Download to read offline
More Related Content
Similar to DP 17.03.2022 (3).ppt
![REKOD RUMUSAN CUP MATH D2 [inculkate.my].docx](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/rekodrumusancupmathd2inculkate-230403020014-1dea4d27-thumbnail.jpg?width=640&height=640&fit=bounds)
![iiiiing 16 Dis 2021_LATEST 8.30am[1].pdf](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/1pelanpengurusanrisikojpnpahang16dis2021latest8-240614003346-aeb942a2-thumbnail.jpg?width=640&height=640&fit=bounds)
![1_BERAAAAAAAAAAAH_PSO_6 Dis 2023[1].pptx](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/1berapso6dis20231-240613014952-6d267560-thumbnail.jpg?width=640&height=640&fit=bounds)
DP 17.03.2022 (3).ppt
- 1. KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA SJK(TAMIL) KEMAYAN 28380 KEMAYAN, PAHANG. DIALOG PRESTASI BIL 1/2022 AMALAN BAIK CATCH UP PLAN FASA 1 & 2 PERSEDIAAN CUP 3
- 2. MATA PELAJARAN CUP FASA1 CUP FASA 2 STATISTIK BAHASA MELAYU 70 % 100 % SELESAI BAHASA INGGERIS 70 % 100 % SELESAI MATEMATIK 60 % 100 % SELESAI SAINS 70 % 100 % SELESAI BAHASA TAMIL 70 % 100 % SELESAI PENDIDIKAN MORAL 70 % 100 % SELESAI PENDIDIKAN KESENIAN 70 % 100 % SELESAI PJPK 70 % 100 % SELESAI
- 3. Penggunaan TeknikPengajaran Modular yang berfokuskan kepada gabungan kemahiran- kemahiran yang belum diselesaikan. Penggunaan Modul Latihan tambahan PdP dirancang dan dijalankan berdasarkan 5 aktiviti pembelajaran iaitu kuiz, main peranan, bercerita, permainan dan projek mudah Program ‘Jelajah Kemahiran’ – berfokuskan kepada murid yang ketinggalan dalam PdP – Dijalankan pada waktu rehat di dewan.
- 5. AKTIVITI PENGAYAAN DANPENGUKUHAN CUP FASA 1 & 2 TAHUN 2021
- 6. MATA PELAJARAN BILMURID TP 2 & 3 CUP FASA 1 TAHUN 1 TAHUN 2 B.MELAYU 8 12 B. INGGERIS 9 13 MATEMATIK 9 13 SAINS 8 4 MATA PELAJARAN BIL MURID TP 2 & 3 CUP FASA 2 TAHUN 1 TAHUN 2 B.MELAYU 3 7 B. INGGERIS 4 7 MATEMATIK 3 7 SAINS 4 0
- 7. Isu dan Cabaran ISU: Ketidakhadiran murid semasa PdPr dan PdP CABARAN : Ketidakhadiran murid semasa PdPr dan PdP menyebabkan murid tidak menguasai kemahiran tertentu. Pelan Intervensi PLAN DO (Time Frame) CHECK Mengadakan google meet bersama ibubapa membincangkan masalah kehadiran 10.01.2022 ISNIN ✔ Memberi ganjaran kepada murid yang hadir Sepanjang CUP Fasa 2 ✔ ISU DAN CABARAN CATCH UP PLAN CUP FASA 1 & 2 / 2021 (TAHAP 1)
- 8. Isu dan Cabaran ISU: Murid Pemulihan CABARAN : 6 orang murid yang berada di TP 2 & 3 adalah murid pemulihan Pelan Intervensi PLAN DO (Time Frame) CHECK Murid mengikuti kelas pemulihan tambahan yang dibantu oleh guru mata pelajaran sepanjang CUP Fasa 2 ✔ PdP mengunakkan modul dan teknik permainan yang dapat menarik minat sekalikus meningkatkan penguasaan murid dalam kemahiran tertentu. Sepanjang CUP Fasa 2 Setiap pagi 7.00am – 7.30 am ✔ ISU DAN CABARAN CATCH UP PLAN CUP FASA 1 & 2 / 2021 (TAHAP 1)
- 9. AMALAN BAIK –MENGADAKAN GOOGLE MEET BERSAMA IBUBAPA
- 14. SJKT KEMAYAN ISU DANINTERVENSI PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) BAHASA INGGERIS TAHAP 1 CUP FASA 3
- 15.
