Ирина Матвеева
0 likes1,273 views
Документ представляет собой мастер-класс Ирины Матвеевой о поиске работы, в которой рассматриваются ключевые аспекты личной мотивации и карьерного роста. Основное внимание уделяется нуждам и желаниям участников, а также выбору профессии на основе осознанного самоопределения и анализа потребностей. Автор акцентирует внимание на необходимости корректировки карьерного пути в зависимости от личных ценностей и удовлетворения от работы.
![ПОЧЕМУ ЭТО ВАЖНО ДЛЯ МЕНЯ?
Компания хороша настолько, насколько хороши
ее сотрудники
Работодатель берет на работу ваше «Хочу!»
Без «Хочу» не бывает «Могу»
Социально приемлемые ответы: куда они
ведут?
Кадровый голод? Танцы на граблях.
Первая работа: просто опыт или шаг к мечте?
[Mенеджер = самый умный из экспертов]=
TRUE?
«Счастье для всех! Даром! И чтоб никто не ушел
обиженным!»
3](https://image.slidesharecdn.com/random-130924002652-phpapp02/85/-3-320.jpg)
Ирина Матвеева
- 1. ЛЮБИШЬ КАТАТЬСЯ? ЛЮБИ И КАТАЙСЯ! РАБОТА КАК УДОВОЛЬСТВИЕ Ирина Матвеева Коуч-консультант 21 сентября 2013 г. ex-HRD Intermedia.NET, Inc. 1
- 2. ДАВАЙТЕ ПОЗНАКОМИМСЯ Я и Мой круг Что будет здесь происходить? Правила: экологичный FIO, sound off mode, плохая ручка лучше хорошей памяти, конфиденциальность личной информации, работаем на себя, у нас всего 1.5 часа Начнем с?.. Цели! Зачем я сюда пришел? Что было бы для меня хорошим результатом? На какой вопрос я хочу себе ответить? Что хочу узнать? 2
- 3. ПОЧЕМУ ЭТО ВАЖНО ДЛЯ МЕНЯ? Компания хороша настолько, насколько хороши ее сотрудники Работодатель берет на работу ваше «Хочу!» Без «Хочу» не бывает «Могу» Социально приемлемые ответы: куда они ведут? Кадровый голод? Танцы на граблях. Первая работа: просто опыт или шаг к мечте? [Mенеджер = самый умный из экспертов]= TRUE? «Счастье для всех! Даром! И чтоб никто не ушел обиженным!» 3
- 4. ПЕРВАЯ РАБОТА: ПРОСТО ОПЫТ ИЛИ ШАГ К МЕЧТЕ? Непонимание своих потребностей и особенностей Информационный шум Престиж отдельных профессий => Неосознанный выбор => Просто опыт, который потом приходится продавать (становятся заложниками опыта) Нет мотивации => некачественный специалист Не нравится работа => для работодателя: текучесть и низкое качество. Для человека: стресс, проблемы со здоровьем, падение самооценки Что вам приходит в голову, когда вы думаете о работе?
- 5. ИЗ ЧЕГО СДЕЛАНА МОТИВАЦИЯ? $ Социум Проф. сфера 5 Проект Задачи Технологии Hardware Процессы Развитие Принятие решений Результаты Начальник Команда Коммуникации Признание Имидж компании Тимбилдинги Корп.культура Зарплата Режим Дорога Соцпакет Бонусы Офис Рабочее место • На сколько % я удовлетворен в целом и каждой сферой? • В чем моя основная потребность? • На что я реально влияю? Прямо или косвенно? • Зачем мне это? • Где тут Я?
- 6. КАРЬЕРА ДЛИННОЮ В ЖИЗНЬ. 6 До 21 22-27 27-35 35-43 43-50+ 50+ Жизненн ые цели Самооп ределе ние Создать семью Условия для детей Статус, признан ие Самореал изация, признани е, статус, здоровье Смысл ы Професс иональн ые цели Пробов ать, начать Специа лист Эксперт менедж ер Эксперт нее менедж ерее Передача опыта Долгосро чные перспект ивы Мечта • Технический, социальный, материальный фактор – разделяйте. Где рычаг приложения усилий? • Краткосрочные и долгосрочные цели – осознавайте «плату» • Опыт достижений – благодарите себя! • Компетентность (что) и компетенции (как?)
