“ENTITLED ABOUT CONJUNCTION”
Diajukan untuk memenuhi tugas kelompok pada Mata Kuliah Bahasa Inggris
yang diampu oleh Dosen :
Raudatussa’adah, M.Pd.I
Disusun OlehKelompok 5 :
Adawiyyah Aisy (04)
Aisyah Nurul Fadhilah (04)
Abdul Rois (04)
Diki Syahputra Siregar (04)
UNIVERSITAS ISLAM SUMATERA UTARA
FAKULTAS USHULUDDIN DAN STUDI AGAMA
PRODI ILMU AL QUR’AN DAN TAFSIR
MEDAN
TA. 2021/2022
i
Kata Pengantar
Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan
nikmat kesehatan dan kesempatan sehingga kami dapat menyelesaikan tugas
bahasa inggris pada kali ini, shalawat dan salam tak lupa kita haturkan kepada
Nabi Muhammad SAW yang telah memperjuangkan ummat nya dari zaman yang
kelam menuju zaman yang indah dan penuh kebebasan pada saat ini.Dan semoga
kita mendapatkan syafaatmya di akhir kelak nanti.
Kami berharap makalah ini dapat menambah pengetahuan dan pengalaman
bagi pembaca tentang conjunction. Begitu pula atas limpahan kesehatan dan
kesempatan yang Allah SWT karuniai kepada kami sehingga makalah ini dapat
kami susun melalui beberapa sumber yakni melalui kajian pustaka maupun
melalui media internet.
Kami menyadari bahwa tugas kali ini masih memiliki banyak kekurangan
dan jauh dari kata sempurna baik dari segala hal, maka dari itu kami selaku
penulis berharap teman- teman sekalian dapat memberikan kritikan dan saran dan
juga bimbingan dari dosen pengampu. Semoga tugas kami kali ini dapat
bermanfaat bagi kita semua.
Medan, 17 novenber 2021
Kelompok 5
ii
DAFTAR ISI
Halaman
Judul ..................................................................................................................... i
Kata
Pengantar ...................................................................................................................
.. ii
Daftar
Isi ..............................................................................................................................
iii
BAB I
PENDAHULUAN......................................................................................................
......... 1
A. Latar
Belakang........................................................................................................... 1
B. Identifikasi
Masalah................................................................................................... 1
C.
Tujuan........................................................................................................................
.1
BAB II
PEMBAHASAN........................................................................................................
.......... 2
iii
1.1 Pengertian
Conjunctions................................................................................................ 2
1.2
Penggunaannya..........................................................................................................
.... 3
a. Coordinating
conjunctions........................................................................................ 3
b. Paired conjunctions/Correlative
conjunctions........................................................... 4
c. Subordinating
conjunctions....................................................................................... 5
1.3 Conjunction dan Causative Have and
Get...................................................................... 9
1.4 Causative Have And
Get................................................................................................ 11
BAB III
iv
KESIMPULAN..........................................................................................................
........... 12
DAFTAR
PUSTAKA............................................................................................................ 13
v
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Bahasa pada umumnya mempunyai kaidah-kaidah atau sering kita sebut
dengan istilah tata bahasanya masing-masing, begitupun dengan bahasa
Inggris, banyak sekali kaidah-kaidah yang harus diperhatikan dalam
penggunaannya, terutama dalam bidang writingnya. Oleh karena itu, penulis
mencoba menyajikan empat kaidah dari sekian banyak kaidah bahasa Inggris,
selain untuk memenuhi tugas kuliah juga bertujuan semoga tulisan sesingkat
ini dapat menambah wawasan kita tentang bahasa Inggris.
