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(최다빈출 공략) 3.Ideas for Saving the Earth (02) - 동아 (윤정미) 중2 영어 (25문제) (Q)

The document includes various dialogues and exercises related to the theme of upcycling and saving the environment. It features conversations between characters discussing their ideas for Environment Day, including making musical instruments and holding a trashion show. The exercises test comprehension and grammar skills based on the dialogues presented.

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(최다빈출 공략) 3.Ideas for Saving the Earth (02) - 동아 (윤정미) 중2 영어 (25문제) (Q)

The document includes various dialogues and exercises related to the theme of upcycling and saving the environment. It features conversations between characters discussing their ideas for Environment Day, including making musical instruments and holding a trashion show. The exercises test comprehension and grammar skills based on the dialogues presented.

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동아(윤정미)

중2 영어 3.Ideas for Saving the Earth(02)_동아(윤정미)

TOP 3 3. )
3
zb 다음 대화에서 빈칸에 들어갈 가장 적절한 표현을
고르시오.
☑ to부정사의 쓰임이 같은/다른 것 고르기
A : _________________________________
☑ 글의 내용을 읽고 알 수 없는 것 고르기
☑ 밑줄 친 부분 중 어법상 옳지 않은 것 고르기 B : OK. I'll take 2 dollars off.
May I help you?
How about this one?
※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.
Can I get a discount?
*W: woman, B: boy
How much are these jeans?
B: Wow! There are so many interesting things
Are you looking for a T-shirt?
here.
W: Everything here is old or used. What are you
looking for?
B: I’m looking for a clock.
W: How about this red clock? 4. )
4
zb 대화를 읽고 내용과 일치하는 것을 두 개 고르시
B: How much is it? 오.
W: It’s 15 dollars. Jinwoo: Excuse me, how much are the black
B: That’s too expensive for me. headphones?
__________(가)__________. shopkeeper: They're fifty dollars.
W: No, I’m afraid not. It’s only one year old. It’s Jinwoo: Hmm, that's expensive.
almost new. Can I get a discount?
B: Then, how much is this blue clock with the shopkeeper: Sure, I'll take twelve dollars off.
large numbers?
Jinwoo: Great! I'll take them.
W: It’s 10 dollars.
Jinwoo is shopping for headphones.
B: Then, I’ll take the blue one. Thank you.
The shopkeeper gives a $20 discount to Jinwoo.
The shopkeeper doesn't give Jinwoo a discount.
1. 대화의 빈칸 (가)에 들어갈 가장 적절한 표현은?
The final price of the headphones is thirty-eight
)
1
zb

Excuse me? dollars.


May I help you? The headphones are too expensive, so Jinwoo
Do you need help? doesn't buy them.
Can I get a discount?
Can you tell me more about it?

2. )
2
zb 윗글에서 확인할 수 없는 정보는?

소년의 취미는 시계 모으기이다.


여자는 중고 물품을 판매한다.
빨간색 시계는 1년 된 것이다.
파란색 시계의 가격은 10달러이다.
파란색 시계는 숫자가 큰 것이 특징이다.

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동아(윤정미) [최다빈출 공략] 3.Ideas for Saving the Earth(02)_동아(윤정미)

5. )
5
zb 대화에서 B가 구입한 시계에 관한 설명으로 옳지
않은 것을 고르시오.
6. )
6
zb 윗글의 밑줄 친 ⓐ~ⓔ 중, 문법적으로 올바르지
B : Wow! There are so many interesting things 않은 것은?
here.
ⓐ ⓑ
W : Everything here is old or used. What are you
ⓒ ⓓ
looking for?

