Download to read offline
![Kehote
Luo 10 monivalintakysymystä lukio-opiskelijoille [AIHE]. Kirjoita 1. riville kysymys, 2.-6. riveille
vastausvaihtoehdot. Erota vastausvaihtoehdot rivinvaihdolla ja merkitsemällä ne A., B., C., D. ja
E. Vain yhden vaihtoehdon tulee olla oikein. Käytä kysymyksissä ja vastausvaihtoehdoissa
selkeää ja yksinkertaista kieltä. Vältä turhaa monimutkaisuutta, negaatioita, jotka voivat
hämmentää opiskelijoita. Kirjoita kysymykset niin, että ne sisältävät yhden ongelman tai
pääidean. Kirjoita vastausvaihtoehdot niin, että ne ovat uskottavia ja loogisia. Helppoja tai
naurettavia vastausvaihtoehtoja tulee välttää. Kirjoita vastausvaihtoehdot niin, että ne ovat
suunnilleen samanpituisia ja samanlaisia. Älä käytä vaihtoehtoja ”kaikki edellä mainitut” tai ”ei
mikään edellä mainituista”. Noudata kuvattua muotoa tarkasti, koska liitän tulosteen toiseen
työkaluun, joka odottaa tätä muotoa.
• Jos tarvitset 5 kysymystä, luo 10 ja valitse parhaat.
• Aihetta ja oppimistavoitetta on hyvä kuva laajemmin.
• Vaihtoehtoja
– Älä kerro, mikä vastaus on oikein ja mikä väärin, opettajana kyllä sen tiedät.
– Lisää oikea vaihtoehto ensimmäiseksi vaihtoehdoksi ja vaihda sitten itse järjestys Formsissa.](https://image.slidesharecdn.com/tekoly-251110143326-f5defb71/75/Tekoaly-eri-sovellusten-kaverina-Forms-ThingLink-Adobe-Express-ja-H5P-9-2048.jpg)
![Kehote & palaute vastauksista
Luo 10 monivalintakysymystä lukio-opiskelijoille [AIHE]. Kirjoita 1. riville kysymys, 2.-6. riveille
vastausvaihtoehdot. Erota vastausvaihtoehdot rivinvaihdolla ja merkitsemällä ne A., B., C., D. ja
E. Vain yhden vaihtoehdon tulee olla oikein. Lisää jokaisen vastausvaihtoehdon perään
palaute, joka näytetään, jos kyseinen kohta on valittu. Oikean vastauksen
antaneelle annetaan lisätietoja ja väärien vastausten antajille kerrotaan, miksi
kyseinen valinta oli väärin. Käytä kysymyksissä ja vastausvaihtoehdoissa selkeää ja
yksinkertaista kieltä. Vältä turhaa monimutkaisuutta, negaatioita, jotka voivat hämmentää
opiskelijoita. Kirjoita kysymykset niin, että ne sisältävät yhden ongelman tai pääidean. Kirjoita
vastausvaihtoehdot niin, että ne ovat uskottavia ja loogisia. Helppoja tai naurettavia
vastausvaihtoehtoja tulee välttää. Kirjoita vastausvaihtoehdot niin, että ne ovat suunnilleen
samanpituisia ja samanlaisia. Älä käytä vaihtoehtoja ”kaikki edellä mainitut” tai ”ei mikään
edellä mainituista”. Noudata kuvattua muotoa tarkasti, koska liitän tulosteen toiseen työkaluun,
joka odottaa tätä muotoa.](https://image.slidesharecdn.com/tekoly-251110143326-f5defb71/75/Tekoaly-eri-sovellusten-kaverina-Forms-ThingLink-Adobe-Express-ja-H5P-10-2048.jpg)
Uploaded byMatleena Laakso
Tekoäly eri sovellusten kaverina: Forms, ThingLink, Adobe Express ja H5P
Teemana tekoäly eri sovellusten kaverina: Forms, ThingLink, Adobe Express ja H5P. Lukiokoulutuksen webinaarisarjan neljä tallennetta materiaaleineen: https://padlet.com/matlaakso/metaversumi2025
Tekoäly eri sovellusten kaverina: Forms, ThingLink, Adobe Express ja H5P