B.Rumusan Masalah
1.Apa yang dimaksud dengan conjunction, rumus serta bagaimana contohnya
2.Bagaimana pengertian conjunction,seperti apa rumusnya
3.Ada beberapa jenis dan apa saja jenis conjunction
B. Tujuan Penulisan Makalah
Adapun tujuan dalam penulisan makalah ini yaitu :
1.Menjelaskan tentang conjunction
2.Menjelaskan tentang poin-poin conjunction
3.Dapat memahami definisi conjuntion
1
BAB II
PEMBAHASAN
1.1 Pengertian Conjunctions
Conjunctions adalah kata sambung/konjungsi yang menghubungkan bagian-
bagian ujaran dalam kalimat: kata dengan kata, frase dengan frase, atau klausa
dengan klausa yang mempunyai kedudukan setara atau sejenis. Kata-kata yang
setara ini bisa berupa hubungan antara noun dengan noun, adverb dengan adverb,
adjective dengan adjective, verb dengan verb, juga phrase dengan phrase, dan
clause dengan clause.
Contoh:
- We could go to the library, or we could go to the park.
- He neither finished his homework nor studied for the test.
Tiga macam bentuk konjungsi (conjunction forms):
a. Single Word, misalnya: and, but, because, although, or.
b. Compound (biasanya berakhiran as atau that), misalnya: as long as, in order
that, etc.
c. Correlative, misalnya: so…that, both…and, neither…nor, etc.
Tiga jenis konjungsi, yaitu: coordinating conjunctions (simple conjunctions),
correlative conjunctions, dan subordinating conjunctions. Disamping ketiga jenis
tersebut, ada adverbia yang digunakan sebagai konjungsi, yaitu conjunctive
adverbs.
Memahami penggunaan konjungsi dan hubungan antar klausa merupakan hal
penting untuk mengenali setiap bagian dalam kalimat lengkap. Ada empat
kegunaan utama dari konjungsi, yaitu: menambah informasi (adding information),
menunjukkan sebab dan akibat (showing cause and effect), menunjukkan urutan
2
waktu (showing time sequence), dan membedakan atau membandingkan
informasi yang satu dengan yang lain (contrasting one piece of information with
another).
a. Adding information: and, but, or.
b. Showing cause and effect: as, since, because, if.
c. Showing time sequence: after, since, as, until.
Contrasting one piece of information with another: unless, although.
Mengenal pola konjungsi sangat membantu dalam menggali ide atau pokok
pikiran yang berkaitan dengan seluruh teks di dalam kalimat dan antar kalimat.
1.2 Penggunaannya
Conjunction atau atau connector atau kata sambung adalah kata yang digunakan
untuk menghubungkan/menggabungkan kata dengan kata yang lain, phrase
dengan phrase yang lain, atau clause dengan clause yang lain. Ada 3 tipe
conjunctions: coordinating conjunctions, correlative conjunctions, dan
subordinating conjunctions.
a. Coordinating conjunctions
Conjuctions ini digunakan untuk menggabungkan kata dengan kata yang lain,
menggabungkan phrase dengan phrase yang lain, atau kalimat dengan kalimat
yang lain. Yang dihubungkan oleh conjunction tipe ini harus merupakan element
kalimat yang sama, misalnya: subject+subject, verb phrase+verb phrase,
sentence+sentence.
Ada 7 coordinating conjunctions yaitu: for, and, nor, but, or, yet, so. Untuk
mempermudah mengingatnya coba gunakan akronim ini: FANBOYS; F untuk for,
A untuk and, N untuk nor, dan seterusnya.
Contoh:
3
1. The boy keeps the lights on, for he is afraid of sleeping in the dark. (Anak itu
membiarkan lampunya menyala karena dia takut tidur dalam keadaan gelap).
2. He has one good dictionary and at least 3 good English books. (Dia punya 1
kamus bagus dan paling tidak 3 buku bahasa Inggris bagus).
3. She is a vegetarian. She will not eat beef, nor will she eat chicken. (Dia seorang
vegetarian. Dia tidak akan makan daging sapi, dia juga tidak akan makan daging
ayam).
4. She is cute but evil. (Dia cantik tapi jahat).
5. Do you want to go with me or to stay home? (Apakah kamu mau ikut saya atau
tinggal di rumah?).
