PROGRAM TAHUNAN
Satuan Pendidikan : MTsN 2 Manggarai Barat
Mata Pelajaran : Sejarah Kebudayaan Islam (SKI)
Kelas/Semester : VIII / 2 (Genap)
Alokasi Waktu :
Tahun Pelajaran : 2023/2024
Standar Kompetensi (KI)
KI-1 : Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
KI-2 : Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli (toleran, gotong royong),
santun, percaya diri, dan percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan
alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
KI-3 : Memahami pengetahuan (factual, konseptual dan procedural) dengan cara mengamati [mendengar,
melihat,membaca] berdasarkan rasa ingin tahu tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni dan
budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KI-4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai,
memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan
mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori
Smt Materi pokok / Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
Ket.
2
3.5 Menganalisis sejarah berdirinya Daulah Ayyubiyah 3 JP
6 TM
3.6 Menganalisis perkembangan peradaban Islam pada masa Daulah Ayyubiyah 3 JP
4.5 Mengidentifikasi urutan peristiwa sejarah berdirinya Daulah Ayyubiyah 3 JP
4.6 Mengolah informasi tentang kemajuan peradaban Islam pada masa Dulah
Ayyubiyah
3 JP
3.7 Menganalisis semangat juang para pemimpin Daulah Ayyubiyah yang
terkenal (Salahuddin aAl-Ayyubi, Al-Adil dan Al-Kamil)
3 JP
6 TM
3.8 Menganalisis peran ilmuwan muslim pada masa Daulah Ayyubiyah dalam
kemajuan peradaban Islam
3 JP
4.7 Mengidentifikasi karakter para tokoh yang terkenal (Shalahuddin al-Ayyubi,
Al Adil dan Al Kamil) pada masa Daulah Ayyubiyah
3 JP
4.8 Mengidentifikasi peran ilmuwan dalam memajukan peradaban Islam pada
masa Daulah Ayyubiyah
3 JP
3.9 Menganalisis sejarah Daulah Mamluk dalam membangun peradaban Islam
di Mesir
4 JP
4 TM
4.9 Mengolah informasi tentang sejarah berdiri dan peran Daulah Mamluk dalam
membangun peradaban Islam di Mesir
4 JP
Ulangan Harian 1 dan 2 6 JP 3 TM
UTS dan UAS -
Minggu ti-
dak efektif
Cadangan 2 JP 1 TM
J U M L A H 40 JP 40 Pekan
Mengetahui,
Kepala Madrasah
SARIF, S.Pd
NIP. 197106052003121001
Manggarai Barat, 02 Januari 2024
Guru Mata Pelajaran
TAOFIQ SARO, S.Pd
NIP. 199009072023211022

09. PROTA. SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM docx

  • 1.
    PROGRAM TAHUNAN Satuan Pendidikan: MTsN 2 Manggarai Barat Mata Pelajaran : Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas/Semester : VIII / 2 (Genap) Alokasi Waktu : Tahun Pelajaran : 2023/2024 Standar Kompetensi (KI) KI-1 : Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya. KI-2 : Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli (toleran, gotong royong), santun, percaya diri, dan percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya. KI-3 : Memahami pengetahuan (factual, konseptual dan procedural) dengan cara mengamati [mendengar, melihat,membaca] berdasarkan rasa ingin tahu tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni dan budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata. KI-4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori Smt Materi pokok / Kompetensi Dasar Alokasi Waktu Ket. 2 3.5 Menganalisis sejarah berdirinya Daulah Ayyubiyah 3 JP 6 TM 3.6 Menganalisis perkembangan peradaban Islam pada masa Daulah Ayyubiyah 3 JP 4.5 Mengidentifikasi urutan peristiwa sejarah berdirinya Daulah Ayyubiyah 3 JP 4.6 Mengolah informasi tentang kemajuan peradaban Islam pada masa Dulah Ayyubiyah 3 JP 3.7 Menganalisis semangat juang para pemimpin Daulah Ayyubiyah yang terkenal (Salahuddin aAl-Ayyubi, Al-Adil dan Al-Kamil) 3 JP 6 TM 3.8 Menganalisis peran ilmuwan muslim pada masa Daulah Ayyubiyah dalam kemajuan peradaban Islam 3 JP 4.7 Mengidentifikasi karakter para tokoh yang terkenal (Shalahuddin al-Ayyubi, Al Adil dan Al Kamil) pada masa Daulah Ayyubiyah 3 JP 4.8 Mengidentifikasi peran ilmuwan dalam memajukan peradaban Islam pada masa Daulah Ayyubiyah 3 JP 3.9 Menganalisis sejarah Daulah Mamluk dalam membangun peradaban Islam di Mesir 4 JP 4 TM 4.9 Mengolah informasi tentang sejarah berdiri dan peran Daulah Mamluk dalam membangun peradaban Islam di Mesir 4 JP Ulangan Harian 1 dan 2 6 JP 3 TM UTS dan UAS - Minggu ti- dak efektif Cadangan 2 JP 1 TM J U M L A H 40 JP 40 Pekan Mengetahui, Kepala Madrasah SARIF, S.Pd NIP. 197106052003121001 Manggarai Barat, 02 Januari 2024 Guru Mata Pelajaran TAOFIQ SARO, S.Pd NIP. 199009072023211022