Quarter 1- Week 4-
Day 1
FILIPINO 2
Mga Layunin:
1. Natutukoy ang kahulugan ng mga salitang
naglalarawan;
2. Nakikilala ang katangian ng tauhan at tagpuan
3. Nakasusulat ng mga letrang Bb at salita sa
paraang kabit-kabit.
Nilalaman/
Paksa:
•Salitang Naglalarawan
•Katangian ng Tauhan at Tagpuan
•Pagsulat ng Letrang Bb nang
Kabit-kabit
Magandang araw, mga bata!
Panimulang Gawain
Panibagong araw ng masayang
talakayan at pagkatuto ang ating
gagawin ngayong araw.
Buuin Natin!
• Hahatiin ang mga mag-aaral sa pangkat.
Buuin ang mga piraso upang makabuo ng
isang larawan.
• Mag-uunahan ang mga pangkat na buuin
ang larawan at sabihin kung ano ito.
Panimulang Gawain
Anong larawan
ang inyong
nabuo?
Panimulang Gawain
Panimulang Gawain
• Sino-sino ang mga taong nasa larawan?
• Nasaan kaya sila?
• Ano ang kanilang ginagawa?
• Ano ang mga bagay na makikita sa
larawang nabuo? Ilarawan ang
mga ito.
Ngayon naman, isaayos
ninyo ang mga larawan na
aking ibibigay batay sa
pagkakasunod-sunod nito.
Paglalahad ng Layunin
Paglalahad ng Layunin
Paglalahad ng Layunin
Naririto ang ilan sa mga salita na
maririnig natin sa kwentong
babasahin ngayong araw.
Itambal ang salita sa kaugnay na
larawan. Sabihin ang titik ng
tamang sagot.
Gawaing Pag-unawa sa mga Susing Salita/Parirala o Mahahalagang Konsepto
Gawaing Pag-unawa sa mga Susing Salita/Parirala o Mahahalagang Konsepto
Hanay A Hanay B
___1. babae A.
___2. bahay B.
___3. barong C.
___4. bola D.
___5. baboy E.
C
A
B
E
D
Ngayong araw, babasahin natin
ang kwentong “Ang Aming
Pamilya”.
Pagbasa sa Mahahalagang Pag-unawa/Susing Ideya
Ano ang nais ninyong malaman
tungkol sa kwentong ating
babasahin?
Ang Aming Pamilya
(sinulat ni: Ingrid A. Palad)
Pagbasa sa Mahahalagang Pag-unawa/Susing Ideya
Ang aming pamilya ay masaya. Sama-sama
kaming pumupunta sa simbahan tuwing
Linggo. Suot ni tatay ang kaniyang bagong
barong. Kipit ni nanay ang kaniyang bag na
berde sa kaniyang braso. Suot naman ni
ate ang kaniyang pulang blusa.
Pagbasa sa Mahahalagang Pag-unawa/Susing Ideya
Dala-dala naman ni kuya ang mga bulaklak na
ilalagay sa altar. Taimtim kaming nagdarasal sa
simbahan at nakikiisa sa misa. Nakikinig kami sa
sermon ng pari at nakikisali sa pag-awit.
Pagkatapos ng misa, bumili si nanay ng limang
empanada at tatlong ensaymada. Doon sa
simbahan ay nakita ko rin sina lolo at lola. Iniabot
sa akin ni lola ang eroplanong laruan at elisi.
Nagpasalamat ako sa kanila.
Pagbasa sa Mahahalagang Pag-unawa/Susing Ideya
Pagdating namin sa bahay, nagluto si nanay
ng masarap na sinigang na bangus. Mayroon
itong pulang kamatis, berdeng dahon ng
kangkong at puting-puting labanos.
Tumutulong naman kay tatay sina ate at kuya
sa pagpapakain ng aming dalawang alagang
baka, sampung baboy, at dalawampung itik.
Nang maluto na ang pagkain, tinulungan
ko si nanay na ayusin ang aming hapag-kainan.
Pagbasa sa Mahahalagang Pag-unawa/Susing Ideya
Pinangunahan ko ang pagdarasal
bago kami kumain. Nagpasalamat kami
sa lahat ng biyaya at pagmamahal ng
Diyos sa araw-araw. Matapos nito, sabay-
sabay kaming kumain sa inihandang
pagkain ni nanay. Naging panghimagas
din namin ang mga buko at matatamis
na bayabas.
Pagbasa sa Mahahalagang Pag-unawa/Susing Ideya
Sa huli, palaging pinapaalala nina
tatay at nanay ang kahalagahan
ng pagpapasalamat sa Diyos at
paghingi ng gabay sa araw-araw.
Sagutin ang mga sumusunod
na tanong tungkol sa alamat.
1. Sino-sino ang mga tauhan sa
kuwento?