6. I didn’t study, yet I passed the exam. (Saya tidak belajar, tetapi saya lulus).
7. My dad was very tired, so he went to bed earlier. (Papa saya sangat capek, oleh
karena itu dia pergi tidur lebih awal).
Note:
· Gunakan koma sebelum conjunction jika conjunction tersebut menggabungkan
dua kalimat. Koma juga digunakan jika conjunctions menggabungkan lebih dari 2
kata atau phrase. Contoh: We studied math, physics, and chemistry last semester.
· For juga berfungsi sebagai preposition. Sebagai preposisiton, for diikuti oleh
noun. Contoh: I am waiting for a cab. (i.e. cab = taxi)
· Yet juga berfungsi sebagai adverb. Contoh: I haven’t finished reading this article
yet. Lihat penggunaan adverb yet pada pembahasan tentang present perfect tense.
4
· So = as jika diikuti oleh adjective/adverb. Lihat penggunaannya pada
pembahasan tentang comparisons.
b. Paired conjunctions/Correlative conjunctions
Conjunctions ini juga menggabungkan element-element kalimat seperti di atas.
Bedanya adalah selalu digunakan secara berpasangan.
both…and either…or
not only…but also neither…nor
Contoh:
1. The boy keeps the lights on, for he is afraid of sleeping in the dark. (Anak itu
membiarkan lampunya menyala karena dia takut tidur dalam keadaan gelap).
2. He has one good dictionary and at least 3 good English books. (Dia punya 1
kamus bagus dan paling tidak 3 buku bahasa Inggris bagus).
3. She is a vegetarian. She will not eat beef, nor will she eat chicken. (Dia seorang
vegetarian. Dia tidak akan makan daging sapi, dia juga tidak akan makan daging
ayam).
4. She is cute but evil. (Dia cantik tapi jahat).
5. Do you want to go with me or to stay home? (Apakah kamu mau ikut saya atau
tinggal di rumah?).
6. I didn’t study, yet I passed the exam. (Saya tidak belajar, tetapi saya lulus).
7. My dad was very tired, so he went to bed earlier. (Papa saya sangat capek, oleh
karena itu dia pergi tidur lebih awal).
5
b. Paired conjunctions/Correlative conjunctions
Conjunctions ini juga menggabungkan element-element kalimat seperti di atas.
Bedanya adalah selalu digunakan secara berpasangan.
both…and either…or
not only…but also neither…nor
contoh:
1. Both my sister and my brother can play the guitar. My sister dan my brother
dua-duanya bisa main gitar).
2. He is not only handsome but also smart. (Dia bukan saja tampan tapi juga
pintar). Note: jika not only diletakkan di awal kalimat, lakukan inversi terhadap
auxiliary/be/do,does,did ke depan subject kalimat. Jadi kalimat ini juga dapat
ditulis: Not only is he handsome but also smart.
3. Either the students or the teacher is going to go to the museum tomorrow. (Baik
murid-murid maupun guru akan pergi ke museum besok).
4. Neither John, Sussie nor I have a good studying habit. (Baik John, Sussie
maupun saya tidak punya kebiasaan belajar yang baik). Mungkin, belajarnya
hanya jika ada ujian. Note: Dengan perkecualian both…and, jika corrective
conjunctions menggabungkan singular dan plural subjects, bentuk verb (apakah
singular atau plural) ditentukan oleh subject yang paling dekat dengan (yang
langsung diikuti oleh) verb tersebut.
c. Subordinating conjunctions
Subordinating conjuctions adalah kata-kata yang dapat digunakan untuk
membentuk adverbial clause (yang umumnya merupakan anak kalimat
/subordinate clause) dari kalimat pokok (main clause).
6
Jumlah conjunctions tipe ini sangat banyak dan pada umumnya adalah adverbs.
Conjunction tipe ini dapat dikelompokkan menjadi 5, yaitu conjunction yang
menyatakan waktu (time), sebab akibat (cause dan effect), makna berlawanan
(opposition), tujuan (purpose), dan pengandaian (conditional).
a. Digunakan untuk menyatakan waktu (time).
