Download free for 30 days
Sign in
Upload
Language (EN)
Support
Business
Mobile
Social Media
Marketing
Technology
Art & Photos
Career
Design
Education
Presentations & Public Speaking
Government & Nonprofit
Healthcare
Internet
Law
Leadership & Management
Automotive
Engineering
Software
Recruiting & HR
Retail
Sales
Services
Science
Small Business & Entrepreneurship
Food
Environment
Economy & Finance
Data & Analytics
Investor Relations
Sports
Spiritual
News & Politics
Travel
Self Improvement
Real Estate
Entertainment & Humor
Health & Medicine
Devices & Hardware
Lifestyle
Change Language
Language
English
Español
Português
Français
Deutsche
Cancel
Save
Submit search
EN
Uploaded by
Marcos Grosche
165 views
Periodization+turner+kornspan
periodization
Sports
◦
Read more
0
Save
Share
Embed
Download
Download to read offline
1
/ 30
2
/ 30
3
/ 30
4
/ 30
5
/ 30
6
/ 30
7
/ 30
8
/ 30
9
/ 30
10
/ 30
11
/ 30
12
/ 30
13
/ 30
14
/ 30
15
/ 30
16
/ 30
17
/ 30
18
/ 30
19
/ 30
20
/ 30
21
/ 30
22
/ 30
23
/ 30
24
/ 30
25
/ 30
26
/ 30
27
/ 30
28
/ 30
29
/ 30
30
/ 30
More Related Content
PPT
Purchase specifications
by
Lakshminarayanan K
PPT
Lt9 -pricing stragsforaspac
by
samuel abebaw
PDF
MAFA Core Values Linkedin
by
mafa SL
PPT
2009 07-31 Propuesta Centro Tecnologico
by
Nicolas Molina
PPT
Fundamentos de programacion
by
informatico56
PPT
The right of children to free and compulsory education act, 2009
by
mahesh lone
POT
Synapseindia reviews
by
saritasingh19866
PPT
Oaf
by
vasanramkumar
Purchase specifications
by
Lakshminarayanan K
Lt9 -pricing stragsforaspac
by
samuel abebaw
MAFA Core Values Linkedin
by
mafa SL
2009 07-31 Propuesta Centro Tecnologico
by
Nicolas Molina
Fundamentos de programacion
by
informatico56
The right of children to free and compulsory education act, 2009
by
mahesh lone
Synapseindia reviews
by
saritasingh19866
Oaf
by
vasanramkumar
What's hot
PPT
3 classification of microorganisms
by
Lyndsae Drury
PPT
Framework of training steps involved
by
begraj SIWAL
PPT
Salon a 15 kasim 13.00 14.00 seda banu akinci
by
tyfngnc
PPT
Introduction to chemistry
by
DocumentStory
PDF
Protocolli yp e consenso informato
by
myclimarketing
PPT
#6 digestive system general maintenance and disorders
by
Tammy Hulse
PPT
Slideshow mentoring 50
by
Paul Robere
PPT
Ortopedic possum ppt
by
Claudio Melloni
PPT
#4 natural foods and supplement for gi health
by
Tammy Hulse
PPT
смешанные дистрофии англ.
by
nizhgma.ru
PPT
фоис мезенх дистр
by
nizhgma.ru
PPT
Anastesi lokal
by
teckong
PPT
#10 inflammatory bowel disease
by
Tammy Hulse
DOCX
VLSI5
by
Prakash Rao
PPT
Planificacion preoperatoria de cadera
by
Leonardo Favio Chávez Gasque
PPT
Ch17 lecture0
by
Uconn Stamford
PPT
#7 dysbiosis and leaky gut syndrome
by
Tammy Hulse
PPT
Trips agreement
by
Palash Jain
PPT
Lesson plan
by
begraj SIWAL
PPT
Pilot plant liquid orals
by
Malla Reddy College of Pharmacy
3 classification of microorganisms
by
Lyndsae Drury
Framework of training steps involved
by
begraj SIWAL
Salon a 15 kasim 13.00 14.00 seda banu akinci
by
tyfngnc
Introduction to chemistry
by
DocumentStory
Protocolli yp e consenso informato
by
myclimarketing
#6 digestive system general maintenance and disorders
by
Tammy Hulse
Slideshow mentoring 50
by
Paul Robere
Ortopedic possum ppt
by
Claudio Melloni
#4 natural foods and supplement for gi health
by
Tammy Hulse
смешанные дистрофии англ.
