Download to read offline
More Related Content
Cамопрезентация
- 1. Береговський Юрій Васильович учитель предмету“Захист Вітчизни” Судилківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Шепетівської районної ради Хмельницької області” 1969 року народження Освіта вища, учитель історії. Закінчив Камянець-Подільський Державний педагогічний інститут у 1994 році. Стаж педагогічної роботи – 23 роки. Курси підвищення кваліфікації в ХОІППО пройшов у березні 2014 року. Викладаю предмет «Захист Вітчизни»
- 2. Життєве кредо: „Не обіцяйдобро чинити людям, а просто, якщо можеш - то зроби”. Педагогічне кредо: «Мудрий не той, хто знає багато,а той, чиї знання корисні»
- 3. -Навчально-методичні збори вчителівпредмета «Захист Вітчизни» - на початку навчального року; - Засідання районного методичного об’єднання вчителів предмета «Захист Вітчизни» - за планом управління освіти; - Курси підвищення кваліфікації вчителів предмета «Захист Вітчизни» при ХОІППО - березень 2014 року. Підвищення кваліфікації
- 4. Проблема, над якоюпрацюю. Військово-патріотичне виховання учнів як форма підготовки до служби у лавах Збройних Сил України
- 5. Конституция України визначаєзахист Вітчизни найважливішою функцією держави та обов’язком громадян України. Безпека людини, її життя і здоров’я визнаються в Україні найвищою соціальною цінністю. Програму з предмета Захист Вітчизни розроблено на основі вимог Конституції та законів України про захист Вітчизни і Державного стандарту базової і повної середньої освіти.
- 6. Виходячи з цього,під час підготовки до уроків я ставлю за мету розвиток особистості учнів, формування їхньої готовності до захисту Вітчизни та дій в умовах надзвичайних ситуацій.
- 7. Завданням курсу предметавизначаю весь комплекс вимог програми, побудованих на принципах викладання методами сучасних інноваційних технологій, що відповідають сучасним стандартам освіти, а саме: - підготовка молоді до захисту життя і здоров’я, забезпечення власної безпеки і безпеки людей у надзвичайних ситуаціях мирного і воєнного часу; - підготовка до служби у Збройних Силах.
- 9. Викладається навчальний матеріал предмета відповіднодо положень загальновійськових і бойових статутів Збройних Сил України з урахуванням переходу національних Збройних Сил на професійну основу і наближення їх до сучасних стандартів НАТО.
- 10. Впроваджую комп’ютерно-інформаційні технології увикладання основ військової справи та цивільного захисту. Наявна навчально-матеріальна база дає можливість проведення практичних занять з тактичної, вогневої і прикладної фізичної підготовки у межах території школи.
- 11. Організаційною формою навчанняпредмета є урок. Однак особливістю уроків з основ військової справи є їх військова тематика. Урок є зовнішньою формою, яка містить внутрішні, специфічні для військової справи форми. Такими формами на уроці виступають теоретичні та практичні заняття, які в свою чергу також поділяються на різні види. Так практичні заняття проходять у формі тактико стройового, тактичного заняття.‑
- 12. До змісту навчального матеріалупредмета включено спеціальні норма- тиви, які відпрацьовуються у ході занять. Якість виконання таких нормативів визначає рівень індивідуальної підготовки учнів. Протягом навчального року відпрацьовуються всі індивідуальні нормативи.
- 13. З метою формуванняморально- психологічної готовності та спроможності учнів виконувати покладені на них завдання, переборювати труднощі та небезпеку у надзвичайних ситуаціях, витримувати навантаження, в ході навчання здійснюється морально- психологічна підготовка.
- 14. До основної методики викладаннявключено оцінювання навчальних досягнень учнів. Об’єктами оцінювання є якість знань, уміння та навички учнів. Об’єктами оцінювання є самостійність при вирішенні тактичних і вогневих завдань, досвід у військовому напрямку творчої діяльності учня.
- 15.
- 16.
- 17. Викладання навчального матеріалупередбачає поступове ускладнення та поглиблення теоретичних і практичних занять, засвоєння знань і набуття практичних умінь і навичок в ході занять на базі школи; закріплення рівня знань, умінь і навичок в ході навчально-польових зборів.
- 18. Формування патріотизму танаціональної свідомості сучасного молодого покоління через організацію позакласної роботи з учнями та роботу гуртка військово-патріотичного виховання «Сокіл»(«Джура»).
- 19.