Esei Guru Cemerlang DG34

Esei Guru Cemerlang DG34

• 1.
  a. Usaha andabagi meningkatkan tahap profesionalisme dalam pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran/bidang yang dipohon. Menjadi seorang guru sains yang berkebolehan merupakan suatu tanggungjawab dalam menjana modal insan negara sesungguhnya menuntut pewujudan sinergi mantap semua pihak, khasnya di kalangan warga pelajar dan ibubapa, untuk bersama-sama meningkatkan kecemerlangan pendidikan negara. Namun, saya juga sedar bahawa tugas paling mencabar yang telah diamanahkan oleh pihak kementerian dan masyarakat ini merupakan satu penghormatan amat tinggi kepada saya. Dalam menghadapi cabaran era globalisasi yang semakin kompetitif pada hari ini, saya berazam untuk melakukan segala usaha demi membuat perubahan dan pembaikan kepada murid-murid saya. Saya akan mencari pelbagai cara dan kaedah dalam usaha untuk meningkatkan mutu pendidikan negara. Di samping perlu berani mengambil pendekatan levelling up, iaitu berusaha sedaya upaya untuk meningkatkan keupayaan pelajar-pelajar yang lemah dalam menguasai sesuatu isi pelajaran sains khususnya, sehingga mereka boleh menguasai ilmu itu dengan baik dan dapat pula mengaplikasikannya dalam kehidupan harian dengan jayanya. Saya juga mencari strategi tertentu untuk meningkatkan mutu pengajaran sains termasuklah menjalankan kajian tindakan dari semasa ke semasa demi mencari kaedah dan dan teknik yang paling bersesuaian dalam membantu murid menguasai sesuatu tajuk pelajaran yang dirasakan sukar difahami dan diingati oleh para murid. Ini mengambil kira fakta yang disokong oleh kajian-kajian saintifik bahawa peningkatan kefahaman pelajar mengenai konsep-konsep sains adalah berkait rapat dengan cara pengajaran dan perwatakan seseorang guru. Dengan menyediakan suatu teknik yang mudah difahami oleh mereka ia dapat meningkatkan kefahaman murid di samping membantu memotivasikan murid dan saya sendiri dalam usaha meningkatkan kuliti pembelajaran sains. Penerapan program kendiri seperti Pembimbing Rakan Sebaya dan Mentoring sewaktu persatuan Sains dan Matematik adalah program yang harus diberi perhatian dandilaksanakan oleh pihak sekolah.melalui program seperti ini dapat mengeratkan hubungan antara guru dan pelajar .Saya yakin bahawa perubahan dan pembaikan adalah penting untuk meningkatkan mutu pendidikan negara, dan sekali gus melonjakkan kemajuan negara pada masa depan, yang perlu berani dilakukan sekarang. Usaha mewujudkan masyarakat madani diharap dapat melahirkan warga negara yang berpegang kepada teras keimanan dan ketuhanan, mempunyai ketahanan diri, memiliki identiti bangsa Malaysia,
• 2.
  tahap kepimpinan yangdinamik, berpandangan jauh, kreatif dan inovatif, citra diri yang tinggi , berdisiplin dan amalan hidup yang cemerlang. b. Harapan dan wawasan anda sebagai seorang Guru Cemerlang. Guru Sains yang unggul adalah menjadi harapan dan wawasan saya sebagai seorang Guru Cemerlang. Menjadi seorang guru yang berketerampilan dari segi jasmani , emosi ,rohani dan intelek serta beretika dan bertauliah adalah menjadi matlamat saya sebagai guruSains sepenuh masa di sekolah . Saya juga menaruh harapan dan wawasan sebagai GuruCemerlang akan berusaha bersungguh-sungguh untuk membawa arus perubahan agar dapatmemperbaiki diri remaja, pelajar-pelajar sekolah dan juga masyarakat sekolah amnya.Tanggungjawab dan peranan ini akan saya pikul dengan rasa tanggungjawab danamanah yang diberi dengan hati yang ikhlas dan niat yang murni untuk agama , bangsa dannegara .Apabila saya bergelar Guru Cemerlang ianya akan menjadi satu suntikan semangatdan motivasi kepada diri saya untuk saya lipatgandakan usaha bagi membentuk modal insandikalangan pelajar dan remaja yang cemerlang dan terbilang.Guru Cemerlang juga akanmenjadi satu wadah perjuangan saya bagi memartabatkan khidmat saya dan rakan-rakanseperjuagan.Saya juga mengharapkan agar semua sekolah dapat mewujudkan suasana yang dapatmenggalakan interaksi dalam bilik darjah. Keadaan dan situasi ini tidak tertumpu sahajadibilik khas tetapi meliputi ruang-ruang dipejabat , bilik guru ,kelas-kelas dan juga bilik-bilik khas yang terdapat disekolah seperti makmal komputer , makmal sains , perpustakaan dan bilik-bilik lain.Sehubungan dengan itu Guru Cemerlang merupakan satau suntikan serta memberikansatu lonjakan saujana kearah merealisasikan wawasan dan harapan mewujudkan komunikasiyang baik. Harapan dan wawasan saya juga ingin melihat pada masa hadapan guru dapatmemainkan peranan yang amat penting bagi menentukan hala tuju kerjaya pelajar.Peranan dan tanggungjawab sebagai Guru matapelajaran sepenuh masa perludipandang serius agar modal insan serta intan permata Negara dapat terus digilap keranaianya merupakan elemen yang penting dalam usaha memastikan Negara Malaysia dapat terus bersaing dan mempunyai daya tahan terutamanya dalam bidang ekonomi dan sosial diwaktudunia yang semakin mencabar. Kini ekonomi dan juga sosial yang berlandaskan pengetahuanserta bertunjangkan sains dan teknologi.Saya juga menaruh harapan agar masalah masalah seperti ponteng sekolah , ponteng kelas , pergaduhan , masalah social , dan pelbagai lagi masalah yang terdapat disekolah dapatdikurangkan peratusnya atau dapt di atasi sepenuhnya iaitu sifar ponteng dan lain-lain lagi.Guru yang cemerlang merupakan seorang guru yang sentiasa mempunyai wawasan danmatlamat diri yang mulia iaitu ingin melihat kejayaan cemerlang dikalangan pelajar- pelajarnya iaitu cemerlang akademik , cemerlang kokurikulumnya, cemerlang akhlaknya dancemerlang agamanya.Sekian terima kasih.