B : I'm looking for a clock.
W : How about this red clock?
B : How much is it?
W : It's 15 dollars.
B : That's too expensive for me. Can I get a
7. )
7
zb 윗글의 내용과 일치하지 않는 것을 고르시오.
discount? Sumi already knew the meaning of "upcycling".
W : No, I'm afraid not. It's only one year old. It's "Upcycling" is made from two different words.
almost new.
Pei's group will make clothes from trash for a
B : Then, how much is this blue clock with the trashion show.
large numbers?
Old and better things can be made from new
W : It's 10 dollars. things by upcycling.
B : Then, I'll take the blue one. Thank you. Both recycling and upcycling are good ways to
파란색이다. save the environment.
10달러이다.
숫자가 크다.
점원이 할인해주었다.
오래되었거나 중고인 물품이다. 8. )
8
zb 윗글의 내용을 한 문장으로 요약하면 빈칸에 들어
갈 말로 가장 적절한 것은?

※ 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.


Mr. Brown and his students are talking about
______.
Mr. Brown: Hello, club members. ⓐ As you know,
this year’s Environment Day is about creative ideas for recycling
upcycling. Before we talk about each group’s the importance of upcycling
event idea for that day, I want you to
the meaning of environment day
understand the meaning of “upcycling.” Can
many events on environment day
anyone explain upcycling?
upcycling ideas for environment day
Sumi: Yes. The word “upcycling” is ⓑ a
combination of “upgrade” and “recycling.”
Eric: Like recycling, upcycling is good for the
environment. ⓒWhen you upcycling, you make
new and better things from old things.
Mr. Brown: Good. Now, let’s talk about each
group’s idea for the event. Let’s start with
Pei’s group.
Pei: My group wants to hold a trashion show.
“Trashion” is made from two words, “trash”
and “fashion.” We’ll use trash to make
clothes. We want other students ⓓ to be
interested in upcycling through the show.
Mr. Brown: A trashion show ⓔ sounds like fun!
What about your group, Eric?

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동아(윤정미) [최다빈출 공략] 3.Ideas for Saving the Earth(02)_동아(윤정미)

※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. ※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.


Mr. Brown: Hello, club members. As you know, Mr. Brown: What about your group, Eric?
this year’s Environment Day is about Eric: My group is going to make musical
upcycling. Before we talk about each group’s instruments __ⓐ__ old things. We'll make
event idea for that day, I want you __(A)__ the drums __ⓑ__ old plastic buckets. We'll also
meaning of “upcycling.” Can anyone explain make a guitar __ⓒ__ old boxes and rubber
upcycling? bands. We plan to play the instruments in
Sumi: Yes. The word “upcycling” is a __(B)__ of a mini-concert.
“upgrade” and “recycling.” Sumi: My group will make bags __ⓓ__ old clothes.
Eric: __(C)__ recycling, upcycling is good for the For example, we'll use blue jeans. Look at
environment. When you upcycle, you make this bag. This was made by Hajun, one of
new and better things __(D)__ old things. our group members. Isn't it nice? We'll
make bags and sell them on Environment
9. )
9
zb 빈칸 (A)에 들어갈 말로 가장 적절한 것을 고르시 Day. We're going to give all the money __
오. ⓔ__ a nursing home.
Mr. Brown: That's a great idea. Your ideas are all
understand understands
so creative. I Ⓐ( hard / work / want / to /
to understand understanding
everyone ) for Environment Day.
understood

11. )
1
zb 윗글의 Ⓐ의 단어들을 아래 주어진 우리말과 일치
하도록 바르게 배열한 것은?

10. 위 대화의 (B)~(D)에 들어갈 적절한 표현들을 바 (저는) 여러분 모두 (환경의 날을 위해) 열심히 노력하
길 바라요.
)
0
1
zb

르게 짝지은 것은?
want hard work to everyone
(B) (C) (D)
want work to hard everyone
relationship Like for
want to hard work everyone
relationship By from
want everyone to work hard
combination Like for
want everyone hard to work
combination Like from
combination By for

12. )
2
1
zb 윗글에서 빈칸 ⓐ~ⓔ에 들어갈 단어 중, 나머지와
다른 하나는?