- 16. Kemahiran berfokus Kemahiran membaca Rasional - Membantu murid yangtidak melepasi tahap minimum dapat meningkatkan tahap yang lebih tinggi.
- 17. Murid tidak dapatmenguasai bunyi huruf Murid tidak memahami maksud perkataan
- 18. 4 minggu Minggu 1: 21 /03/2022 – 25/3/2022 Minggu 2 : 28/3/2022- 1/4/2022 Minggu 3 : 4/4/2022-8/4/2022 Minggu 4 : 11/04/2022-15/04/2022
- 19. 1. Membunyikan huruf 2.Memahami perkataan 3. Membaca perkataan, frasa dan ayat mudah 4. Menulis perkataan dengan tepat.
- 20.
- 21. I) Memperkenalkan “wordsof the day’ setiap hari semasa pengajaran dan pembelajaran. - Guru mengumpulkan semua perkataan yang terdapat dalam buku teks mengikut tema didalam sebuah kotak khas. - Guru meminta murid untuk menyediakan buku nota khas. - Murid menampal perkataan dalam buku nota khas dan membaca perkataan dengan bantuan guru atau rakan sebaya. - Guru akan menilai murid melalui aktiviti ‘Spelling Bee’. - Aktiviti ini akan membantu guru untuk memastikan murid mengenali bunyi huruf.
- 22. Tema : Freetime 1. Sunday 2. Moday 3. Tuesday 4. Wednes day 5. Thursda y • Tema : Free time 1. Friday 2. Saturda y 3. Swimmi ng 4. Comput er game 5. Hide- and- seek • Tema : Free time 1. Footbal l 2. Sing 3. Busy 4. Play ball 5. Week
- 23. Murid menulissemula ‘Words of the day’-BIG BOOK Selepas, guru memastikan murid mengenali perkataan ‘words of the day’, guru meminta murid untuk menulis perkataan tersebut. Melalui menulis guru dapat memastikan murid mengingat perkataan tersebut.
- 24. Murid menggunakan“Big book’ untuk membunyikan huruf dan membaca perkataan. Guru menggunakan teknik ‘Buddy’. Murid diberi seorang rakan sebaya untuk membantu mereka membaca. Guru akan membimbing murid secara berpasangan. Guru akan menilai murid dari masa ke semasa.
- 25. Murid membaca ayatmudah yang mengandungi ‘word of the day’. -Selepas guru memastikan murid menguasai perkataan, guru akan memberikan murid ayat mudah. - Aktiviti ini akan membantu murid menguasai perkataan secara mendalam dan pada masa yang sama menguasai kemahiran membina ayat mudah.
- 26. TP 3 1 TAHUN3 Senarai Nama Murid Tahun 3 1.Dhinesvary 2.Narmatha 3.Thevadarshini 4.Vhesyan Rao 5.Tiesha 6.Devaashini 7.Dhilasha
- 27. Sukar mengenali huruf dan bunyinya Tidak boleh membaca dengan sebutanyang betul Tidak dapat mengeja dengan betul Isu - isu dan permasalahan yang dihadapi 2
- 28. Tempoh Objektif Intervensi C A B 21/3/2022 - 14/4/2022 3 minggu Program“Read Me Aloud” Guru menyediakan Modul Latihan Komprehensif . Murid- murid akan membaca modul tersebut dengan bantuan rakaman bacaan yang telah dimuat naikkan dalam group what’app oleh guru oleh guru terlebih dahulu. 1. Murid dapat mengenali huruf dan bunyinya. 2. Murid dapat meningkatkan kemahiran membaca. 3. Murid dapat membaca dengan lancar perkataan mudah. 3 Penerangan Intervensi
- 29. 3 Penilaian Penilaian Intervensi Penilaianakan dibuat setiap kali ketika aktiviti pdpc masih berjalan untuk mengenalpasti keberkesanan aktiviti. Murid yang masih lemah dalam mengenal dan menyebut serta menulis huruf akan dibimbing secara berterusan.
- 30.
- 31.
- 32.