2
Most read
3
Most read
5
Most read
Παιχνίδια απότην Αλβανία
Τα παιχνίδια στηνΑλβανία συνήθως παίζονταν εκτόςσπιτιού,
π.χ. σε κάποιο γήπεδο ή σε κάποια αλάνα, αυτό όμως ισχύει μόνο για
τα παιδιά που ζούσανστο χωριό . Τα παιδιά που ζούσαν στην πόλη
έπαιζαν μπροστάαπό τις πολυκατοικίεςτουςή στουςδρόμους.
 Η κόταμε τααυγά και η αλεπού
Ένα παιδί κάνειτην“κότα”καικάποιο άλλοτην “αλεπού”.Τα υπόλοιπα παιδιά,
τα “αυγά”,τοένα πίσω απότο άλλοκαιπιασμένα απότη μέση πάνε πίσω
απότη μαμά “κότα”.Ο πρώτος απότα “αυγά”πιάνεικαιτη μαμά απότη
μέση,ύστερα η “κότα”πρέπεινα τους προστατέψει απότην “αλεπού”.Η
“αλεπού”με τη σειρά της προσπαθείμεδιάφορουςελιγμούςνα πιάσειτα
“αυγά”,πουκρυμμένα πίσωαπότην “κότα”προσπαθούν να γλιτώσουν .Η
“κότα”μπαίνονταςμπροστά απότην “αλεπού”προσπαθείνα τηςκλείσειτο
δρόμοκαιέτσι να σώσει τα “αυγά”.Το “αυγό”που θα πιάσειη “αλεπού”
βγαίνειαπότο παιχνίδι.Αν κάποιο“αυγό”,στην προσπάθειά τουνα γλιτώσει
απότην “αλεπού”,αφήσειτον μπροστινότου,χάνεικαιβγαίνειέξω.Το
παιχνίδιτελειώνειότανη “αλεπού”καταφέρει να πιάσειόλα τα “αυγά”.
 Πατητό
Σχεδιάζειςστοέδαφοςένα μεγάλοπαραλληλόγραμμοκαι5κάθετεςγραμμές .
Ανάμεσα απότιςγραμμέςυπάρχουννούμερα απότο1 έως το5. Τα παιδιά
κλοτσάνε μια πέτρα κάνονταςκουτσόκαιπροσπαθούν να προχωρήσουν ένα
ένα τα τετράγωνα χωρίςνα ακουμπήσουν τιςγραμμές .
 Άλτι μπι λάλτι
Έναςαπό τους παίχτεςστηρίζεταιμετην πλάτηστον τοίχο,έναςάλλος σκύβοντας
τονπιάνειαπό τη μέση δυνατά καισταθερά ,έχονταςτην πλάτητουοριζόντια.Οι
υπόλοιποι παίχτεςσε απόστασημερικών μέτρων στέκονταιστησειρά,οένας
πίσω από τονάλλον. Ο πρώτος,παίρνονταςφόρα,πηδά καιστέκεταιστην πλάτη
αυτούπου είναισκυμμένος. Ξεδιπλώνονταςμερικά δάκτυλααπότηγροθιά του
ενός χεριού,ρωτά τον σκυμμένο:«Μονά ή ζυγά;»Αν αυτός τοβρει,αλλάζουν
αμέσωςθέσεις . Ανδεντο βρει,ο παίχτης επιστρέφειστοτέλοςτης σειράς και
συνεχίζειο επόμενως . Επίσης, ανκάποιοςπαίχτης κάνονταςτοάλμα δεν καταφέρει
να στηριχθείκαι ακουμπήσειστοέδαφος,χάνει.
 Σκοπ ε τσινγκλ