2. Saan nangyari ang kuwento ?
Pagpapaunlad ng Kaalaman at Kasanayan
3. Ano ang mahahalagang
pangyayari sa kuwentong
napakinggan?
4. Ano kaya ang naramdaman ng
pamilya matapos magsimba at
manalangin?
Pagpapaunlad ng Kaalaman at Kasanayan
5. Kayo ba ay nananalangin araw-
araw? Bakit?
6. Ano ang nararamdaman ninyo
habang nananalangin?
Pagpapaunlad ng Kaalaman at Kasanayan
7. Ilarawan ang pamilya sa teksto.
Ano-anong mga salita mula sa
kwento ang nagsisimula sa letrang
Bb. Isulat natin ang mga ito nang
kabit-kabit sa pisara.
Sipiin ang mga ito sa inyong
kwaderno.
Pagpapaunlad ng Kaalaman at Kasanayan
Pagpapalalim ng Kaalaman at Kasanayan
Salungguhitan ang katangian
ng tauhan at tagpuan mula sa
kuwentong “Ang Aming
Pamilya”.
Ang aming pamilya
ay masaya.
Pagpapalalim ng Kaalaman at Kasanayan
Maraming bulaklak
sa altar ng simbahan.
Pagpapalalim ng Kaalaman at Kasanayan
Tahimik na lugar ang
simbahan.
Pagpapalalim ng Kaalaman at Kasanayan
Masipag si nanay .
Pagpapalalim ng Kaalaman at Kasanayan
Paglalapat at Paglalahat
Sa malinis na papel.
Iguhit mo ang
miyembro ng iyong
pamilya. Magbigay
ng katangian ng
iyong pamilya.
Punan ang patlang.
Pagtataya ng aralin
Salungguhitan ang salitang
naglalarawan sa bawat
pangungusap.
Pagtataya ng aralin
Suot ni tatay ang
kanyang bagong
barong.
Pagtataya ng aralin
Suot ni ate ang
kanyang berdeng
blusa.
Pagtataya ng aralin
Nagluto si nanay ng
masarap na sinigang
na bangus.
Pagtataya ng aralin
Mayroon itong pulang
kamatis, berdeng dahon
ng kangkong at puting
labanos.
Pagtataya ng aralin
Naging panghimagas
ang mga buko at
matatamis na bayabas.
grade 2 Filipino Quarter 1 Week 4 day one.pptx

grade 2 Filipino Quarter 1 Week 4 day one.pptx

  • 1.
    Quarter 1- Week4- Day 1 FILIPINO 2
  • 2.
    Mga Layunin: 1. Natutukoyang kahulugan ng mga salitang naglalarawan; 2. Nakikilala ang katangian ng tauhan at tagpuan 3. Nakasusulat ng mga letrang Bb at salita sa paraang kabit-kabit.
  • 3.
    Nilalaman/ Paksa: •Salitang Naglalarawan •Katangian ngTauhan at Tagpuan •Pagsulat ng Letrang Bb nang Kabit-kabit
  • 4.
    Magandang araw, mgabata! Panimulang Gawain Panibagong araw ng masayang talakayan at pagkatuto ang ating gagawin ngayong araw.
  • 5.
    Buuin Natin! • Hahatiinang mga mag-aaral sa pangkat. Buuin ang mga piraso upang makabuo ng isang larawan. • Mag-uunahan ang mga pangkat na buuin ang larawan at sabihin kung ano ito. Panimulang Gawain
  • 6.
  • 7.
    Panimulang Gawain • Sino-sinoang mga taong nasa larawan? • Nasaan kaya sila? • Ano ang kanilang ginagawa? • Ano ang mga bagay na makikita sa larawang nabuo? Ilarawan ang mga ito.
  • 8.
    Ngayon naman, isaayos ninyoang mga larawan na aking ibibigay batay sa pagkakasunod-sunod nito. Paglalahad ng Layunin
  • 9.
  • 10.
  • 11.
    Naririto ang ilansa mga salita na maririnig natin sa kwentong babasahin ngayong araw. Itambal ang salita sa kaugnay na larawan. Sabihin ang titik ng tamang sagot. Gawaing Pag-unawa sa mga Susing Salita/Parirala o Mahahalagang Konsepto
  • 12.
    Gawaing Pag-unawa samga Susing Salita/Parirala o Mahahalagang Konsepto Hanay A Hanay B ___1. babae A. ___2. bahay B. ___3. barong C. ___4. bola D. ___5. baboy E. C A B E D
  • 13.
    Ngayong araw, babasahinnatin ang kwentong “Ang Aming Pamilya”. Pagbasa sa Mahahalagang Pag-unawa/Susing Ideya Ano ang nais ninyong malaman tungkol sa kwentong ating babasahin?
  • 14.