by
nizhgma.ru
фоис мезенх дистр
by
nizhgma.ru
Anastesi lokal
by
teckong
#10 inflammatory bowel disease
by
Tammy Hulse
VLSI5
by
Prakash Rao
Planificacion preoperatoria de cadera
by
Leonardo Favio Chávez Gasque
Ch17 lecture0
by
Uconn Stamford
#7 dysbiosis and leaky gut syndrome
by
Tammy Hulse
Trips agreement
by
Palash Jain
Lesson plan
by
begraj SIWAL
Pilot plant liquid orals
by
Malla Reddy College of Pharmacy
Similar to Periodization+turner+kornspan
PPT
Spinal injuries
by
Alexander Bardis
PPT
Paediatrics: Introduction
by
Pave Medicine
PPT
Neurodevelopemental assessment-and-care-of-premature
by
Dr Saim Ali soomro
PPT
Embolia grasa
by
Leonardo Favio Chávez Gasque
PPT
Enfermedad de wilson
by
Comunidad Cetram
PDF
CV_Anupama_Nagaraja_May-15
by
Anupama Nagaraja
PPT
Contract negotiations
by
Saxbee Consultants
PPT
Ppt sd metabolico
by
wilderzuniga
PPT
06.introduction to middle third fractures
by
vasanramkumar
PPT
Market research positioning
by
Pankaj Soni
PPT
Thoracic Surgery in India -Past,Present & Future
by
Dr Rajinder Dhaliwal
PPT
Personalidad millon
by
Helen Lopez
PPT
El informe psicológico escrito
by
Ana Regueiro
PPT
Sindrome compartimental
by
Leonardo Favio Chávez Gasque
PPS
Liver cirrhosis-hematemsis-peptic Ulcer Lecture
by
Nadine El-Hussieny
PPT
Tulane Medical School - med/peds resident presentation medical malpractice av...
by
Conrad Meyer JD MHA FACHE
PPT
Fat embolism syndrome (fes) dr. mousa
by
mousa elshamly
PDF
Dess isps
by
Rabah HELAL
PPT
8) what is survey research
by
Syed Osama Rizvi
PPT
Grupos etareos
by
Gloria Hernandez Gomez
Spinal injuries
by
Alexander Bardis
Paediatrics: Introduction
by
Pave Medicine
Neurodevelopemental assessment-and-care-of-premature
by
Dr Saim Ali soomro
Embolia grasa
by
Leonardo Favio Chávez Gasque
Enfermedad de wilson
by
Comunidad Cetram
CV_Anupama_Nagaraja_May-15
by
Anupama Nagaraja
Contract negotiations
by
Saxbee Consultants
Ppt sd metabolico
by
wilderzuniga
06.introduction to middle third fractures
by
vasanramkumar
Market research positioning
by
Pankaj Soni
Thoracic Surgery in India -Past,Present & Future
by
Dr Rajinder Dhaliwal
Personalidad millon
by
Helen Lopez
El informe psicológico escrito
by
Ana Regueiro
Sindrome compartimental
by
Leonardo Favio Chávez Gasque
Liver cirrhosis-hematemsis-peptic Ulcer Lecture
by
Nadine El-Hussieny
Tulane Medical School - med/peds resident presentation medical malpractice av...
by
Conrad Meyer JD MHA FACHE
Fat embolism syndrome (fes) dr. mousa
by
mousa elshamly
Dess isps
by
Rabah HELAL
8) what is survey research
by
Syed Osama Rizvi
Grupos etareos
by
Gloria Hernandez Gomez
Periodization+turner+kornspan
1.
