Download as PDF, PPTX
More Related Content
Similar to JURNAL PEMBELAJARAN Modul 1 PPG DALJAB 2024_20240731_145431_0000.pdf
JURNAL PEMBELAJARAN Modul 1 PPG DALJAB 2024_20240731_145431_0000.pdf
- 1. PRINSIP PENGAJARAN DAN ASESMEN JURNALPEMBELAJARAN MERANCANG PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI MARNIH MARDIANIH,S.Pd No UKG : 201500767987 Universitas Negeri Manado Mata Pelajaran : PGSD
- 2. Pengajaran dan asesmenadalah dua aspek krusial dalam pendidikan yang saling berkaitan dan mendukung. Prinsip pengajaran yang efektif harus diimbangi dengan asesmen yang tepat untuk memastikan banhwa tujuan pembelajaran tercapai. Jurnal ini mendokumentasikan implementasi prinsip - prinsip pengajaran dan asesmen yang saya terapkan di kelas, termasuk proses perencanaan, pelaksanaan, hasil yang diperoleh, serta refleksi dan kesimpulan. PENDAHULUAN
- 3. PERENCANAAN Pengajaran berpusat pada siswa Asesmen berkelanjutan Umpanbalik konstruktif. Pembelajaran aktif Pembelajaran Diferensiasi
- 4. PELAKSANAAN Dalam pelaksanaan pengajaran danasesmen, prinsip - prinsip pengajaran diimplementasikan melalui berbagai metode dan strategi.
- 5. DEFINISI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI Pembelajaran berdiferensiasi adalah prosesbelajar mengajar yang memperhatikan perbedaan individual antara siswa, baik dalam kemampuan, minat, maupun gaya belajar.
- 6.
- 7.
- 8. CONTOH PEMBELAJARAN DIFERENSIASI Melakukan identifikasipada kebutuhan belajar siswa Menentukan strategi pembelajaran sesuai kebutuhan belajar siswa Menyusun pembelajaran sesuai kebutuhan belajar siswa
- 9.
- 10. HASIL UMPAN BALIKTEMAN SEJAWAT Iis Suryati, S.Pd Pembelajaran diferensiasi memungkinkan setiap siswa untuk belajar sesuai dengan kemampuan mereka masing-masing. Rahmi Hidayati,S.Pd Pembelajaran deferensiasi dibutuhkan untuk merespon kebutuhan murid dengan belajar yang berbeda - beda.
- 11. HASIL UMPAN BALIKPESERTA DIDIK QINARA Saya senang belajar dengan ibu karena bisa memilih pelajaran yang saya minati RAFANDRA Saya senang belajar dengan ibu.. tidak membosankan
- 12. REFLEKSI Mengimplementasikan prinsip pengajarandan asesmen ini memberikan dampak positif dalam proses pembelajaran di kelas saya. Namun, terdapat beberapa tantangan yang harus diatasi, seperti memastikan diferensiasi yang tepat untuk setiap siswa dan memberikan umpan balik yang lebih efektif. Ke depan, saya akan terus mengevaluasi dan menyempurnakan metode pengajaran dan asesmen untuk lebih memenuhi kebutuhan siswa.
- 13.