Dokumen ini merincikan struktur dan tanggungjawab jawatan kuasa kurikulum di sebuah sekolah, termasuk pegawai dan ahli jawatan kuasa yang terlibat dalam pengurusan dan pelaksanaan program kurikulum. Ia menetapkan sasaran untuk meningkatkan prestasi murid dalam peperiksaan termasuk UPSR dan pelaksanaan program pemulihan serta penilaian berasaskan sekolah (PBS). Selain itu, ia menjelaskan tindakan yang perlu diambil untuk memantau dan menilai kemajuan serta pengoperasian program akademik di sekolah.