Φτιάχνουμεένανκύκλομεδιάμετροπερίπου3 μέτρα καιστοκέντροστερεώνουμετις
άκρεςένος ξύλου15-20 εκατοστώνπάνωσεδύο πέτρες.Κατόπιν μετο μεγάλοξύλο το
χτυπάμε δυνατά,προσπαθώνταςνα τοστείλουμεόσοπιο μακριά μπορούμε.Οι
υπόλοιποιπαίχτεςέχουνήδη σκορπιστείστον γύρωχώρο, προσπαθώνταςνα
τοποθετηθούνεκείπουπιστεύουν ότι θα πέσει το ξύλ . Αν κάποιοςαντίπαλοςκαταφέρει
να το πιάσειστον αέρα, τότεκερδίζειπόντοκαιπηγαίνειαυτόςστοκέντροτουκύκλουγια
να συνεχίσειτο παιχνίδι. Ανδεν τοπιάσει,τότε κερδίζειπόντοαυτόςπουέκανετο
χτύπημα καισυνεχίζειο ίδιοςαπό το κέντρο.Κερδίζειοπαίχτηςπου θα μαζέψειτους
περισσότερουςπόντους.
 Γηπεδάκι– Τσιτς μιτς
Σχεδιάζουμεστοέδαφοςτα τετράγωνα μετιςγραμμές είτε για 9 είτε για 12πιόνια.
Χρησιμοποιούνταιφασόλια καιπέτρες.Τοποθετούνταισεοποιοδήποτεσημείο του
σχεδίουμέχρι να τελειώσουν.Όταν ένας παίχτης κάνει 3άδα παίρνει και ένα πιόνι
του αντιπάλου.Ότανκάποιοςπαίχτηςδεν έχει άλλα πιόνια,αρχίζεινα τα μετακινεί
προς όλες τις πλευρές μέσα στο σχήμα, έτσι ώστε να κάνει 3άδες.
 Κουφίνι
Το παιχνίδι παίζεταιαπόδύο ομάδεςτων 4-5 ατόμων η καθεμία .Πρώτα φτιάχνουμε
έναν μεγάλοκύκλομεδιάμετροπερίπου6-7 μέτρα . Κατόπιν μπαίνουν μέσα οιπαίχτες
της μιας ομάδας,βαστώνταςαπόένα σχοινάκι,έτοιμοινα προστατέψουν το “κουφίνι”,
δηλαδήτοσύνορο.Με τα σχοινάκια η αμυνόμενηομάδα προσπαθείνα ακουμπήσειτους
επιτιθέμενουςαντιπάλουςτης άλληςομάδαςκαι να τους βγάλειεκτόςπαιχνιδιού.Αν
κάποιοςκαταφέρεινα μπειμέσα στον κύκλο χωρίς να τον ακουμπήσουν με τα σχοινάκια ,
παίρνειτο“κουφίνι”και κερδίζειη ομάδα τουέναν βαθμό.Στοεπόμενοπαιχνίδιοι
ομάδεςαλλάζουνρόλους.
 Τοπ ε γροπ
Ο κάθεπαίχτηςπαίρνειμια μικρήμπάλα.Σκάβουμεμια λακκούβα πουνα μπορεί να χωρέσει
όλες τις μπάλεςκαικατόπινχωριζόμαστε σεδύο ομάδες.Σεαπόστασηπερίπου 10 μέτρων
απότη λακκούβα χαράζουμεμια γραμμή.Απόεκείπροσπαθούμενα βάλουμετην μπάλα μας
μέσα στη λακκούβα.Ηομάδα πουθα βάλειτις περισσότερεςμπάλεςκερδίζει
έναν πόντο. Μετά από προκαθορισμένοαριθμό πόντων τελειώνει τοπαιχνίδι.
αλβανια

