ผู้ขอรับการ
ประเมิน
นางนิภารัตน์ สุข
คง
ตาแหน่ง ครู อันดับ
ชื่อ :นางนิภารัตน์ สุขคง
วันเดือนปี เกิด: ๘ เดือน มิถุนายน พ.ศ. ๒๕๒๖
จบการศึกษาระดับปริญญาตรีจาก : มหาวิทยาลัยราช
ภัฏสวนสุนันทา
วุฒิการศึกษา : บริหารธุรกิจ วิชาเอก คอมพิวเตอร ์
ธุรกิจ
จบการศึกษาระดับปริญญาโทจาก : มหาวิทยาลัย
ปทุมธานี
วุฒิการศึกษา : ครุศาสตรมหาบัณฑิต วิชาเอก การ
บริหารการศึกษา
เริ่มรับราชการครั้งแรกในตาแหน่ง : ครู
ผู้ช่วย
โรงเรียน : เทศบาลคลองท่อมใต้
สังกัด : เทศบาลตาบลคลองท่อมใต้ จังหวัด :
กระบี่
ตั้งแต่วันที่ : ๑ กันยายน ๒๕๕๕
ปัจจุบันรับราชการในตาแหน่ง : ครู
อันดับ คศ.๑
ครูสอนโรงเรียนพาณิชยการทุ่งสง ปี
๒๕๔๙-๒๕๕๕ อาเภอทุ่งสง จังหวัด
นครศรีธรรมราช
๑.๑ คุณภาพงานด้านความ
ถูกต้องครบถ้วนสมบูรณ์
การจัดทาแผนการจัดการเรียนรู้สาระการเรียนรู้การงานอาชีพ
และเทคโนโลยี ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑-๒ และวิชา
คณิตศาสตร์ ป.๒
กราฟแสดงผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
0
5
10
15
เกรด 4 เกรด
3.5
เกรด 3 เกรด
2.5
เกรด 2
ผลการเรียนวิชา
คอมพิวเตอร ์ป. ๑/๑
ภาคเรียนที่ ๑ ปี …
เกรด 4
เกรด 3.5
เกรด 3
เกรด 2.5
0
10
20
30
เกรด
4
เกรด
3.5
เกรด
3
เกรด
2.5
เกรด
2
เกรด
1.5
ผลการเรียนวิชา
คอมพิวเตอร ์ป. ๑/๑
ภาคเรียนที่ ๒ ปี …
เกรด 4
เกรด 3.5
เกรด 3
เกรด 2.5
0
5
10
15
เกรด
4
เกรด
3.5
เกรด
3
เกรด
2.5
เกรด
2
เกรด
1.5
ผลการเรียนวิชา
คอมพิวเตอร ์ป. ๒/๑
ภาคเรียนที่ ๑ ปี …
เกรด 4
เกรด 3.5
เกรด 3
เกรด 2.5
0
5
10
เกรด
4
เกรด
3.5
เกรด
3
เกรด
2.5
เกรด
2
เกรด
1.5
ผลการเรียนวิชา
คอมพิวเตอร ์ป. ๒/๑
ภาคเรียนที่ ๒ ปี …
เกรด 4
เกรด 3.5
เกรด 3
เกรด 2.5
ฝึกทักษะการอ่านในชั้นเรียนให ้กับนักเรียน
ที่อ่านหนังสือไม่ได ้และอ่านไม่คล่องโดยใช ้สื่อ
ชิ้นงาน ใบงาน และสถานที่ที่นักเรียนชอบ คือ
ห ้องสมุด ซุ้มประวัติศาสตร์หรือตามอาคารเรียน
การจัดทาเอกสารงานธุรการประจา
วิชาที่ได ้รับมอบหมายตามตารางสอนและ
เอกสารงานธุรการชั้น ป.๒/๓
จัดทาแบบสารวจข ้อมูลนักเรียนเป็น
รายบุคคล และรายงานผลการปฏิบัติงาน
เมื่อสิ้นปีการศึกษาจะต ้องรายงานผล และ
สรุป ปพ.ต่างๆ
