Πράζηλες
    ζθέυεης
Από ηοσς μικρούς οικολόγοσς
  ηοσ Δνιαίοσ Ολοήμεροσ
Γημοηικού Στολείοσ Απαιζιάς
   Τεύτος 1-Απρίλιος 2011


                              1
Δίλαη κε κεγάιε ραξά θαη πεξεθάληα πνπ εθδίδνπκε θέηνο ην πξώην ηεύρνο ηεο
        Οηθνινγηθήο καο εθεκεξίδαο.

        Σν ζρνιείν καο, εδώ θαη ηξία ρξόληα, αλήθεη ζηελ νκάδα ησλ Οηθνινγηθώλ ζρνιείσλ.
        Καηά ηελ πεξζηλή ζρνιηθή ρξνληά βξαβεπηήθακε κε ηελ πξάζηλε ζεκαία γηα ηελ
        επηηπρή ζπκκεηνρή καο ζην Πξόγξακκα.

        Απνηέιεζκα ησλ εξγαζηώλ ηνπ ζρνιείνπ είλαη όηη νη πεξηζζόηεξνη καζεηέο καο έρνπλ
        απνθηήζεη νηθνινγηθή ζπλείδεζε, πνπ είλαη δηά βίνπ αμία θαη ζηάζε δσήο, απαξαίηεηε
        γηα λα πεηύρνπκε ηελ αεηθόξν αλάπηπμε ζηνλ πιαλήηε καο. Αλακέλνπκε όηη ε
        νηθνινγηθή ζπλείδεζε ζα κεηαδνζεί ζε όιε ηελ Κνηλόηεηα θαη ζα αθνινπζήζνπλ θαη
        άιιεο νηθνινγηθέο δξάζεηο.

        Δπραξηζηώ ζεξκά ηηο δύν ππεύζπλεο δαζθάιεο πνπ επηκειήζεθαλ ηελ έθδνζε, ηα κέιε
        ηεο Οηθνινγηθήο επηηξνπήο, όινπο ηνπο δαζθάινπο θαη ηα παηδηά πνπ εξγάζηεθαλ.
        Αλακέλνπκε κε αγσλία ηελ έθδνζε ηνπ 2νπ ηεύρνπο.

                                                      Έιελα Βαζηιεηάδε,

                                                         Γηεπζύληξηα




            Η οηθοιογηθή επηηροπή ηοσ ζτοιείοσ κας
Σσληολίζηρηες: Φηιηώ Λοσθαΐδοσ-Αρηζηείδοσ, Αθροδίηε Κσρηαθίδοσ

Δκπαιδεσηικοί: Έιελα Βαζηιεηάδε, Λεσηέρες Γεκεηρίοσ, Άληρηα Περηθιέοσς,

Σηαύρος Χαηδεβαρλάβα, Δσάλζε Παπαληθόια, Χρηζηηάλα Νηθοιαΐδοσ

Μαθηηές: Γιάννης Χρίζηοσ (Α΄), Μύρια Κοσκκοσλλή (Β΄), Παναγιώηης Βούρκας
(Γ΄), Ασγή Κοσκκοσλλή (Γ΄), Σωηήρης Ασγοσζηή (Δ΄), Παναγιώηα Αγαθοκλέοσς
(Δ΄), Ανδρέας Γρηγορίοσ (Ση΄), Δλένη Σοθοκλέοσς (Ση΄)

Σύνδεζμος Γονέων: Όιγα Λαδάροσ, Αίγιε Θεκηζηοθιέοσς

Γραμμαηειακό προζωπικό: Σηέιια Βούρθα




                                                                                             2
Σα «Οηθνινγηθά ζρνιεία» είλαη έλα Δπξσπατθό Δθπαηδεπηηθό θαη Πεξηβαιινληηθό
Πξόγξακκα, πνπ ζρεδηάζηεθε γηα λα θνηλνπνηήζεη θαη λα ελζαξξύλεη ηε δξάζε ησλ
ζρνιηθώλ κνλάδσλ.

΢ηνρεύεη λα θαηαζηήζεη ηελ πεξηβαιινληηθή ζπλείδεζε θαη δξάζε σο ζεκαληηθό
κέξνο ηεο δσήο θαη ηνπ ήζνπο ησλ καζεηώλ ελόο ζρνιείνπ.

Σν ζρνιείν καο θέηνο αζρνιείηαη κε ηα «Απορρίκκαηα». Πην ζπγθεθξηκέλα ζηόρνο
καο είλαη λα γλσξίζνπκε ηα είδε απνξξηκκάησλ, ηνπο θηλδύλνπο από ηελ αλεμέιεγθηε
ξίςε απνξξηκκάησλ θαη λα κάζνπκε θαη λα εθαξκόζνπκε ηελ αλαθύθισζε, ηελ
επαλαρξεζηκνπνίεζε θαη ηε κείσζε ησλ απνξξηκκάησλ.

                                                Από ηελ νηθνινγηθή επηηξνπή


΢ηα πιαίζηα ησλ ζηόρσλ απηώλ απνθαζίζακε λα δηεμάγνπκε κηα έξεπλα ζρεηηθά κε
ηελ αλαθύθισζε, ηε κείσζε θαη ηελ επαλαρξεζηκνπνίεζε απνξξηκκάησλ.
Σθοπός ηες έρεσλας: Θέιακε λα κάζνπκε πώο νη νηθνγέλεηεο ησλ παηδηώλ ηνπ
ζρνιείνπ καο εθαξκόδνπλ ηελ αλαθύθισζε θαη πνηεο είλαη νη νηθνινγηθέο ηνπο
ζηάζεηο. Δπίζεο, ζέιακε λα αθνύζνπκε ηηο δηθέο ηνπο πξνηάζεηο όζνλ αθνξά ζηελ
πξνζηαζία ηνπ πεξηβάιινληνο.
Γηαδηθαζία: ΢ηελ αξρή ζθεθηήθακε δηάθνξεο εξσηήζεηο πνπ ζα κπνξνύζαλ λα καο
βνεζήζνπλ ζηελ έξεπλα θαη αθνύ θαηαιήμακε ζηηο πην ζεκαληηθέο, θηηάμακε ην
εξσηεκαηνιόγην θαη ην ζηείιακε ζε όιεο ηηο νηθνγέλεηεο ηνπ ζρνιείνπ καο. ΢ηε
ζπλέρεηα, επεμεξγαζηήθακε ηα δεδνκέλα θαη θαηαιήμακε ζηα απνηειέζκαηα, όπσο
παξνπζηάδνληαη, πην θάησ:




                                                                                   3
Για ποια υλικά εφαρμόζεται                                      Εσείς εφαρμόζετε
ανακύκλωση στην Κύπρο;                                          ανακύκλωση στο σπίτι σας;
 Οι περισσότερες οικογένειες γνωρίζουν ότι όλα τα υλικά          Οι περισσότερες οικογένειες απάντησαν ότι
 (χαρτί, πλαστικό, αλουμίνιο, γυαλί) ανακυκλώνονται στην         εφαρμόζουν ανακύκλωση στο σπίτι. Συγκεκριμένα
 Κύπρο.                                                          τα υλικά που ανακυκλώνονται από τους
                                                                 ερωτηθέντες είναι: χαρτί και πλαστικό περισσότερο,
                                                                 αλουμίνιο και γυαλί λιγότερο. Μόνο 2 στις 18
                                                                 οικογένειες ανακυκλώνουν όλα τα υλικά ενώ οι
                                                                 άλλες ανακυκλώνουν μερικά από αυτά.




Το υπόλοιπο 25%, που δεν εφαρμόζει ανακύκλωση στο σπίτι, δεν       Όταν αγοράζετε ένα προϊόν
                                                                   το επιλέγετε με βάση:
το κάνει, σύμφωνα με τις απαντήσεις τους (ερ. 6), επειδή:         Σημαντικότερο κριτήριο για την αγορά κάποιου
                                                                  προϊόντος για όσους απάντησαν, φαίνεται ότι
  - Δεν υπάρχουν κάδοι ανακύκλωσης στο χωριό.                     αποτελούν οι προδιαγραφές κατασκευής του. Αυτό
                                                                  το κριτήριο έδωσε σαν απάντηση το 58,3% των
                                                                  ερωτηθέντων. Το 41,6 % θεωρεί σημαντικότερη την
  - Δεν περνά απορριμματοφόρο ειδικά για ανακύκλωση όπως          τιμή, το 25% επιλέγει με βάση το υλικό από το οποίο
                                                                  είναι κατασκευασμένη η συσκευασία του ενώ
                                                                  λιγότερο σημαντικό (16,6%) κατά την επιλογή
  γίνεται σε άλλους δήμους/ κοινότητες.                           κάποιου προϊόντος παρουσιάζεται να είναι το πώς
                                                                  μπορούμε να επαναχρησιμοποιήσουμε τη
                                                                  συσκευασία του.
  - Υπάρχει αμέλεια.




     Προτάσεις για τη βελτίωση                                    Περιβαλλοντικές συνήθειες
     της πολιτικής προστασίας                                     των ερωτηθέντων όσον
     του περιβάλλοντος στην                                       αφορά στο νερό, στην
     κοινότητα:                                                   ενέργεια και στα
 -Διατήρηση καθαρών των χώρων-να καθαρίζονται από τα
 σκουπίδια.
                                                                  απορρίμματα:
 -Άμεση τοποθέτηση κάδων ανακύκλωσης (ξεχωριστά για κάθε       -Περιορισμένη χρήση νερού
 υλικό).
                                                               -Φώτα αναμμένα μόνο στην παρουσία κάποιου ατόμου στο
 -Δεντροφύτευση κάθε χρόνο.                                    χώρο.
 -Ενημέρωση κατοίκων σχετικά με τον τρόπο (ποια διαδικασία     -Απενεργοποίηση πριζών/ηλεκτρικών συσκευών όταν δε
 ακολουθείται) ανακύκλωσης, ακόμη και για τα απορρίμματα       χρησιμοποιούνται.
 τροφής.
 -Προστασία πρασίνου
                                                               -Ανακύκλωση
 -Προμήθεια κάδων ανακύκλωσης για οικιακή χρήση.               -Πότισμα με ποτιστήρι
 -Συνεχής επιβολή προστίμων σε αυτούς που δεν ανακυκλώνουν.
 -Περιβαλλοντική εκπαίδευση των παιδιών στο σχολείο.




   -Με το νερό που πλένονται τα φρούτα και τα
     λαχανικά ποτίζονται τα λουλούδια.
   -Κλείσιμο της βρύσης όταν πλένουμε χέρια,
     δόντια κλπ.
   -Σύντομο πλύσιμο (ντους αντί για μπάνιο)
   -Μέχρι να ζεσταθεί το νερό μπαίνει σε κουβά.
   -Οικονομική χρήση λαμπτήρων (φθορισμού)
                                                                                                                        4
   -Μονωμένο σπίτι
Μέζα από απηά πνπ κάζακε, θαη κε ζθνπό λα ηα ζπκόκαζηε, ζπληάμακε ηνπο νηθνινγηθνύο καο θώδηθεο θαη
ζαο ηνπο παξνπζηάδνπκε:

1. Αλάβνπκε ηηο ιάκπεο όηαλ είλαη αλαγθαίν.           1. Γηαηεξείηε ηηο ζάιαζζεο θαζαξέο.

