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Introduzione alla geografia classe1
La geografia studia l'ambiente in relazione all'uomo, analizzando aspetti fisici e culturali. Per orientarsi, si possono utilizzare vari punti di riferimento come il sole, le stelle, il muschio, una bussola, una carta geografica o un GPS. La rappresentazione della Terra avviene tramite globi, mappe e planisferi, utilizzando tecniche diverse come l'uso di paralleli e meridiani.
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Introduzione alla geografia classe1
- 1.
- 2. La geografia èla disciplina che descrive, studia e rappresenta l'ambiente in relazione 2 all'uomo.
- 3. 3 GEOGRAFIA UOMO AMBIENTE
- 4. 4 Il termine"geografia" è di origine greca e significa "descrizione della Terra". Da vari punti di vista: - fisico: clima, territorio, idrografia, la vita animale e vegetale. - culturale: nazioni, stati, linee di comunicazione, trasporti, costruzioni… Etc.
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- 6. ORIENTARSI È esserecapaci di muoversi nel territorio senza perdersi. ORIENTARSI = individuare l’oriente (oriente, dal latino orior = nascere del sole) 6
- 7. I 4 PUNTICARDINALI Per sapere dove ci si trova, sono stati identificati 4 punti cardinali, in base al sole: - EST: dove sorge - OVEST: dove tramonta - SUD: dov’è a mezzogiorno - NORD: opposto al sud 7
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- 9. 9 nord ovestest sud Le carte sono orientate secondo i 4 punti cardinali.
- 10. COME SI FAA ORIENTARSI? • Sole • Stelle • Muschio • Bussola • Carta • GPS 10
- 11. COME SI FAA ORIENTARSI? - SOLE: prendere come punto di riferimento il sole; dove nasce e l’EST, a mezzogiorno è al SUD, quando tramonta è a OVEST ESERCIZIO: E’ mezzogiorno. Disegnati di spalle con le braccia aperte, davanti a te il sole. Scrivi poi i 4 punti cardinali! 11
- 12. - STELLE: prenderecome punto di riferimento la stella polare; indica il NORD ESERCIZIO: Disegnati di spalle con le braccia aperte, con davanti a te la stella polare. Scrivi poi i 4 punti cardinali! 12
- 13. - MUSCHIO: Ilmuschio cresce sul lato nord degli alberi, che è il lato non esposto ai raggi solari. ESERCIZIO: Disegna un albero con il Muschio su un lato. Scrivi poi i 4 punti cardinali! 13
- 14. - BUSSOLA: èuno strumento il cui ago indica sempre il nord. Fu inventata dai Cinesi fin dal 2600 a.C. e fu portata in Europa dagli Arabi nel 12° sec. È una scatoletta con una rosa dei venti e un ago calamitato che indica sempre il nord. Oltre ai 4 punti sono indicati anche gli intermedi, da cui provengono i venti. 14
- 15. • ESERCIZIO: Disegnauna bussola con, sul fondo, una rosa dei venti. 15
- 16. - CARTA: cisi può orientare anche consultando una carta; attenzione però a leggerla nel senso giusto!! 16 N O E S
- 17. - GPS: èun sistema di posizionamento che, attraverso satelliti artificiali in orbita, fornisce al ricevitore GPS informazioni sulle sue coordinate geografiche ovunque sulla Terra tramite un segnale radio. 17
- 18. COME SI FAA RAPPRESENTARE IL PIANETA TERRA? 18
- 19. 19 CHE FORMAHA LA TERRA?