๑.๒ ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ การ
นานวัตกรรม/ทางเลือกใหม่ ๆ มาใช้
เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพของงาน
การนานักเรียนได ้เรียนรู้โดยใช ้เทคโนโลยีในการ
จัดการเรียนการสอนและให ้นักเรียนได ้ปฏิบัติตามและการ
นาวิชาอื่น ๆ มาบูรณาการในการจัดการเรียนการสอน
การผลิตสื่อการสอนโดยให ้นักเรียนได ้ร่วมมือกันทา
แล ้วนาสื่อมาใช ้เช่น อุปกรณ์คอมพิวเตอร์ หรือการ
จัดทากระทงเพื่อให ้นักเรียนได ้ปฏิบัติจริงและนาไปใช ้
ได ้จริงในการทาสื่อการสอน
จัดหาแบบฝึกทักษะ เอกสารประกอบการเรียนทุก
วิชาที่ได ้รับมอบหมายให ้สอน เช่นเอกสาร
ประกอบการเรียนคอมพิวเตอร์ แบบฝึกทักษะคณิต
คิดเลขเร็ว เอกสารการอ่านเสริมของนักเรียนที่อ่าน
ไม่คล่อง
นานักเรียนไปแข่งขันทักษะวิชาการท ้องถิ่นระดับ
๑.๓ ความมุ่งมั่นในการพัฒนา
ผลงาน อย่างต่อเนื่อง
ปฏิบัติงานด ้วยความมุ่งมั่นในหน้าที่และงานที่ได ้รับ
มอบหมาย เช่น ได ้รับมอบหมายให ้คุมสอบนักเรียนเข ้าใหม่
เป็นกรรมการตรวจข ้อสอบ NT กรรมการบันทึกข ้อมูลการ
ประเมินความสามารถด ้านการอ่านของผู้เรียนชั้น
ประถมศึกษาปีที่ ๑ โดยมีการเข ้าร่วมประชุมวางแผนงาน
ก่อนการปฏิบัติจริงจึงทาให ้การทางานประสบความสาเร็จ
ด ้วยดี
๒.๑ การปรับปรุงระบบบริการ
ช่วยงานในฝ่ ายวิชาการด ้านการจัดทาเอกสาร/การเย็บ
ข ้อสอบทุกภาคเรียน และได ้ไปศึกษาในการจัดทาตารางสอน
รวมถึงการบริการที่ดีกับผู้บริหารระดับต ้นสังกัดในการมา
ประเมินโรงเรียนแต่ละครั้ง
การบริการนักเรียนเกี่ยวกับการตรวจสุขภาพไม่ว่าจะเป็นการฉีดวัคซีน
หรือการตรวจสุขภาพร่างกาย ฟัน โดยมีโรงพยาบาลคลองท่อมเข ้ามา
ให ้บริการ ทางครูก็ช่วยเหลือในการบริการสถานที่และเตรียมพร ้อมนักเรียน
รวมถึงการบริการนักเรียนในเรื่องของความสะอาดของสุขภาพผมในโครงการ
เหาหาย สบายหัว
บริการด ้านการช่วยเหลือนักเรียนและผู้ปกครองในการเยี่ยมบ ้าน
โดยบันทึกการเยี่ยมบ ้านนักเรียนทุกปี และได ้ลงพื้นที่เยี่ยมบ ้านนักเรียนที่
มีปัญหาการเรียนและปัญหาครอบครัว รวมถึงนักเรียนที่ป่ วย ช่วยเหลือ
นักเรียนที่มีพฤติกรรมดี เรียนเก่ง ผู้ปกครองใส่ใจในการดูแลบุตรหลานก็
ต ้องให ้ผู้ปกครองส่งเสริมด ้านอื่น ๆ ต่อไป