PPeerriiooddiizzaattiioonn SSeeaassoonn PPllaannnniinngg
2.
WWhhaatt iiss PPeerriiooddiizzaattiioonn??
SSyysstteemmaattiicc ddiivviissiioonn ooff ttrraaiinniinngg sseeaassoonn iinnttoo pphhaasseess AAlllloowwss ccooaacchh ttoo ddeevveelloopp aatthhlleetteess ttoo ppeerrffoorrmm aatt ppeeaakk dduurriinngg mmaaiinn ccoommppeettiittiioonnss GGooaallss MMaaxxiimmiizzee ssppoorrtt--ssppeecciiffiicc ppeerrffoorrmmaannccee DDeevveelloopp ssppoorrtt--ssppeecciiffiicc ffiittnneessss lleevveellss MMiinniimmiizzee oorr aavvooiidd ppeerriiooddss ooff bbuurrnnoouutt // eexxhhaauussttiioonn MMaaiinnttaaiinn aann eeffffeeccttiivvee lleevveell ooff ttrraaiinniinngg
3.
WWhhaatt iiss PPeerriiooddiizzaattiioonn??
BBaassiicc PPrriinncciippllee SShhiifftt ffrroomm aann eemmpphhaassiiss oonn hhiigghheerr vvoolluummee // lloowweerr iinntteennssiittyy ttoo aann eemmpphhaassiiss oonn lloowweerr vvoolluummee // hhiigghheerr iinntteennssiittyy
4.
WWhhaatt iiss PPeerriiooddiizzaattiioonn??
WWhhoo DDeevveellooppeedd MMooddeerrnn TThheeoorryy?? MMaattvveeyyeevv ((11996622)) –– iinn SSoovviieett uunniioonn TThhee MMooddeell bbrrookkee tthhee ttrraaiinniinngg iinnttoo vvaarriioouuss pphhaasseess TThheeoorryy wwaass bbaasseedd oonn tthhee GGeenneerraall AAddaappttaattiioonn SSyynnddrroommee ddeevveellooppeedd bbyy HHaannss SSeellyyee SSAAIIDD PPrriinncciippllee SSppeecciiffiicc AAddaappttaattiioonnss ttoo IImmppoosseedd DDeemmaannddss TTuuddoorr BBoommppaa bbrroouugghhtt ccoonncceeppttss ttoo NNoorrtthh AAmmeerriiccaa iinn 11997700ss WWrroottee TThheeoorryy aanndd MMeetthhooddoollooggyy ooff TTrraaiinniinngg BBeenneeffiittss AAlllloowwss ffoorr tthhee PPhhyyssiiccaall aanndd MMeennttaall ppaarrtt ooff aann aatthhlleettee’’ss pprreeppaarraattiioonn ttoo bbee ppllaannnneedd aanndd oorrggaanniizzeedd BByy eexxtteennssiioonn,, tthhee ppeerriiooddiizzaattiioonn pprroocceessss ccrreeaatteess aa ffrraammeewwoorrkk ffoorr sseeaassoonnaall oorrggaanniizzaattiioonn
5.
Devising TThhee AAnnnnuuaall
PPllaann PPrreeppaarraattiioonn PPeerriioodd GGeenneerraall PPeerriioodd ((OOffff--SSeeaassoonn)) ssttrreennggtthh,, aaeerroobbiicc ffiittnneessss,, aanndd fflleexxiibbiilliittyy VVoolluummee iiss hhiigghheerr // IInntteennssiittyy iiss lloowweerr SSppeecciiffiicc PPeerriioodd ((PPrree--SSeeaassoonn // ssppoorrtt ssppeecciiffiicc ttrraaiinniinngg)) aannaaeerroobbiicc ttrraaiinniinngg,, AABBCC’’SS,, ppoowweerr,, fflleexxiibbiilliittyy
6.
