Онтогенез или  индивидуальное развитие-  называют весь период жизни с момента слияния половых клеток и образования зиготы до гибели организма.
Онтогенез Эмбриональный   –  от образования зиготы до  рождения. Пост - эмбриональный от рождения  до смерти.
Тема урока: «Эмбриональное развитие организма»
Цель урока: Изучить особенности эмбрионального развития живых организмов.
Задачи: 1. Узнать, что такое эмбриональное развитие? 2. Выделить основные этапы развития. 3. Установить какие изменения происходят на каждом этапе? 4. Выяснить из чего и как формируется зародыш? 5. Условия, влияющие на развитие зародыша
Изучением вопросов, связанных с индивидуальным развитием организмов, занимается  эмбриология   (от греч. е mbryon –  зародыш).
Карл Эрнест фон Бэр  (1792 – 1876) Основателем современной  эмбриологии считается академик Российской Академии К.М.Бэр. В 1828 году он опубликовал сочинение «История развития животных», в котором доказывал, что человек развивается по единому плану со всеми позвоночными животными.
Самостоятельная работа 1.   По  ходу объяснения нового материала заполните таблицу, которая у вас есть в тематической карте.  Образец таблицы Основные этапы Особенности этапа Схематичный рисунок
Этапы эмбрионального развития образование зиготы,  процесс дробления  стадия бластулы,  стадия гаструлы Процесс гисто - и органогенеза .
I.  Дробление Развитие организма начинается с  одноклеточной стадии, которая происходит с момента слияния сперматозоида и яйцеклетки.
Возникшее при оплодотворении ядро, обычно уже через несколько минут начинает делиться, вместе с ним делиться и цитоплазма. Образующиеся клетки, ещё сильно отличаются от клеток взрослого организма, называются  бластомерами   (от греч.  blastos  – зародыш, meros  – часть). При делении бластомеров размеры их не увеличиваются, поэтому процесс деления носит название  дробления.
Дробление завершается образованием однослойного многоклеточного зародыша   –  бластулы . При дроблении клеток у всех животных – общий объем бластомеров на стадии бластулы не превышает объема зиготы.
II . Гаструляция   Совокупность процессов, приводящих к образованию гаструлы, называется  гаструляцией . Гаструла  ( от греч.  Gaster  – желудок) – зародыш, состоящий из двух зародышевых листков: эктодермы  ( от греч.  ectos –  находящийся снаружи); энтодермы  ( от греч.  entos –  находящийся внутри);
У многоклеточных животных, кроме кишечнополостных, параллельно с гаструляцией возникает третий зародышевый листок –  мезодерма  (от греч.  mesos –  находящийся посередине). 1 – эктодерма; 2 – энтодерма; 3 – мезодерма; 4 – нервная пластинка; 5 – хорда;
IV. Гисто- и органогенез Органогенез – закладка из зародышевых листков различных органов, специализация клеток .
Сравните свои данные с данными  заполненной таблицы.
Заполните таблицу в тематической карте (задание№2) Зародышевый  лист Органы  эктодерма Нервная система, органы чувств, эпителий кожи, эмаль зубов энтодерма Мышечная ткань, соединительная ткань, кровеносная система, почки, половые железы мезодерма Эпителий средней кишки, пищеварительные железы - печень и поджелудочная железа, эпителий жабр и легких
отрывок стихотворения Али Ибн Сина «Поэма о медицине» О детях, находящихся ещё в утробе матери: Как следует, о том веду я речь. Дитя в утробе матери беречь. Ничто зловредное его пусть не коснётся, Пусть мать питается не как придётся, А ест еду и влагу с пользой пьёт, Так, чтоб нормально развивался плод. Пускай отбросов в пище будет мало, Чтоб кровь она при этом очищала. Как вы понимаете строки этого стихотворения?
Факторы влияющие на развитие зародыша Заполните схему в тематической карте
Факторы влияющие на развитие зародыша Результат выполнения. Физические воздействия Наследственные факторы Химические  воздействия Курение Наркотические вещества Алкоголь Вирусные и бактериальные  инфекции Стрессы
Закрепление. Дайте ответ: Индивидуальное развитие организма – это… Оплодотворенная яйцеклетка – это… Ряд митотических делений следующих друг за другом - … Шарообразный однослойный зародыш с полостью внутри - … Двухслойный зародыш с полостью внутри - … Наружный слой клеток двухслойного зародыша- … Внутренний слой клеток двухслойного зародыша - … Третий зародышевый листок – это…
Итоги урока 1.Узнали, что такое эмбриональное развитие. 2. Выделили основные этапы развития. 3. Установили какие изменения происходят на каждом этапе 4. Выяснили из чего и как формируется зародыш. 5. Определили какие факторы влияют на формирование эмбриона.