๒.๒ ความพึงพอใจของผู้รับบริการ
หรือผู้เกี่ยวข้อง
ผลจากการอบรมเพื่อนามาให ้บริการแก่นักเรียนให ้เกิดผลงาน
ในการทาสื่อการเรียนการสอนและให ้ความสนุกสนานแก่นักเรียน
๓.๑ การศึกษา ค้นคว้า หาความรู ้ด้วย
การเข้าประชุมทางวิชาการ อบรม
สัมมนา หรือวิธีการอื่นๆ
เข ้าร่วมอบรมผู้นาหน่วยยุวกาชาด ณ โรงเรียน
อุตรกิจ เพื่อไปใช ้ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน
การสอนยุวกาชาดที่โรงเรียน
เข ้าร่วมอบรมโครงการพัฒนา
ศักยภาพครูและบุคลากรทางการศึกษา
ณ องค์การบริหารส่วนจังหวัดกระบี่
เข ้าร่วมอบรมโครงการพัฒนา
หลักสูตร
ณ เทศบาลตาบลคลองท่อมใต ้
ศึกษาดูงาน ศูนย์การเรียนรู้มณฑล
ทหารบกที่ ๑๗ และศูนย์ส่งเสริมและพัฒนาอาชีพ
การเกษตร จังหวัดกาญจนบุรี (เกษตรที่สูง)
๓.๒ การรวบรวมและประมวล
ความรู ้ในการพัฒนาองค์กรและ
วิชาชีพ
เข ้าร่วมประชุมการประเมินความสามารถด ้านการ
อ่านของผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ เพื่อไปใช ้ในการ
จัดการสอบได ้อย่างถูกต ้อง
เข ้าร่วมประชุมกรรมการคุมสอบ
สอบ NT นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓
เข ้าร่วมประชุมระข ้อมูลนักเรียน(SIS) เพื่อให ้
บันทึกข ้อมูลนักเรียนให ้เป็นปัจจุบันและลูกต ้องภายใน
เวลาที่กาหนด ณ กองการศึกษาเทศบาลตาบลคลอง
ท่อมใต ้
เข ้ารับการศึกษาต่อในระดับปริญญาโท คณะครุศา
สตรมหาบัณฑิต
วิชาเอก การบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยปทุมธานี
เป็นวิทยากรถ่ายทอดความรู้
คอมพิวเตอร์ ในโครงการค่ายเยาวชนฤดู
ร ้อน
เป็นวิทยากรถ่ายทอดความรู้
คอมพิวเตอร์ ในโครงการโรงเรียน
ผู้สูงอายุ ที่ทางเทศบาลตาบลคลอง
ท่อมใต ้จัดขึ้น
๓.๓ การแลกเปลี่ยนความคิดเห็น
ด้านวิชาการในหมู่เพื่อนร่วมงาน
ประชุมวางแผนในการปฏิบัติงาน และ
โครงการฝ่ ายต่างๆ
ประชุมกลุ่ม
ย่อยกิจกรรม
เยี่ยมบ ้าน
นักเรียน
ประชุมกลุ่มย่อย
กิจกรรมกีฬาสี
เพื่อให ้การทางาน
เป็นไปอย่าง
ประชุมวางแผนการดาเนินงานก่อนเปิดเรียน
พร ้อมทั้งกาหนดเวลาเรียน และกาหนดช่วงเวลาใน
การการจัดกิจกรรมต่าง ๆของสถานศึกษา
เข ้าร่วมประเมินการสอน พร ้อม
นิเทศการสอนเพื่อนร่วมงาน เพื่อ