Devising TThhee AAnnnnuuaall
PPllaann AAtttteemmppttiinngg ttoo rraaiissee lleevveell ooff ccoonnddiittiioonniinngg aass hhiigghh aass ppoossssiibbllee IInn--sseeaassoonn mmaaiinntteennaannccee ooff ccoonnddiittiioonniinngg lleevveell 11sstt sstteepp ffiittnneessss pprrooffiillee:: SSttrreennggtthh PPoowweerr FFlleexxiibbiilliittyy MMuussccuullaarr EEnndduurraannccee AAggiilliittyy BBooddyy CCoommppoossiittiioonn CCaarrddiioovvaassccuullaarr EEnndduurraannccee
7.
Devising TThhee AAnnnnuuaall
PPllaann CCoommppeettiittiivvee PPeerriioodd GGooaall –– ttoo mmaaiinnttaaiinn // iimmpprroovvee lleevveell ooff ccoonnddiittiioonniinngg SSttrreennggtthh aanndd ppoowweerr wwoorrkkoouuttss sshhoouulldd bbee ddoonnee aatt lleeaasstt oonnccee ppeerr wweeeekk OOfftteenn iinncclluuddeess aa pprree--ccoommppeettiittiioonn pphhaassee ffoorr aa ffeeww wweeeekkss aanndd aa ttaappeerriinngg pphhaassee tteenndd ddaayyss bbeeffoorree tthhee ffiinnaall ccoommppeettiittiioonn ((ppeeaakkss)) TTrraannssiittiioonn PPeerriioodd ((PPoosstt--SSeeaassoonn // RReeccoovveerryy)) AAtthhlleetteess rreeccuuppeerraattee ffrroomm aa lloonngg ccoommppeettiittiivvee ppeerriioodd RReesstt aanndd RReellaaxxaattiioonn MMaaiinnttaaiinn aa ggeenneerraall lleevveell ooff ffiittnneessss
8.
Preparing TThhee AAnnnnuuaall
PPllaann AAnnaallyyssiiss ooff VVaarriioouuss PPeerrffoorrmmaannccee FFaaccttoorrss TTeecchhnniiccaall TTaaccttiiccaall PPhhyyssiiccaall PPssyycchhoollooggiiccaall AArreeaass
9.
TTeecchhnniiccaall AAnnaallyyssiiss
IInnddiivviidduuaall AAnnaallyyssiiss vvss GGeenneerraall SSkkiillll AAnnaallyyssiiss Individual Evaluation Plans? Daily / Periodic Evaluation and Feedback on Progress?
10.
TTaaccttiiccaall AAnnaallyyssiiss
IInnddiivviidduuaall QQuuaalliittiieess IInnddiivviidduuaall PPrreeffeerreenncceess aanndd PPeerrssoonnaalliittiieess SSqquuaadd BBaallaannccee SSqquuaadd DDeepptthh VVss CCooaacchheess VViissiioonn??
11.
Technical // TTaaccttiiccaall
AAnnaallyyssiiss IImmppaacctt oonn IInnddiivviidduuaall aanndd TTeeaamm GGooaallss IImmpplliiccaattiioonnss ffoorr TTeeaammbbuuiillddiinngg IImmpplliiccaattiioonnss ffoorr AAttttiittuuddee aanndd FFooccuuss
12.
PPhhyyssiiccaall AAnnaallyyssiiss
SSeeaassoonn SScchheedduullee ## GGaammeess aanndd PPrraaccttiiccee OOppppoorrttuunniittiieess SSppoorrtt AAnnaallyyssiiss // BBaassiicc FFiittnneessss SSttaannddaarrddss EEnneerrggyy SSyysstteemmss AATTPP--PPCC ((AAnnaaeerroobbiicc)) LLaaccttiicc AAcciidd AAeerroobbiicc PPoossiittiioonnaall // EEvveenntt DDeemmaannddss
13.