2. Κιείλνπκε ηελ ηειεόξαζε όηαλ θεύγνπκε από ην       2. Μελ αλάβεηε θσηηά ζηα δάζε.
δσκάηην.
                                                      3. Μελ πεηάηε όπνπ λα ‘λαη ηα ηζηγάξα ζαο.
3. Πνηίδνπκε κε ην πνηηζηήξη θη όρη κε ην ιάζηηρν.
                                                      4. Μελ αθήλεηε ηε βξύζε αλνηθηή όηαλ
4. Πιέλνπκε ην απηνθίλεην κε ηνλ θνπβά θη όρη κε      ζαπνπλίδεζηε ζην κπάλην.
ην ιάζηηρν.
                                                      5. Μελ πεηάηε ζθνππίδηα ζηε ζάιαζζα.
5. Ρίρλνπκε ηα ζθνππίδηα ζηνπο θαιάζνπο θη όρη
                                                      6. Με ζπαηαιάηε ην λεξό.
θάησ.
                                                      7. Μελ θόβεηε ηα δέληξα.
6. Γηαηεξνύκε ηα δάζε θαζαξά.
                                                      8. Κιείλεηε ηα θώηα θαη ηελ ηειεόξαζε όηαλ
7. Αλαθπθιώλνπκε ηα πιηθά πνπ πξέπεη.
                                                      ιείπεηε από ην ζπίηη.
8. Δπαλαρξεζηκνπνηνύκε ηα άρξεζηα πιηθά.
                                                      9. Μελ πεηάηε ζθνππίδηα ζην δάζνο.
9. Πξνηηκνύκε λα αγνξάδνπκε πξντόληα θηιηθά
                                                      10. Αλαθπθιώλεηε ηα άρξεζηα πιηθά.
πξνο ην πεξηβάιινλ.

10. Κιείλνπκε ηηο ειεθηξηθέο ζπζθεπέο όηαλ δελ ηηο
ρξεζηκνπνηνύκε.

                               Σάμεηο Α΄-Β΄                                           Σάμεηο Γ΄-Γ΄

1. Να αλαθπθιώλνπκε ηα άρξεζηα πιηθά.

2. Να επαλαρξεζηκνπνηνύκε ηα άρξεζηα πιηθά.

3. Πξνηηκνύκε ηηο ζπζθεπαζίεο πνπ κπνξνύλ λα επηζηξαθνύλ θαη λα μαλαρξεζηκνπνηεζνύλ.

4. Χξεζηκνπνηνύκε ηε δηθή καο πάληλε ηζάληα ή νπνηαδήπνηε ηζάληα πνπ κπνξεί λα μαλαρξεζηκνπνηεζεί.

5. Απνθεύγνπκε ηε ρξήζε πιαζηηθώλ πνπ ηόζν θαηαζηξέθνπλ ην πεξηβάιινλ.

6. Όηαλ αγνξάδνπκε πξντόληα πξνζέρνπκε λα δηαβάδνπκε ζηελ εηηθέηα: «Φηιηθά ζην πεξηβάιινλ».

7. Απνθεύγνπκε ηα πξντόληα πνπ έρνπλ ππεξβνιηθή ζπζθεπαζία.

8. Αγνξάδνπκε πξντόληα πνπ κπνξνύλ λα μαλαγεκίζνπλ όπνηε είλαη δπλαηό.

9. Χξεζηκνπνηνύκε όζν είλαη δπλαηό όιν ην ρώξν ηνπ ραξηηνύ καο θη έηζη κεηώλνπκε ηελ πνζόηεηα ρξήζεο
ηνπ.

11. Να επηζηξέθνπκε ηα άδεηα γπάιηλα κπνπθάιηα πνπ έρνπλ επηβάξπλζε ζηελ ηηκή.

12.Χξεζηκνπνηνύκε ιαραληθά θαη θξνύηα πνπ δελ είλαη ζπζθεπαζκέλα.

13. Να πξνηείλνπκε ζηηο ππεύζπλεο ππεξεζίεο πγηεηλή ηαθή ησλ απνξξηκκάησλ.

14. Να θάλνπκε θνκπόζηα ηα απνξξίκκαηα.

15. Πάλσ από όια κεηώλνπκε ηε ρξήζε (θαηαλάισζε πνιιώλ πξντόλησλ).                  Σάμεηο Δ΄-΢η΄

                                                                                                       5
Φροληίδοσκε ηο

                            ιαταλόθεπό κας.

               Καηαζθεσές
               κε άτρεζηα
                 σιηθά.




Από ηελ επίζθευή κας
     ζηελ ΚΔΑΝ.

                                              6

More Related Content

PDF
Δρ Αναστάσιος Μαυράκης- Μέθοδοι εναλλακτικής διαχείρισης απορριμμάτων
PDF
Θεματική ΓΗ
PDF
Θεματική ΝΕΡΟ
PDF
Τσίγκου Αλεξάνδρα- Από την Ανακύκλωση στη Μείωση απορριμμάτων
PDF
Oπτικοακουστικά μέσα διδασκαλίας
PPT
Στοχεύοντας την Μηδενική Παραγωγή Αποβλήτων
PDF
Οι ΛΑΤΟΜΙΚΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ (ΛΠ) ως θεσμικό εργαλείο για το σχεδιασμό της πρωτογεν...
PDF
Διδακτικές Τεχνικές
Δρ Αναστάσιος Μαυράκης- Μέθοδοι εναλλακτικής διαχείρισης απορριμμάτων
Θεματική ΓΗ
Θεματική ΝΕΡΟ
Τσίγκου Αλεξάνδρα- Από την Ανακύκλωση στη Μείωση απορριμμάτων
Oπτικοακουστικά μέσα διδασκαλίας
Στοχεύοντας την Μηδενική Παραγωγή Αποβλήτων
Οι ΛΑΤΟΜΙΚΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ (ΛΠ) ως θεσμικό εργαλείο για το σχεδιασμό της πρωτογεν...
Διδακτικές Τεχνικές