- 1. Tekoäly eri sovellustenkaverina: Forms, ThingLink, Adobe Express ja H5P Tampereen kaupungin lukiokoulutus Lukiokoulutus kohti metaversumia –hanke Webinaari 4/4: 10.11.2025 Matleena Laakso Blogi: www.matleenalaakso.fi Kuva: ML/ChatGPT
- 2. Tekoälyn mahdollisuudet lukiokoulutuksessa 20.10.Copilot Masterclass: tekoälyn pelisäännöt, Copilot ja agentit 27.10. Tekoälyajan oppimistehtävät: AI lähiopetuksessa ja kotitehtävissä 3.11. Opettajan tukiäly: AI opettajan työn tukena 10.11. Tekoäly eri sovellusten kaverina: Adobe Express, ThingLink, H5P ja Forms • Miten luoda kysymyksiä Microsoft Forms -lomakkeille? • Interaktiivisen ThingLinkin tekoälyominaisuudet. • Adobe Expressin tekoälyominaisuudet etenkin kuvien generoinnissa ja editoinnissa. • Kehotteita H5P-sisältöjen luomiseen. Webinaarisarjan tallenteet, diat ja keskeisiä linkkejä: padlet.com/matlaakso/metaversumi2025
- 4.
- 5. Microsoft Forms -lomakkeet Montavaihtoehtoa erilaisten kyselylomakkeiden, kokeiden ja harjoitusten luomiseen: • Uusi tietovisa (koe): harjoitukset ja kokeet, jotka voidaan pisteyttää automaattisesti tai jotka opettaja voi tarkastaa. • Uusi lomake: esim. ilmoittautumis- ja palautelomakkeet (kysymyksiin ei ole oikeaa vastausta). • Pikatuonti: tuo kysymykset muualta määrämuodossa Word- tai PDF-muodossa, esim. kun luot kysymyksiä tekoälyn avulla. • Malli: valitse malli ja muokkaa sitä.
- 6. Formsin vaihtoehtoja Kussakin kysymystyypissäon omia asetuksia, esim. saako monivalinnasta valita yhden tai useamman vaihtoehdon tai onko teksti-vaihtoehdossa käytettävissä myös laskin. Kokeile kyselyä, joka esittelee kysymystyypit: www.matleenalaakso.fi/p/sahkoiset-kokeet.html
- 7. Tekoälyapuri Kun luon esimerkiksipalautelomakkeen, tekoälyapuri tarjoaa valittavaksi kysymyksiä, joita olen aiemmin käyttänyt palautelomakkeessa. Tekoälyapuri
- 8. Forms: pikatuonti Lataa kysymyksetja vastausvaihtoehdot Formsiin Word- tai PDF-dokumenttina esimerkin mukaisessa muodossa.
- 9. Kehote Luo 10 monivalintakysymystälukio-opiskelijoille [AIHE]. Kirjoita 1. riville kysymys, 2.-6. riveille vastausvaihtoehdot. Erota vastausvaihtoehdot rivinvaihdolla ja merkitsemällä ne A., B., C., D. ja E. Vain yhden vaihtoehdon tulee olla oikein. Käytä kysymyksissä ja vastausvaihtoehdoissa selkeää ja yksinkertaista kieltä. Vältä turhaa monimutkaisuutta, negaatioita, jotka voivat hämmentää opiskelijoita. Kirjoita kysymykset niin, että ne sisältävät yhden ongelman tai pääidean. Kirjoita vastausvaihtoehdot niin, että ne ovat uskottavia ja loogisia. Helppoja tai naurettavia vastausvaihtoehtoja tulee välttää. Kirjoita vastausvaihtoehdot niin, että ne ovat suunnilleen samanpituisia ja samanlaisia. Älä käytä vaihtoehtoja ”kaikki edellä mainitut” tai ”ei mikään edellä mainituista”. Noudata kuvattua muotoa tarkasti, koska liitän tulosteen toiseen työkaluun, joka odottaa tätä muotoa. • Jos tarvitset 5 kysymystä, luo 10 ja valitse parhaat. • Aihetta ja oppimistavoitetta on hyvä kuva laajemmin. • Vaihtoehtoja – Älä kerro, mikä vastaus on oikein ja mikä väärin, opettajana kyllä sen tiedät. – Lisää oikea vaihtoehto ensimmäiseksi vaihtoehdoksi ja vaihda sitten itse järjestys Formsissa.
