Downloaded 306 times
Uploaded byardiya_izwani
Teori tingkah laku skinner
Dokumen ini membincangkan teori tingkah laku Skinner yang merangkumi teknik pelaziman operan dalam pendidikan awal kanak-kanak. Ia menerangkan tentang peneguhan positif dan negatif, proses kelupaan dan kelenyapan, serta aplikasi konsep ini dalam pengajaran dan pembelajaran. Skinner, seorang tokoh utama dalam psikologi, menekankan pentingnya peneguhan dalam membentuk tingkah laku individu.
![SLIDE_PEMBENTANGAN_PEMERKASAAN_PBS_(PAJSK)_(2)[1].pdf](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/slidepembentanganpemerkasaanpbspajsk21-251024120608-f8936f49-thumbnail.jpg?width=640&height=640&fit=bounds)
Teori tingkah laku skinner
- 1. Kurikulum Pendidikan AwalKanak-kanak (Amd 2443) Teori Tingkah Laku Skinner Nama ahli: Siti Miniah Binti Matrin Aini Suraya Binti Abu Bakar Nama Pensyarah : Pn Putri Lily Suraini Binti Baharuddin
- 3. Biodata diri Burrhus Fredericskinner Lahir pada 1904 (pennsylvania) 1926, Mendapat ijazah (Bi)- Kolej Hamilton 1942, -Menerima warren madel (Society Of Experimental Psyhologists) -Gold madel- ( Distinguished Scientific contributions) American Psychological Psychology & National Medalof Science.
- 4. Sambungan…. Tahun 1990; American psyhologicalsociety’s william james fellow arward. American psyhological association’s presidential. Meninggal dunia pada 18 ogos 1990.
- 5. Teknik pelaziman operan Skinner Tingkah laku individu juga mempunyai ciri motivasi ( iaitu dapat mengawal tingkah lakunya sendiri) & cara pembelajaran juga boleh berlaku kerana dipengaruhi oleh kesan tingkah laku sebelumnya. operan – operate (aksi @ manipulasi)
- 6. Teknik pelaziman operan Skinner Tingkah Tingkah laku laku responden operan
- 7. Tingkah Laku Responden Tindak balas dirangsang oleh rangsangan tertentu. Berlaku secara automatik dan tidak perlu dipelajari. Pembelajaran secara pasif Contoh: Apabila lulut diketuk dan ia akan bertindak balas secara automatik.
- 8. Tingkah Laku Operan Tingkah laku berlaku secara spontan @ boleh dijangkakan. Gerak balas yang dihasilkan (emitted) dari diri sendiri. Pembelajaran secara aktif Contoh : Bayi menangis hendak ibu bapa datang kepadanya.
- 9. PENEGUHAN PENEGUHAN PENEGUHAN POSITIF NEGATIF
- 10. Peneguhan positif • Kebarangkalianberulangnya tingkah laku operan yang diingini (atau tidak diingini) ditambah.
- 11. Peneguhan Negatif • Kebarangkalianberulangnya tingkah laku operan ditambah dengan memindahkan atau melupuskan atau menghapuskan stimuli yang menganggu.
- 12. Kelupaan dan kelenyapan •Kelupaan ~ Sesuatu kemahiran yang telah dikuasai dan tidak dipraktikan dalam sesuatu tempoh yang lama akan dilupakan. ~ Keadaan kehilangan sesuatu yang telah lama dipelajari adalah dinamakan kelupaan.
- 13. • Kelenyapan ialahproses di mana kewujudan tingkah laku bertambah kurang apabila peneguhan diberikan dalam satu tempoh yang agak lama. • Kelenyapan tidak sama dengan kelupaan kerana kelenyapan ialah percubaan untuk mengikis sesuatu yang telah dipelajari.
- 14. Pelepasan Dan Pengelakan •Pelepasan ialah percubaan untuk melepaskan diri daripada peneguhan negatif itu cara yang tidak diingini. • Pengelakan ialah percubaan untuk melarikan diri daripada peneguhan yang kurang seronok.
- 15. Implikasi dalam P& P • Sesuatu kemahiran atau teknik yang baru dipelajari hendaklah diberi peneguhan secara berterusan dan diikuti dengan secara berkala supaya kemahiran dapat dikukuhkan. • Penggunaan peneguhan positif yang membawa keseronokan adalah lebih berkesan daripada peneguhan negatif yang membawa kesakitan.
- 16. • Prinsip penghapusanmelalui proses pelaziman operan adalah sesuai digunakan untuk memodifikasikan tingkah laku pelajar yang tidak diingini. • Membantu pelajar menguasai konsep diskriminasi. • Merancang dan melaksanakan peneguhan berterusan dan peneguhan berkala. • Peneguhan negatif pula sesuai digunakan untuk mendapat tingkah laku yang diingini.
- 17. Peneguhan Peneguhan berterusan Peneguhan berkala Jadual nisbah Jadual masa Tetap Berubah Tetap Berubah Jadual peneguhan
- 18. Peneguhan Berterusan Sesuatu peneguhanyang diberikan secara berterusan dari peringkat awal bagi setiap kali sesuatu tingkah laku operan dihasilkan, sehingga ia telah dikuasai. Peneguhan Berkala Sesuatu peneguhan diberikan mengikut bilangan @ kadar sesuatu tingkah laku operan yang dihasilkan.
- 19. Rujukan 1. Psikologi PersonalitiIndividu, Azlina Abu Bakar @ Mohd, Karisma Publications Sdn Bhd. 2. http://ipgipoh.info/research/index.php?opti on=com_content&view=article&id=66:refskin ner&catid=35:pedagogipsikologi
- 20.