What's hot (20)

PDF
Οικιακή Κομποστοποίηση
DOCX
Τα Υπολογιστικά Συστήματα Βοηθούμενης Διάγνωσης στον Εντοπισμό & στη Διάγνωση...
PDF
τρισδιάστατη μοντελοποίηση και μελέτη για διώροφη κατοικία με μπαλκόνι(2)
DOCX
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΜΟΡΦΕΣ ΠΕΙΘΟΥΣ - Η ΠΕΙΘΩ ΣΤΗ ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ
PPTX
ΜΑΡΙΑ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ 38ης ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΚΗΠΟΣ ΚΑΙ ΕΚΠ...
DOCX
Η μελέτη του Καρκίνου με τα Εργαλεία και το Περιβάλλον της Βιοπληροφορικής
PPTX
Προσεγγίζοντας τον εθισμό στο διαδίκτυο και τη διαδικτυακή ψυχοπαθολογία
PDF
Nομοθετικό πλαίσιο λειτουργίας σχολικών εργαστηρίων
PDF
Ενότητα ΦΩΤΙΑ
PPSX
Κομποστοποιηση
PDF
Eme synedrio 2013_final_kyriazhs_protopapas-1
DOCX
C2.6.1 lesson plan_variables
PDF
Το διαδικτυακό παιχνίδι γνώσεων του Λυσία...
PPTX
Language Acquisition Through Watching Television
DOCX
σενάριο ισλάμ
DOCX
τελικο σεναριο
DOCX
τελικο σεναριο
DOCX
οδηγιεσ γλωσσα α΄ λυκειου 2012 13 (3)
PPTX
παρουσίαση1
Οικιακή Κομποστοποίηση
Τα Υπολογιστικά Συστήματα Βοηθούμενης Διάγνωσης στον Εντοπισμό & στη Διάγνωση...
τρισδιάστατη μοντελοποίηση και μελέτη για διώροφη κατοικία με μπαλκόνι(2)
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΜΟΡΦΕΣ ΠΕΙΘΟΥΣ - Η ΠΕΙΘΩ ΣΤΗ ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ
ΜΑΡΙΑ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ 38ης ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΚΗΠΟΣ ΚΑΙ ΕΚΠ...
Η μελέτη του Καρκίνου με τα Εργαλεία και το Περιβάλλον της Βιοπληροφορικής
Προσεγγίζοντας τον εθισμό στο διαδίκτυο και τη διαδικτυακή ψυχοπαθολογία
Nομοθετικό πλαίσιο λειτουργίας σχολικών εργαστηρίων
Ενότητα ΦΩΤΙΑ
Κομποστοποιηση
Eme synedrio 2013_final_kyriazhs_protopapas-1
C2.6.1 lesson plan_variables
Το διαδικτυακό παιχνίδι γνώσεων του Λυσία...
Language Acquisition Through Watching Television
σενάριο ισλάμ
τελικο σεναριο
τελικο σεναριο
οδηγιεσ γλωσσα α΄ λυκειου 2012 13 (3)
παρουσίαση1
Ad

Viewers also liked (7)

DOCX
Segunda sintesis
PPTX
Composicion de la imagen
PPT
Mandrew Conferenceboard
PDF
SERIE Nº I - EL DERECHO ORIGINARIO DEL MERCOSUR - ADRIANA DREYZIN DE KLOR, AL...
PDF
Generation y, web2, e reputation
PPT
Socio - Merchant presentation
Segunda sintesis
Composicion de la imagen
Mandrew Conferenceboard
SERIE Nº I - EL DERECHO ORIGINARIO DEL MERCOSUR - ADRIANA DREYZIN DE KLOR, AL...
Generation y, web2, e reputation
Socio - Merchant presentation
Ad

Similar to Εφημερίδα Πράσινες Σκέψεις (20)

PPTX
Project ανακύκλωση
PPT
ανακύκλωση ε'
PPT
ανακυκλωνω στο σχολειο μου και κερδιζω ενεργεια για ολους
PPT
Recycling
DOC
θησαυρός από σκουπίδια- Υπεύθυνοι προγάμματος: Ζανίδου Σαουλίδου Κωνσταντινιά...
PDF
Materials recycling
PPTX
ΑΘΑΝΑΣΙΑ_ΜΑΡΚΟΥ_1092466_ΑΝΘΗ_ΜΑΣΟΥΡΑ
PDF
Σκουπίδια! Είναι όλα άχρηστα;
PPT
ανακυκλωση τελικη παρουσιαση
PDF
3ο ΔΣ Ζεφυρίου- ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ
PDF
Efimerida 6os 2021
PPTX
ανακυκλωση α14
PPTX
Περιβάλλον - Ε'1 ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΕΡΜΑΣΟΓΕΙΑΣ
PDF
Ανακύκλωση .
PDF
ολα τα παιδιά έχουμε δικαιώματ04 com01
PPTX
παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2
PDF
Drasipo2011 12
PDF
Ston isto toy diadiktiou
PPT
Μειώνω τα σκουπίδια. Aνακυκλώνω κι επαναχρησιμοποιώ.
Project ανακύκλωση
ανακύκλωση ε'
ανακυκλωνω στο σχολειο μου και κερδιζω ενεργεια για ολους
Recycling
θησαυρός από σκουπίδια- Υπεύθυνοι προγάμματος: Ζανίδου Σαουλίδου Κωνσταντινιά...
Materials recycling
ΑΘΑΝΑΣΙΑ_ΜΑΡΚΟΥ_1092466_ΑΝΘΗ_ΜΑΣΟΥΡΑ
Σκουπίδια! Είναι όλα άχρηστα;
ανακυκλωση τελικη παρουσιαση
3ο ΔΣ Ζεφυρίου- ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ
Efimerida 6os 2021
ανακυκλωση α14
Περιβάλλον - Ε'1 ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΕΡΜΑΣΟΓΕΙΑΣ
Ανακύκλωση .
ολα τα παιδιά έχουμε δικαιώματ04 com01
παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2
Drasipo2011 12
Ston isto toy diadiktiou
Μειώνω τα σκουπίδια. Aνακυκλώνω κι επαναχρησιμοποιώ.