· Waktu
after (setelah) till (hingga/sampai) the first time (pertama kali)
before (sebelum) as soon as (segera setelah) the second time (kedua kali)
when (ketika) once (segera setelah) the last time (terakhir kali)
while (sementara) as long as (sepanjang) the next time (kali berikut)
as (sementara) so long as (sepanjang) by the time since (sejak)
when ever (setiap kali) until (hingga/sampai) every time (setiap kali)
Contoh:
-The first time we went to Bali, we went to Tanah Lot. (Pertama kali kami pergi
ke bali, kami pergi ke Tanah Lot).
- The next time I play you, I will kick your ass. (Kali berikut saya main (lawan)
kamu, saya akan kalahkan kamu. Note: kick your ass = kick your butt =
mengalahkan. Sangat informal.
b. Digunakan untuk menyatakan sebab akibat (cause-effect).Sebab akibat
-because (karena) inasmuch as (karena) so…that (sehingga)
-since (karena) now that (karena sekarang) such …that (sehingga)as (karena)
Contoh:-The coffee is so hot that I can’t drink it. (Kopinya begitu panas, oleh
karena itu, saya tidak dapat meminumnya).
c. Untuk menyatakan makna yang berlawanan (opposition).
7
Makna yang Berlawanan
although (walaupun even though (walaupun) while (sedangkan)
though (walaupun) whereas (sedangkan) no matter (tidak memandang)
Contoh:Although he is not tall, he is a very good volleyball player. (Walaupun dia
tidak tinggi, dia seorang pemain bola volley yang sangat hebat).
d. Untuk menyatakan tujuan (purpose).
Tujuan
in order to (agar) in order (that) (agar) so that (agar)
Contoh:
During the class, we need to be quiet in order to be able to listen to what the
teacher says.
e. Untuk menyatakan pengandaian (conditional).
Conditional
if (jika) whether or not in case (that) (jika)
unless (jika tidak) even if (walaupun jika) providing (that) = if or only if
only if (hanya jika) in the event (that) provided (that) = if or only if
Contoh:-If my parents were not home, I would invite my friends to come over.
(jika orangtua saya tidak di rumah, saya akan undang teman-teman saya datang ke
rumah).
- I will go unless it rains. (Saya akan pergi jika tidak hujan). Note: unless = if…
not. Jadi, kalimataya dapat ditulis menjadi: I will go if it doesn’t rain
1.3 Conjunction dan Causative Have and Get
Pengantar
konjungsi atau kata penghubung berfungsi menghubungkan kata dengan
kelompok kata atau kelompok kata dalam suatu kalimat. konjungsi dapat
dibedakan menjadi dua macam yaitu coordinate conjunctions (konjungsi
setara) dan subordinate conjunctions atau konjungsi bertingkat. konjungsi
8
setara (co-ordinate conjunction) seperti misalnya and, but, or dan nor. jenis
konjungsi ini menghubungkan kata benda dengan kata benda, kata kerja
dengan kata kerja, kelompok kata dengan kelompok kata, klausa dan
sebagainya.
contoh :
1. I lost my book and my pens
2. she didn’t go to semarang and Surabaya konjungsi seperti di atas dapat digabungkan
dengan kata-kata lain seperti misalnya : both.. and, not only … but also …, either … or …;
meither … nor..
Dalam bahasan ini akan dibahas konjungsi bertingkat (subordinate conjunction) karena
hal ini sangat penting dan perlu dikuasai bagi para siswa
1.4 Causative Have And Get
A. Pengatar
Causative “have” adalah susunan kalimat dengan menggunakan “have” yang
digunakan untuk menyatakan suatu pekerjaan yang dikerjakan orang lain untuk
“subject”. jadi “have” ini berarti menyuruh atau memerintah.