ⓐ ⓑ
ⓒ ⓓ

- 3 -
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동아(윤정미) [최다빈출 공략] 3.Ideas for Saving the Earth(02)_동아(윤정미)

※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.
15. )
5
1
zb 위 글에서 (A)~(E) 중 [보기]의 문장이 들어가기에
Pei: My group wants to hold a trashion show. 가장 알맞은 곳은?
“Trashion” is a combination of “trash” and
[보기]
“fashion.” We will use trash to make clothes.
ⓐ우리는 다른 이들이 관심을 가지게 되는 것을 원한 For example, we'll make a guitar from old boxes
다 in upcycling through the show. and rubber bands.
Mr. Brown: A trashion show sounds like fun! What (A) (B)
about your group, Eric? (A)
(C) (D)
Eric: (B) My group is going to make musical
(E)
instruments from old things. (C) We’ll also
make drums from old plastic buckets. (D) We
plan to play the instruments in a mini-concert.
(E) We are going to practice hard ⓑto show
our *performance.
Mr. Brown: Thank you, Eric. Now, let’s hear from
Sumi’s group. 16. )
6
1
zb 위 글에서 밑줄 친 ⓑ와 용법이 다른 것을 고르시
오.
*performance:공연
Billy took the bus to go to school.
13.
)
3
1
zb 윗글을 읽고 T/F를 바르게 선택한 것을 고르시오. Sumi went outside to walk her dog.
To watchJay singing is my hobby.
Sentences T F
Pei's group will show people Jenny studies hard to win in the contest.
ⓐ √
"trashion.“ To playtennis, I have to go to the tennis court.
Eric's group is going to make
ⓑ √
drums.
"Trashion" is a combination of
ⓒ √
two words.
Eric's group plans to hold a big
ⓓ √
concert.
Eric's group will use old things to
ⓔ √
make musical instruments.

*True(T): 사실의
*False(F): 거짓의
ⓐ ⓑ
ⓒ ⓓ

14.
)
4
1
zb 윗글의 밑줄 친 ⓐ를 영어로 바르게 표현한 것을
고르시오.

Others want us become interested


Others want us to become interested
We want interested to become others
We want to become interested others
We want others to become interested

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동아(윤정미) [최다빈출 공략] 3.Ideas for Saving the Earth(02)_동아(윤정미)

※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.
18. )
8
1
zb 빈칸 (A)에 공통적으로 들어갈 가장 적절한 단어
Mr. Brown: Hello, club members. As you know, 는?
this year’s Environment Day is about
record
upcycling. ⓐ Before we talk about each
group’s event idea for that day, I want you to question
understand the meaning of "upcycling.” Can invention
anyone explain upcycling? combination
Sumi: Yes. The word "upcycling” is a(n) (A)_______ explanation
of "upgrade” and "recycling.”
Eric: Like recycling, upcycling is good for the
environment. ⓑ When you upcycling, you
make new and better things from old things. 19. )
9
1
zb 위 글에서 밑줄 친 ⓐ~ⓔ 중 문법적으로 어색한
Mr. Brown: Good. Now, let’s talk about each 것을 고르시오.
group’s idea for the event. Let’s start with
ⓐ ⓑ
Pei’s group.
ⓒ ⓓ
Pei: My group wants to hold a trashion show.
"Trashion” is a(n) (A) ________ of "trash” and ⓔ
"fashion.” We’ll use trash to make clothes. ⓒ
We want other students to become interested
in upcycling through the show.
Mr. Brown: A trashion show sounds like fun! What
20. 윗글을 읽고 대답할 수 없는 질문은?
about your group, Eric?
)
0
2
zb

What is Eric's group going to make?


Eric: My group is going to make musical
instruments from old things. We’ll make How many members are there in the club?
drums from old plastic buckets. We’ll also What will Pei's group use to make clothes?
make a guitar from old boxes and rubber What is this year's Environment Day about?
bands. ⓓ We plan to play the instruments
What will Sumi's group do for Environment Day?
in a mini-concert.
Mr. Brown: Thank you, Eric. Now, let’s hear from
Sumi’s group.
Sumi: My group will make bags from old clothes.
For example, we’ll use blue jeans. Look at
this bag. ⓔ This was made by Hajun, one
of our group members. Isn’t it nice? We’ll
make more bags and sell them on
Environment Day. We’re going to give all
the money to a nursing home.
Mr. Brown: That’s great idea. Your ideas are all
so creative. (B)나는 여러분 모두 환경의 날을 위해
열심히 노력하길 바라요.

