! #&
                                          " $%


                   !" # $ & (* " ,
                     "$ % ' )+ " -+   &. 0 2
                                        / 1 /
                                          /
                                          +
    3 46.
    $ '55



1 2
 $        34
7     "
      (      579
             68:

7     - $%     ;<= 9
                 9>:




8 - !"
 7    "            #/
                   +
                   *




      '
      (   )*+ $
          $  )          ) ,& '   $     , - . /
                                             0
! #&
                                " $%




9, ,
7 :    #/
       *
       +    /
            4




   '
   (   )*+ $
       $  )     ) ,& '   $   , - . /
                                   0
! #&
                                        " $%

1 ) $ ( @ B ;<= &
 $ + % A
      ?       9
   '! , * (
     ; + "
        ) 4 + &/
         5
         $     - <4
                /        + 3 45 3
                         - $ '5 $*
                          /     /



 1 ) $( @
  $ + % A
      ?

  7 - # = <*) / ,
       ' /+ 5 ;
           )$
            >

  7   "
      (       579
              68:

 87   - ! , CEF8
         ; D:9




 9 -& * ( ,
  7 ? + "
      ) ;
       5
       $

 @ - ;, * /
  7     #
        +
 A7   C
      B   579
          68:




      '
      (   )*+ $
          $  )      ) ,& '      $    , - . /
                                           0
! #&
                                   " $%




D ; , +- (
 7 * )    >   E1
               3   &




    '
    (    )*+ $
         $  )      ) ,& '   $   , - . /
                                      0
! #&
                                            " $%

     ) G ' B ;<= &
               9
     ! < $ # ! , ' (! * . 6
       /# $
          6   ; & ) + !*<   0 & ? ' 2 4 2 ! /&
                             /
                             +
                             1       / 5 <
F F#/G # 0 & /! < $ # 1 2 $ '55
   /
   $<       /
            +
            1     /# $ 3 / 3 46.
                    6

       )G '

   7    "
        (     579
              68:




   7    - !< H J 8
           / IK       - !< # # # /
                         /$ $
                            6 #




       '
       (      )*+ $
              $  )     ) ,& '        $   , - . /
                                               0
! #&
                                    " $%




87       & /! < # $ 1
          &
          :   /$ # 3
                 6




     '
     (   )*+ $
         $  )       ) ,& '   $   , - . /
                                       0

More Related Content

PDF
การแทรกสัญลักษณ์หน้าข้อความ
PDF
การสร้างรูปทรงเรขาคณิต
PDF
การเรียกใช้และการเปลี่ยนรูปแบบการแสดงข้อมูลในไฟล์และโฟลเดอร์
PDF
การแทรกรูปภาพ
PDF
การสร้างเอกสารใหม่
PDF
การบันทึกและออกจากโปรแกรมMspowerpoint
PDF
การแทรกรูปภาพ
PDF
Keith Braithwaite Measure For Measure
การแทรกสัญลักษณ์หน้าข้อความ
การสร้างรูปทรงเรขาคณิต
การเรียกใช้และการเปลี่ยนรูปแบบการแสดงข้อมูลในไฟล์และโฟลเดอร์
การแทรกรูปภาพ
การสร้างเอกสารใหม่
การบันทึกและออกจากโปรแกรมMspowerpoint
การแทรกรูปภาพ
Keith Braithwaite Measure For Measure

What's hot (20)

PDF
Propertics of element
PDF
How to update tally statutory kalpataru
PDF
การปรับแต่งตัวอักษร
PDF
Atom structure
PDF
ส่วนประกอบต่าง ๆ ของโปรแกรม
PDF
การตกแต่งพื้นหลังให้กับสไลด์
PDF
Teaser Ikea 2012
PDF
Interactions du paludisme et autres maladies infectieuses
PDF
Programa de Animação - Maio 2011
PDF
Acções acreditadas fevereiro 2012
PDF
Rate
PDF
Consumo de Mídia Televisa - da produção à leitura crítica dos meios de comuni...
PDF
Silabo
PDF
The crisis; Introspection for Leaders
PDF
The evil consequences of fornication and adultery
PDF
Presentation Ubifrance NTIC Corée Sud 2010 07 06
PDF
Amma manasu
PDF
丰甜一号甜玉米栽培技术要点
PDF
ใบความรู้ที่ 2.6 สี
PDF
Η ΓΛΩΣΣΑ C - ΜΑΘΗΜΑ 12 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
Propertics of element
How to update tally statutory kalpataru
การปรับแต่งตัวอักษร
Atom structure
ส่วนประกอบต่าง ๆ ของโปรแกรม
การตกแต่งพื้นหลังให้กับสไลด์
Teaser Ikea 2012
Interactions du paludisme et autres maladies infectieuses
Programa de Animação - Maio 2011
Acções acreditadas fevereiro 2012
Rate
Consumo de Mídia Televisa - da produção à leitura crítica dos meios de comuni...
Silabo
The crisis; Introspection for Leaders
The evil consequences of fornication and adultery
Presentation Ubifrance NTIC Corée Sud 2010 07 06
Amma manasu
丰甜一号甜玉米栽培技术要点
ใบความรู้ที่ 2.6 สี
Η ΓΛΩΣΣΑ C - ΜΑΘΗΜΑ 12 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
Ad