- 7. КАК ВЫБРАТЬ РАБОТУ МЕЧТЫ? 7 Понять себя Посмотреть вокруг Сделать выбор. Умом & сердцем
- 8. ШАГ 1. УСЛЫШЬ СЕБЯ. ЗАДАЙ СЕБЕ ПРАВИЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ КАК я выбираю? Как я выбирал ВУЗ? Какая за этим выбором потребность? Почему я сменил работу в 1, 2,… n раз? Что сейчас меня не устраивает в работе? Что СЕЙЧАС для меня важно? Чего я хочу? ЗАЧЕМ мне это надо? Что мне действительно нравится делать? От чего я получаю удовольствие? О чем я мечтал в детстве? Что именно мне в этом нравилось? Какой Я, когда делаю то, что мне нравится? Какие таланты стоят за этим? 8
- 9. ПРИМЕР: КАК Я ВЫБИРАЮ? ЗАЧЕМ МНЕ ЭТО НАДО (ПОТРЕБНОСТЬ)? 9 безопасность статус общение оправдать ожидания удовольствие самореализация Университет, факультет… Мечта Куда возьмут лишь бы не в армию Перспек- тивно, престиж- но, модно За компанию с друзьями Мечта родите- лей Просто понрави- лось
- 10. ЧТО ДЛЯ МЕНЯ ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ВАЖНО? Когда я чувствую себя сильным? Какие таланты проявляются, когда я сильный? Что мне нравится больше? - строить / ломать / помогать / обучать / решать проблемы / исследовать / моделировать / придумывать / налаживать процессы… Зачем это надо? Процесс / результат – что для меня важнее? Какой %? Мне комфортнее быть первым или идти за лидером? Я / мы – как мне комфортнее? Какой %? Люди / компьютер – в каком % соотношении? Востребованность моей работы – как часто мне важно получать обратную связь? Я вообще хочу работать? Зачем? Важно ли это для меня? 10 Я хочу развиваться, получить опыт, интересные задачи, заработать деньги!
- 12. ШАГ 2. ПОСМОТРИ ВОКРУГ! ЧТО ПРОИСХОДИТ ГЛОБАЛЬНО?
- 13. ШАГ 2. ПОСМОТРИ ВОКРУГ! ЧТО ПОКУПАЮТ ПОТРЕБИТЕЛИ IT РЕШЕНИЙ? Аутсорсинг неспецифических функций во всех отраслях: ремонт а/м, бухучет, … IT БЭСМ Google NO SQL ? Desktop Web Cloud ? Hardware и технические знания быстро устаревают Generation Y: мобильность, коммуникации Выбор клиента: UX, быстродействие, сервис В чем конкурентное преимущество Российских специалистов? IQ, ответственность, стоимость 13 Постоянный рост - составляющая профессии Новые актуальные профессии: тех.поддержка etc. Soft-skills: осознанность, коммуникации, win-win фокус
- 14. ШАГ 3. КАКОЙ БУДЕТ ТВОЯ РАБОТА? ЭТО ТВОЙ ВЫБОР! 14
- 15. ШАГ 3. СДЕЛАЙ ВЫБОР. ДЛЯ СЕБЯ. 15 70% задачи 30% коммуникации 60% задачи 40% коммуникации 80% задачи 20% коммуникации 50% задачи 50% коммуникации 40% задачи 60% коммуникации 30% задачи 70% коммуникации Back- end Front -end IT карьера Сист. админи- стриро- вание Програм- мирова- ние / дизайн Тестиро- вание Тех.под- держка Внедре- ние Марке- тинг / продажи
- 16. ШАГ 3. СДЕЛАЙ ВЫБОР. ЗА ЧТО ПЛАТЯТ РУКОВОДИТЕЛЯМ? Каждый человек стремится достичь уровня своей некомпетентности (принцип Питера) Чем выше поднимаешься, тем глубже увязаешь Если что-то может пойти наперекосяк, оно непременно пойдет наперекосяк (закон Мэрфи) Функции менеджмента: организация, планирование, мотивация и контроль Вы действительно хотите это делать? Зачем вам это надо? Уже делаете? Все 4 функции? На сколько % Вы довольны собой, процессом и результатом? 16
- 17. ШАГ 3. СКОЛЬКО Я СТОЮ? ЗА ЧТО МНЕ БУДУТ ПЛАТИТЬ? ХОЧУ МОГУ $? НАДО 17 Зона развития Зона спроса Зона экспертизы
- 18. ШАГ 3. УПРАВЛЯЙ ВЫБОРОМ. СМЕЛОСТЬ ЖЕЛАТЬ! Собеседование: Цели кандидата? Узнать! Цели работодателя? Нанять! Люди жалуются на то, что для них важно. «Хочу вот эту белку!» Не стоит хотеть попасть в компанию, которая тебя не хочет. Review: Цели сотрудника цели руководителя (быть успешным и согласовать перспективы сохранить и развить ценного сотрудника) «А что, так МОЖНО было?» Хотеть – можно! и говорить об этом можно. 18
- 20. СЛЕДУЮЩИЙ ШАГ. УПРАВЛЯЙ СВОЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОТИВАЦИЕЙ! 20 страшно скучно мотивация Когда я не делаю: Что ИМЕННО мне страшно? Что ИМЕННО мне скучно?