More Related Content

PDF
Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Ε΄ - Επανάληψη 2ης ενότητας: ΄ Έχουμε δικαιώματα...
PDF
Τα δικαιώματα των παιδιών
PDF
ΙΛΙΑΔΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ.pdf
PPTX
Τα μέρη του φυτού
DOCX
διαγωνισμα α τετραμηνου στο μαθημα της νεοελληνικης λογοτεχνιας
PDF
Θρησκευτικά A΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)
PPT
Ο ΜΙΝΩΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
DOCX
Σχεδιάγραμμα Έκθεσης "Ο καλύτερός μου φίλος"
Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Ε΄ - Επανάληψη 2ης ενότητας: ΄ Έχουμε δικαιώματα...
Τα δικαιώματα των παιδιών
ΙΛΙΑΔΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ.pdf
Τα μέρη του φυτού
διαγωνισμα α τετραμηνου στο μαθημα της νεοελληνικης λογοτεχνιας
Θρησκευτικά A΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)
Ο ΜΙΝΩΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
Σχεδιάγραμμα Έκθεσης "Ο καλύτερός μου φίλος"

What's hot (20)

PPT
Τα παιχνίδια στην Αρχαία Ελλάδα
PDF
Πολιτειότητα-ορισμός
PDF
Μαθηματικά Ε΄ 3.15. ΄΄Αναγωγή στη δεκαδική κλασματική μονάδα΄΄
DOC
PDF
παραδοσιακά παιχνιδια αυλής
DOC
ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΡΧΑΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ
PPTX
Εικονομαχία (με τις πηγές).pptx
PPTX
1. Η εξάπλωση των Αράβων
DOC
ΜΕΤΟΧΗ - ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ ΚΑΤΑΛΗΞΕΙΣ
PPTX
Ανθρώπινα Δικαιώματα
DOCX
φυλλο εργασίας στον κυκλαδικό πολιτισμό
DOCX
σημειωσεις η περιληψη του διηγηματος
PPTX
β2.2 βροχές- κλίμα
PDF
παιχνίδια στην αρχαία ελλάδα (1)
PPSX
7. Πέρσες και Έλληνες: Δύο κόσμοι συγκρούονται
PDF
H ζωή στη Σύμη
PPT
μαζα ογκος πυκνοτητα
PPTX
Απειλούμενα είδη ζώων στην Ελλάδα
PDF
10. Η Εικονομαχία
PDF
μαθηματικά ε΄δημοτικού β΄τεύχος
Τα παιχνίδια στην Αρχαία Ελλάδα
Πολιτειότητα-ορισμός
Μαθηματικά Ε΄ 3.15. ΄΄Αναγωγή στη δεκαδική κλασματική μονάδα΄΄
παραδοσιακά παιχνιδια αυλής
ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΡΧΑΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ
Εικονομαχία (με τις πηγές).pptx
1. Η εξάπλωση των Αράβων
ΜΕΤΟΧΗ - ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ ΚΑΤΑΛΗΞΕΙΣ
Ανθρώπινα Δικαιώματα
φυλλο εργασίας στον κυκλαδικό πολιτισμό
σημειωσεις η περιληψη του διηγηματος
β2.2 βροχές- κλίμα
παιχνίδια στην αρχαία ελλάδα (1)
7. Πέρσες και Έλληνες: Δύο κόσμοι συγκρούονται
H ζωή στη Σύμη
μαζα ογκος πυκνοτητα
Απειλούμενα είδη ζώων στην Ελλάδα
10. Η Εικονομαχία
μαθηματικά ε΄δημοτικού β΄τεύχος
Ad

Viewers also liked (20)

DOCX
DOCX
Αγγλία
DOCX
παραδοσιακά ισπανικά παιχνίδια
RTF
Ρωσία
DOCX
DOCX
βίκινγκ
RTF
ρουμανια
RTF
ρωσσια
DOCX
κεντρική αφρική New
DOCX
το παιχνιδι στο βυζαντιο
DOCX
Παιχνιδι στην τουρκοκρατια
RTF
Πλαγγόνα
DOCX
Μεσοποταμια
DOCX
DOCX
Παιχνίδια της αμερικής
DOCX
τα παιχνιδια στην αρχαια ελλαδα
DOCX
Ηλεκτρονικά παιχνίδια.
DOCX
Αυστραλία
DOCX
κορεα οκ
Αγγλία
παραδοσιακά ισπανικά παιχνίδια
Ρωσία
βίκινγκ
ρουμανια
ρωσσια
κεντρική αφρική New
το παιχνιδι στο βυζαντιο
Παιχνιδι στην τουρκοκρατια
Πλαγγόνα
Μεσοποταμια
Παιχνίδια της αμερικής
τα παιχνιδια στην αρχαια ελλαδα
Ηλεκτρονικά παιχνίδια.
Αυστραλία
κορεα οκ
Ad

