положение о порядке организации и осуществления образовательной деятельности мбдоу дс № 92 по основным общеобразовательным программам

положение о порядке организации и осуществления образовательной деятельности мбдоу дс № 92 по основным общеобразовательным программам

• 3.
  I. Общие положения 1.1.Порядок организации и осуществления образовательной деятельности МБДОУ д/с № 92 по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования (далее - Порядок) регулирует организацию и осуществление образовательной деятельности, в том числе особенности организации образовательной деятельности для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. 1.2.Образовательная деятельность МБДОУ д/с № 92 определяется Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", «Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам дошкольного образования» (далее — Порядок), утвержденным приказом Минобрнауки РФ от 30 августа 2013 г. N 1014 (зарегистрировано в Минюсте РФ 26 сентября 2013 г. Регистрационный N 30038). 2. Организация и осуществление образовательной деятельности 2.1. МБДОУ д/с № 92 обеспечивает получение дошкольного образования, присмотр и уход за воспитанниками в возрасте от двух месяцев до прекращения образовательных отношений в очной форме. 2.2. Сроки получения дошкольного образования устанавливаются федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. 2.3. Содержание дошкольного образования определяется образовательной программой МБДОУ д/с № 92. 2.4.. Требования к структуре, объему, условиям реализации и результатам освоения образовательной программы МБДОУ ДС № 92 определяются федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. 2.5.. Образовательные программы дошкольного образования самостоятельно разрабатываются и утверждаются МБДОУ д/с № 92 в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и с учетом соответствующих примерных образовательных программ дошкольного образования. 2.6. В МБДОУ д/с № 92 образовательная деятельность осуществляется на государственном языке Российской Федерации. 2.7.. Освоение образовательных программ дошкольного образования в МБДОУ д/с № 92 не сопровождается проведением промежуточных аттестаций и итоговой аттестации обучающихся. 2.8. Образовательная деятельность в МБДОУ д/с № 92 осуществляется в группах.
• 4.
  Группы могут иметьобщеразвивающую, компенсирующую или комбинированную направленность. В группах общеразвивающей направленности осуществляется реализация образовательной программы дошкольного образования. В группах компенсирующей направленности осуществляется реализация адаптированной образовательной программы дошкольного образования для детей с ЗПР с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей, обеспечивающей коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию воспитанников. В МБДОУ д/с № 92 могут быть организованы также: группы детей раннего возраста без реализации образовательной программы дошкольного образования, обеспечивающие развитие, присмотр, уход и оздоровление воспитанников в возрасте от 2 месяцев до 3 лет; группы по присмотру и уходу без реализации образовательной программы дошкольного образования для воспитанников в возрасте от 2 месяцев до 7 лет. В группах по присмотру и уходу обеспечивается комплекс мер по организации питания и хозяйственно-бытового обслуживания детей, обеспечению соблюдения ими личной гигиены и режима дня; семейные дошкольные группы с целью удовлетворения потребности населения в услугах дошкольного образования в семьях. Семейные дошкольные группы могут иметь общеразвивающую направленность или осуществлять присмотр и уход за детьми без реализации образовательной программы дошкольного образования. В группы могут включаться как воспитанники одного возраста, так и воспитанники разных возрастов (разновозрастные группы). 2.9. Режим работы МБДОУ д/с № 92 осуществляется в соответствии с Уставом по пятидневной рабочей неделе с двумя выходными (суббота и воскресенье). Группы могут функционировать в режиме: -полного дня (12-часового пребывания); -сокращенного дня (8 - 10,5-часового пребывания); -продленного дня (13 - 14-часового пребывания); -кратковременного пребывания (от 3 до 5 часов в день) и круглосуточного пребывания. По запросам родителей (законных представителей) возможна организация работы групп также в выходные и праздничные дни. 3. Особенности организации образовательной деятельности для лиц с ограниченными возможностями здоровья 3.1. Содержание дошкольного образования и условия организации обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья определяются адаптированной образовательной программой, а для инвалидов также в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида. 3.2.МБДОУ д/с № 92 создает специальные условия для получения дошкольного образования детьми с ограниченными возможностями здоровья по адаптированным образовательным программам дошкольного образования. 3.3. Под специальными условиями для получения дошкольного образования
• 5.
  детьми с ограниченнымивозможностями здоровья понимаются условия обучения, воспитания и развития таких детей, включающие в себя использование специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания, специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов, специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования, предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего детям необходимую техническую помощь, проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий, обеспечение доступа в здание и другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ дошкольного образования детьми с ограниченными возможностями здоровья. 3.4. Дошкольное образование детей с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано как совместно с другими детьми, так и в отдельных группах. Численность обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в группе устанавливается в соответствии нормам действующего законодательства Российской Федерации.
• 6.
  детьми с ограниченнымивозможностями здоровья понимаются условия обучения, воспитания и развития таких детей, включающие в себя использование специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания, специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов, специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования, предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего детям необходимую техническую помощь, проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий, обеспечение доступа в здание и другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ дошкольного образования детьми с ограниченными возможностями здоровья. 3.4. Дошкольное образование детей с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано как совместно с другими детьми, так и в отдельных группах. Численность обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в группе устанавливается в соответствии нормам действующего законодательства Российской Федерации.