Pengertian Riset

Pengertian Riset

• 1.
  Pendahuluan Metodelogi Penelitian
• 2.
  What is Research?  Sebuah penyelidikan secara sistematis yang bertujuan untuk memberikan informasi guna menyelesaikan berbagai masalah  Penyelidikan yang sistematis, terkendali, empiris, dan kritis mengenai berbagai fenomena yang dibimbing oleh teori dan hipotesis-hipotesis mengenai hubungan-hubungan yang diduga diantara fenomena tersebut
• 3.
  Mengapa Melakukan Penelitian?  Penelitian memberikan kepada kita sebuah pengetahuan dan keterampilan yang diinginkan guna pengambilan keputusan yang cepat, sehingga dapat menghadapi lingkungan yang berubah dengan cepat
• 4.
  The Value ofAcquiring Research Skills  Supaya dapat mengumpulkan informasi yang cukup banyak sebelum mengambil keputusan  Untuk melakukan riset pada level yang tinggi  Untuk memahami desain penelitian  Untuk mengevaluasi dan memutuskan kembali berbagai masalah yang terbaru  Untuk membangun karir sebagai seorang peneliti yang handal
• 5.
  Types of StudiesUsed to do Research  Reporting  Berisi suatu catatan atau ringkasan dari beberapa data yang mungkin berupa statistik  Descriptive  Mencari jawaban atas pertanyaan mengenai ‘siapa, apa, bilamana, di mana, dan bagaimana’  Explanatory (penjelasan)  Lebih luas dari deskripsi dan berusaha menjelaskan alasan- alasan bagi suatu fenomena yang hanya akan diamati dalam studi deskripsi. Peneliti menggunakan teori dan hipotesis  Predictive  Berisi suatu penjelasan yang masuk akal setelah suatu peristiwa terjadi, sehingga dapat digunakan untuk mengantisipasi kejadian yang serupa
• 6.
  Different Styles ofResearch  Applied Research (penelitian terapan)  Menekankan pada penyelesaian persoalan secara praktis  Penelitian dilaksanakan untuk mencari jawaban atau pertanyaan khusus berkaitan dengan tindakan, kinerja, atau kebijakan  Pure Research/Basic Research (penelitian murni atau dasar)  Bersifat menyelesaikan masalah  Bertujuan untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan yang membingungkan yang bersifat teoritis dan mempunyai dampak sedikit saja terhadap tindakan, kinerja, atau kebijakan
• 7.
  Important Arguments inResearch • Deduction (deduktif) • Berangkat dari adanya kesimpulan/teori/hipotesis kemudian dilakukan penelitian untuk membuktikannya • Induction (induktif) • Berangkat dari adanya fenomena-fenomena di lapangan kemudian dilakukan penelitian untuk mendapatkan kesimpulan Fakta induktif Kesimpulan Fakta deduktif
• 8.
  Penelitian yang Baik  Penelitian yang benar  Penelitian yang tidak benar, tidak akan digunakan di praktek dan pendidikan karena hasilnya dapat menyesatkan
• 9.
  Kriteria Penelitian yangBaik  Mengikuti standar metode ilmiah:  Maksud penelitian, atau masalahnya, harus didefinisikan dengan jelas dan tajam serta tidak ambigu  Proses penelitian yang dipakai harus diuraikan secara cukup rinci agar memungkinkan peneliti yang lain mengulangi penelitian tersebut  Desain prosedur dari penelitian harus direncanakan dengan seksama untuk memberi hasil-hasil yang seobyektif mungkin  Peneliti harus melaporkan sejujurnya, kekurangan- kekurangan dalam desain prosedurnya dan menduga pengaruhnya terhadap hasil penelitian
• 10.
  Kriteria Penelitian yangBaik  Analisis data harus cukup memadai untuk mengungkapkan arti pentingnya, dan metode analisis yang dipakai harus cocok  Kesimpulan harus dibatasi pada hal-hal yang akan ditunjang oleh data penelitian dan juga pada hal-hal yang mana data hasil penelitian dapat menjadi dasar yang cukup  Keyakinan pada hasil penelitian lebih besar jika penelitinya berpengalaman, mempunyai nama baik dalam bidang penelitian, dan mempunyai integritas.
• 11.
   Judul  Analisis dan Perancangan Media Informasi Berbasis Multimedia sebagai Pendukung Promosi pada Central Notebook Yogyakarta  Rumusan Masalah  Bagaimana cara menginformasikan central notebook dengan menggunakan peran multimedia interaktif kepada masyarakat  Tujuan Penelitian  Membuat aplikasi multimedia untuk Central Notebook Yogyakarta
• 12.
  Kapan Penelitian Sebaiknya Dihentikan  Ketika informasi tidak dapat diaplikasikan untuk pengambilan keputusan yang krusial  Ketika resiko yang ditanggung dari pengambilan keputusan relatif besar  Ketika tidak memiliki sumber daya yang mencukupi untuk melakukan penelitian  Ketika biaya melakukan penelitian terlalu besar dan tidak sebanding dengan resiko yang akan ditanggung