya "Pasien
disajikan dengan pengaruh depresi." Ketika itu adalah kata kerja, arti
"mempengaruhi" terkait dengan arti kata benda "efek;" misalnya "Pengalaman itu
memiliki efek yang berbahaya pada dirinya, tetapi itu tidak mempengaruhi saudara
laki-lakinya dengan cara yang sama." “…her mother” (A) benar tidak menggunakan
huruf kapital karena ini adalah kata benda, bukan nama/proper noun (misalnya
“Halo, Ibu.”) Bagian lain yang digarisbawahi adalah benar.
6. D: Ini salah dieja sebagai dua kata. Dalam kalimat ini, itu harus "sama sekali," kata
keterangan satu kata yang memodifikasi kata sifat "bermuka-muka" dan berarti
"sepenuhnya" atau "sepenuhnya." "Semua bersama-sama" akan digunakan untuk arti
yang berbeda, misalnya "Anggota keluarga berkumpul di reuni." Presiden (A), Ketua
DPR (B), dan Partai Republik (C) semuanya dikapitalisasi dengan benar sesuai
dengan judulnya. Kongres kata sifat (C) mengacu pada Kongres (nama yang tepat
dan dengan demikian dikapitalisasi), tetapi sebagai kata sifat itu adalah huruf kecil
kecuali bagian dari nama yang tepat.
7. E: Tidak ada kesalahan dalam kalimat ini. Judul dan nama diri (A) ditulis dengan
huruf kapital. Mata pelajaran atau departemen akademik adalah huruf kecil (misalnya
departemen ilmu komputer) kecuali mereka adalah kata sifat (guru Ilmu Komputer)
(B) atau kata benda (Bahasa Inggris, Prancis, dll.) Bill Gates (C) adalah kata benda
yang tepat, yaitu a nama, dan selalu menggunakan huruf kapital. “…the president”
(D) adalah huruf kecil yang benar baik karena digunakan setelah nama, dan karena
digunakan sebagai deskripsi daripada judul di sini.
8. C: Kata kerjanya salah eja di sini. Untuk arti yang benar, itu harus “menerima”, yaitu
menyetujui atau menyetujui rencana kita. "Kecuali" berarti selain, selain, tetapi, dll.
Digunakan sebagai kata kerja seperti dalam kalimat ini, itu berarti membuat
pengecualian dari rencana kita, yang tidak benar karena bertentangan dengan sisa
kalimat (tanpa argumen). "Mereka" (A) dan "akan" (B) digunakan dengan benar
 sebagai kata ganti subjek dan kata kerja bantu. "Tanpa" (D) digunakan dengan benar
sebagai kata depan.
9. A: Bentuk yang benar untuk past perfect tense dari kata kerja tidak beraturan “to go”
adalah “telah pergi,” bukan “telah pergi.” "Went" hanya digunakan sebagai bentuk
lampau, tanpa kata bantu "had". Frasa preposisi (B) benar. Dua bagian dari klausa
dependen (C dan D) "pada saat saya sampai di sana" benar.
10. A: Kesalahannya adalah “cepat”, yang merupakan kata sifat; di sini seharusnya kata
keterangan "cepat" sebagai gantinya, menggambarkan cara (bagaimana) untuk
memodifikasi kata kerja "Bekerja." “… dengan hati-hati” (D) adalah contoh
penggunaan yang benar. Bagian lain yang digarisbawahi adalah benar.
Melengkapi Kalimat yang Belum Lengkap
Lengkapilah kalimat di bawah ini dengan pilihan jawaban yang sesuai secara grammar!

1. The city of Venice ________ on water.

A. Was built

B. Has built

C. That built

D. Built

Jawaban: B. was built

Kalimat ini merupakan passive voice dalam bentuk simple past tense karena terjadi di masa
lampau. Oleh karenanya, formula yang sesuai adalah subjek + was/were + past participle +
keterangan.

1. She is excited about her new role as the leader of the group and looking forward to
________ more responsibilities.
A. Take on

B. Taking on

C. Take after

D. Get on

Jawaban: A. take on

Jawaban yang benar adalah take on karena merupakan pasangan phrasal verb yang sesuai
dengan arti menerima tanggung jawab tambahan.

Memilih Kata yang Salah

Pilihlah 1 kata yang penggunaannya salah di antara 4 kata yang ditebalkan pada kalimat ini!

1. (A) Neither my sister (B) nor my friends (C) wants to go there (D) with me.
Jawaban: C. wants

Pada kalimat di atas, kata wants seharusnya diganti dengan want agar menjadi benar. Hal ini
sesuai dengan subject verb agreement dalam penggunaan neither-nor. Jika salah satu subjek
yang dihubungkan oleh neither-nor bersifat plural, maka kata kerjanya harus bersifat plural
juga.

1. The child, (A) which bicycle has been lost, (B) is still (C) waiting outside (D)
to meet you.
Kata which penggunaannya seharusnya digantikan oleh whose, yang menyatakan
kepemilikan atau kepunyaan.