Rpp (nisrokhah)

Rpp (nisrokhah)

• 1.
  RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) KURIKULUM2013 Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Kedungwuni Kelas / Semester : XI / 1 Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Topik : Iman Materi Pokok : Iman kepada Kitab-kitab Allah swt Alokasi Waktu : 2 x Pertemuan A. Kompetensi Inti : (K1) : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya (K2) : Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan pro- aktif) dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. (K3) :Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah (K4) :Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan. B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi Pertemuan 1
• 2.
  3.3 memahami maknaiman kepada kitab-kitab Allah swt. 3.3.1 menjelaskan pengertian beriman kepada kitab-kitab Allah swt. 3.3.2 menyebutkan dalil beriman kepada kitab-kitab Al;lah swt. 3.3.3 macam-macam kitab Allah swt dan rasul penerimanya 3.3.4 bahasa kitab, masa berlaku dan isi kandungan kitab-kitab Allah swt 3.3.4 Hikmah beriman kepada kitab-kitab allah D. Tujuan Pembelajaran Setelah dilaksanakan kegiatan pembelajaran siswa dapat Pertemuan ke 1 1. menjelaskan pengertian beriman kepada kitab-kitab Allah swt. 2. menyebutkan dalil beriman kepada kitab-kitab Allah swt. 3. menyebutkan macam-macam kitab Allah swt dan rasul penerimanya 4. menjelaskan bahasa kitab, masa berlaku dan isi kandungan kitab-kitab Allah swt 5. menyebutkan hikmah beriman kepada kitab-kitab allah E. Materi Ajar Iman kepada Kitab-kitab Allah SWT. F. Metode Pembelajaran Saintifik kooperatif rool play,diskusi, ceramah G. Kegiatan Pembelajaran Kegiatan Deskripsi Alokasi waktu Pendahuluan  Memberikan salam  Menanyakan kepada 10 menit
• 3.
  siswa kesiapan dan kenyamananuntuk belajar  Menanyakan kehadiran siswa Inti  Mengamati - Mencermati teks bacaan tentang ketentuan beriman kepada Kitab- kitab Allah SWT secara individu maupun kelompok.  Menanyai - Mengajukan pertanyaan, misalnya tentang makna beriman kepada Kitab-kitab Allah SWT?, hikmah apa yang diperoleh dari beriman kepada Kitab-kitab Allah SWT ?, bagaimana sikap kita terhadap keimanan kepada Kitab- kitab Allah SWT? Bagaimana cara mengimani Kitab-kitab Allah swt?  Eksperimen/Eksplore - Diskusi tentang makna bagaimana cara mengimani Kitab-kitab Allah SWT? dalam persfektif Islam, - Diskusi tentang cara beriman terhadap Kitab-kitab Allah SWT? - Menganalisa hikmah beriman kepada Kitab-kitab Allah SWT?  Assosiasi 70 menit
• 4.
  - Menyimpulkan maknaberiman kepada Kitab-kitab Allah SWT? - Menyimpulkan hikmah beriman kepada Kitab-kitab Allah SWT?  Komunikasi - Menyajikan/melaporkan hasil diskusi tentang tentang makna beriman kepada Kitab-kitab Allah SWT?, serta hikmahnya. - Menanggapi hasil presentasi (melengkapi, mengkonformasi, dan menyanggah). - Membuat resume pembelajaran di bawah bimbingan guru.  Refleksi - Menampilkan sikap gemar membaca dan mengamalkan al- Qur’an sebagai refleksi dari iman kepada Kitab-kitab Allah SWT? Menunjukkan sikap aklaqul karimah dan ketauladanan sebagai cerminan penghayatan terhadap iman kepada Kitab-kitab Allah SWT? Penutup  Klarifikasi/kesimpulan siswa dibantu oleh guru menyimpulkan materi  Evaluasi untuk mengukur 10 menit
• 5.
  ketercapaian tujuan pembelajaran  Siswamelakukan refleksi tentang pelaksanaan pembelajaran  Mengucapkan salam H. Alat (Bahan) / Sumber Belajar: a. Alat / Bahan : Al Qur’an Power point, Video, LCD, Laptop b. Sumber Belajar : Buku PAI Kls XI Kemdikbud • Al-Quran dan Al-Hadits • Buku tajwid • Kitab tafsir Al-Qur’an • Buku lain yang menunjang • Multimedia interaktif dan Internet I. Penilaian 1. Prosedur : a. Penilaian proses belajar mengajar oleh guru b. Penilaian hasil belajar (tes lisan/ tertulis berbentuk Esay) 2. Alat Penilaian (Soal terlampir) Kedungwuni, Agustus 2015 Mengetahui Guru PAI dan Budi Pekerti
• 6.