- 20. 20 Disegna altrioggetti sferici
- 21. 21 In chemodo si rappresenta la Terra? - Globo - Planisfero - Carte geografiche - Foto satellitari
- 22. 22 IL GLOBO(o mappamondo)
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- 25. 25 DISEGNARE UNASFERA SUL PIANO
- 26. COME APPIATTIRE UNASFERA… 26
- 27. Diversi modi ditagliare… 27
- 28. E’ ovvio chele carte NON diventano PERFETTE! Esse risultano - ridotte (più piccole dell’originale) - approssimate (imprecise) - simboliche (usano colori e simboli) 28
- 29. 29 Alcuni tipidi planisfero
- 30. 30 Il RETICOLATOGEOGRAFICO è un insieme di linee immaginarie trattate sulla superficie della sfera terrestre • Quelle in direzione est-ovest sono dette PARALLELI • quelle in direzione nord-sud sono dette MERIDIANI
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- 32. 32 PARALLELI EMERIDIANI
- 33. Tagliare il mondoa FETTE con i PARALLELI 33
- 34. Tagliare il mondoa SPICCHI con i MERIDIANI 34
- 35. 35 Planisfero diMollweide è una carta EQUIVALENTE cioè mantiene la corrispondenza fra AREE
- 36. 36 Planisfero diGoode è una carta EQUIVALENTE cioè mantiene la corrispondenza fra AREE
- 37. 37 Planisfero diPeters è una carta EQUIVALENTE cioè mantiene la corrispondenza fra AREE
- 38. Planisfero di Mercatoreè una carta 38 CONFORME cioè mantiene la corrispondenza degli ANGOLI
- 39. CARTE, GRAFICI e FOTOGRAFIE
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- 41. CARTA POLITICA CARTAFISICA CARTA TEMATICA
- 42. La scala delmetro KM HM DAM M DM CM MM 1: 200.000.000 1 cm della carta= 200.000.000 cm della realtà 200.000.000 cm=2.000 km 1cm=2.000 km della realtà 1: 10.000.000 1cm della carta= 10.000.000 cm della realtà 10.000.000cm= 100 km 1cm=100km della realtà 1:50.000 50.000cm=0,5km PER PASSARE DAI CM AI KM, DEVO TOGLIERE 5 ZERI (O SPOSTARE LA VIRGOLA DI 5 POSTI)
- 43. LA SCALA SCALAPICCOLA SCALA GRANDE
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- 45. I GRAFICI OLTREALLE CARTE, LA GEOGRAFIA UTILIZZA MOLTO I GRAFICI, CHE SONO DELLE IMMAGINI CHE SERVONO A RAPPRESENTARE DEI DATI NUMERICI. PER LEGGERE UN GRAFICO è IMPORTANTE PRESTARE ATTENZIONE A: -TITOLO (ci dice l’argomento e se si considera il tempo o lo spazio) -UNITA’ DI MISURA -FORMA DEL GRAFICO
- 46. I vari tipidi grafici DIAGRAMMA CARTESIANO ISTOGRAMMA SERVE X RAPPRESENTARE UN FENOMENO NEL TEMPO SERVE X FARE CONFRONTI
- 47. AREOGRAMMA (TORTA) IDEOGRAMMA SERVE X RAPPRESENTARE LE PARTI DI UN INSIEME 360 x percentuale :100 SERVE X RAPPRESENTARE VISIVAMENTE UN FENOMENO
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- 49. Per vedere ecapire il paesaggio o la sua trasformazione nel tempo, è molto utile la FOTOGRAFIA
- 50. Ci sono 3tipi di immagini: -FOTO FRONTALI:il fotografo è posto di fronte -FOTO AEREE: la foto è fatta da un aereo -FOTO CON DATI DAL SATELLITE: la foto è prodotta elaborando i dati del satellite IMPORTANTE LA DIDASCALIA!!
- 52. 52 I FUSIORARI
- 53. • Visto chela Terra gira su sé stessa, di ora in ora viene illuminata in modo diverso dal Sole: in certe zone del pianeta è già notte, mentre in altre è giorno. • Pertanto si è deciso di dividere la Terra in 24 spicchi come le 24 ore del giorno. • I fusi orari sono fasce della Terra che hanno la stessa ora. 53
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- 55.