17.
)
7
1
zb 윗글의 (B)부분을 주어진 단어를 활용하여 영작할
때, 다섯 번째 위치에 올 단어로 가장 적절한 것은?

to / hard / for / Environment / day / I /


work / want / everyone
to hard
environment work
everyone

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동아(윤정미) [최다빈출 공략] 3.Ideas for Saving the Earth(02)_동아(윤정미)

※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.
22. )
2
zb 윗글의 내용을 정확하게 이해한 사람을 <보기>에
Pei: ⓐMy group wants to hold a trashion show. 서 모두 고른 것은?
"Trashion" is a combination of "trash" and
<보기>
"fashion." ⓑWe'll use new clothes in the
show. We think other students will become Bora: Eric will play the guitar in the concert.
interested in upcycling through the show. Tom: Pei's group will make boots from old
clothes.

T: ⓒA trashion show sounds like fun! What about Jane: All groups have a plan to give money to a
your group, Eric? nursing home.
Andy: Hajun is a member of Sumi's group

Eric: ⓓMy group is going to make musical Suji: Teacher thinks students' ideas are great.
instruments from old things. We'll make Bora, Andy Tom, Jane
drums from old plastic buckets. We'll also Andy, Suji Bora, Tom, Andy
make a guitar from old boxes and rubber
Bora, Andy, Suji
bands. ⓔWe plan to play the instruments in
a mini-concert.

T: Thank you, Eric. Now, let's hear from Sumi's 23. )


3
2
zb 다음 그림과 청바지를 이용한 가방 만드는 방법
group.
설명이 올바르게 연결된 것은?

Sumi: My group will make bags from old clothes.


Look at this bag. Hajun made it with blue
jeans. Isn't it nice? We'll make more bags
and sell them on Environment Day. We're
going to give all the money to a nursing
home.

T: That's a great idea. Your ideas are all so


ⓐ First, cut off the legs of the old blue jeans.
creative. Please work hard for Environment
Day. ⓑ Second, sew the bottom of the jeans.

* T: Teacher ⓒ Third, sew the straps to the top of the jeans.


ⓓ Fourth, decorate the bag with pins and

21.
)
1
2
zb 윗글에서 밑줄 친 문장들 중 문맥상 가장 어색한
buttons.

것은? ⓔ Lastly, make shoulder straps from one of the


legs.
ⓐ ⓑ
ⓒ ⓓ

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동아(윤정미) [최다빈출 공략] 3.Ideas for Saving the Earth(02)_동아(윤정미)

24.
)
4
2
zb 각 그림에 대한 설명을 올바른 순서로 배열한 것 25. )
5
2
zb 글에서 빈칸 (A)에 들어갈 표현으로 가장 적절한
을 고르시오. 것을 고르시오.
Host: Let's hear about an upcycling idea from
Steve and his group.
Steve: In the USA, people drink a lot of coffee.
When you get take-out coffee, the cup is
covered with a coffee jacket. My friends and I
made coffee jackets from used cereal and
cookie boxes. We decorated them with
environmental messages. Then, we asked
coffee shops to use our coffee jackets, and
they did!

ⓐ Sew the bottom together. Sumi: Wow! (A) ______________________.

ⓑ Cut off the legs of the blue jeans. Steve: Thanks. We're very proud. You can make
coffee jackets in your country, too. It's easy.
ⓒ Sew the straps to the top of the jeans.
Host: That's a very creative way to upcycle!
ⓓ Decorate the bag with pins and buttons.
That's a great idea to save the environment.
ⓔ Make shoulder straps from one of the legs.
To decorate coffee jackets is my favorite time.
ⓑ-ⓐ-ⓒ-ⓓ-ⓔ
Taking out coffee is good for the environment.
ⓑ-ⓐ-ⓔ-ⓒ-ⓓ
To drink coffee is a good way for the
ⓒ-ⓐ-ⓑ-ⓓ-ⓔ
environment.
ⓒ-ⓔ-ⓐ-ⓑ-ⓓ
To have cereal and cookies with coffee is a good
ⓓ-ⓔ-ⓐ-ⓑ-ⓒ way to have breakfast.