  Kepala sekolah Sugeng, S.Pd.M.Pd Drs. M. Affandi Nip. 19730405 199703 1 005 Nip. 19570812 198503 018 Lampiran 2 : Format Penilaian Proses bealajar FORMAT PENGAMATAN SIKAP No Nama Siswa disiplin Tanggung jawab Peduli Kerjakeras A B C A B C A B C A B C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
• 7.
  19 20 21 INDIKATOR KOMPETENSI INTI1 DAN 2 1. Disiplin a. Selalu hadir di kelas tepat waktu b. Mengerjakan LKS sesuai petunjuk dan tepat waktu c. Mentaati aturan main dalam kerja mandiri dan kelompok 2. Tanggung jawab a. Berusaha menyelesaikan tugas dengan sungguh-sungguh b. Bertanya kepada teman/guru bila menjumpai masalah c. Menyelesaikan permasalahan yang menjadi tanggung jawabnya d. Partisipasi dalam kelompok 3. Peduli a. Menjaga kebersihan kelas, membantu teman yang membutuhkan b. Menunjukkan rasa empati dan simpati untuk ikut menyelesaikan masalah c. Mampu memberikan ide/gagasan terhadap suatu masalah yang ada di sekitarnya d. Memberikan bantuan sesuai dengan kemampuannya 4. Kerja keras a. Mengerjakan LKS dengan sungguh-sungguh
• 8.
  b. Menunjukkan sikappantang menyerah c. Berusaha menemukan solusi permasalahan yang diberikan PEDOMAN PENILAIAN: a. Penilaian dilakukan dengan cara membandingkan karakter siswa pada kondisi awal dengan pencapaian dalam waktu tertentu. b. Hasil yang dicapai selanjutnya dicatat, dianalisis dan diadakan tindak lanjut. • Tugas - Mencari ayat-ayat al-qur’an dan hadis tentang iman kepada Kitab-kitab Allah SWT? - Mengumpulkan bahan-bahan tulisan tentang berimanKitab-kitab Allah SWT? • Observasi - Mengamati pelaksanaan diskusi dengan menggunakan lembar observasi yang memuat: - Isi diskusi (makna beriman Kitab-kitab Allah SWT?, cara beriman kepada beriman Kitab-kitab Allah SWT? dan hikmah beriman Kitab- kitab Allah SWT? - Memiliki gemar membaca al Qur’an berakhlaqul karimah serta ketauladanan sebagai implementasi dari iman Kitab-kitab Allah SWT? • Portofolio - Membuat laporan tentang makna Kitab-kitab Allah SWT?, cara beriman kepada Kitab-kitab Allah SWT?, dan hikmah beriman kepada Kitab-kitab Allah SWT?
• 9.
  • Tes - Teskemampuan kognitif dengan bentuk tes soal – soal pilihan ganda tentang beriman kepada Kitab-kitab Allah SWT?
• 10.
  Lampiran Bacalah ayat-ayat berikutdengan tartil dan renungkanlah maknanya serta perhatikan adab dan sopan santun membaca Al Qur’an. a. Q.S.Al Baqarah 1 – 5 b. Q.S. Ar Ra’du : 28 - 29 c. Q.S.Az Zumar : 41 IMAN KEPADA KITAB - KITAB ALLAH IFTITAH Untuk meningkatkan keimanan kepada kitab-kitab Allah guru menyuruh siswanya untuk : 1. Duduklah dengan tenang, khusyuk, dan tawaduk! 2. Mulailah dengan ta'awuz dan basmalah! 3. Perhatikanlah dengan saksama penjelasan dari guru agamamu! 4. Hayatilah pelajaran ini dan ambillah hikmahnya ke dalam kehidupanmu sehari- hari! 5. Akhirilah pelajaran dengan membaca doa agar ilmu yang diperoleh menjadi berkah! A. Iman kepada Kitab-Kitab Allah iman kepada kitab-kitab Allah adalah kita harus meyakini bahwa kitab-kitab Allah itu benar-benar firman Allah yang turunkan kepada para rasul yang dipilih-Nya. Adapun pengertian kitab-kitab Allah adalah kumpulan wahyu Allah yang diturunkan kepada para rasul-Nya melalui Malaikat Jibril dan menjadi pedoman hidup bagi umatnya. RISALAH, Mushaf adalah kumpulan ayat-ayat Al Quran
• 11.