- 10. Kehote & palautevastauksista Luo 10 monivalintakysymystä lukio-opiskelijoille [AIHE]. Kirjoita 1. riville kysymys, 2.-6. riveille vastausvaihtoehdot. Erota vastausvaihtoehdot rivinvaihdolla ja merkitsemällä ne A., B., C., D. ja E. Vain yhden vaihtoehdon tulee olla oikein. Lisää jokaisen vastausvaihtoehdon perään palaute, joka näytetään, jos kyseinen kohta on valittu. Oikean vastauksen antaneelle annetaan lisätietoja ja väärien vastausten antajille kerrotaan, miksi kyseinen valinta oli väärin. Käytä kysymyksissä ja vastausvaihtoehdoissa selkeää ja yksinkertaista kieltä. Vältä turhaa monimutkaisuutta, negaatioita, jotka voivat hämmentää opiskelijoita. Kirjoita kysymykset niin, että ne sisältävät yhden ongelman tai pääidean. Kirjoita vastausvaihtoehdot niin, että ne ovat uskottavia ja loogisia. Helppoja tai naurettavia vastausvaihtoehtoja tulee välttää. Kirjoita vastausvaihtoehdot niin, että ne ovat suunnilleen samanpituisia ja samanlaisia. Älä käytä vaihtoehtoja ”kaikki edellä mainitut” tai ”ei mikään edellä mainituista”. Noudata kuvattua muotoa tarkasti, koska liitän tulosteen toiseen työkaluun, joka odottaa tätä muotoa.
- 11. Tarkista ja muokkaa Jatkamuokkaamista Copilotissa kehotteiden tai Loop-sivun avulla. Jos haluat muokata vaihtoehtoja suoraan Formsissa, lisää kehotteeseen pyyntö, että saat vastaukset Word-tiedostona.
- 12. Viimeistele Formsissa Jos pyysitoikean vastauksen ylimmäksi, sekoita vaihtoehtojen järjestys käsin. Merkitse tietovisaan eli kokeeseen oikea vaihtoehto (tai oikeat vaihtoehdot). Jos pyysit vastauksen perään palautteen, siirrä se palautelaatikkoon.
- 13. Tallenna kehote Kun luothyvän kehotteen, tallenna se itsellesi. • Voit jakaa kehotteen organisaation sisäisesti. • Voit hyödyntää kehotetta oman agentin luomisessa. Tallentamasi kehotteet löydät sivun alaosasta: Näytä lisää → Kehotevalikoima → Kehotteet. • Sieltä voit etsiä myös valmiita kehotteita
- 14.
- 15.
- 16. Thinglink ja tekoäly Thinglinkissäon erilaisia tekoälytyökaluja suunnittelun ja sisältöjen luomisen avuksi. Lisäksi voit hyödyntää tekoälyä ja Adobe Expressiä ideointiin ja pohjakuvien ja videoiden luomiseen. • Tekoäly on oletuksena käytettävissä vain opettajilla ja henkilökunnalla. • Pääkäyttäjä voi estää tai sallia sen käytön oppijoilta/kaikilta. • Käytössä on ThingLinkin oma OpenAI:n asennus. Tiedot eivät vuoda eteenpäin.
- 17. Valitse kuva jalisää tagit Valitse kuva valitsemalla yksi kuudesta vaihtoehdosta. Niiden alla on lisää vaihtoehtoja. Kun sinulla on pohjakuva, voit luoda tagit tekoälyn avulla. Sisällöt on aina tarkistettava ja korjattava. Todennäköisesti haluat myös raahata tagit sopiviin paikkoihin ja lisätä niihin esim. kuvia ja linkkejä.
- 18. Pohjakuvat Luo → Valitsekuudesta vaihtoehdosta. Voit generoida pohjakuvan (tavallinen tai 360- kuva) tekoälyn avulla. Oheinen 360-kuva: Historiallinen kuva keskiajan Lontoosta ruokatorilta (photoreal, paranna kehotetta).