More Related Content

PPT
фотосинтез
PPTX
PPTX
արտազատման օրգաններ
PPTX
հետսաղմնային զարգացման շրջան
PPTX
Մարսողական համակարգ
PPT
Դարվինզիմ: Գոյության կռվի ձևերը
PPT
головной мозг
фотосинтез
արտազատման օրգաններ
հետսաղմնային զարգացման շրջան
Մարսողական համակարգ
Դարվինզիմ: Գոյության կռվի ձևերը
головной мозг

What's hot (20)

PPT
биология
DOCX
Вправи на списування та дописування при вивченні англійської орфографії
PPTX
Романтизм як літературний напрям
PPTX
алотропні модифікації карбону
PPTX
Візуалізація інформації
PPTX
Нафта та її переробка
PPTX
презентація тб дорожнього руху 2017
PPTX
презентація Айвенго
PPTX
сполуки основних класів у будівництві і побуті.Ppt
PPT
презентация лекции№20,21,22 заболевания пародонта
PPT
Т.І.Свирська. Ефективні стратегії та технології взаємодії колективу навчально...
PPT
Лекция травмы мягких тканей, зубов
PPT
Презентація:Класифікація оксидів. Оксиди в природі, їх використання та фізичн...
PPTX
Влаштування дітей позбавлених піклування
PPTX
Використання речовин із різним видом хімічних зв'язків у техніці.pptx
PPTX
5 клас.Фольклор. Прислів'я і приказки
PPT
Як писати есе
PPT
ротові органи комах
PPTX
Презентація на тему: "Алотропні модифікації карбону"
PDF
Інтерактивні форми та методи на заняттях у групі продовженого дня
биология
Вправи на списування та дописування при вивченні англійської орфографії
Романтизм як літературний напрям
алотропні модифікації карбону
Візуалізація інформації
Нафта та її переробка
презентація тб дорожнього руху 2017
презентація Айвенго
сполуки основних класів у будівництві і побуті.Ppt
презентация лекции№20,21,22 заболевания пародонта
Т.І.Свирська. Ефективні стратегії та технології взаємодії колективу навчально...
Лекция травмы мягких тканей, зубов
Презентація:Класифікація оксидів. Оксиди в природі, їх використання та фізичн...
Влаштування дітей позбавлених піклування
Використання речовин із різним видом хімічних зв'язків у техніці.pptx
5 клас.Фольклор. Прислів'я і приказки
Як писати есе
ротові органи комах
Презентація на тему: "Алотропні модифікації карбону"
Інтерактивні форми та методи на заняттях у групі продовженого дня
Ad

Similar to онтогенез (9)

PPT
эмбриональное развитие
PPT
эмбриогенез
PPTX
индивидуальное развитие
PPTX
постэмбриональное развитие
PDF
lektsiya-_3-vozrastnye-osobennosti-anatomii-pishchevaritelnoy-sistemy.pdf
PPTX
ОБЩАЯ ЭМБРИОЛОГИЯ
PPTX
Желудок
PPT
Human ontogenesis/Twins/Acceleration
PPTX
индивидуальное развитие организма
эмбриональное развитие
эмбриогенез
индивидуальное развитие
постэмбриональное развитие
lektsiya-_3-vozrastnye-osobennosti-anatomii-pishchevaritelnoy-sistemy.pdf
ОБЩАЯ ЭМБРИОЛОГИЯ
Желудок
Human ontogenesis/Twins/Acceleration
индивидуальное развитие организма
Ad

More from Олег Адаменко (19)

PPTX
компетенц ї педрада
PPT
порядок проведення зно 2013
PPT
психологічна підготовка абітурієнтів до зно 2013
PPT
урок № 2 продовження реєстрація для участі у зно
PPT
урок № 2 користування сайтами уцояо і орцояо
PPT
урок № 1 зно як складова тестології
PPTX
методичні рекомендації щодо проведення уроку зно – 2013
PPT
урок № 3 робота з тестовими зошитами і бланками відповідей
PDF
Интеграция и синхронизация облачных хранилищ
PDF
PPT
хрящевые рыбы
PPT
особенности строения и жизнедеятельности рыб
PDF
мастер класс технологии веб-2
PDF
циклы 1 урок
PPT
циклы 1 урок
PPT
Мир-my Труд!
PDF
циклы. проект журнал
PPT
курсы интел
компетенц ї педрада
порядок проведення зно 2013
психологічна підготовка абітурієнтів до зно 2013
урок № 2 продовження реєстрація для участі у зно
урок № 2 користування сайтами уцояо і орцояо
урок № 1 зно як складова тестології
методичні рекомендації щодо проведення уроку зно – 2013
урок № 3 робота з тестовими зошитами і бланками відповідей
Интеграция и синхронизация облачных хранилищ
хрящевые рыбы
особенности строения и жизнедеятельности рыб
мастер класс технологии веб-2
циклы 1 урок
циклы 1 урок
Мир-my Труд!
циклы. проект журнал
курсы интел