แลกเปลี่ยนการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียน
ดูการจัดการเรียน
การสอนของเพื่อนร่วมงาน
การพัฒนาตนเองในด ้านการเข ้าร่วมกิจกรรมกับ
ชุมชนตามโอกาส
ต่าง ๆ ตามความเหมาะสม เช่น ร่วมทาบุญตักบาตรใน
วันสาคัญต่าง ๆ ร่วมบริการดอกไม ้ธูปเทียนฝังลูกนิมิต
วัดคลองท่อม และสมโภชกฐิน
๔.๑ การให้ความร่วมมือช่วยเหลือ
สนับสนุนเพื่อนร่วมงาน
ให ้ความร่วมมือกันขนของบริจาคน้าท่วมและแพ็คของ
เป็นถุงเพื่อนาไปบริจาค
ร่วมกันจัดหนังสือเรียนในแต่ละ
รายวิชา เพื่อแจกให ้กับนักเรียนใน
วันเปิดเทอม
ร่วมตกแต่งเทียนพรรษา
เพื่อใช ้แห่ในวันเข ้าพรรษา
ร่วมกันจัดเตรียมข ้อสอบในแต่
ละรายวิชา เพื่อใช ้ในการสอบวัดผล
สัมฤทธิ์ทางการเรียน
๔.๒ การแสดงบทบาทผู้นาหรือผู้
ตามได้อย่างเหมาะสม
กิจกรรมเข ้าค่ายลูกเสือ- ยุวกาชาด ณ ค่ายลูกเสือ
กระบี่ และค่ายลูกเสือจังหวัดตรังและกิจกรรมเข ้าค่าย
ลูกเสือ- ยุวกาชาด (สารอง) ณ โรงเรียนเทศบาลคลองท่อม
ใต ้
กิจกรรมถวายราชสดุดี เนื่องในวันสถาปนา
ลูกเสือ
ร่วมทาดอกไม ้จันทน์กับเพื่อนครูและนักเรียน
เพื่อใช ้ในการพระราชทานเพลิงศพในหลวงรัชกาลที่
๙
ร่วมเป็นกรรมการการคุมสอบและ
ตรวจข ้อสอบ NT ใน
ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ ณ โรงเรียนเทศบาล
ตาบลเขาพนม
ร่วมโครงการนิทรรศการทางการศึกษาและ
วันแห่งความสาเร็จ มีกิจกรรมปัจฉิม
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ และ
บัณฑิตน้อยของนักเรียนอนุบาล ๓
เข ้าร่วมกิจกรรมรดน้า ดาหัว
ผู้สูงอายุเนื่องใน วันสงกรานต์ ที่
ทางเทศบาลตาบลคลองท่อมใต ้จัดขึ้น
ร่วมกิจกรรมวันปิยะมหาราช ณ
โรงเรียนกาญจนาภิเษกวิทยาลัย
ร่วมกิจกรรมวันคล ้ายวันพระราชสมภพ
สมเด็จพระเจ ้าอยู่หัวมหาวชิราลงกรณบดินทร
เทพยวรางกูร ณ โรงเรียนกาญจนาภิเษก
วิทยาลัย
ร่วมกิจกรรมวันเฉลิมพระ
ชนมพรรษา ของสมเด็จพระนางเจ ้า
สิริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ ในรัชกาลที่๙
ณ โรงเรียนกาญจนาภิเษกวิทยา
ร่วมกิจกรรมวันคล ้ายวันสวรรคต
พระบาทสมเด็จ พระปรมินทรมหาภูมิพลอ
ดุลยเดช รัชกาลที่ 9 ณ โรงเรียน
กาญจนาภิเษกวิทยาลัย
๔.๓ การปรับตัวเข้ากับสถานการณ์
และกลุ่มคนที่หลากหลาย
