Prota dan Prosem Kelas 7 Semester Ganjil

Prota dan Prosem Kelas 7 Semester Ganjil

• 1.
  PORGRAM TAHUNAN Mata Pelajaran: Pendidikan Agama Islam Satuan Pendidikan : SMP Negeri 1 Pontianak Kelas/Semester : VII / Ganjil dan Genap Tahun Pelajaran : 2011 /2012 SEMESTER STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK ALOKASI WAKTU KET GANJIL 1.Menerapkan hukum bacaan “Al” Syamsiah dan “Al” Qamariah 1.1.Menjelaskan hukum bacaan “Ál” Syamsiah dan “Al” Qamariah. 1.2.Membedakan hukum bacaan “Ál” Syamsiah dan “Al” Qamariah. 1.3.Menerapkan bacaan “Al” Syamsiah dan “Al” Qamariah dalam bacaan surat-surat Al-Qur’an dengan benar AL-Syamsiah dan AL-Qamariah 4x40 2.Meningkatkan keimanan kepada Allah SWT. Melalui pemahaman sifat-sifat-Nya 2.1.Membaca ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan sifat-sifat Allah. 2.2.Menyebutkan arti ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan sifat-sifat Allah SWT. 2.3. Menunjukan tanda-tanda adanya Allah SWT. 2.4.Menampilkan perilaku sebagai cermin keyakinan akan sifat-sifat Allah SWT. Iman Kepada Allah 4x40 3. Memahami Asmaul Husna 1.1. Menyebutkan arti ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan 10 Asmaul Husna. 3.2.Mengamalkan isi kandungan 10 Asmaul Husna. Asmaul Husna 4x40 4.Membiasakan perilaku terpuji 4.1 Menjelaskan pengertian tawadhu, taat, qana’ah dan sabar. 4.2 Menampilkan contoh-contoh perilaku tawadhu, taat, qana’ah dan sabar. 4.3 Membiasakan perilaku tawadhu, taat, qana’ah dan sabar. Tawadhu, Taat, Qana’ah dan Sabar 4x40 5. memahami ketentuan-ketentuan thaharah (bersuci) 5.1.Menjelaskan ketentuan-ketentuan wudlu dan tayamum. 5.2.Menjelaskan ketentuan-ketentuan mandi wajib. 5.3.Menjelaskan perbedaan hadas dan najis. Thaharah (Bersuci) 4x40 6.Memahami tata cara Shalat 6.1.Menjelaskan ketentuan-ketentuan shalat wajib. 6.2.Mempraktikan shalat wajib. Shalat Wajib 4x40 7. Memahami tata cara shalat jamaah dan munfarid (sendiri) 7.1 Menjelaskan pengertian Shalat jamaah dan munfarid (sendiri). 7.2 Mempraktekan shalat jamaah dan shalat munfarid (sendiri) Shalat Jama’ah dan Munfarid 4x40
• 2.
  8.Memahami sejarah NabiMuhammad SAW. 8.1 Menjelaskan sejarah Nabi Muhammad SAW 8.2 Menjelaskan misi Nabi Muhammad SAW untuk semua manusia dan bangsa. Sejarah Nabi Muhammad saw 4x40 GENAP 9.Menerapkan hukum bacaan nun mati / tanwin dan mim mati. 9.1.Menjelaskan hukum bacaan nun mati / tanwin dan mim mati. 9.2.Membedakan hukum bacaan nun mati / tanwin dan mim mati. 9.3.Menerapkan hukum bacaan nun mati / tanwin dan mim mati dalam bacaan surat-surat Al-Quran dengan benar. Hukum Bacaan Nun Mati dan Mim Mati 6x40 menit 10. Meningkatkan keimanan kepada Malaikat. 10.1 Menjelaskan arti beriman kepada malaikat. 10.2. Menjelaskan tugas-tugas Malaikat Iman Kepada Malaikat 4x40 menit 11. Membiasakan perilaku terpuji. 11.1 Menjelaskan arti kerja keras, tekun, ulet, dan teliti. 11.2 Menampilkan contoh perilaku kerja keras, tekun, ulet, dan teliti. 11.3 Membiasakan perilaku kerja keras, tekun, ulet, dan teliti. Kerja Keras, Tekun, Ulet, dan Teliti 4x40 menit 12. Memahami tatacara Shalat Jum’at 12.1Menjelaskan ketentuan-ketentuan Shalat Jum’at 12.2.Mempraktikkan Shalat Jum’at Shalat Jum’at 4x40 menit 13. Memahami tata cara shalat jama’ dan qashar 13.1.Menjelaskan ketentuan-ketentuan shalat Jama’ dan Qasar 13.2. Mempraktikkan shalat Jama’ dan Qasar. Shalat Jama’ dan Qashar 4x40 menit 14. Memahami sejarah Nabi Muhammad SAW. 14.1 Menjelaskan misi Nabi Muhammad SAW. Untuk menyempurnakan akhlak, membangun manusia mulia dan bermanfaat. 14.2. Menjelaskan misi Nabi Muhammad SAW. Sebagai rahmat bagi alam semesta, pembawa kedamaian, kesejahteraan, dan kemajuan masyarakat. 14.3. Meneladani perjuangan Nabi Muhammad SAW dan para sahabat dalam menghadapi masyarakat Makkah. Sejarah Nabi Muhammad saw 4x40 menit Pontianak, Agustus 2011 Mengetahui Guru Mata Pelajaran Kepala SMP Negeri 1 Pontianak Pendidikan Agama Islam Hj. Erryanti Rosman, S.Pd Drs. Nurul Muhson Nip. 19530620 197503 2 001 Nip. 19670908 199703 1 001
• 3.