- 21. 21 ПодрядчикУченик Робот Вовлеченность Компетентность Оператор Наставник Инертный Активатор Заказчик СЛЕДУЮЩИЙ ШАГ. PING: ГДЕ Я? КТО Я? По отношению к конкретному виду задач
- 22. СЛЕДУЮЩИЙ ШАГ. ПОМНИ О БАГАХ! Овощи и Ботаники Оранжерейный синдром Трудо-голизм Ловушка постоянного развития Заложники первого опыта Памятник законченному эксперту Ловушка самого умного Синдром отличника Невроз соответствия чужим целям Мания величия & Комплекс неполноценности Worst case scenario Пожиратели кактусов: страхи Эффект вишневой косточки => ? Цель? Зачем мне это надо? Какова потребность? Что конкретно я могу сделать сейчас? 22
- 23. «ЕСЛИ ЧЕЛОВЕКУ МЕШАЕТ ТОЛЬКО ВИШНЕВАЯ КОСТОЧКА, ПОПАВШАЯ В БОТИНОК, ОН МОЖЕТ СЧИТАТЬ СЕБЯ СЧАСТЛИВЫМ» Какая работа для меня лично является рутиной? Отнимает энергию? А какая работа не является рутиной? Сколько % рутины в моей работе? На сколько % я делаю то, что хочу? Сколько % времени я счастлив в своей рабочей деятельности? Какой % времени я готов отдавать знания / а какой % учиться новому? 23 Карлсон, который живет на крыше
- 24. КАК НЕ УТОНУТЬ В БОЛОТЕ РУТИНЫ? 24 Видеть смыслы Быть в потоке Учиться у дела Играть Любить (служить) Влиять! Быть оптимисто м Ф.Гузенюк Счастье в деятельности А вы пробовали: • Автоматизация? • Делегирование? • Аутсорсинг? • Тайм-менеджмент? • Хвалить (себя)?
- 26. ЗАВЯЖЕМ УЗЕЛКИ Что самое важное было для меня на этом мастер- классе? Как то, что я получил, соотносится с целью, с которой я пришел? Что я сделаю (перестану делать), каков будет мой первый шаг, в направлении работы моей Мечты? Когда я сделаю этот шаг? Домашнее задание. А как же? Поблагодарите своих коллег и себя! 26
- 27. ЛЮБИТЕЛЯМ МАТЧАСТИ Tom de Marco «Peopleware» Салливан «Время-деньги» С.Седун «Путь из мышеловки: триллер по поиску любимой работы» Ибарра Эрминия «Обретая Я. Неординарные стратегии, изменяющие карьеру» Лоуренс Питер «Принцип Питера, или Почему дела идут вкривь и вкось» С.Кови «7 навыков высокоэффективных людей» Голви «Работа, как внутренняя игра» 27
- 28. УЛЫБАЙТЕСЬ, ГОСПОДА! Спасибо Ирина Матвеева 28Контакты у организаторов Барон Мюнхгаузен