More from geotso (20)

PPTX
Παρεμβατικό Πρόγραμμα
DOCX
Τρίπτυχο Κυκλοφοριακής Αγωγής
PDF
Agogizois ΙΙ
PDF
Αγωγή Ζωής Ι
DOC
Tρίπτυχο Νερού
DOC
Οικολογικο Ποιημα
PPTX
Canada
PPTX
Canadian Animals
PPS
Farm Animals
DOCX
Alexander Graham Bell
DOCX
Marie Curie
DOCX
Μενέλαος Λουντέμης
DOCX
Συνέντευξη με ένα μαθητή του παλιού Δημοτικού
DOCX
Γκόρντον Τόμας
DOCX
Μια Εκδρομή
DOCX
Μια κατασκήνωση στο Σαϊττά
DOCX
Ορισμοί Υγιεινής Διατροφής
DOCX
Υποδείξεις Ασφαλείας
PPT
100χρονα
PDF
Εφημερίδα
Παρεμβατικό Πρόγραμμα
Τρίπτυχο Κυκλοφοριακής Αγωγής
Agogizois ΙΙ
Αγωγή Ζωής Ι
Tρίπτυχο Νερού
Οικολογικο Ποιημα
Canada
Canadian Animals
Farm Animals
Alexander Graham Bell
Marie Curie
Μενέλαος Λουντέμης
Συνέντευξη με ένα μαθητή του παλιού Δημοτικού
Γκόρντον Τόμας
Μια Εκδρομή
Μια κατασκήνωση στο Σαϊττά
Ορισμοί Υγιεινής Διατροφής
Υποδείξεις Ασφαλείας
100χρονα
Εφημερίδα

Recently uploaded (20)

PDF
Τριανταφύλλου Μπαμπάνης Αλέξανδρος, Λόγια της πλώρης.pdf
PDF
18._Πέρσες_και_Άβαροι_συμμαχούν_εναντίον_του_Βυζαντίου.pdf
PDF
Ενότητα 1. Η Εποχή του Διαφωτισμού. Ιστορία Γ Γυμνασίου
PPTX
Φολτόπουλος Αλέξανδρος, Με μόνο Φίλο τον υπολογιστή (της Ράνιας Μπουμπουρή).pptx
PDF
Σεραφειμίδου_Αφροδ.__ΑΡΧΙΖΕΙ_ΜΕ_ΕΜΑΣ (COLEEN HOOVER).pdf
PDF
Κατσιάνου Ν., Ένα παιδί μετράει τ’ άστρα (του Μ. Λουντέμη).pdf
PPTX
Νικολόπουλος Αριστείδης, Τα_Ταξίδια_του_Γκιούλιβερ (του Τζόναθαν Σουίφτ ).pptx
PPTX
Μπαμπάνη_Αρχ._Χωρίς_οικογένεια_(Έκτ._Μαλό).pptx
PPTX
ΤΣΑΡΤΣΑΡΗ ΕΛΙΣΑΒΕΤ, Ο Βίος και η Πολιτεία του Αλέξη Ζορμπά.pptx
PPTX
Κωνσταντού Γλυκερία, Ο ΜΥΣΤΙΚΟΣ ΚΗΠΟΣ.pptx
PPTX
Τσολογιάννη Στυλιανή, Ο Τρελαντώνης.pptx
PPTX
ΣΤΑΜΟΥ_ΙΩΑΝΝΑ-Μυστική αποστολή Στα ίχνη του κρυμμένου θησαυρού, 2η_ΒΙΒΛΙΟΠ.pptx
PPTX
Μπαμπάνης Κ., Εκεί που τραγουδ. οι καραβίδες.pptx
PPTX
Τιμαμόπουλος Ευγ., Ο άρχοντας των δαχτυλιδιών 2.pptx
PPTX
Χαριτωνος Γ.,Το Ημερολόγιο Της Άννας Φρανκ.pptx
PDF
ΕσωτερικήΣυνοπτικήΑξιολόγηση56ουΓυμνασίουΑθήναςyear-2024-school-0501193-form-...
PPTX
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ-ΑΡΧΟΝΤΑΣ ΤΩΝ ΔΑΧΤΥΛΙΔΙΩΝ (The Lord of the Rings: The Return o...
PDF
Visual Artist, University Valedictorian Vu Tu (Asia)
PPTX
Δριστά Κυριακή, Το καπλάνι της βιτρίνας, της Άλκης Ζέη.pptx
PPTX
ΣΤΑΜΟΥ_ΙΩΑΝΝΑ__Το_σπίτι_των_πνευμάτων_της_Ιζαμπέλ_Αλιέντε.pptx
Τριανταφύλλου Μπαμπάνης Αλέξανδρος, Λόγια της πλώρης.pdf
18._Πέρσες_και_Άβαροι_συμμαχούν_εναντίον_του_Βυζαντίου.pdf
Ενότητα 1. Η Εποχή του Διαφωτισμού. Ιστορία Γ Γυμνασίου
Φολτόπουλος Αλέξανδρος, Με μόνο Φίλο τον υπολογιστή (της Ράνιας Μπουμπουρή).pptx
Σεραφειμίδου_Αφροδ.__ΑΡΧΙΖΕΙ_ΜΕ_ΕΜΑΣ (COLEEN HOOVER).pdf
Κατσιάνου Ν., Ένα παιδί μετράει τ’ άστρα (του Μ. Λουντέμη).pdf
Νικολόπουλος Αριστείδης, Τα_Ταξίδια_του_Γκιούλιβερ (του Τζόναθαν Σουίφτ ).pptx
Μπαμπάνη_Αρχ._Χωρίς_οικογένεια_(Έκτ._Μαλό).pptx
ΤΣΑΡΤΣΑΡΗ ΕΛΙΣΑΒΕΤ, Ο Βίος και η Πολιτεία του Αλέξη Ζορμπά.pptx
Κωνσταντού Γλυκερία, Ο ΜΥΣΤΙΚΟΣ ΚΗΠΟΣ.pptx
Τσολογιάννη Στυλιανή, Ο Τρελαντώνης.pptx
ΣΤΑΜΟΥ_ΙΩΑΝΝΑ-Μυστική αποστολή Στα ίχνη του κρυμμένου θησαυρού, 2η_ΒΙΒΛΙΟΠ.pptx
Μπαμπάνης Κ., Εκεί που τραγουδ. οι καραβίδες.pptx
Τιμαμόπουλος Ευγ., Ο άρχοντας των δαχτυλιδιών 2.pptx
Χαριτωνος Γ.,Το Ημερολόγιο Της Άννας Φρανκ.pptx
ΕσωτερικήΣυνοπτικήΑξιολόγηση56ουΓυμνασίουΑθήναςyear-2024-school-0501193-form-...
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ-ΑΡΧΟΝΤΑΣ ΤΩΝ ΔΑΧΤΥΛΙΔΙΩΝ (The Lord of the Rings: The Return o...
Visual Artist, University Valedictorian Vu Tu (Asia)
Δριστά Κυριακή, Το καπλάνι της βιτρίνας, της Άλκης Ζέη.pptx
ΣΤΑΜΟΥ_ΙΩΑΝΝΑ__Το_σπίτι_των_πνευμάτων_της_Ιζαμπέλ_Αλιέντε.pptx