- 19. Skenaariot Skenaario on yhteenlinkitettyjen sisältöjen polku, jota oppija ohjaa valinnoillaan. • Skenaariot luodaan ThingLink-sisältöjen ja valintojen avulla lisäten niiden väliin avoimia tai monivalintakysymyksiä ja ehtoja. • Skenaarioiden luominen on teknisesti erittäin helppoa. Näin olleen voit suunnata energian mielekkään sisällön ideointiin ja luomiseen! Ohjekuvassani esimerkkejä.
- 20. Skenaariopohjainen oppinen Sopii erityisestikäytännönläheisiin valintoihin, joihin on enemmän kuin yksi oikea vastaus. Anna tilaa yrityksille ja erehdyksille. Simulaatioissa tulee olla turvallista harjoitella. • Turvallisuus kemian laboratoriossa. • Haastava asiakastilanne ruotsiksi kesätöissä. • Työnhakuhaastattelu saksaksi. • Miten selvitän abitin vikatilanteen? • Työskentelyn ohjeistus vaihe vaiheelta. Kuva: AILes, pixabay.com Skenaarioilla voit simuloida reaalimaailman tilanteita, jotka toistavat rakennetta: Haaste → Valinta → Seuraus.
- 21. Skenaarion luomisen voialoittaa tyhjästä, tekoälyllä, PDF:stä vai voit valita neljästä mallista
- 22. Miten skenaario luodaan? 1.Suunnittele. 2. Luo ja nimeä skenaario. Lisää sisällöt ja toiminnot. Skenaarion kuvat ym. kannattaa koota omaan kansioon. 3. Määrittele näkyvyys ja muut asetukset. Jos aloitat tyhjästä pohjasta, jatkat lisäämällä lohkoja, joissa on kuvan valinnat. Tekoäly auttaa myös sisältöjen luomisessa.
- 23. Kuva: ML/ChatGPT Adobe Express Luomyös sisältöjä ThingLinkiin tai H5P-tehtäviin
- 24. www.adobe.com/fi/express Kokoelma työkaluja verkkosisältöjenluomiseen ja muokkaamiseen. • Aloita tyhjästä, mallipohjasta tai käytä Adobe Firefly-tekoälyä. • Voit muokata sisältöjä yhdessä toisten kanssa. • Voit päivittää luomiasia sisältöjä linkin muuttumatta.
- 25. Hyvät ohjeet, diatja videot Luo verkkojulkaisuja (Adobe käyttää verkkosivu-sanaa) ohjevihkosia, tiedotteita, esitteitä ja matkaraportteja tai teetä oppijoilla portfolioita tai projektitöiden raportteja – yksin tai yhdessä. Kuvan ohjeet on tehty tällä työkalulla. Matleenan blogin ohjeiden sivulta löydät em. esimerkin, ohjediat ja keväältä myös ohjevideoiden sarjan.
- 26. Adoben Firefly-tekoäly Voit mm.luoda ja editoida sisältöjä • Adobe Expressillä • Maksuton lisenssi: 25 krediittiä/kk. • K12-oppilaitos: 250 krediittiä/kk. • Adobe Fireflyn sivulla: firefly.adobe.com • Adoben maksullisilla sovelluksilla: Photoshop ja Illustrator. Kehitetty vastuullisesti • ”…koulutetaan Adobe Stock -kuviin perustuvalla tietokannalla sekä avoimesti lisensoidulla ja julkisella sisällöllä, jonka tekijänoikeus on vanhentunut.” www.adobe.com/fi/sensei/generative-ai/discover/firefly-vs-dalle.html Kuva: ML / Adobe Expressin tekoäly Merkitse kuvasta alue ja kerro mitä haluat siihen lisätä.
- 27. Generatiivinen tekoäly Kuvien generointija muokkaaminen tekstipohjaisesti.
- 28. Teksti kuvaksi Generoi kuvakertomalla millaisen kuvan haluat (kohde, tausta ja tyyli). • Voit lisätä viitekuvia kertomaan haluamastasi tyylistä ja sommittelusta. Tyypin ja tyylin voi valita valikosta.