การเข ้าร่วมโครงการและกิจกรรมกับองค์กรต่าง ๆ ทั้ง
ภายในและภายนอกสถานศึกษา มีการปรับตัวและทาความรู้จัก
หลาย ๆ หน่วยงานที่มาให ้ความช่วยเหลือในการจัดกิจกรรม
ของโรงเรียน ได ้มีโอกาสเข ้ากราบพระบรมศพในหลวงรัชกาลที่
๙
ให ้ความร่วมมือกับเทศบาลตาบล
คลองท่อมใต ้โดยมีประชาชน และชุมชน
ต่าง ๆ ในการร่วมแปรตัวอักษร เป็นเลข ๙
ให ้ความร่วมมือกับอาเภอคลองท่อม
ในการจัดงานพระราชทานเพลิงศพในหลวง
รัชกาลที่ ๙ โดยได ้เป็นส่วนหนึ่งในการทา
หน้าที่เก็บดอกไม ้จันท์ลงกล่อง
ได ้ร่วมมือกับชุมชนในการบริการดอกไม ้ธูป
เทียน ให ้กับประชาชนที่มาทาบุญฝังลูกนิมิต ณ วัด
คลองท่อม
ร่วมถวายเทียนพรรษากับชุมชน ณ เทศบาล
ตาบลคลองท่อมใต ้
ร่วมตักบาตรกับชุมชนในโอกาสต่าง ๆ ที่ทางเทศบาล
จัดขึ้นตามความเหมาะสม
๔.๔ การเสริมแรงให้กาลังใจ
ส่งเสริม สนับสนุนเพื่อนร่วมงานใน
การปฏิบัติงาน
๕.๑ ความรู ้ ความเข้าใจเรื่องการ
ออกแบบความรู ้
จัดทาประมวลการสอนรายวิชาและหนังสือคู่มือต่าง
๕.๒ ความสามารถในการออกแบบ
การเรียนรู ้
เอกสารประกอบการเรียนรู้จัดทาแผนการจัดการเรียนรู้
และสื่อไว ้ในห ้องเรียน รวมหาสื่อเอกสารที่ทาให ้นักเรียนมี
พัฒนาการด ้านการเรียนเพิ่มขึ้น
๕.๓ การนาผลการออกแบบการ
เรียนรู ้ไปใช้ในการจัดการเรียนรู ้
ใช ้บัตรภาพเพื่อกระตุ้นให ้ผู้เรียนสนใจการเรียนมากยิ่งขึ้น
พร ้อมให ้นักเรียนทาใบงาน
สอนนักเรียนในรายวิชาคอมพิวเตอร์(เพิ่มเติม)
๖.๑ การปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม
ให้แก่ผู้เรียน
นานักเรียนร่วมกิจกรรมวันไหว ้ครู เพื่อให ้นักเรียนได ้
ร่วมบูชาครูและตั้งใจเรียน เชื่อฟังคุณครูและปลูกฝัง
คุณธรรมให ้กับนักเรียน
นานักเรียนเข ้าร่วมกิจกรรมค่ายคุณธรรม
ณ วัดคลองท่อม เพื่อฝึกจิตใจนักเรียน
ให ้บริสุทธิ์ ประพฤติตนเป็นคนดี
ยืนต ้อนรับนักเรียนในตอนเช ้าหน้าประตู
โรงเรียน เพื่อทักทายนักเรียนพร ้อมทั้งฝึกมารยาทใน
การไหว ้
อบรมคุณธรรมให ้กับนักเรียนในตอนเช ้าหน้า
เสาธง เพื่อให ้นักเรียนใช ้ปฏิบัติตน
๖.๒ การพัฒนาทักษะชีวิต สุขภาพ
กายและสุขภาพจิตของผู้เรียน
ในแต่ละเดือนจะมีการวัด
น้าหนัก ส่วนสูงของนักเรียน
ในห ้องเรียน เพื่อดูพัฒนาการ
นักเรียน
ดูแลการดื่มนมในตอนเช ้า
