Документ описывает историю школы, начиная с 19 века, когда в здании находилось реальное училище для мальчиков, до её преобразования в муниципальную общеобразовательную школу номер 2 в 1998 году. С 1993 года школа функционирует как социально-адаптивная модель, обслуживая учащихся из неблагополучных и многодетных семей. В документе также упоминаются различные формы обучения и состав педагогического коллектива.