PENGAJIAN KURIKULUM
PENDIDIKAN ISLAM (SK)
PERKEMBANGAN PENDIDIKAN ZAMAN
RASULULLAH S.A.W
PENSYARAH : DR. YUSNI BT MOHAMMAD
YUSOF
KUMPULAN 1
- FARRA SHAHIRRA BT ASEHAARI
- NURFARAHIN BT ABD WAHID
- NURUL SYAFIQAH BT ANUAR
MATLAMAT PENDIDIKAN ISLAM
Melahirkan insan yang tunduk dan patuh
kepada perintah Allah s.w.t dan menjauhi
larangan melalui bimbingan
agama,akhlak,akal,emosi dan kemahiran.
NABI MUHAMMAD SEBAGAI
RASUL
Tahun 610M, wahyu pertama surah Al-Alaq
ayat 1-5 yang bermaksud membaca telah
menjadi asas pendidikan Islam
Rasulullah s.a.w merupakan mahaguru yang
menyampaikan pendidikan Islam bermula di
Mekah dan diteruskan di Madinah.
MEKAH
MADINAH
MEKAH
TERLETAK DI
LEMBAH YANG
KERING
KONTANG
DIASASKAN OLEH
NABI IBRAHIM
BERSAMA
ANAKNYA ISMAIL
DAN SITI HAJAR
MADINAH
KEDUDUKAN
YANG
STRATEGIK
KURIKULUM
MEKAH
MADINAH
MEKAH
KURIKULUM
1. Secara sirriyah
2. Secara terang–terangan
3. Dakwah terbuka kepada
orang ramai
CARA NABI MENDIDIK
Menunjukkan contoh
teladan dan akhlak yang
baik
MADINAH
KURIKULUM
1. Peluasan ajaran Islam
2. Institusi pengajian
3. Mempelajari bahasa asing
4. Pendidikan untuk semua
5. Pendidikan membaca dan menulis
6. Pendidikan fizikal
7. Menulis surat kepada negara lain
 Kurikulum yang didedahkan oleh
Rasulullah sama ada di Mekah atau
pun Madinah bertujuan melahirkan
insan yang sempurna dari segi fizikal
dan spiritual agar memperolehi
kebahagian di dunia dan akhirat.
 Kurikulum yang digariskan oleh
Rasulullah s.a.w. ini kemudiannya
diwarisi oleh para sahabat termasuk
pengumpulan dan pembukuan al-
Quran dan Hadis yang membawa
kepada pengenalan ilmu tafsir,
usuludin, fiqah, dan ilmu-ilmu lain.
Slide minggu 1-PERKEMBANGAN PENDIDIKAN ZAMAN RASULULLAH

Slide minggu 1-PERKEMBANGAN PENDIDIKAN ZAMAN RASULULLAH

  • 1.
    PENGAJIAN KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM(SK) PERKEMBANGAN PENDIDIKAN ZAMAN RASULULLAH S.A.W PENSYARAH : DR. YUSNI BT MOHAMMAD YUSOF KUMPULAN 1 - FARRA SHAHIRRA BT ASEHAARI - NURFARAHIN BT ABD WAHID - NURUL SYAFIQAH BT ANUAR
  • 2.
    MATLAMAT PENDIDIKAN ISLAM Melahirkaninsan yang tunduk dan patuh kepada perintah Allah s.w.t dan menjauhi larangan melalui bimbingan agama,akhlak,akal,emosi dan kemahiran.
  • 3.
    NABI MUHAMMAD SEBAGAI RASUL Tahun610M, wahyu pertama surah Al-Alaq ayat 1-5 yang bermaksud membaca telah menjadi asas pendidikan Islam Rasulullah s.a.w merupakan mahaguru yang menyampaikan pendidikan Islam bermula di Mekah dan diteruskan di Madinah.
  • 4.
  • 5.
    MEKAH TERLETAK DI LEMBAH YANG KERING KONTANG DIASASKANOLEH NABI IBRAHIM BERSAMA ANAKNYA ISMAIL DAN SITI HAJAR
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
    MEKAH KURIKULUM 1. Secara sirriyah 2.Secara terang–terangan 3. Dakwah terbuka kepada orang ramai CARA NABI MENDIDIK Menunjukkan contoh teladan dan akhlak yang baik
  • 10.
    MADINAH KURIKULUM 1. Peluasan ajaranIslam 2. Institusi pengajian 3. Mempelajari bahasa asing 4. Pendidikan untuk semua 5. Pendidikan membaca dan menulis 6. Pendidikan fizikal 7. Menulis surat kepada negara lain
  • 11.
     Kurikulum yangdidedahkan oleh Rasulullah sama ada di Mekah atau pun Madinah bertujuan melahirkan insan yang sempurna dari segi fizikal dan spiritual agar memperolehi kebahagian di dunia dan akhirat.  Kurikulum yang digariskan oleh Rasulullah s.a.w. ini kemudiannya diwarisi oleh para sahabat termasuk pengumpulan dan pembukuan al- Quran dan Hadis yang membawa kepada pengenalan ilmu tafsir, usuludin, fiqah, dan ilmu-ilmu lain.