Similar to αλβανια (20)

PPTX
Το παιχνίδι του χθες και του σήμερα
PPTX
παραδοσιακα παιχνιδια
PPT
Κοινωνικοποίηση μέσα από το παιχνίδι - Σχολική Βία
PPT
ΠΑΛΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΤΗΣ ΓΕΙΤΟΝΙΑΣ
PPT
παπαζηση βασιλικη
PPTX
Tο παιχνίδι του χθές και σήμερα επιπτώσεις
PPT
παραδοσιακά παιχνίδια της κύπρου
PDF
ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ
DOCX
ΤΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝ
PPTX
τα παιχνιδια του χθες
PDF
διαθεματική εργασία
PDF
παραδοσιακαπαιχνιδια
PPSX
τα παιχνίδια στη διάρκεια των αιώνων
ODP
Παραδοσικά παιχνίδια
PPT
ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΠΑΙΖΕΙ 1
PPTX
Paixnidia sto Byzantio
PPT
Παιχνίδια παρατηρητικότητας και αυτογνωσίας
PPS
αρχαία παιχνίδια 1
DOCX
παροιμίες
Το παιχνίδι του χθες και του σήμερα
παραδοσιακα παιχνιδια
Κοινωνικοποίηση μέσα από το παιχνίδι - Σχολική Βία
ΠΑΛΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΤΗΣ ΓΕΙΤΟΝΙΑΣ
παπαζηση βασιλικη
Tο παιχνίδι του χθές και σήμερα επιπτώσεις
παραδοσιακά παιχνίδια της κύπρου
ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ
ΤΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝ
τα παιχνιδια του χθες
διαθεματική εργασία
παραδοσιακαπαιχνιδια
τα παιχνίδια στη διάρκεια των αιώνων
Παραδοσικά παιχνίδια
ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΠΑΙΖΕΙ 1
Paixnidia sto Byzantio
Παιχνίδια παρατηρητικότητας και αυτογνωσίας
αρχαία παιχνίδια 1
παροιμίες

More from vana papaioannou (20)

PPTX
eTwinning
PPTX
The castles-in-ionian-islands
PPTX
Castle boyrtzi
PPTX
Greek team (1)
PPTX
Holland LTT
PPTX
2018-19 etwinning project "I am you'
PPTX
Holocaust
PPTX
The ballad of mauthausen
PPTX
Behind every name a story
PPTX
Zakynthos the righteous of greece
PPTX
The pianist
PPTX
Presentation class (greece)
PPTX
Anna frank
DOCX
Foto gkiokas pontos
DOCX
Foto gkiokas pontos
PPTX
Αγγελική Κοσμά: Τα ελληνικά μονοπώλια
PPTX
Μεγάλα ολοκαυτώματα
PPTX
Μεγάλα ολοκαυτώματα
PPTX
Ελληνικά ολοκαυτώματα
PPTX
Ελληνικά ολοκαυτωματα
eTwinning
The castles-in-ionian-islands
Castle boyrtzi
Greek team (1)
Holland LTT
2018-19 etwinning project "I am you'
Holocaust
The ballad of mauthausen
Behind every name a story
Zakynthos the righteous of greece
The pianist
Presentation class (greece)
Anna frank
Foto gkiokas pontos
Foto gkiokas pontos
Αγγελική Κοσμά: Τα ελληνικά μονοπώλια
Μεγάλα ολοκαυτώματα
Μεγάλα ολοκαυτώματα
Ελληνικά ολοκαυτώματα
Ελληνικά ολοκαυτωματα

Recently uploaded (20)