Εφημερίδα Πράσινες Σκέψεις

  • 1. Πράζηλες ζθέυεης Από ηοσς μικρούς οικολόγοσς ηοσ Δνιαίοσ Ολοήμεροσ Γημοηικού Στολείοσ Απαιζιάς Τεύτος 1-Απρίλιος 2011 1
  • 2. Δίλαη κε κεγάιε ραξά θαη πεξεθάληα πνπ εθδίδνπκε θέηνο ην πξώην ηεύρνο ηεο Οηθνινγηθήο καο εθεκεξίδαο. Σν ζρνιείν καο, εδώ θαη ηξία ρξόληα, αλήθεη ζηελ νκάδα ησλ Οηθνινγηθώλ ζρνιείσλ. Καηά ηελ πεξζηλή ζρνιηθή ρξνληά βξαβεπηήθακε κε ηελ πξάζηλε ζεκαία γηα ηελ επηηπρή ζπκκεηνρή καο ζην Πξόγξακκα. Απνηέιεζκα ησλ εξγαζηώλ ηνπ ζρνιείνπ είλαη όηη νη πεξηζζόηεξνη καζεηέο καο έρνπλ απνθηήζεη νηθνινγηθή ζπλείδεζε, πνπ είλαη δηά βίνπ αμία θαη ζηάζε δσήο, απαξαίηεηε γηα λα πεηύρνπκε ηελ αεηθόξν αλάπηπμε ζηνλ πιαλήηε καο. Αλακέλνπκε όηη ε νηθνινγηθή ζπλείδεζε ζα κεηαδνζεί ζε όιε ηελ Κνηλόηεηα θαη ζα αθνινπζήζνπλ θαη άιιεο νηθνινγηθέο δξάζεηο. Δπραξηζηώ ζεξκά ηηο δύν ππεύζπλεο δαζθάιεο πνπ επηκειήζεθαλ ηελ έθδνζε, ηα κέιε ηεο Οηθνινγηθήο επηηξνπήο, όινπο ηνπο δαζθάινπο θαη ηα παηδηά πνπ εξγάζηεθαλ. Αλακέλνπκε κε αγσλία ηελ έθδνζε ηνπ 2νπ ηεύρνπο. Έιελα Βαζηιεηάδε, Γηεπζύληξηα Η οηθοιογηθή επηηροπή ηοσ ζτοιείοσ κας Σσληολίζηρηες: Φηιηώ Λοσθαΐδοσ-Αρηζηείδοσ, Αθροδίηε Κσρηαθίδοσ Δκπαιδεσηικοί: Έιελα Βαζηιεηάδε, Λεσηέρες Γεκεηρίοσ, Άληρηα Περηθιέοσς, Σηαύρος Χαηδεβαρλάβα, Δσάλζε Παπαληθόια, Χρηζηηάλα Νηθοιαΐδοσ Μαθηηές: Γιάννης Χρίζηοσ (Α΄), Μύρια Κοσκκοσλλή (Β΄), Παναγιώηης Βούρκας (Γ΄), Ασγή Κοσκκοσλλή (Γ΄), Σωηήρης Ασγοσζηή (Δ΄), Παναγιώηα Αγαθοκλέοσς (Δ΄), Ανδρέας Γρηγορίοσ (Ση΄), Δλένη Σοθοκλέοσς (Ση΄) Σύνδεζμος Γονέων: Όιγα Λαδάροσ, Αίγιε Θεκηζηοθιέοσς Γραμμαηειακό προζωπικό: Σηέιια Βούρθα 2
  • 3. Σα «Οηθνινγηθά ζρνιεία» είλαη έλα Δπξσπατθό Δθπαηδεπηηθό θαη Πεξηβαιινληηθό Πξόγξακκα, πνπ ζρεδηάζηεθε γηα λα θνηλνπνηήζεη θαη λα ελζαξξύλεη ηε δξάζε ησλ ζρνιηθώλ κνλάδσλ. ΢ηνρεύεη λα θαηαζηήζεη ηελ πεξηβαιινληηθή ζπλείδεζε θαη δξάζε σο ζεκαληηθό κέξνο ηεο δσήο θαη ηνπ ήζνπο ησλ καζεηώλ ελόο ζρνιείνπ. Σν ζρνιείν καο θέηνο αζρνιείηαη κε ηα «Απορρίκκαηα». Πην ζπγθεθξηκέλα ζηόρνο καο είλαη λα γλσξίζνπκε ηα είδε απνξξηκκάησλ, ηνπο θηλδύλνπο από ηελ αλεμέιεγθηε ξίςε απνξξηκκάησλ θαη λα κάζνπκε θαη λα εθαξκόζνπκε ηελ αλαθύθισζε, ηελ επαλαρξεζηκνπνίεζε θαη ηε κείσζε ησλ απνξξηκκάησλ. Από ηελ νηθνινγηθή επηηξνπή ΢ηα πιαίζηα ησλ ζηόρσλ απηώλ απνθαζίζακε λα δηεμάγνπκε κηα έξεπλα ζρεηηθά κε ηελ αλαθύθισζε, ηε κείσζε θαη ηελ επαλαρξεζηκνπνίεζε απνξξηκκάησλ. Σθοπός ηες έρεσλας: Θέιακε λα κάζνπκε πώο νη νηθνγέλεηεο ησλ παηδηώλ ηνπ ζρνιείνπ καο εθαξκόδνπλ ηελ αλαθύθισζε θαη πνηεο είλαη νη νηθνινγηθέο ηνπο ζηάζεηο. Δπίζεο, ζέιακε