B. Pola Causative Have dan Get
1. Causative have dan get object aktif disini objek melakukan kegiatan sesuai
dengan keinginan subject. adapun susunan kalimatnya sebagai berikut :
S+have+O1+V1+O2
contoh :I have the mechanic repair my car. (saya menyuruh montir itu
memperbaiki mobil saya) Apabila menggunakan “get” susunan kalimatnya
sebagai berikut: S+get+O2+to V1 + O2
contoh :
9
I get the maid to press my dresses. (saya menyuruh pelayan menyeterikan baju-
baju saya)
2. Causative have dan get dengan objek pasif dalam susunan ini subjek
menghendaki seseorang untuk melakukan sesuatu terhadap objek penderita.
adapun susunan kalimatnya sebagai berikut : S+have+O+V3
contoh : I have my car washed. 9 saya menyuruh mobil saya dicuci)
apabila menggunakan “get” pola kalimatnya sebagai berikut :
S+get+O+V3 contoh : I get my trosers shortened. (saya menyuruh celana panjang
saya dipendekan)
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Dari Makalah tersebut dapat disimpulkan bahwa Conjunctions adalah kata
sambung/konjungsi yang menghubungkan bagian-bagian ujaran dalam
kalimat: kata dengan kata, frase dengan frase, atau klausa dengan klausa yang
mempunyai kedudukan setara atau sejenis. Kata-kata yang setara ini bisa
berupa hubungan antara noun dengan noun, adverb dengan adverb, adjective
dengan adjective, verb dengan verb, juga phrase dengan phrase, dan clause
dengan clause.
Tiga jenis konjungsi, yaitu: coordinating conjunctions (simple conjunctions),
correlative conjunctions, dan subordinating conjunctions. Disamping ketiga
jenis tersebut, ada adverbia yang digunakan sebagai konjungsi, yaitu
conjunctive adverbs. Conjunction atau atau connector atau kata sambung
adalah kata yang digunakan untuk menghubungkan/menggabungkan kata
dengan kata yang lain, phrase dengan phrase yang lain, atau clause dengan
clause yang lain.
10
Ada 3 tipe conjunctions: coordinating conjunctions, correlative conjunctions,
dan subordinating conjunctions. Coordinating conjunctions digunakan untuk
menggabungkan kata dengan kata yang lain, menggabungkan phrase dengan
phrase yang lain, atau kalimat dengan kalimat yang lain. Yang dihubungkan
oleh conjunction tipe ini harus merupakan element kalimat yang sama,
misalnya: subject+subject, verb phrase+verb phrase, sentence+sentence.
Paired conjunctions/Correlative conjunctions juga menggabungkan element-
element kalimat seperti di atas. Bedanya adalah selalu digunakan secara
berpasangan.
Subordinating conjuctions adalah kata-kata yang dapat digunakan untuk
membentuk adverbial clause (yang umumnya merupakan anak kalimat
/subordinate clause) dari kalimat pokok (main clause). Konjungsi atau kata
penghubung berfungsi menghubungkan kata dengan kelompok kata atau
kelompok kata dalam suatu kalimat. konjungsi dapat dibedakan menjadi dua
macam yaitu coordinate conjunctions (konjungsi setara) dan subordinate
conjunctions atau konjungsi bertingkat.
Saran
Kami menyadari tugas ini masih banyak memiliki kekurangan dan jauh
dari kata sempurna, maka dari itu kami berharap kepada dosen dan temansekalian
dapat memberikan kritikan dan juga saran untuk tugas kami ini.
11
DAFTAR PUSTAKA
Annonimus.(2012).Conjunction Kata Penghubung (online)
http://penggunaantensesgrammarbahasainggris.blogspot.com/2011/02/
penggunaan-conjunction kata-penghubung.html diakses pada hari Rabu
pada tanggal 07 Februari 2012.pukul 08.35 WIB Annonimus.
(2012).Conjunction (online)
http://www.scribd.com/doc/55947244/makalah diakses pada hari Rabu pada
tanggal 07 Februari 2012.pukul 08.39 WIB
12