PPTX
Μπαμπάνης Κ., Εκεί που τραγουδ. οι καραβίδες.pptx
PDF
ΕσωτερικήΑξιολόγηση56ουΓυμνασίουΑθήναςyear-2024-school-0501193-form-21-export...
PPTX
ΣΤΑΜΟΥ_ΙΩΑΝΝΑ__Το_σπίτι_των_πνευμάτων_της_Ιζαμπέλ_Αλιέντε.pptx
PDF
Τριανταφύλλου Μπαμπάνης Αλέξανδρος, Λόγια της πλώρης.pdf
PPTX
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ-ΑΡΧΟΝΤΑΣ ΤΩΝ ΔΑΧΤΥΛΙΔΙΩΝ (The Lord of the Rings: The Return o...
PPTX
Κωνσταντού Γλυκερία, Ο ΜΥΣΤΙΚΟΣ ΚΗΠΟΣ.pptx
PDF
Σεραφειμίδου_Αφροδ.__ΑΡΧΙΖΕΙ_ΜΕ_ΕΜΑΣ (COLEEN HOOVER).pdf
PPTX
ΣΤΑΜΟΥ_ΙΩΑΝΝΑ-Μυστική αποστολή Στα ίχνη του κρυμμένου θησαυρού, 2η_ΒΙΒΛΙΟΠ.pptx
PPTX
Φολτόπουλος Αλέξανδρος, Με μόνο Φίλο τον υπολογιστή (της Ράνιας Μπουμπουρή).pptx
PDF
ΕσωτερικήΣυνοπτικήΑξιολόγηση56ουΓυμνασίουΑθήναςyear-2024-school-0501193-form-...
PDF
Παιδικές Δασουπολίτικες Πατριδοφωνές 24-25.pdf
PPTX
Χαριτωνος Γ.,Το Ημερολόγιο Της Άννας Φρανκ.pptx
PPTX
Τσολογιάννη Στυλιανή, Ο Τρελαντώνης.pptx
PPTX
ΤΣΑΡΤΣΑΡΗ ΕΛΙΣΑΒΕΤ, Ο Βίος και η Πολιτεία του Αλέξη Ζορμπά.pptx
PDF
Ενότητα 1. Η Εποχή του Διαφωτισμού. Ιστορία Γ Γυμνασίου
PPTX
Πιπιλίκα Αναστασία_Μια φλόγα στο σκοτάδι (Έλεν Κέλερ).pptx
PPTX
Τιμαμόπουλος Ευγ., Ο άρχοντας των δαχτυλιδιών 2.pptx
PDF
Κατσιάνου Ν., Ένα παιδί μετράει τ’ άστρα (του Μ. Λουντέμη).pdf
PPTX
Μπαμπάνη_Αρχ._Χωρίς_οικογένεια_(Έκτ._Μαλό).pptx
PDF
Visual Artist, University Valedictorian Vu Tu (Asia)
Μπαμπάνης Κ., Εκεί που τραγουδ. οι καραβίδες.pptx
ΕσωτερικήΑξιολόγηση56ουΓυμνασίουΑθήναςyear-2024-school-0501193-form-21-export...
ΣΤΑΜΟΥ_ΙΩΑΝΝΑ__Το_σπίτι_των_πνευμάτων_της_Ιζαμπέλ_Αλιέντε.pptx
Τριανταφύλλου Μπαμπάνης Αλέξανδρος, Λόγια της πλώρης.pdf
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ-ΑΡΧΟΝΤΑΣ ΤΩΝ ΔΑΧΤΥΛΙΔΙΩΝ (The Lord of the Rings: The Return o...
Κωνσταντού Γλυκερία, Ο ΜΥΣΤΙΚΟΣ ΚΗΠΟΣ.pptx
Σεραφειμίδου_Αφροδ.__ΑΡΧΙΖΕΙ_ΜΕ_ΕΜΑΣ (COLEEN HOOVER).pdf
ΣΤΑΜΟΥ_ΙΩΑΝΝΑ-Μυστική αποστολή Στα ίχνη του κρυμμένου θησαυρού, 2η_ΒΙΒΛΙΟΠ.pptx
Φολτόπουλος Αλέξανδρος, Με μόνο Φίλο τον υπολογιστή (της Ράνιας Μπουμπουρή).pptx
ΕσωτερικήΣυνοπτικήΑξιολόγηση56ουΓυμνασίουΑθήναςyear-2024-school-0501193-form-...
Παιδικές Δασουπολίτικες Πατριδοφωνές 24-25.pdf
Χαριτωνος Γ.,Το Ημερολόγιο Της Άννας Φρανκ.pptx
Τσολογιάννη Στυλιανή, Ο Τρελαντώνης.pptx
ΤΣΑΡΤΣΑΡΗ ΕΛΙΣΑΒΕΤ, Ο Βίος και η Πολιτεία του Αλέξη Ζορμπά.pptx
Ενότητα 1. Η Εποχή του Διαφωτισμού. Ιστορία Γ Γυμνασίου
Πιπιλίκα Αναστασία_Μια φλόγα στο σκοτάδι (Έλεν Κέλερ).pptx
Τιμαμόπουλος Ευγ., Ο άρχοντας των δαχτυλιδιών 2.pptx
Κατσιάνου Ν., Ένα παιδί μετράει τ’ άστρα (του Μ. Λουντέμη).pdf
Μπαμπάνη_Αρχ._Χωρίς_οικογένεια_(Έκτ._Μαλό).pptx
Visual Artist, University Valedictorian Vu Tu (Asia)