  PEMERINTAH KOTA PONTIANAK DINASPENDIDIKAN SMP NEGERI 1 KOTA PONTIANAK JL. JEND. URIP SUMOHARJO KOTA PONTIANAK TLP. ( 0561) 732747 PROGRAM SEMESTER GANJIL MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS/SEMESTER : VII / Ganjil TAHUN PELAJARAN : 2011 / 2012 A. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU 1. Banyaknya Pekan Dalam Satu Semester No Bulan Jumlah Pekan Pekan Tidak Efektif Pekan Efektif Jumlah Hari Efektif Keterangan 1 Juli 4 2 2 12 1.UTS dihitung jam efektif. 2.UAS dihitung tidak efektif. 3.Clas Meeting dihitung tidak efektif. 2 Agustus 5 2 3 18 3 September 4 1 3 19 4 Oktober 4 0 4 26 5 Nopember 5 0 5 26 6 Desember 4 3 1 3 Jumlah 26 8 18 104 2. Cadangan Waktu 2 jam pelajaran = 1 minggu 3. Banyaknya jam pelajaran efektif 19 x 2 jam = 38 jam pelajaran 4. Jumlah bahan dan jam pelajaran selama 1 semester: a. Banyaknya Standar Kompetensi = 8 SK b. Banyaknya Kompetensi Dasar = 21 KD c. Jumlah alokasi waktu = 38 jam pelajaran d. Jumlah jam tatap muka per minggu = 2 jam pelajaran 5. Pelaksanaan: No Jenis Kegiatan Alokasi Waktu Keterangan 1 Tatap Muka 26 JamPelajaran = 13 Minggu 2 Ulangan Harian 6 Jam Pelajaran = 3 Minggu 3 Ulangan Mid Semester 2 Jam Pelajaran = 1 Minggu 4 Ulangan Akhir Semester 0 Jam Pelajaran = 0 Minggu Dihitung tidak efektif 5 Perbaikan / Remidi 2 Jam Pelajaran = 1 Minggu J u m l a h 36 Jam Pelajaran = 18 Minggu Pontianak, Agustus 2011 Mengetahui Kepala SMP Negeri 1 Pontianak Guru Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Hj. Erryanti Rosman, S.Pd Drs. Nurul Muhson Nip. 19530620 197503 2 001 Nip. 19760908 199703 1 001
• 4.
  B. DISTRIBUSI ALOKASIWAKTU No Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar Alokasi Waktu Keterangan 1 Menerapkan hukum bacaan “Al” Syamsiah dan “Al” Qamariah 1.1. Menjelaskan hukum bacaan “Ál” Syamsiah dan “Al” Qamariah. 1.2. Membedakan hukum bacaan “Ál” Syamsiah dan “Al” Qamariah. 1.3. Menerapkan bacaan “Al” Syamsiah dan “Al” Qamariah dalam bacaan surat-surat Al-Qur’an dengan benar 4 2 Meningkatkan keimanan kepada Allah SWT. Melalui pemahaman sifat-sifat-Nya. 2.1. Membaca ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan sifat-sifat Allah. 2.2. Menyebutkan arti ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan sifat-sifat Allah SWT. 2.3. Menunjukan tanda-tanda adanya Allah SWT. 2.4. Menampilkan perilaku sebagai cermin keyakinan akan sifat-sifat Allah SWT. 4 3 Memahami Asmaul Husna 3.1 Menyebutkan arti ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan 10 Asmaul Husna. 3.2. Mengamalkan isi kandungan 10 Asmaul Husna. 4 4 Membiasakan perilaku terpuji. 4.1 Menjelaskan pengertian tawadhu, taat, qana’ah dan sabar. 4.2 Menampilkan contoh-contoh perilaku tawadhu, taat, qana’ah dan sabar. 4.3 Membiasakan perilaku tawadhu, taat, qana’ah dan sabar. 4 5 Memahami ketentuan-ketentuan thaharah (bersuci). 5.1. Menjelaskan ketentuan-ketentuan wudlu dan tayamum. 5.2. Menjelaskan ketentuan-ketentuan mandi wajib. 5.3. Menjelaskan perbedaan hadas dan najis. 4 6 Memahami tata cara Shalat. 6.1. Menjelaskan ketentuan-ketentuan shalat wajib. 6.2. Mempraktikan shalat wajib. 4 7 Memahami tata cara shalat jamaah dan munfarid (sendiri). 7.1 Menjelaskan pengertian Shalat jamaah dan munfarid (sendiri). 7.2 Mempraktekan shalat jamaah dan shalat munfarid (sendiri) 4 8 Memahami sejarah Nabi Muhammad SAW. 8.1 Menjelaskan sejarah Nabi Muhammad SAW 8.2 Menjelaskan misi Nabi Muhammad SAW untuk semua manusia dan bangsa. 4 J u m l a h 32 Pontianak, Agustus 2011 Mengetahui Guru Mata Pelajaran Kepala SMP Negeri 1 Pontianak Pendidikan Agama Islam Hj. Erryanti Rosman, S.Pd Drs. Nurul Muhson Nip. 19530620 197503 2 001 Nip. 19670908 199703 1 001
• 5.