ของแต่ละวันเพื่อให ้
นักเรียนได ้ดื่มนมกันทุก
ดูแลการรับประทานอาหารเที่ยงของนักเรียน
ในแต่ละวันเพื่อให ้นักเรียนได ้รับประทานอาหารให ้
อิ่ม
จัดกิจกรรมปีใหม่ให ้กับนักเรียนได ้สนุกกัน ร่วม
แลกของขวัญ และรับประทานอาหารร่วมกันกับ
เพื่อน ๆ
วันเกิดเพื่อนในห ้องเรียน ผู้ปกครองนาขนมเค ้กและ
น้ามาเลี้ยงเพื่อนในห ้องเรียน เด็กๆชอบมีความสุขกันและใน
วันเกิดคุณครู นักเรียนร่วมทาการ์ดให ้คุณครู
นักเรียนร่วม ปลูกผัก เก็บผัก ตามโครงการเศรษฐกิจ
พอเพียง ฝึกทักษะชีวิตให ้กับนักเรียนสามารถไปใช ้ใน
ชีวิตประจาวันได ้
ธนาคารห ้องเรียนในทุก ๆ ตอนเช ้าจะมีการฝากเงิน
เพื่อให ้นักเรียนรู้จักการออม เงินที่ฝากในแต่ละวันทุกสิ้น
เดือนธนาคารออมสินจะมารับเงินฝากของนักเรียน เพื่อฝาก
เข ้าบัญชีให ้กับนักเรียน
ในแต่ละวันจะมีเวรทาความสะอาดห ้องเรียน เพื่อให ้
นักเรียนได ้ช่วยกันดูแลรักษาความสะอาด นักเรียนก็จะ
ช่วยกันกวาดขยะ เช็ดกระจก จัดโต๊ะ เก ้าอี้ให ้เป็นระเบียบ
สถานีตารวจภูธรอาเภอคลองท่อม มาให ้ความรู้แก่
นักเรียน เรื่องขับขี่ปลอดภัยสวมหมวกนิรภัย ทั้งคนขับคนซ ้อน
และให ้นักเรียนประชาสัมพันธ์ไปยังผู้ปกครอง ขณะที่รับส่ง
นักเรียนให ้สวมหมวกนิรภัย
นานักเรียนเข ้าร่วมอบรมกิจกรรม โรงเรียนรณรงค์
ป้องกันยาเสพติดในสถานศึกษา เพื่อให ้นักเรียนรู้จักโทษของ
ยาเสพติด และห่างไกลยาเสพติด
นานักเรียนเข ้าร่วมอบรมกิจกรรมสัปดาห์
วิทยาศาสตร์ ให ้นักเรียนได ้เรียนรู้นอกห ้องเรียนและมี
ความสุขในการเรียน
นานักเรียนเข ้าร่วมกิจกรรมกีฬาสี เพื่อให ้สุขภาพ
ร่างกายแข็งแรง นักเรียนมีความสามัคคีกัน รู้แพ ้รู้ชนะ รู้
อภัย
นานักเรียนเข ้าร่วมกิจกรรมทัศนศึกษาสู่แหล่งเรียนรู้
ณ โรงไฟฟ้ากระบี่ และฟาร์มแกะพังงา เพื่อให ้นักเรียนได ้
เรียนรู้นอกห ้องเรียน ประจาปีการศึกษา ๒๕๕๙
นานักเรียนเข ้าร่วมกิจกรรมทัศนศึกษาสู่แหล่งเรียนรู้ณ หมู่บ่น
คีรีวงจังหวัดนครศรีธรรมราช เพื่อให ้นักเรียนได ้เรียนรู้วิถีชีวิต
แบบภูมิปัญญาท ้องถิ่น ประจาปีการศึกษา ๒๕๖๐
นานักเรียนร่วมกิจกรรมวันวิทยาศาสตร์ที่
โรงเรียนคลองท่อม
ราษฎร์รังสรรค์
ในตอนเช ้าหน้าเสาธง ให ้นักเรียนทากิจกรรมดอกไม ้