λα αθνύζνπκε ηηο δηθέο ηνπο πξνηάζεηο όζνλ αθνξά ζηελ πξνζηαζία ηνπ πεξηβάιινληνο. Γηαδηθαζία: ΢ηελ αξρή ζθεθηήθακε δηάθνξεο εξσηήζεηο πνπ ζα κπνξνύζαλ λα καο βνεζήζνπλ ζηελ έξεπλα θαη αθνύ θαηαιήμακε ζηηο πην ζεκαληηθέο, θηηάμακε ην εξσηεκαηνιόγην θαη ην ζηείιακε ζε όιεο ηηο νηθνγέλεηεο ηνπ ζρνιείνπ καο. ΢ηε ζπλέρεηα, επεμεξγαζηήθακε ηα δεδνκέλα θαη θαηαιήμακε ζηα απνηειέζκαηα, όπσο παξνπζηάδνληαη, πην θάησ: 3
  • 4. Για ποια υλικά εφαρμόζεται Εσείς εφαρμόζετε ανακύκλωση στην Κύπρο; ανακύκλωση στο σπίτι σας; Οι περισσότερες οικογένειες γνωρίζουν ότι όλα τα υλικά Οι περισσότερες οικογένειες απάντησαν ότι (χαρτί, πλαστικό, αλουμίνιο, γυαλί) ανακυκλώνονται στην εφαρμόζουν ανακύκλωση στο σπίτι. Συγκεκριμένα Κύπρο. τα υλικά που ανακυκλώνονται από τους ερωτηθέντες είναι: χαρτί και πλαστικό περισσότερο, αλουμίνιο και γυαλί λιγότερο. Μόνο 2 στις 18 οικογένειες ανακυκλώνουν όλα τα υλικά ενώ οι άλλες ανακυκλώνουν μερικά από αυτά. Το υπόλοιπο 25%, που δεν εφαρμόζει ανακύκλωση στο σπίτι, δεν Όταν αγοράζετε ένα προϊόν το επιλέγετε με βάση: το κάνει, σύμφωνα με τις απαντήσεις τους (ερ. 6), επειδή: Σημαντικότερο κριτήριο για την αγορά κάποιου προϊόντος για όσους απάντησαν, φαίνεται ότι - Δεν υπάρχουν κάδοι ανακύκλωσης στο χωριό. αποτελούν οι προδιαγραφές κατασκευής του. Αυτό το κριτήριο έδωσε σαν απάντηση το 58,3% των ερωτηθέντων. Το 41,6 % θεωρεί σημαντικότερη την - Δεν περνά απορριμματοφόρο ειδικά για ανακύκλωση όπως τιμή, το 25% επιλέγει με βάση το υλικό από το οποίο είναι κατασκευασμένη η συσκευασία του ενώ λιγότερο σημαντικό (16,6%) κατά την επιλογή γίνεται σε άλλους δήμους/ κοινότητες. κάποιου προϊόντος παρουσιάζεται να είναι το πώς μπορούμε να επαναχρησιμοποιήσουμε τη συσκευασία του. - Υπάρχει αμέλεια. Προτάσεις για τη βελτίωση Περιβαλλοντικές συνήθειες της πολιτικής προστασίας των ερωτηθέντων όσον του περιβάλλοντος στην αφορά στο νερό, στην κοινότητα: ενέργεια και στα -Διατήρηση καθαρών των χώρων-να καθαρίζονται από τα σκουπίδια. απορρίμματα: -Άμεση τοποθέτηση κάδων ανακύκλωσης (ξεχωριστά για κάθε -Περιορισμένη χρήση νερού υλικό). -Φώτα αναμμένα μόνο στην παρουσία κάποιου ατόμου στο -Δεντροφύτευση κάθε χρόνο. χώρο. -Ενημέρωση κατοίκων σχετικά με τον τρόπο (ποια διαδικασία -Απενεργοποίηση πριζών/ηλεκτρικών συσκευών όταν δε ακολουθείται) ανακύκλωσης, ακόμη και για τα απορρίμματα χρησιμοποιούνται. τροφής. -Προστασία πρασίνου -Ανακύκλωση -Προμήθεια κάδων ανακύκλωσης για οικιακή χρήση. -Πότισμα με ποτιστήρι -Συνεχής επιβολή προστίμων σε αυτούς που δεν ανακυκλώνουν. -Περιβαλλοντική εκπαίδευση των παιδιών στο σχολείο. -Με το νερό που πλένονται τα φρούτα και τα λαχανικά ποτίζονται τα λουλούδια. -Κλείσιμο της βρύσης όταν πλένουμε χέρια, δόντια κλπ. -Σύντομο πλύσιμο (ντους αντί για μπάνιο) -Μέχρι να ζεσταθεί το νερό μπαίνει σε κουβά. -Οικονομική χρήση λαμπτήρων (φθορισμού) 4 -Μονωμένο σπίτι