  yang berbentuk lembaran-lembarankertas yang berjilid sebagaimana mushaf Al Quran saat ini. Pada awalnya, ayat-ayat Al Quran dihapal dan ditulis pada pelepah-pelepah kurma, daun, dan tulang. Proses penyalinan dan pengumpulan lembaran tersebut dilakukan oleh Zaid bin Sabit atas perintah Khalifah Abu Bakar As Siddik. B. Dalil Naqli dan Aqli tentang Fungsi Iman kepada kitab Allah Iman kepada kitab Allah adalah kewajiban bagi setiap muslim dan merupakan salah satu rukun iman yang menjadi fundamen seseorang untuk beriman kepada Allah rasul-rasul-Nya. Firman Allah. QS. Al Baqarah ayat 136 sebagai berikut:           Artinya: "Katakanlah (hai orang-orang mukmin), "Kami beriman kepada Allah dan apa yang diturunkan kepada kami, dan apa yang diturunkan kepada Ibrahim, lsmail, dan anak cucunya, dan apa yang diberikan kepada Musa dan Isa serta apa yang kepada nabi-nabi dari Tuhannya. Kami tidak membeda-bedakan seorang pun diantara mereka dan kami hanya tunduk patuh kepada-Nya." (QS Al Baqarah: 136).
• 12.
  Allah berfirman dalamQS. An Nisa ayat 136 sebagai berikut :           Artinya: "Wahai orang-orang yang beriman, tetaplah beriman kepada Allah dan rasul-Nya dan kepada kitab-kitab yang Allah turunkan sebelumnya. Barangsiapa yang kafir kepada Allah malaikat-Nya, kitab-kitab-Nya, rasul-rasul-Nya, dan hari kemudian, maka orang itu telah sesat sejauh jauhnya." (QS An Nisa: 136). Beriman kepada kitab-kitab dan suhuf berarti beriman kepada para rasul yang telah diutus Allah kepada umat yang terdahulu dengan tidak membedakan satu sama lain. Beriman kepada kitab merupakan sikap orang-orang yang bertakwa, orang, beriman, pewaris para nabi, pewaris ajaran-ajaran Allah, baik orang-orang terdahulu, masa sekarang, atau sampai akhir zaman. Sikap itu akan menimbulkan rasa kebersamaan diri setiap muslim bahwa mereka adalah umat yang satu karena agama mereka yaitu Islam. Tuhan yang mereka sembah adalah Allah yang Maha Esa, Maha Pengasih lagi Penyayang. Sikap itu juga akan menghilangkan sifat sombong dan perasaan yang berlebih-lebihan pada diri setiap muslim. C. Macam- macam kitab Allah dan bahasannya Ada empat macam kitab yang wajib kita yakni, yaitu Taurat yang diturunkan kepada Nabi Musa a.s., Zabur yang diturunkan kepada Nabi Daud a.s., Injil yang
• 13.
  diturunkan kepada NabiIsa a.s., dan Al Quran diturunkan kepada Nabi Muhammad saw. Al Quran ini merupakan kitab terakhir yang dijamin oleh Allah keasliannya sebagaimana dinyatakan dalam firman Allah. Artinya: "Sesungguhnya Kami-lah yang menurunkan Al Quran dan sesungguhnya Kami benar-benar memeliharanya." (QS Al Hijr: 9). Selain kitab-kitab tersebut Allah juga menurunkan suhuf, yaitu lembaran- lembaran yang diturunkan kepada Nabi Ibrahim a.s. dan Nabi Musa a.s. Hal tersebut dinyatakan dalam firman Allah swt. Artinya: "(Yaitu) Kitab-kitab Ibrahim dan Musa." (QS Al A’la: 19). Pada pokoknya, isi dari kitab-kitab tersebut memiliki kesamaan, yaitu mengajak manusia untuk bertauhid. Artinya, menyembah kepada Tuhan yang Maha Esa, yakni Allah swt. dan dilarang menyekutukan-Nya. Allah menurunkan kitab-kitab kepada para rasul-Nya dengan tujuan agar menjadi pedoman hidup manusia dalam berhubungan dengan Allah, dirinya sendiri, sesama manusia, maupun dengan alam sekitarnya. 1. Kitab Taurat Kitab ini diturunkan kepada Nabi Musa as sebagai pedoman dan petunjuk bagi Bani Israel. Sesuai firman Allah swt yang artinya: “Dan Kami berikan kepada Musa kitab (Taurat) dan Kami jadikan kitab Taurat itu petunjuk bagi Bani Israil (dengan firman): "Janganlah kamu mengambil penolong selain Aku” (QS. Al-Isra’ [17]: 2) Adapun isi kandungan kitab Taurat meliputi hal-hal berikut : 1. Kewajiban meyakini keesaan Allah 2. Larangan menyembah berhala 3. Larangan menyebut nama Allah dengan sia-sia 4. Supaya mensucikan hari sabtu (sabat) 5. Menghormati kedua orang tua 6. Larangan membunuh sesama manusia tanpa alasan yang benar 7. Larangan berbuat zina 8. Larangan mencuri 9. Larangan menjadi saksi palsu
• 14.