• 3.
  Guru Cemerlang ialahguru yang menguasai dan menghayati kandungan mata pelajaran atau bidang pengkhususan dan kepakarannya, menjadi pakar rujuk pengajaran dan pembelajaran, bijak mengurus masa, bahan sumber, alat pengajaran dan pembelajaran, mampu mengenal pasti keperluan dan masalah pembelajaran pelajar serta menyediakan program tindakan susulan, berpengetahuan dan berkemahiran dalam bidang teknologi maklumat dan komunikasi” Sumber : Terma Rujukan Konsep Guru Cemerlang Menjadi guru cemerlang sains yang pakar adalah menjadi harapan saya. Ini kerana saya ingin lebih cenderung menumpukan perhatian penuh pada pengajaran dan pembelajaran murid. Di samping akan lebih memotivasikan diri saya ke arah kejayaan pelajar khususnya. Pelajar juga akan lebih yakin dan percaya pada kemampuan guru di atas tiket Guru Cemerlang. Saya akan lebih bersungguh-sungguh menaikkan prestasi pengajaran, mempelbagaikan lagi teknik cenderung dengan gelaran yang telah diberikan. Saya menjadi lebih proaktif ,responsif dan inovatif terhadap keperluan pelajar. Menjadi guru cemerlang juga memberi saya peluang berkongsi bersama rakan-rakan lain yang setaraf untuk menaikkan lagi gred purata mata pelajaran sains di dalam UPSR . Menjadi guru cemerlang akan cenderung memantapkan ilmu keguruan dalam diri kerana ingin membantu pelajar. Menjadi pakar rujuk, memberi khidmat nasihat dan membimbing pelajar ke arah kejayaan adalah matlamat utama saya. Sementelah lagi pelajar kategori pendengaran, tidak ramai yang boleh membantu mereka dari segi pembelajaran ataupun masalah peribadi. Di atas gelaran guru cemerlang, kebolehpercayaan pelajar terhadap kemampuan guru cemerlang memang tidak boleh dinafikan lagi. Ini sekaligus membolehkan prestasi ditingkatkan. Inovasi dalam pengajaran adalah keutamaan dalam dunia pendidikan sekarang. Menjadi guru cemerlang, membolehkan saya akan sentiasa bersama dengan pelajar, melakukan inovasi baru pengajaran dan pembelajaran dalam bilik darjah. Aktiviti permainan dikhususkan bagi memastikan pelajar sentiasa berminat dalam pelajaran Sains. Aktiviti di luar bilik darjah lebih diperbanyakkan lagi untuk menjadikan inovasi satu budaya yang biasa dilakukan. Saya juga ingin berkongsi inovasi yang dihasilkan dengan semua guru sains demi meningkatkan lagi pengajaran sains. Satu perjuangan yang saya harap dapat dilaksanakan ialah mewujudkan satu blog yang dapat menjadi rujukan semua guru Sains yang mengajar pelajar masalah pendengaran khususnya. Blog akan dipenuhi dengan maklumat penuh mengenai definisi masalah pendengaran, kategori-kategori masalah pendengaran, anatomi telinga sehingga kepada teknik pedagogi mengajar pelajar pendengaran, dan koleksi bank soalan Sains UPSR. Wawasan saya adalah supaya blog tersebut diantarabangsakan sehingga ke luar negara.
• 4.
  Sebagai guru cemerlangjuga, saya akan memastikan pencapaian pelajar dapat membantu kepada melonjakkan NKRA sekolah. Bagi memastikan mutu sekolah dapat ditingkatkan, bidang kepakaran saya diteguhkan dengan peningkatan prestasi pengajaran guru. Perkongsian idea adalah lebih penting bagi memastikan misi ini tercapai. Jika guru dapat dicemerlangkan, pelajar yang dihasilkan lebih gemilang hasilnya adalah sekolah yang terbilang.