αλβανια

  • 1. Παιχνίδια απότην Αλβανία Τα παιχνίδια στηνΑλβανία συνήθως παίζονταν εκτόςσπιτιού, π.χ. σε κάποιο γήπεδο ή σε κάποια αλάνα, αυτό όμως ισχύει μόνο για τα παιδιά που ζούσανστο χωριό . Τα παιδιά που ζούσαν στην πόλη έπαιζαν μπροστάαπό τις πολυκατοικίεςτουςή στουςδρόμους.  Η κόταμε τααυγά και η αλεπού Ένα παιδί κάνειτην“κότα”καικάποιο άλλοτην “αλεπού”.Τα υπόλοιπα παιδιά, τα “αυγά”,τοένα πίσω απότο άλλοκαιπιασμένα απότη μέση πάνε πίσω απότη μαμά “κότα”.Ο πρώτος απότα “αυγά”πιάνεικαιτη μαμά απότη μέση,ύστερα η “κότα”πρέπεινα τους προστατέψει απότην “αλεπού”.Η “αλεπού”με τη σειρά της προσπαθείμεδιάφορουςελιγμούςνα πιάσειτα “αυγά”,πουκρυμμένα πίσωαπότην “κότα”προσπαθούν να γλιτώσουν .Η “κότα”μπαίνονταςμπροστά απότην “αλεπού”προσπαθείνα τηςκλείσειτο δρόμοκαιέτσι να σώσει τα “αυγά”.Το “αυγό”που θα πιάσειη “αλεπού” βγαίνειαπότο παιχνίδι.Αν κάποιο“αυγό”,στην προσπάθειά τουνα γλιτώσει απότην “αλεπού”,αφήσειτον μπροστινότου,χάνεικαιβγαίνειέξω.Το παιχνίδιτελειώνειότανη “αλεπού”καταφέρει να πιάσειόλα τα “αυγά”.  Πατητό Σχεδιάζειςστοέδαφοςένα μεγάλοπαραλληλόγραμμοκαι5κάθετεςγραμμές . Ανάμεσα απότιςγραμμέςυπάρχουννούμερα απότο1 έως το5. Τα παιδιά κλοτσάνε μια πέτρα κάνονταςκουτσόκαιπροσπαθούν να προχωρήσουν ένα ένα τα τετράγωνα χωρίςνα ακουμπήσουν τιςγραμμές .
  • 2.  Άλτι μπι λάλτι Έναςαπό τους παίχτεςστηρίζεταιμετην πλάτηστον τοίχο,έναςάλλος σκύβοντας τονπιάνειαπό τη μέση δυνατά καισταθερά ,έχονταςτην πλάτητουοριζόντια.Οι υπόλοιποι παίχτεςσε απόστασημερικών μέτρων στέκονταιστησειρά,οένας πίσω από τονάλλον. Ο πρώτος,παίρνονταςφόρα,πηδά καιστέκεταιστην πλάτη αυτούπου είναισκυμμένος. Ξεδιπλώνονταςμερικά δάκτυλααπότηγροθιά του ενός χεριού,ρωτά τον σκυμμένο:«Μονά ή ζυγά;»Αν αυτός τοβρει,αλλάζουν αμέσωςθέσεις . Ανδεντο βρει,ο παίχτης επιστρέφειστοτέλοςτης σειράς και συνεχίζειο επόμενως . Επίσης, ανκάποιοςπαίχτης κάνονταςτοάλμα δεν καταφέρει να στηριχθείκαι ακουμπήσειστοέδαφος,χάνει.
