Download to read offline
623175210-PROSEM-KELAS-X-SEM-GANJIL.docx
- 1. PROGRAM SEMESTER SATUAN PENDIDIKAN: SMK NEGERI 1 BAWOLATO MATA PELAJARAN : PENDIDKAN AGAMA KATOLIK DAN BUDI PEKERTI KELAS/SEMESTER : X/I TAHUN PELAJARAN : 2021/2022 Kompetensi Inti KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya KI 2: Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan pro-aktif) dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. KI 3: Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. KI 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan. N O KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK ALOKASI WAKTU BULAN JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 1.1 Bersyukur kepada Allah atas keberadaan dirinya dengan segala kemampuan dan keterbatasannya. Manusia Pribadi Yang Unik 3 x 45 Menit 3 P T S P A S A N I R P R 2.1. Bertanggungjawab dalam menerima diri dengan segala kemampuan dan keterbatasannya. 3.1. Memahami diri yang memiliki kemampuan dan keterbatasan 4.1. Melakukan aktivitas (misalnya menuliskan refleksi/ menuliskan doa / menuliskan puisi) yang berkaitan dengan kemampuan dan keterbatasannya. Mengembangk an Karunia Allah 3 x 45 Menit 3 UH 1 3 X 45 Menit 3 2 1.2 Bersyukur kepada Allah yang menciptakan dirinya sebagai perempuan atau laki-laki yang saling melengkapi dan sederajat. Kesetaraan Laki-Laki dan Perempuan 3 x 45 Menit 3 2.2. Santun sebagai perempuan atau laki-laki yang saling melengkapi dan sederajat 3.2 Memahami jati diri sebagai perempuan atau laki-
- 2. N O KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK ALOKASI WAKTU BULAN JULIAGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 laki yang saling melengkapi dan sederajat 4.2. Melakukan aktivitas (misalnya menuliskan refleksi/puisi/doa) tentang jati dirinya sebagai perempuan atau laki-laki yang saling melengkapi dan sederajat UH 2 3 x 45 Menit 3 3. 1.3 Beryukur kepada Allah yang menciptakan dirinya sebagai citra-Nya yang bersaudara satu sama lain. Keluhuran Manusia Sebagai Citra Allah 3 x 45 Menit 3 2.3 Menghargai sesama manusia yang diciptakan sebagai citra Allah yang bersaudara satu sama lain 3.3. Memahami konsekuensi dirinya sebagai citra Allah dalam berelasi dengan sesama manusia yang diciptakan sebagai citra Allah yang bersaudara satu sama lain. 4.3. Melakukan aktivitas (misalnya menuliskan refleksi/ doa/ menyusun kliping berita dan gambar) tentang sikap saling menghargai sesama manusia yang diciptakan sebagai citra Allah yang bersaudara satu sama lain UH 3 3 x 45 Menit 3 4. 1.4. Bersyukur kepada Allah atas karunia suara hati untuk bertindak secara benar dan tepat. Suara Hati 3 x 45 Menit 3 2.4. Disiplin terhadap suara hati dan dapat bertindak secara benar dan tepat 3.4. Memahami peran dan fungi suara hati sehingga dapat bertindak secara benar dan tepat. 4.4. Melakukan aktivitas (misalnya menuliskan refleksi/puisi/doa) tentang suara hati untuk dapat bertindak secara benar dan tepat UH 4 3 x 45 menit 3 5. 1.5 Bersyukur kepada Allah atas kemampuan bersikap kritis terhadap perkembangan mass media, ideologi dan gaya hidup. Bersikap kritis dan bertanggung 3 x 45 Menit 3
- 3. N O KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK ALOKASI WAKTU BULAN JULIAGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 jawab terhadap pengaruh media massa 3 x 45 Menit 3 x 45 Menit 2.5 Bersikap kritis terhadap pengaruh mass media, ideologi dan gaya hidup yang berkembang 3.5. Memahami ajaran Katolik tentang sikap kritis dan bertanggung-jawab terhadap pengaruh mass media, ideologi dan gaya hidup yang berkembang UH 5 3 4.5. Melakukan aktivitas (misalnya menulis refleksi/puisi/doa) ) tentang sikap kritis dan bertanggungjawab terhadap pengaruh mass media, ideologi dan gaya hidup yang berkembang. Bersikap Kritis terhadap ideologi dan gaya hidup yang berkembang dewasa ini. 3 UH 6 3 x 45 Menit 3 6. 1.6. Beriman kepada Allah melalui Kitab Suci dan Tradisi sebagai dasar iman kristiani. Kitab Suci Perjanjian Lama 3 x 45 Menit 3 2.6. Responsif dan proaktif dalam mengembangkan pemahaman tentang ajaran Kitab Suci dan Tradisi sebagai dasar iman kristiani 3.6. Memahami bahwa Kitab Suci dan Tradisi sebagai dasar iman kristiani UH 7 3 4.6.Melakukan aktivitas (misalnya menulis refleksi/ slogan/puisi/ kata bermakna) tentang Kitab Suci dan Tradisi sebagai dasar iman kristiani Kitab Suci Perjanjian Baru 3 x 45 Menit UH 8 3 Tradisi 3 x 45 Menit 3 UH 9 3 x 45 Menit 3
- 4. Bawolato, Mengetahui Kepala Sekolah, GuruMata Pelajaran ADRIADI,S.Pd.M.Pd ERWIN YANTI ZEBUA,S.Pd NIP.197701082006041007