PPhhyyssiiccaall AAnnaallyyssiiss
TTrraaiinniinngg TTiimmee AAvvaaiillaabbllee?? IImmppaacctt oonn TTrraaiinnaabbllee EElleemmeennttss WWhhaatt ccaann bbee ttrraaiinneedd?? EExxppeerrttiissee aanndd FFaacciilliittiieess?? EEvvaalluuaattiioonn // AAsssseessssmmeenntt TTeecchhnniiqquueess?? RReesstt aanndd RReeggeenneerraattiioonn??
14.
PPhhyyssiiccaall AAnnaallyyssiiss
PPllaayyeerrss RReettuurrnniinngg ffrroomm IInnjjuurryy SSuubbssttiittuuttiioonn RRuulleess aanndd FFiittnneessss LLeevveellss PPrree--EEvveenntt WWaarrmm--uupp PPhhyyssiiccaall SSppoorrtt//AAccttiivviittyy--SSppeecciiffiicc ((HHRR??)) DDyynnaammiicc SSttrreettcchhiinngg
15.
PPhhyyssiiccaall AAnnaallyyssiiss
IInn--EEvveenntt WWaarrmm--uupp SShhiiffttss vvss LLiimmiitteedd EEnnttrryy SSppoorrttss SSwwiimmmmiinngg // TTrraacckk // GGyymmnnaassttiiccss PPoosstt--EEvveenntt CCooooll--DDoowwnn LLiigghhtt JJooggggiinngg SSttaattiicc SSttrreettcchhiinngg
16.
Psychological AAnnaallyyssiiss
TTeeaammbbuuiillddiinngg PPrroocceessss CCooaacchh’’ss SSttyyllee?? VViissiioonn PPllaayyeerr’’ss CCoommmmiitttteeee?? CCaappttaaiinnss?? TTeeaamm CCooddee ooff CCoonndduucctt?? IInnssttiittuuttiioonnaall CCoonnssttrraaiinnttss?? HHaazziinngg IIssssuueess?? SSoocciiaalliizziinngg?? FFuunnddrraaiissiinngg?? AAccaaddeemmiicc CCoonncceerrnnss??
17.
Preparing TThhee AAnnnnuuaall
PPllaann FFiillll iinn MMoonntthhss MMaapp oouutt ccoommppeettiittiioonnss IIddeennttiiffyy ppeerriiooddiizzaattiioonn ooff ttrraaiinniinngg ccyyccllee BBrreeaakk ddoowwnn ttrraaiinniinngg ccyyccllee iinnttoo mmaaccrroo-- aanndd mmiiccrrooccyycclleess MMeeaassuurree aanndd eevvaalluuaattee eesssseennttiiaall ffaaccttoorrss iinn ppeerrffoorrmmaannccee
18.
Preparing TThhee AAnnnnuuaall
PPllaann SSeeqquueennccee // PPrriioorriittiizzee mmaajjoorr ttrraaiinniinngg ttaasskkss tthhrroouugghhoouutt ttrraaiinniinngg ccyyccllee CCaallccuullaattee ppeerrcceennttaaggee ttrraaiinniinngg ttiimmee ffoorr pphhyyssiiccaall,, tteecchhnniiccaall,, aanndd ttaaccttiiccaall ffaaccttoorrss ppeerr mmiiccrrooccyyccllee PPrroojjeecctt tthhee ttrraaiinniinngg llooaadd ppeerr mmiiccrrooccyyccllee
19.
Classification ooff AAnnnnuuaall
PPllaannss BBaasseedd oonn aammoouunntt ooff mmaaiinn ccoommppeettiittiioonnss 11 MMaaiinn CCoommppeettiittiioonn ((ppllaayy--ooffff)) MMoonnooccyyccllee 11 pprreeppaarraattiioonn pphhaassee GGeenneerraall SSppeecciiffiicc 11 mmaaiinn ccoommppeettiittiivvee pphhaassee TTaappeerriinngg pphhaassee bbeeffoorree ccoommppeettiittiioonn
20.