  • 3.  Σκοπ ε τσινγκλ Φτιάχνουμεένανκύκλομεδιάμετροπερίπου3 μέτρα καιστοκέντροστερεώνουμετις άκρεςένος ξύλου15-20 εκατοστώνπάνωσεδύο πέτρες.Κατόπιν μετο μεγάλοξύλο το χτυπάμε δυνατά,προσπαθώνταςνα τοστείλουμεόσοπιο μακριά μπορούμε.Οι υπόλοιποιπαίχτεςέχουνήδη σκορπιστείστον γύρωχώρο, προσπαθώνταςνα τοποθετηθούνεκείπουπιστεύουν ότι θα πέσει το ξύλ . Αν κάποιοςαντίπαλοςκαταφέρει να το πιάσειστον αέρα, τότεκερδίζειπόντοκαιπηγαίνειαυτόςστοκέντροτουκύκλουγια να συνεχίσειτο παιχνίδι. Ανδεν τοπιάσει,τότε κερδίζειπόντοαυτόςπουέκανετο χτύπημα καισυνεχίζειο ίδιοςαπό το κέντρο.Κερδίζειοπαίχτηςπου θα μαζέψειτους περισσότερουςπόντους.  Γηπεδάκι– Τσιτς μιτς Σχεδιάζουμεστοέδαφοςτα τετράγωνα μετιςγραμμές είτε για 9 είτε για 12πιόνια. Χρησιμοποιούνταιφασόλια καιπέτρες.Τοποθετούνταισεοποιοδήποτεσημείο του σχεδίουμέχρι να τελειώσουν.Όταν ένας παίχτης κάνει 3άδα παίρνει και ένα πιόνι του αντιπάλου.Ότανκάποιοςπαίχτηςδεν έχει άλλα πιόνια,αρχίζεινα τα μετακινεί προς όλες τις πλευρές μέσα στο σχήμα, έτσι ώστε να κάνει 3άδες.
  • 4.  Κουφίνι Το παιχνίδι παίζεταιαπόδύο ομάδεςτων 4-5 ατόμων η καθεμία .Πρώτα φτιάχνουμε έναν μεγάλοκύκλομεδιάμετροπερίπου6-7 μέτρα . Κατόπιν μπαίνουν μέσα οιπαίχτες της μιας ομάδας,βαστώνταςαπόένα σχοινάκι,έτοιμοινα προστατέψουν το “κουφίνι”, δηλαδήτοσύνορο.Με τα σχοινάκια η αμυνόμενηομάδα προσπαθείνα ακουμπήσειτους επιτιθέμενουςαντιπάλουςτης άλληςομάδαςκαι να τους βγάλειεκτόςπαιχνιδιού.Αν κάποιοςκαταφέρεινα μπειμέσα στον κύκλο χωρίς να τον ακουμπήσουν με τα σχοινάκια , παίρνειτο“κουφίνι”και κερδίζειη ομάδα τουέναν βαθμό.Στοεπόμενοπαιχνίδιοι ομάδεςαλλάζουνρόλους.
  • 5.  Τοπ ε γροπ Ο κάθεπαίχτηςπαίρνειμια μικρήμπάλα.Σκάβουμεμια λακκούβα πουνα μπορεί να χωρέσει όλες τις μπάλεςκαικατόπινχωριζόμαστε σεδύο ομάδες.Σεαπόστασηπερίπου 10 μέτρων απότη λακκούβα χαράζουμεμια γραμμή.Απόεκείπροσπαθούμενα βάλουμετην μπάλα μας μέσα στη λακκούβα.Ηομάδα πουθα βάλειτις περισσότερεςμπάλεςκερδίζει έναν πόντο. Μετά από προκαθορισμένοαριθμό πόντων τελειώνει τοπαιχνίδι.