  C. JADWAL PELAKSANAAN NoStandar Komp dan Komp Dasar Alokasi Waktu B u l a n Juli Agustus September 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 Menerapkan hukum bacaan “Al” Syamsiah dan “Al” Qamariah 4 1.2. Menjelaskan hukum bacaan “Ál” Syamsiah dan “Al” Qamariah. 1 1.2. Membedakan hukum bacaan “Ál” Syamsiah dan “Al” Qamariah. 1 1.3. Menerapkan bacaan “Al” Syamsiah dan “Al” Qamariah dalam bacaan surat-surat Al-Qur’an dengan benar 2 Ulangan Harian 1 2 2 2. Meningkatkan keimanan kepada Allah SWT. Melalui pemahaman sifat-sifat- Nya. 4 2.1. Membaca ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan sifat-sifat Allah. 1 2.2. Menyebutkan arti ayat-ayat Al- Qur’an yang berkaitan dengan sifat-sifat Allah SWT. 1 2.3. Menunjukan tanda-tanda adanya Allah SWT. 1 2.4. Menampilkan perilaku sebagai cermin keyakinan akan sifat-sifat Allah SWT. 1 3. Memahami Asmaul Husna 2 3.1 Menyebutkan arti ayat-ayat Al- Qur’an yang berkaitan dengan 10 Asmaul Husna. 1 3.2. Mengamalkan isi kandungan 10 Asmaul Husna. 1 Ulangan Harian 2 2 2 4 Membiasakan perilaku terpuji. 2 4.1 Menjelaskan pengertian tawadhu, taat, qana’ah dan sabar. 1 4.2 Menampilkan contoh-contoh perilaku tawadhu, taat, qana’ah dan sabar. 1 4.3 Membiasakan perilaku tawadhu, taat, qana’ah dan sabar.
• 6.
  No Standar Kompdan Komp Dasar Alokasi Waktu B u l a n Oktober November Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Ulangan Mid Semester Ganjil 2 2 5 Memahami ketentuan-ketentuan thaharah (bersuci). 4 5.1. Menjelaskan ketentuan-ketentuan wudlu dan tayamum. 2 5.2. Menjelaskan ketentuan-ketentuan mandi wajib. 1 5.3.Menjelaskan perbedaan hadas dan najis. 1 6 Memahami tata cara Shalat. 4 6.1.Menjelaskan ketentuan-ketentuan shalat wajib. 2 6.2. Mempraktikan shalat wajib. 2 7 Memahami tata cara shalat jamaah dan munfarid (sendiri). 4 7.1.Menjelaskan pengertian Shalat jamaah dan munfarid (sendiri). 2 7.2 Mempraktekan shalat jamaah dan shalat munfarid (sendiri) 2 Ulangan Harian 3 2 2 8 Memahami sejarah Nabi Muhammad SAW. 2 8.1 Menjelaskan sejarah Nabi Muhammad SAW 1 8.2 Menjelaskan misi Nabi Muhammad SAW untuk semua manusia dan bangsa. 1 Perbaikan / Remidi 2 2 Cadangan - - Ulangan Akhir Semester Ganjil Tidak Efektif J u m l a h 36 36 Pontianak, Agustus 2011 Mengetahui Guru Mata Pelajaran Kepala SMP Negeri 1 Pontianak Pendidikan Agama Islam Hj. Erryanti Rosman, S.Pd Drs. Nurul Muhson Nip. 19530620 197503 2 001 Nip. 19670908 199703 1 001