Classification ooff AAnnnnuuaall
PPllaannss 22 MMaaiinn CCoommppeettiittiioonnss BBiiccyyccllee –– ttwwoo mmoonnooccyycclleess lliinnkkeedd ttooggeetthheerr PPrreeppaarraattiioonn PPhhaassee II CCoommppeettiittiivvee PPhhaassee II TTrraannssiittiioonn PPhhaassee II ((11 wweeeekk)) PPrreeppaarraattiioonn PPhhaassee IIII CCoommppeettiittiivvee PPhhaassee IIII TTrraannssiittiioonn PPhhaassee IIII
21.
Classification ooff AAnnnnuuaall
PPllaannss 33 MMaaiinn CCoommppeettiittiioonnss TTrriiccyyccllee LLoonngg pprreeppaarraattiioonn PPhhaassee II CCoommppeettiittiivvee PPhhaassee II SShhoorrtt TTrraannssiittiioonn PPhhaassee II PPrreeppaarraattiioonn PPhhaassee IIII CCoommppeettiittiivvee PPhhaassee IIII TTrraannssiittiioonn PPhhaassee IIII PPrreeppaarraattiioonn PPhhaassee IIIIII CCoommppeettiittiivvee PPhhaassee IIIIII TTrraannssiittiioonn PPhhaassee IIIIII
22.
Characteristics ooff VVaarriioouuss
PPhhaasseess ooff tthhee AAnnnnuuaall PPllaann PPrreeppaarraattiioonn PPhhaassee FFoouunnddaattiioonn iiss bbuuiilltt ffoorr tthhee aatthhlleettee BBaassiiss ooff pphhyyssiiccaall,, tteecchhnniiccaall,, aanndd ttaaccttiiccaall aarreeaass aarree ddeevveellooppeedd EEmmpphhaassiiss oonn hhiigghh vvoolluummee TThhiiss pphhaassee uussuuaallllyy llaassttss 33--66 mmoonntthhss 66 mmoonntthhss iinnddiivviidduuaall ssppoorrttss 22--33 mmoonntthhss tteeaamm ssppoorrttss
23.
CChhaarraacctteerriissttiiccss ooff VVaarriioouuss
PPhhaasseess ooff tthhee AAnnnnuuaall PPllaann MMaaiinn PPuurrppoosseess AAccqquuiirree aanndd iimmpprroovvee ggeenneerraall pphhyyssiiccaall pprreeppaarraattiioonn IImmpprroovvee pphhyyssiiccaall ffaaccttoorrss rreeqquuiirreedd SSttrreennggtthh,, ssppeeeedd,, ppoowweerr,, eenndduurraannccee,, aaggiilliittyy,, fflleexxiibbiilliittyy DDeevveelloopp ppssyycchhoollooggiiccaall tteecchhnniiqquueess DDeevveelloopp aanndd iimmpprroovvee tteecchhnniiqquuee DDeevveelloopp ttaaccttiiccaall ccoonncceeppttss IImmpprroovvee tthheeoorreettiiccaall kknnoowwlleeddggee aabboouutt ssppoorrtt
24.
CChhaarraacctteerriissttiiccss ooff VVaarriioouuss
PPhhaasseess ooff tthhee AAnnnnuuaall PPllaann General PPrreeppaarraattiioonn PPhhaassee 7700--8800%% ooff ttiimmee ssppeenntt oonn ddeevveellooppiinngg aaeerroobbiicc eenndduurraannccee SSttrreennggtthh ssppoorrttss –– oobbjjeeccttiivvee iiss ssttrreennggtthh ddeevveellooppmmeenntt TTeeaamm ssppoorrttss-- oonnllyy vveerryy bbaassiicc tteecchhnniiccaall aanndd ttaaccttiiccaall sskkiillllss NNoo CCoommppeettiittiioonnss
25.