    Ang Aming Pamilya (sinulatni: Ingrid A. Palad) Pagbasa sa Mahahalagang Pag-unawa/Susing Ideya Ang aming pamilya ay masaya. Sama-sama kaming pumupunta sa simbahan tuwing Linggo. Suot ni tatay ang kaniyang bagong barong. Kipit ni nanay ang kaniyang bag na berde sa kaniyang braso. Suot naman ni ate ang kaniyang pulang blusa.
  • 15.
    Pagbasa sa MahahalagangPag-unawa/Susing Ideya Dala-dala naman ni kuya ang mga bulaklak na ilalagay sa altar. Taimtim kaming nagdarasal sa simbahan at nakikiisa sa misa. Nakikinig kami sa sermon ng pari at nakikisali sa pag-awit. Pagkatapos ng misa, bumili si nanay ng limang empanada at tatlong ensaymada. Doon sa simbahan ay nakita ko rin sina lolo at lola. Iniabot sa akin ni lola ang eroplanong laruan at elisi. Nagpasalamat ako sa kanila.
  • 16.
    Pagbasa sa MahahalagangPag-unawa/Susing Ideya Pagdating namin sa bahay, nagluto si nanay ng masarap na sinigang na bangus. Mayroon itong pulang kamatis, berdeng dahon ng kangkong at puting-puting labanos. Tumutulong naman kay tatay sina ate at kuya sa pagpapakain ng aming dalawang alagang baka, sampung baboy, at dalawampung itik. Nang maluto na ang pagkain, tinulungan ko si nanay na ayusin ang aming hapag-kainan.
  • 17.
    Pagbasa sa MahahalagangPag-unawa/Susing Ideya Pinangunahan ko ang pagdarasal bago kami kumain. Nagpasalamat kami sa lahat ng biyaya at pagmamahal ng Diyos sa araw-araw. Matapos nito, sabay- sabay kaming kumain sa inihandang pagkain ni nanay. Naging panghimagas din namin ang mga buko at matatamis na bayabas.
  • 18.
    Pagbasa sa MahahalagangPag-unawa/Susing Ideya Sa huli, palaging pinapaalala nina tatay at nanay ang kahalagahan ng pagpapasalamat sa Diyos at paghingi ng gabay sa araw-araw.
  • 19.
    Sagutin ang mgasumusunod na tanong tungkol sa alamat. 1. Sino-sino ang mga tauhan sa kuwento? 2. Saan nangyari ang kuwento ? Pagpapaunlad ng Kaalaman at Kasanayan
  • 20.
    3. Ano angmahahalagang pangyayari sa kuwentong napakinggan? 4. Ano kaya ang naramdaman ng pamilya matapos magsimba at manalangin? Pagpapaunlad ng Kaalaman at Kasanayan
  • 21.
    5. Kayo baay nananalangin araw- araw? Bakit? 6. Ano ang nararamdaman ninyo habang nananalangin? Pagpapaunlad ng Kaalaman at Kasanayan 7. Ilarawan ang pamilya sa teksto.
  • 22.
    Ano-anong mga salitamula sa kwento ang nagsisimula sa letrang Bb. Isulat natin ang mga ito nang kabit-kabit sa pisara. Sipiin ang mga ito sa inyong kwaderno. Pagpapaunlad ng Kaalaman at Kasanayan
  • 23.
    Pagpapalalim ng Kaalamanat Kasanayan Salungguhitan ang katangian ng tauhan at tagpuan mula sa kuwentong “Ang Aming Pamilya”.
  • 24.
    Ang aming pamilya aymasaya. Pagpapalalim ng Kaalaman at Kasanayan
  • 25.
    Maraming bulaklak sa altarng simbahan. Pagpapalalim ng Kaalaman at Kasanayan
  • 26.
    Tahimik na lugarang simbahan. Pagpapalalim ng Kaalaman at Kasanayan
  • 27.
    Masipag si nanay. Pagpapalalim ng Kaalaman at Kasanayan
  • 28.
    Paglalapat at Paglalahat Samalinis na papel. Iguhit mo ang miyembro ng iyong pamilya. Magbigay ng katangian ng iyong pamilya. Punan ang patlang.
  • 29.
    Pagtataya ng aralin Salungguhitanang salitang naglalarawan sa bawat pangungusap.
  • 30.
    Pagtataya ng aralin Suotni tatay ang kanyang bagong barong.
  • 31.
    Pagtataya ng aralin Suotni ate ang kanyang berdeng blusa.
  • 32.
    Pagtataya ng aralin Naglutosi nanay ng masarap na sinigang na bangus.
  • 33.
    Pagtataya ng aralin Mayroonitong pulang kamatis, berdeng dahon ng kangkong at puting labanos.
  • 34.
    Pagtataya ng aralin Nagingpanghimagas ang mga buko at matatamis na bayabas.