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동아(윤정미) [최다빈출 공략] 3.Ideas for Saving the Earth(02)_동아(윤정미)

11)
[정답]
[해설] 동사 want, 목적어 ‘여러분 모두’ everyone, 목적격
1) 보어 ‘열심히 노력하다’ to work hard의 어순으로 올
[정답] 바르게 쓰인 것은 이다.
[해설] 너무 비싸서 할인이 가능한지 묻는 표현이 적절하다.
12)
이 물음에 대한 대답으로 할인이 불가능하다고 했다.
[정답]
2) [해설] ‘저희 그룹은 낡은 물건으로부터(from) 악기를 만
[정답] 들려고 해요.’ ‘우리는 낡은 플라스틱 양동이로부터
[해설] 소년의 취미를 묻는 물음은 없었다. 어떤 물건을 찾 (from) 드럼을 만들려고 해요.’ ‘우리는 또한 낡은
는지를 묻고 그에 대한 추천을 해줬을 뿐이다. 상자와 고무줄로부터(from) 기타를 만들려고 해요.’
‘저희 그룹은 낡은 옷으로부터(from) 가방을 만들 거예
3)
요.’ ‘저희는 번 돈을 모두 양로원에게(to) 드릴 예
[정답]
정이에요.’ 라는 의미로 빈칸에 들어갈 말이 다른 하나
[해설] “B: 네. 2달러를 깎아드릴게요.”에 대한 질문으로 빈
는 번이 된다.
칸에는 “할인을 받을 수 있나요?”가 적합하다.
13)
4)
[정답]
[정답] ,
[해설] 페이의 모둠은 trashion 전시회를 열 것이다.
[해설] 상점 주인은 20달러가 아닌 12달러를 깎아 주겠
에릭의 모둠은 기타와 드럼을 만들어서 연주회를 열 것
다고 하였다. 진우가 50달러인 검은색 헤드폰이 너
이다. 에릭의 모둠은 작은 연주회를 열 계획이다.
무 비싸다며 할인을 받을 수 있는지 묻고 상점 주인이
에릭의 모둠은 낡은 것들로 악기를 만들 것이다.
12달러를 깎아 주겠다고 하였다. 너무 비싸다며 할
인을 받을 수 있는지 알아본 후 상점 주인이 12달러를 14)
깎아 준다고 하자 검은색 헤드폰을 사겠다고 말했다. [정답]
따라서 글의 내용과 일치하는 것은 , 번이다 [해설] ‘목적어가 동사하는 것을 원하다’의 의미인 [want+목
적어+목적격보어(to부정사)]가 적절하다.
5)
[정답] 15)
[해설] 점원은 할인을 해 주지 않았으므로 는 적절하지 않 [정답]
다. [해설] 주어진 글은 ‘예를 들어서, 우리는 낡은 상자와 고무
밴드로 기타를 만들 것이다.’ 이다. 따라서 악기를 만들
6) 것이라는 주장 다음에 예시로 나오는 것이 적절하다.
[정답]
[해설] 부사절에서 주어you에 대한 동사가 필요하다. 따라서 16)
upcycle이 적절하다. [정답]
[해설] ⓑ는 목적을 나타내며 ‘~하기 위해서’의 의미인 to부
7)
정사의 부사적 용법이다. 의 경우 주어 역할을 하는
[정답] to부정사의 명사적 용법이다.
[해설] 에릭의 말을 통해서, 오래되고 낡은 것들이 업사이클
링에 의해서 새롭고 더 나은 것으로 만들어짐을 알 수 17)
있다. [정답]
[해설] 영작하면 "I want everyone to work hard for
8)
Environment day."이다. 따라서 다섯 번째 단어는
[정답] work이다.
[해설] 브라운 선생님과 그의 학생들은 환경의 날을 위한 업
사이클링 계획을 이야기 하고 있다. 18)
[정답]
9)
[해설] 업사이클링은 ‘upgrade’와 ‘recycling’이 결합한 것
[정답] 이다. 따라서 빈칸에 들어갈 단어는 combination(결
[해설] ‘목적어가 동사하는 것을 원하다’의 의미인 [want+목 합)이다.
적어+목적격보어(to부정사)]가 적절하다.
19)
10)
[정답]
[정답] [해설] ‘당신이 업사이클링을 할 때,’라는 부사절 부분에 동
[해설] (B)업사이클링은 업그레이드와 재활용이 결합한 것이 사가 빠져있다. 따라서 upcycling을 동사 upcycle로
다. (C)‘~처럼’의 의미를 갖는 전치사 like가 적절하다. 써주어야 옳다.
(D)낡은 것으로부터 새롭고 더 나은 것을 만드는 것이
므로, from이다. 20)