CChhaarraacctteerriissttiiccss ooff VVaarriioouuss
PPhhaasseess ooff tthhee AAnnnnuuaall PPllaann Specific PPrreeppaarraattiioonn PPhhaassee SSppoorrtt--ssppeecciiffiicc ffiittnneessss ttrraaiinniinngg 7700--8800%% ooff aaccttiivviittiieess // ddrriillllss aarree ssppoorrtt ssppeecciiffiicc VVoolluummee ssttaarrttss ttoo ddiimmiinniisshh bbyy 2200--3300%% bbyy eenndd ooff pphhaassee IInntteennssiittyy iinnccrreeaasseess aanndd ccoommppeettiittiioonn iiss ssiimmuullaatteedd
26.
CChhaarraacctteerriissttiiccss ooff VVaarriioouuss
PPhhaasseess ooff tthhee AAnnnnuuaall PPllaann CCoommppeettiittiivvee PPhhaassee CCoonnddiittiioonniinngg mmuusstt bbee mmaaiinnttaaiinneedd 9900%% ooff ttrraaiinniinngg ssppoorrtt ssppeecciiffiicc TTeecchhnniiccaall,, ttaaccttiiccaall,, aanndd ppssyycchhoollooggiiccaall ttrraaiinniinngg iinnccrreeaasseess IInntteennssiittyy iinnccrreeaasseess VVoolluummee ddeeccrreeaasseess CCaann llaasstt ffrroomm 22--99 mmoonntthhss
27.
CChhaarraacctteerriissttiiccss ooff VVaarriioouuss
PPhhaasseess ooff tthhee AAnnnnuuaall PPllaann PPrree--ccoommppeettiittiivvee ssuubbpphhaassee ((ssuummmmeerr)) 44--66 wweeeekkss UUnnooffffiicciiaall ccoonntteessttss
28.
CChhaarraacctteerriissttiiccss ooff VVaarriioouuss
PPhhaasseess ooff tthhee AAnnnnuuaall PPllaann Main CCoommppeettiittiivvee PPhhaassee WWeeeekkllyy ttrraaiinniinngg sshhoouulldd rreeaacchh mmaaxxiimmuumm iinntteennssiittyy 22--44 ttiimmeess ppeerr wweeeekk SSttrreessss lleevveellss sshhoouulldd bbee vvaarriieedd HHaarrdd ddaayy ffoolllloowweedd bbyy eeaassyy ddaayy CCoommppeettiittiioonnss sshhoouulldd ((iiddeeaallllyy)) bbuuiilldd iinn oorrddeerr ooff iimmppoorrttaannccee aanndd ddiiffffiiccuullttyy
29.
CChhaarraacctteerriissttiiccss ooff VVaarriioouuss
PPhhaasseess ooff tthhee AAnnnnuuaall PPllaann Main CCoommppeettiittiivvee PPhhaassee TTaappeerriinngg PPhhaassee SShhoouulldd pprroocceeeedd tthhee ffiinnaall ccoommppeettiittiioonn bbyy 11--22 wweeeekkss VVoolluummee aanndd iinntteennssiittyy aarree rreedduucceedd NNoott mmoorree tthhaann ttwwoo iinntteennssee ttrraaiinniinngg ppeerriiooddss wwiitthhiinn tthhee wweeeekk IInn sseeccoonndd wweeeekk ssttrreennggtthh pprrooggrraamm sshhoouulldd bbee ssttooppppeedd
30.
CChhaarraacctteerriissttiiccss ooff VVaarriioouuss
PPhhaasseess ooff tthhee AAnnnnuuaall PPllaann TTrraannssiittiioonn PPhhaassee Usually lasts 3-4 weeks 1st week evaluation Continue to exercise at a low intensity
Download