онтогенез

  • 1. Онтогенез или индивидуальное развитие- называют весь период жизни с момента слияния половых клеток и образования зиготы до гибели организма.
  • 2. Онтогенез Эмбриональный – от образования зиготы до рождения. Пост - эмбриональный от рождения до смерти.
  • 3. Тема урока: «Эмбриональное развитие организма»
  • 4. Цель урока: Изучить особенности эмбрионального развития живых организмов.
  • 5. Задачи: 1. Узнать, что такое эмбриональное развитие? 2. Выделить основные этапы развития. 3. Установить какие изменения происходят на каждом этапе? 4. Выяснить из чего и как формируется зародыш? 5. Условия, влияющие на развитие зародыша
  • 6. Изучением вопросов, связанных с индивидуальным развитием организмов, занимается эмбриология (от греч. е mbryon – зародыш).
  • 7. Карл Эрнест фон Бэр (1792 – 1876) Основателем современной эмбриологии считается академик Российской Академии К.М.Бэр. В 1828 году он опубликовал сочинение «История развития животных», в котором доказывал, что человек развивается по единому плану со всеми позвоночными животными.
  • 8. Самостоятельная работа 1. По ходу объяснения нового материала заполните таблицу, которая у вас есть в тематической карте. Образец таблицы Основные этапы Особенности этапа Схематичный рисунок
  • 9. Этапы эмбрионального развития образование зиготы, процесс дробления стадия бластулы, стадия гаструлы Процесс гисто - и органогенеза .
  • 10. I. Дробление Развитие организма начинается с одноклеточной стадии, которая происходит с момента слияния сперматозоида и яйцеклетки.
  • 11. Возникшее при оплодотворении ядро, обычно уже через несколько минут начинает делиться, вместе с ним делиться и цитоплазма. Образующиеся клетки, ещё сильно отличаются от клеток взрослого организма, называются бластомерами (от греч. blastos – зародыш, meros – часть). При делении бластомеров размеры их не увеличиваются, поэтому процесс деления носит название дробления.
  • 12. Дробление завершается образованием однослойного многоклеточного зародыша – бластулы . При дроблении клеток у всех животных – общий объем бластомеров на стадии бластулы не превышает объема зиготы.
  • 13. II . Гаструляция Совокупность процессов, приводящих к образованию гаструлы, называется гаструляцией . Гаструла ( от греч. Gaster – желудок) – зародыш, состоящий из двух зародышевых листков: эктодермы ( от греч. ectos – находящийся снаружи); энтодермы ( от греч. entos – находящийся внутри);
  • 14. У многоклеточных животных, кроме кишечнополостных, параллельно с гаструляцией возникает третий зародышевый листок – мезодерма (от греч. mesos – находящийся посередине). 1 – эктодерма; 2 – энтодерма; 3 – мезодерма; 4 – нервная пластинка; 5 – хорда;
  • 15. IV. Гисто- и органогенез Органогенез – закладка из зародышевых листков различных органов, специализация клеток .
  • 16. Сравните свои данные с данными заполненной таблицы.
  • 17. Заполните таблицу в тематической карте (задание№2) Зародышевый лист Органы эктодерма Нервная система, органы чувств, эпителий кожи, эмаль зубов энтодерма Мышечная ткань, соединительная ткань, кровеносная система, почки, половые железы мезодерма Эпителий средней кишки, пищеварительные железы - печень и поджелудочная железа, эпителий жабр и легких
  • 18. отрывок стихотворения Али Ибн Сина «Поэма о медицине» О детях, находящихся ещё в утробе матери: Как следует, о том веду я речь. Дитя в утробе матери беречь. Ничто зловредное его пусть не коснётся, Пусть мать питается не как придётся, А ест еду и влагу с пользой пьёт, Так, чтоб нормально развивался плод. Пускай отбросов в пище будет мало, Чтоб кровь она при этом очищала. Как вы понимаете строки этого стихотворения?
  • 19. Факторы влияющие на развитие зародыша Заполните схему в тематической карте
  • 20. Факторы влияющие на развитие зародыша Результат выполнения. Физические воздействия Наследственные факторы Химические воздействия Курение Наркотические вещества Алкоголь Вирусные и бактериальные инфекции Стрессы
  • 21. Закрепление. Дайте ответ: Индивидуальное развитие организма – это… Оплодотворенная яйцеклетка – это… Ряд митотических делений следующих друг за другом - … Шарообразный однослойный зародыш с полостью внутри - … Двухслойный зародыш с полостью внутри - … Наружный слой клеток двухслойного зародыша- … Внутренний слой клеток двухслойного зародыша - … Третий зародышевый листок – это…
  • 22. Итоги урока 1.Узнали, что такое эмбриональное развитие. 2. Выделили основные этапы развития. 3. Установили какие изменения происходят на каждом этапе 4. Выяснили из чего и как формируется зародыш. 5. Определили какие факторы влияют на формирование эмбриона.