More from เทวัญ ภูพานทอง (20)

PDF
คู่มือการใช้งาน Kahoot
PDF
คู่มือการใช้งาน Kahoot
PDF
คู่มือการใช้งาน Plicker
PDF
การสืบค้นข้อมูลชั้นสูง
PDF
การสืบค้นข้อมูลประเภทรูปภาพ
PDF
การสืบค้นข้อมูลประเภทข้อความ
PDF
กลยุทธ์การสืบค้นข้อมูล
PDF
เครื่องมือค้นหา (Search engine)
PDF
ประเภทของ Search engine
PDF
เครื่องมือในการค้นหา
PDF
ประโยชน์ของการสืบค้น
PDF
การค้นหาเว็บด้วย Internet Expolorer
PDF
เอกสารประกอบการพิจารณาครูดีในดวงใจ ปี 2559
PDF
เอกสารประกอบการพิจารณา Obec Awards ปีการศึกษา 2558
PDF
ประกาศผล การประกวดสื่อของ สพฐ.ปีการศึกษา2557
PDF
ใบความรู้ เรื่อง รูปแบบรายงานโครงงาน
PDF
รายงานเยี่ยมบ้านนักเรียน ปีการศึกษา 2557
PDF
เอกสารเสนอ Best practice ครูเต้
PDF
แบบเสนอขอรับรางวัล หนึ่งแสนครูดี
PDF
รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเอง ปี 2556
คู่มือการใช้งาน Kahoot
คู่มือการใช้งาน Kahoot
คู่มือการใช้งาน Plicker
การสืบค้นข้อมูลชั้นสูง
การสืบค้นข้อมูลประเภทรูปภาพ
การสืบค้นข้อมูลประเภทข้อความ
กลยุทธ์การสืบค้นข้อมูล
เครื่องมือค้นหา (Search engine)
ประเภทของ Search engine
เครื่องมือในการค้นหา
ประโยชน์ของการสืบค้น
การค้นหาเว็บด้วย Internet Expolorer
เอกสารประกอบการพิจารณาครูดีในดวงใจ ปี 2559
เอกสารประกอบการพิจารณา Obec Awards ปีการศึกษา 2558
ประกาศผล การประกวดสื่อของ สพฐ.ปีการศึกษา2557
ใบความรู้ เรื่อง รูปแบบรายงานโครงงาน
รายงานเยี่ยมบ้านนักเรียน ปีการศึกษา 2557
เอกสารเสนอ Best practice ครูเต้
แบบเสนอขอรับรางวัล หนึ่งแสนครูดี
รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเอง ปี 2556
Ad

การแทรกอักษรศิลป์

  • 1. ! #& " $% !" # $ & (* " , "$ % ' )+ " -+ &. 0 2 / 1 / / + 3 46. $ '55 1 2 $ 34 7 " ( 579 68: 7 - $% ;<= 9 9>: 8 - !" 7 " #/ + * ' ( )*+ $ $ ) ) ,& ' $ , - . / 0
  • 2. ! #& " $% 9, , 7 : #/ * + / 4 ' ( )*+ $ $ ) ) ,& ' $ , - . / 0
  • 3. ! #& " $% 1 ) $ ( @ B ;<= & $ + % A ? 9 '! , * ( ; + " ) 4 + &/ 5 $ - <4 / + 3 45 3 - $ '5 $* / / 1 ) $( @ $ + % A ? 7 - # = <*) / , ' /+ 5 ; )$ > 7 " ( 579 68: 87 - ! , CEF8 ; D:9 9 -& * ( , 7 ? + " ) ; 5 $ @ - ;, * / 7 # + A7 C B 579 68: ' ( )*+ $ $ ) ) ,& ' $ , - . / 0
  • 4. ! #& " $% D ; , +- ( 7 * ) > E1 3 & ' ( )*+ $ $ ) ) ,& ' $ , - . / 0
  • 5. ! #& " $% ) G ' B ;<= & 9 ! < $ # ! , ' (! * . 6 /# $ 6 ; & ) + !*< 0 & ? ' 2 4 2 ! /& / + 1 / 5 < F F#/G # 0 & /! < $ # 1 2 $ '55 / $< / + 1 /# $ 3 / 3 46. 6 )G ' 7 " ( 579 68: 7 - !< H J 8 / IK - !< # # # / /$ $ 6 # ' ( )*+ $ $ ) ) ,& ' $ , - . / 0
  • 6. ! #& " $% 87 & /! < # $ 1 & : /$ # 3 6 ' ( )*+ $ $ ) ) ,& ' $ , - . / 0