บานยามเช ้า เพื่อฝึกให ้นักเรียนได ้มีสมาธิในการเรียนมาก
ยิ่งขึ้น จดจาในสิ่งที่ครูสอนในแต่ละวัน
มีส่วนร่วมกับเทศบาลในการจัดกิจกรรมวันเด็กให ้กับ
นักเรียน โดยมีซุ้มวิชาการให ้นักเรียนได ้ร่วมสนุก และ
บริการอาหารและเครื่องดื่มให ้กับนักเรียนที่มาร่วมกิจกรรม
ดูแลนักเรียนในยามที่นักเรียนไม่สบาย ถ ้านักเรียน
ป่ วยไม่มากก็จะมียาเวชภัณฑ์ของโรงเรียน เพื่อบรรเทา
อาการป่ วย แต่ถ ้านักเรียนป่ วยมากก็จะนานักเรียนส่ง
โรงพยาบาล
๖.๓ การปลูกฝังการเป็ นประชาธิปไตย
และความภูมิใจในความเป็ นไทยให้กับ
ผู้เรียน
มีการปลูกฝังการเป็นประชาธิปไตยในโรงเรียนโดย
การนานักเรียนเข ้าร่วมกิจกรรมส่งเสริมประชาธิปไตยใน
โรงเรียน เพื่อเลือกตั้งประธานนักเรียน
ปลูกฝังนักเรียนให ้รักในความเป็นไทยภูมิใจในความ
เป็นไทยโดยการนานักเรียนเข ้าร่วมกิจกรรมวันภาษาไทย
และร่วมกิจกรรมหนูน้อยสืบสานวัฒนธรรมไทย
ปลูกฝังให ้นักเรียนรักในการอ่านโดยการนานักเรียนเข ้า
ร่วมกิจกรรมสัปดาห์ห ้องสมุด เพื่อให ้นักเรียนรู้จักหนังสื่อมาก
ขึ้น และมีนิสัยรักการอ่าน
การปลูกฝังให ้นักเรียนรักในความเป็นไทย ร่วมสืบ
สานประเพณีไทยให ้นักเรียนร่วมกันทากระทง เนื่องในวัน
ลอยกระทง
๖.๔ การจัดระบบดูแล
ช่วยเหลือผู้เรียน
เยี่ยมบ ้านนักเรียน เพื่อดูความเป็นอยู่
ของนักเรียน และสามารถนาข ้อมูลมา
ช่วยเหลือนักเรียนได ้
โรงเรียนได ้ให ้การช่วยเหลือนักเรียน
ที่ บิดา หรือมารดา เสียชีวิต โดยมอบ
ทุนการศึกษาให ้แก่นักเรียนตามความ
เหมาะสม
โรงเรียนได ้มอบทุนการศึกษาให ้กับนักเรียนที่เข ้า
ร่วมแข่งขันวิชาการต่าง ๆ และทาชื่อเสียงให ้กับโรงเรียน
๗.๑ การจัดบรรยากาศการ จัดการ
เรียนการสอน
จัดบรรยากาศในชั้นเรียนที่เอื้อต่อการเรียนรู้ มีการ
ปฏิสัมพันธ์ที่ดีระหว่างครูกับนักเรียนเพื่อให ้ผู้เรียน เรียนรู้
อย่างมีความสุขโดยการเสริมแรงนักเรียนในการเรียนการสอน
แต่ละชั่วโมงโดยการจัดห ้องเรียนให ้มีกฎระเบียบในห ้องเรียน
เพื่อให ้นักเรียนปฏิบัติตาม พร ้อมทั้งจัดเวรประจาวันให ้
นักเรียนช่วยกันรับผิดชอบ
๗.๒ การจัดทาข้อมูลสารสนเทศ
และเอกสารประจาชั้นเรียน / ประจา
วิชา
๗.๓ การกากับ ดูแลชั้นเรียน / ประจาวิชา
Presentation4.pptx

Presentation4.pptx