  10. Larangan mengambilhak orang lain 2. Kitab Zabur Kitab ini diturunkan kepada Nabi Daud as sebagai pedoman dan petunjuk bagi umatnya. Firman Allah dalam QS. Al-Isra ayat 55 Artinya: “Dan Kami berikan Zabur kepada Daud.” (QS. Al-Isra’ [17]: 55) Kitab Zabur (Mazmur) berisi kumpulan nyanyian dan pujian kepada Allah atas segala nikmat yang telah dikaruniakan-Nya. Selain itu berisi zikir, doa, nasihat, dan kata-kata hikmah. Menurut orang-orang Yahudi dan Nasrani, kitab Zabur sekarang ada pada Perjanjian Lama yang terdiri atas 150 pasal. 3. Kitab Injil Kitab ini diturunkan kepada Nabi Isa as sebagai petunjuk dan tuntunan bagi Bani Israel. Allah swt berfirman dalam QS. Al-Maidah 46 Artinya: “Dan Kami iringkan jejak mereka (nabi Nabi Bani Israil) dengan Isa putera Maryam, membenarkan kitab yang sebelumnya, Yaitu: Taurat. dan Kami telah memberikan kepadanya kitab Injil sedang didalamnya (ada) petunjuk dan dan cahaya (yang menerangi), dan membenarkan kitab yang sebelumnya, Yaitu kitab Taurat. dan menjadi petunjuk serta pengajaran untuk orang-orang yang bertakwa.” (QS. Al-Maidah [5]: 46 Kitab Injil memuat beberapa ajaran pokok, antara lain: a. Perintah agar kembali kepada tauhid yang murni b. Ajaran yang menyempurnakan kitab Taurat c. Ajaran agar hidup sederhana dan menjauhi sifat tamak (rakus) d. Pembenaran terhadap kitab-kitab yang datang sebelumnya 4. Kitab al-Qur’an Kitab suci al-Qur’an diturunkan kepada Nabi Muhammad saw untuk dijadikan petunjuk dan pedoman bagi seluruh umat manusia, bukan hanya untuk bangsa Arab. Sebagaimana firman Allah
• 15.
  Artinya: “Maha suciAllah yang telah menurunkan Al Furqaan (Al Quran) kepada hamba-Nya, agar Dia menjadi pemberi peringatan kepada seluruh alam.” (QS. Al-Furqan [25]: 1) Secara keseluruhan, isi al-Qur’an meliputi hal-hal berikut: a. Pembahasan mengenai prinsip-prinsip akidah (keimanan) b. Pembahasan yang mengangkat prinsip-prinsip ibadah c. Pembahasan yang berkenaan dengan prinsip-prinsip syariat Kedudukan-kedudukan al-Qur’an antara lain: a. Sebagai wahyu Allah swt yang diturunkan kepada Nabi Muhammad saw b. Sebagai mukjizat Nabi Muhammad saw c. Sebagai pedoman hidup manusia agar tercapai kebahagiaan di dunia dan akhirat d. Sebagai sumber dari segala sumber hukum Islam D. Hikmah beriman kepada Allah swt a. Meningkatkan keimanan kepada Allah swt yang telah mengutus para rasul untuk menyampaikan risalahnya. b. Hidup manusia menjadi tertata karena adanya hukum yang bersumber pada kitab suci c. Termotivasi untuk beribadah dan menjalankan kewajiban-kewajiban agama, seperti yang tertuang dalam kitab suci d. Menumbuhkan sikap optimis karena telah dikaruniai pedoman hidup dari Allah untuk meraih kesuksesan baik di dunia maupun di akhirat e. Terjaga ketakwaannya dengan selalu menjalankan perintah Allah dan menjauhi semua larangan-Nya