- 29. Kuvan muokkaaminen Klikkaamalla kuvaasaat näkyviin oheiset muokkaamisen työkalut. Maalaa alue, minne haluat lisätä/poistaa jotain. Sivupalkista voit lisätä kuvaan esim. tekstiä.
- 31.
- 32. Yläpalkin työkaluja helpx.adobe.com/fi/express/whats-new/new-features/whats-new.html • Muutakokoa (kuvasuhde tai koko senteissä). • Voit muokata väriteemaa tai vaihtaa vain taustavärin. • Yksittäisten elementtien sijaan voit animoida koko kuvan kerralla. • Luo joukkona -toiminnon avulla voit kopioida sisältöösi CSV-tiedostona tuotavat elementit. • Konekäännös kerralla esim. infograafin kaikille teksteille (kuva alla).
- 33. Kuva: ML/ChatGPT H5P-työkalut Tekoäly luonnostelee muutamiatehtävätyyppejä
- 34. H5P-ohjeet ja esimerkit Moodlessanoin 60 työkalua oppimateriaalien ja automaattisesti tarkastuvien tehtävien tekemiseen. • Ohjeita ja esimerkkejä: www.matleenalaakso.fi/p/h5p.html --> Moodle-kurssin H5P:monipuoliset-välilehden alussa kehotteita muutamiin sisältöihin. Avoin Moodle- kurssi
- 35. Moodlen H5P-vaihtoehdot Moodlen omaH5P-lisäosa (yleensä sininen kuvake) • Uudet H5P-sisällöt on nyt luotava lähes kaikissa Moodle-ympäristöissä tämän avulla • Toimii hyvin Moodlen arviointitoimintojen kanssa. • Mahdollistaa jakamisen organisaation sisältöpankin kautta. Sisältöpankit ovat useimmiten kurssikohtaisia. H5P:n Moodle plug-in (musta kuvake) • H5P:n oma lisäosa. Perinteisempi ja useimmiten tutumpi tapa. • Jäämässä vaiheittain pois Moodlen käyttäjiltä (4,5 versio). Tampereen lukiokoulutuksen Moodle on Mediamaistereiden ylläpitämä. Sen mukaan tällä tehdyt sisällöt ovat käytettävissä ainakin 2027 loppuun asti.
- 36. Sisältöjen luominen H5P-sisältöpankkiin 1.Valitse kurssin otsikon alta LISÄÄ → AKTIVITEETTI TAI AINEISTO → H5P-SISÄLTÖPANKKI. 2. Valitse KÄYTÄ SISÄLTÖPANKKIA ja sitten LISÄÄ. Valitse sieltä haluamasi sisältötyyppi, esim. Drag the Words tai Summary. 3. Lisää sisältö kurssille:
- 37. Sisältöjen jakaminen kurssille 1.Lisää Aktiviteetti tai aineisto → H5P-sisältöpankki. 2. Valitse H5P-tiedosto ja PLUS-merkki. Avaa sisältöpankista haluamasi sisältö. 3. Tee kuvan valinnat: kopio/linkki, nimi, tekijä, lisenssi. 4. Tee lopuksi valinnat H5P-asetukset, arviointi, suorituskerrat yms. 2. 3. 2. 4.
- 39.
- 40. Tekoälyn linkkivinkit: padlet.com/matlaakso/ai Löydättämän muistitaulun myös Matleenan blogin tekoälysivulta.
- 41. www.matleenalaakso.fi 430 blogikirjoitusta sekärunsaasti digipeda- ja tekoäly- vinkkejä, ohjeita ja esimerkkejä. Blogisivuja: • Ohjeet ja diasarjat verkon sovelluksista • Generatiivinen tekoäly • Sähköiset kokeet ja kyselyt • Maksuttomat opetusalan webinaarit • Tervetuloa: tulevia koulutuksiani
- 42. Tämä diasarja onlisensoitu CC BY-SA 4.0 -lisenssillä • Creative Commons -lisenssit: creativecommons.fi • CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansainvälinen: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi – Sinä saat käyttää, jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen on sallittu. – Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lisäät linkin tähän alkuperäiseen diasarjaan. – Jos teet tästä diasarjasta oman version, se tulee jakaa tällä samalla lisenssillä. • Laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä: www.matleenalaakso.fi