ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4

ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4

• 1.
  1. INPUT 2. PROCESS การดําเนินงานกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียนทุงยาวผดุงศิษยจ.ตรัง การจัดตั้งสภานักเรียน สภานักเรียนนักเรียนวางแผนการจัดกิจกรรมสงเสริมพฤติกรรมประชาธิปไตย หลักธรรมตาม วิถี ประชาธิปไตย 3 ประการ คุณลักษณะ อันพึงประสงค 9 ประการ สงเสริม สิทธิเด็ก 4 ประการ รวมอนุรักษ ทรัพยากร ธรรมชาติและ สิ่งแวดลอม สราง เครือขาย ประชา ธิปไตย การเปนพลโลก และ เตรียมรับเขาสู ประชาคมอาเซียน คารวธรรม สามัคคีธรรม ปญญาธรรม รักชาติ ศาสน กษัตริย ซื่อสัตย สุจริต มีวินัย ใฝเรียนรู อยูอยาง พอเพียง มุงมั่นใน การทํางาน รักความเปนไทย มีจิตสาธารณะ กตัญู สิทธิที่จะมี ชีวิต สิทธิที่จะ ไดรับการ ปกปอง สิทธิ ที่จะไดรับการ พัฒนา สิทธิที่ จะมีสวนรวม รวม อนุรักษ ทรัพยากร ธรรมชาติ และสิ่งแวดลอม ระหวาง โรงเรียน ระหวาง ชุมชน คุณลักษณะ การเปนพลโลก เตรียมรับเขาสู ประชาคมอาเซียน การดําเนินการสงเสริมพฤติกรรมประชาธิปไตยนักเรียน รวมตรวจสอบถอดบทเรียนกิจกรรมสงเสริมพฤติกรรมประชาธิปไตย รวมปรับปรุง ตอยอดกิจกรรมใหดีขึ้น 3. OUTPUT 4. OUTCOME ขยายเครือขายประชาธิปไตย 5. FEEDBACK พฤติกรรมประชาธิปไตยนักเรียน ผูเรียนในศตวรรษที่ 21 3R ผลการประเมินพฤติกรรมประชาธิปไตย ผลการประเมินความพึงพอใจ 8Cs 2Ls สถานศึกษา นักเรียน ผูปกครอง แหลงเรียนรู ชุมชน งบประมาณ การมีสวนรวมของภาคีเครือขาย การมีสวนรวมของภาคีเครือขาย หลักปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียง หลัก ธรรมาภิบาล