  • 5. Μέζα από απηά πνπ κάζακε, θαη κε ζθνπό λα ηα ζπκόκαζηε, ζπληάμακε ηνπο νηθνινγηθνύο καο θώδηθεο θαη ζαο ηνπο παξνπζηάδνπκε: 1. Αλάβνπκε ηηο ιάκπεο όηαλ είλαη αλαγθαίν. 1. Γηαηεξείηε ηηο ζάιαζζεο θαζαξέο. 2. Κιείλνπκε ηελ ηειεόξαζε όηαλ θεύγνπκε από ην 2. Μελ αλάβεηε θσηηά ζηα δάζε. δσκάηην. 3. Μελ πεηάηε όπνπ λα ‘λαη ηα ηζηγάξα ζαο. 3. Πνηίδνπκε κε ην πνηηζηήξη θη όρη κε ην ιάζηηρν. 4. Μελ αθήλεηε ηε βξύζε αλνηθηή όηαλ 4. Πιέλνπκε ην απηνθίλεην κε ηνλ θνπβά θη όρη κε ζαπνπλίδεζηε ζην κπάλην. ην ιάζηηρν. 5. Μελ πεηάηε ζθνππίδηα ζηε ζάιαζζα. 5. Ρίρλνπκε ηα ζθνππίδηα ζηνπο θαιάζνπο θη όρη 6. Με ζπαηαιάηε ην λεξό. θάησ. 7. Μελ θόβεηε ηα δέληξα. 6. Γηαηεξνύκε ηα δάζε θαζαξά. 8. Κιείλεηε ηα θώηα θαη ηελ ηειεόξαζε όηαλ 7. Αλαθπθιώλνπκε ηα πιηθά πνπ πξέπεη. ιείπεηε από ην ζπίηη. 8. Δπαλαρξεζηκνπνηνύκε ηα άρξεζηα πιηθά. 9. Μελ πεηάηε ζθνππίδηα ζην δάζνο. 9. Πξνηηκνύκε λα αγνξάδνπκε πξντόληα θηιηθά 10. Αλαθπθιώλεηε ηα άρξεζηα πιηθά. πξνο ην πεξηβάιινλ. 10. Κιείλνπκε ηηο ειεθηξηθέο ζπζθεπέο όηαλ δελ ηηο ρξεζηκνπνηνύκε. Σάμεηο Α΄-Β΄ Σάμεηο Γ΄-Γ΄ 1. Να αλαθπθιώλνπκε ηα άρξεζηα πιηθά. 2. Να επαλαρξεζηκνπνηνύκε ηα άρξεζηα πιηθά. 3. Πξνηηκνύκε ηηο ζπζθεπαζίεο πνπ κπνξνύλ λα επηζηξαθνύλ θαη λα μαλαρξεζηκνπνηεζνύλ. 4. Χξεζηκνπνηνύκε ηε δηθή καο πάληλε ηζάληα ή νπνηαδήπνηε ηζάληα πνπ κπνξεί λα μαλαρξεζηκνπνηεζεί. 5. Απνθεύγνπκε ηε ρξήζε πιαζηηθώλ πνπ ηόζν θαηαζηξέθνπλ ην πεξηβάιινλ. 6. Όηαλ αγνξάδνπκε πξντόληα πξνζέρνπκε λα δηαβάδνπκε ζηελ εηηθέηα: «Φηιηθά ζην πεξηβάιινλ». 7. Απνθεύγνπκε ηα πξντόληα πνπ έρνπλ ππεξβνιηθή ζπζθεπαζία. 8. Αγνξάδνπκε πξντόληα πνπ κπνξνύλ λα μαλαγεκίζνπλ όπνηε είλαη δπλαηό. 9. Χξεζηκνπνηνύκε όζν είλαη δπλαηό όιν ην ρώξν ηνπ ραξηηνύ καο θη έηζη κεηώλνπκε ηελ πνζόηεηα ρξήζεο ηνπ. 11. Να επηζηξέθνπκε ηα άδεηα γπάιηλα κπνπθάιηα πνπ έρνπλ επηβάξπλζε ζηελ ηηκή. 12.Χξεζηκνπνηνύκε ιαραληθά θαη θξνύηα πνπ δελ είλαη ζπζθεπαζκέλα. 13. Να πξνηείλνπκε ζηηο ππεύζπλεο ππεξεζίεο πγηεηλή ηαθή ησλ απνξξηκκάησλ. 14. Να θάλνπκε θνκπόζηα ηα απνξξίκκαηα. 15. Πάλσ από όια κεηώλνπκε ηε ρξήζε (θαηαλάισζε πνιιώλ πξντόλησλ). Σάμεηο Δ΄-΢η΄ 5
  • 6. Φροληίδοσκε ηο ιαταλόθεπό κας. Καηαζθεσές κε άτρεζηα σιηθά. Από ηελ επίζθευή κας ζηελ ΚΔΑΝ. 6