◇「콘텐츠산업 진흥법 시행령」제33조에 의한 표시 ◇「콘텐츠산업 진흥법」외에도「저작권법」에 의하여 보호되는 콘텐츠의 경우, 그 콘텐츠의 전 - 8 -
1) 제작연월일 : 2025-05-07 2) 제작자 : 교육지대㈜
부 또는 일부를 무단으로 복제하거나 전송하는 것은 콘텐츠산업 진흥법 외에도 저작권법에
3) 이 콘텐츠는 「콘텐츠산업 진흥법」에 따라 최초 제작
일부터 5년간 보호됩니다. 의한 법적 책임을 질 수 있습니다.
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동아(윤정미) [최다빈출 공략] 3.Ideas for Saving the Earth(02)_동아(윤정미)

[정답]
[해설] 환경의 날을 위해 각 모둠별로 어떤 생각을 갖고 있
는지 공유하는 내용이다. 모둠에 몇 명의 사람이 있는
지 알 수 없다.

21)
[정답]
[해설] "Trashion"은 "trash"와 "fashion이 결합된 단어이
다. 따라서 ⓑ의 ‘우리는 그 쇼에 새로운 옷을 사용할
거예요.’ 라는 말은 어색하다.

22)
[정답]
[해설] Bora : Eric이 콘서트에서 기타를 연주 할지는 알
수 없으므로 적절치 않다. Tom: Pei의 그룹은 낡은 옷
으로 가방을 만든다고 했으므로 옳지 않다. Jane :
Sumi 그룹 외의 그룹이 양로원에 돈을 기부할 계획이
있는지는 언급된 바 없다.

23)
[정답]
[해설] ‘ⓐ 첫 번째로, 청바지의 다리 부분을 잘라 낸다.’
가 그림과 일치한다. ⓑ 두 번째로, 맨 아랫부분을
바느질한다. ⓒ 세 번째로, 청바지의 맨 윗부분에
끈을 바느질하여 붙인다. ⓓ 네 번째로, 핀과 단추
로 가방을 장식한다. ⓔ 마지막으로, 다리 한 쪽으
로 어깨끈을 만든다.

24)
[정답]
[해설] ⓑ청바지의 다리 부분을 잘라 낸다. - ⓐ맨 아랫부분
을 바느질하여 붙인다. - ⓔ다리 한 쪽으로 어깨끈을
만든다. - ⓒ청바지의 맨 윗부분에 끈을 바느질하여 붙
인다. - ⓓ핀과 단추로 가방을 장식한다.

25)
[정답]
[해설] Steve의 생각을 공유하자 Sumi가 그에 대해서 긍정
적인 반응을 보였고 따라서 고맙다는 인사를 하는 것이
적절하다.

◇「콘텐츠산업 진흥법 시행령」제33조에 의한 표시 ◇「콘텐츠산업 진흥법」외에도「저작권법」에 의하여 보호되는 콘텐츠의 경우, 그 콘텐츠의 전 - 9 -
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